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(共17张PPT)
第五单元　建设法治中国
第十四课　以法治推进国家治理现代化
第1课时　法治与改革相互促进
1.政治认同：理解改革与法
治的关系，增强制度自信和
国家认同感 2.责任意识：增强责任意
识，积极投身社会实践 1.知道改革与法治是相辅相成、相
互促进的，了解法治在推进国家治
理现代化中的重要作用
2.知道如何在法治下推进改革，在
改革中完善法治
1. 法治是社会发展的强大动力，改革是国家治理体系和治理
能力的重要依托。
订正：

改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和
治理能力的重要依托。 　
2. 改革和法治相辅相成、相互替代。
订正：

改革和法治相辅相成、相互促进。要坚持在法治下推
进改革，在改革中完善法治。 　
一、选择题
1. 〔易错题〕改革开放以来，从追求有法可依到倡导良法善
治，我国在国家层面始终强调要处理好改革与法治的关系。下
列关于改革与法治关系的说法正确的是(　D　)
A. 法治限制改革，改革破坏法治
B. 法治与改革相互独立，互不影响
C. 改革是法治的前提，法治是改革的结果
D. 法治为改革提供保障，改革推动法治完善
D
2. 我国在推进数据要素市场化配置改革时，先修订了《中华
人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》，再出台具体实施方案。这说明(　C　)
A. 改革可以摆脱法律的约束
B. 法律要为改革让路
C. 改革必须在法治轨道上进行
D. 法律对改革没有约束力
C
3. 近年来，我国在推进乡村振兴战略中，制定《中华人民共
和国乡村振兴促进法》明确产业发展、人才支撑等要求；发布
《乡村全面振兴规划(2024－2027年)》有力有效推进乡村全面
振兴。这些举措体现了(　B　)
A. 改革为法治提供动力
B. 法治为改革提供保障
C. 法治与改革相互制约
D. 法治与改革相互对立
B
4. 〔易错题〕习近平总书记多次强调，“要坚持改革和法治
相统一”“要坚持破和立的辩证统一，破立并举”。这是因为
(　D　)
A. 法治滞后于改革，需被动适应
B. 改革突破法治，无需法律约束
C. 法治主导改革，改革要服从法治
D. 法治与改革相辅相成、相互促进
D
5. 新修改的《禁止垄断协议规定》于2026年2月1日起施行。
通过明确依法竞争的边界，帮助经营者判断营销行为的合法
性、安全性，为经营主体提供清晰的行为指引，进一步激发市
场创新活力。这符合“凡属重大改革都要于法有据”的要求，
其核心是强调(　C　)
A. 改革优先于法治建设
B. 法治对改革起限制作用
C. 改革必须在法治框架内推进
D. 法律要主动迎合改革需求
C
6. 浙江在共同富裕示范区建设的过程中，既通过《浙江省高
质量发展建设共同富裕示范区促进条例》明确收入分配改革路
径，又在“扩中提低”实践中完善法规细则。这说明(　C　)
A. 法治与改革相互冲突
B. 改革是法治的唯一来源
C. 法治保障改革，改革完善法治
D. 法治无需适应改革需求
C
7. 我国在黄河流域生态保护中，制定《中华人民共和国黄河
保护法》明确水资源利用、污染防治等改革方向，再推进流域
生态补偿机制改革。这表明(　D　)
A. 改革决定法治内容
B. 法治与改革相互对立
C. 改革无需法治规范
D. 法治为改革提供方向指引
D
8. 近年来，海南自贸港建设、上海浦东新区综合改革试点等
一系列成功实践证明，只有用法治凝聚改革共识、完善改革决
策、规范改革行为、推动改革进程、巩固改革成果，才能推动
中国式现代化行稳致远。作为新时代青年，我们应(　B　)
A. 不顾一切地进行改革
B. 树立法治思维，培养改革创新精神
C. 专注法治建设，积极参与立法
D. 放弃学习，尽早投身社会，服务社会
B
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：2025年7月17日，广州市政府发布的《广州市
2025年优化营商环境重点任务及措施清单》明确，要持续构建
公平透明的法治环境，围绕市场环境、法治环境、投资贸易环
境、政务服务环境等方面，提出105项改革措施。
针对“产业版”营商环境改革的难点领域以及市场主体普
遍关切的重点环节，该清单提出10余项试点措施，通过先行先
试，力争以改革创新的办法破解发展瓶颈难题，为改革提供方
向指引。
材料二：某市在智慧社区的建设过程中，坚持“改革于法
有据”。一方面，依法梳理社区管理权责清单，明确改革边
界；另一方面，针对改革中出现的新问题，联合法律专家进行
论证，推动《社区服务管理办法》的修订，使智慧社区建设既
充满活力又规范有序。　
(1)结合材料一，分析广州市推进营商环境改革的做法体现了法
治与改革的什么关系？并说明其意义。(8分)
关系：改革和法治相辅相成、相互促进，坚持在法治下推进改
革。(2分)
意义：①以法治引领改革，确保重大改革于法有据。②该清单
的出台使法律规范体系更加完备，为营商环境改革提供了坚实
法治支撑。③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，激
发市场活力。④有利于实现改革与法治协同推进，助力实现全
面深化改革总目标。(每点2分，任答三点得6分)
(2)结合材料二，谈谈该市在智慧社区建设过程中是如何处理改
革与法治的关系的。(6分)
①坚持在法治下推进改革，依照法定程序梳理权责清单，确保
改革于法有据。②以法治引领改革，明确改革边界，保障改革
规范有序。③坚持在改革中完善法治。针对改革出现的新问
题，通过修订法规完善法治，促进法律规范体系更加完备，促
进改革与法治良性互动。(每点2分，共6分)(共20张PPT)
第五单元　建设法治中国
第五单元｜单元复习
一、选择题
1. (2025·镇江)制定农村集体经济组织法，进一步推进新型农
村集体经济组织建设有法可依；制定学位法，完善学位法律制
度……一批事关国计民生的法律相继落地。材料表明(　D　)
A. 我国农村集体经济不断发展
B. 严格执法可以维护社会稳定
C. 法律是由国家强制力保证实施的
D. 科学立法推动法治中国建设
D
2. (2025·巴中)下列对名言、俗语解读正确的是(　C　)
序号 名言、俗语 解读
A 天地之大，黎元为本 全民守法
B 法令者，民之命也，为治之本也 依法执政
C 一次不公正的审判，其恶果超过十次犯罪 公正司法
D 盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行 科学立法
C
3. (2025·铜仁)为了更好地促进民营经济的发展，全国人民代
表大会常务委员会通过广泛征求人民群众的意见，于2025年4
月30日审议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，并于
2025年5月20日起施行。这体现了(　A　)
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
A
4. (2025·北京)2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育
法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等
教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明
(　D　)
①违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚
②我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基
③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力
④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设
D
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. (2025·成都)习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华
民族永续发展的根本大计。2025年4月27日，《中华人民共和
国生态环境法典(草案)》首次提请全国人大常委会审议。该法
典(草案)对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订
修纂、集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。
编纂生态环境法典(　A　)
①贯彻了习近平生态文明思想
②能夯实美丽中国建设的法治基础
③坚持了与时俱进的立法原则
④将解决生态环境保护的所有问题
A
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. (2025·云南)某行政执法机关对存在虚假宣传行为的某水果
店罚款5万元，该水果店未按时缴纳。于是，行政执法机关申
请法院强制执行罚款及滞纳金共10万元。法院认为该处罚决定
不符合行政处罚法相关原则，处罚过重，不准予强制执行。该
案例启示政府(　A　)
A. 坚持依法行政，维护公平正义
B. 严格执法，加大违法惩罚力度
C. 实行政务公开，提高行政效能
D. 公正司法，防范行政权力滥用
A
7. (2025·镇江)基于鼓励助人为乐、互相帮助的公序良俗，
《中华人民共和国民法典》规定，非营运机动车发生交通事故
造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其
赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。这
一规定(　B　)
A. 有助于保障公民的物质帮助权
B. 有利于发挥法律对道德建设的促进作用
C. 彰显了法治是现代政治文明的核心
D. 有利于发挥道德对法治文化的支撑作用
B
8. (2025·德阳)某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会
主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和
道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷
调处率达到100％。因在乡村治理方面的显著成效，该村获评
省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村(　B　)
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
B
9. (2025·东营)2024年10月17日，习近平总书记在安徽考察期
间，来到桐城市六尺巷重温张吴礼让典故。习近平总书记指
出：六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统
美德，解决好民生问题。“让他三尺又何妨”的邻里相处理
念，被提炼成“六尺巷调解工作法”写入全国最高人民法院工
作报告。这体现了(　C　)
①尊重使社会生活和谐融洽
②国家和社会治理，只要有健全的法治体系即可
③文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会
④以德治滋养法治，实现了自治、法治和德治的有机统一
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. (2025·新疆)建设法治中国必须全面推进依法治国。下图
“？”处应该填写的正确内容是(　C　)
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
C
11. (2025·连云港)《中华人民共和国税收征收管理法(修订征
求意见稿)》于2025年3月28日向社会公开征求意见。这表明
(　B　)
A. 厉行法治需要严格执法
B. 全过程人民民主助力科学立法
C. 全国人大拥有国家立法权
D. 依法纳税是公民的一项基本义务
B
12. (2025·浙江)下列行为符合我国法治要求的有(　A　)
①纳税人赵某通过电子税务局App按规定及时缴纳税款
②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车
③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉
④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
A
二、非选择题
13. (2025·湖北节选)阅读材料，回答问题。(4分)
【品鉴文化　厉行法治】
湖北云梦睡虎地出土的秦简中记载的《田律》，是世界上
现存最早、最完整的环境保护法律。根据《田律》中的相关内
容，某校戏剧社团编排了《睡虎地纠查》剧目。
场景一
村　民：大人，邻村王某正在林间伐木，你管还是不管？
喜大人：当然要管，现在是春季，《田律》明文规定，春二月，
毋敢伐材木山林。
场景二
喜大人：为何放火焚烧秸秆？
村　民：大人，冤枉啊！我没有烧秸秆。
喜大人：怎么伸手放火，缩手又不认？
村　民：刚才我烧的是茅草，不是秸秆呐！
喜大人：废话，茅草也不能烧！《田律》有文，不夏月，毋敢夜
草为灰。
　　看完演出，小林同学感慨道：“原来2 000多年前中国就
有了环保法令，那么早就已经进入了法治社会！看来，我们要
向古人学习，用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛
盾。”
请结合剧情，运用“坚持全面依法治国”的相关知识，分析
《田律》对如今的生态环境保护有何启示。
①科学立法：《田律》规定了季节性保护措施，启示我们要制
定科学合理的环保法律。②严格执法：法律的严格执行是生态
文明建设的关键。需要加大执法力度，严厉制裁违法者，维护
生态环境法律的权威。(每点2分，共4分)
14. (2025·安徽节选)阅读材料，回答问题。(6分)
候鸟，堪称“空中旅行家”，它们跨越千山万水，于季节
更迭间勾勒出灵动的生命轨迹。近年来，我国生态环境持续好
转，越来越多种类的候鸟选择在鄱阳湖等地栖息、繁衍。为守
护这份生机与灵动，我国持续完善候鸟保护的法律法规体系，
新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确将候鸟迁飞
通道纳入保护范畴。与此同时，公安机关进一步加大对非法捕
猎的打击力度。未来，我们要继续加强候鸟保护，照亮这些
“天空精灵”的迁徙路。
结合材料，运用“建设法治中国”的相关知识，说明应如何做
好候鸟保护工作。
①立法机关要科学立法，完善与候鸟保护相关的法律规定，为
保护工作提供法律依据。②执法机关要严格执法，加大对非法
捕猎的打击力度，通过严格执法震慑违法犯罪行为，确保法律
的有效实施。③司法机关要公正司法，人民法院要依法审理涉
及候鸟保护的各类案件；人民检察院要加强法律监督并依法提
起公益诉讼以保护候鸟。④公民要增强尊法学法守法用法意
识，弘扬社会主义法治精神，强化规则意识，树立正确的权利
义务观念，推动公众参与候鸟保护，形成 “全民守法” 的良
好社会氛围。(每点2分，任答三点得6分)
15. (2025·滨州节选)阅读材料，回答问题。(8分)
“人工智能”是2025年两会热词之一。围绕人工智能的使
用，某人大代表深入基层进行调研，请你配合完成调研任务。
　　相关链接：人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为
AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方
法、技术及应用系统的一门新技术科学。
【意见征集我回应】
为营造一个清朗的AI使用环境，人大代表正向广大群众征
集意见和建议。(共16张PPT)
第五单元　建设法治中国
第十三课　坚持全面依法治国
第2课时　全面依法治国的基本要求
1.政治认同：了解习近平法治思想，理
解全面依法治国的基本要求 2.法治观念：初步认识法治的内涵，理
解法治是治国理政的基本方式，了解法
治是中国式现代化的重要保障 1.理解全面依法治国的
基本要求
2.增强守法意识，在建
设法治中国的宏伟征程
中贡献青春力量
1. 严格执法是高质量发展的重要保障。
订正：
2. 行政机关依法行使职权，努力让人民群众在每一个司法案
件中感受到公平正义。
订正：

高质量立法是高质量发展的重要保障。 　
司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在
每一个司法案件中感受到公平正义。 　
一、选择题
1. 某城市为规范外卖配送行业秩序，相关部门深入外卖骑手
群体、餐饮商家开展调研，通过网络平台公开征求市民意见，
邀请法律专家对草案进行论证完善，最终出台《外卖配送文明
规范管理条例》。这体现了全面依法治国的要求是(　A　)
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
A
2. 针对广场舞噪声扰民问题，某市城管联合社区开展专项整
治行动，对违规高音播放行为依法劝阻、处罚，同时协调社区
物业划定专属活动区域、配备低噪声设备，实现执法有力度更
有温度。该城管部门的做法(　B　)
A. 依法执政彰显权威 B. 严格规范公正文明
C. 漠视群众合理诉求 D. 公正司法不偏不倚
B
3. 张某因网购到假冒伪劣商品与商家协商无果后，向法院提
起诉讼。法院受理后，依法调取证据、公开庭审流程，不偏袒
任何一方，最终判决商家返还货款并赔偿张某损失。这体现了
(　C　)
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
C
4. 某社区开展“法治进万家”活动，通过法治讲座、案例宣
传、法律咨询等形式，向居民普及民法典、治安管理处罚法等
法律知识。该社区居民主动学习法律条文，遇到邻里纠纷、权
益纠纷时，自觉通过法律途径解决问题。这体现全面依法治国
要坚持(　D　)
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
D
5. 〔跨学科〕古语蕴含着许多哲理，给我们生活带来启示。
下列古语及其启示对应正确的有(　C　)
序号 古语 启示
① 法令者，民之命也，为治之本也 坚持以德治国
② 法令行则国治，法令弛则国乱 坚持严格执法
③ 国无法不治，民无法不立 全面依法治国
④ 天地之大，黎元为本 科学立法，制定良法
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
6. 〔易错题〕《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法适用正当防卫制度的指导意见》指出：对于符合正当防卫成立条件的，坚决依法认定。要切实矫正“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误倾向，坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。这表明(　A　)
①人民法院努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
②审判机关运用司法手段维护社会公平正义，有力支持正当防卫行为
③正当防卫有了司法保障，我们应不顾一切地守护正义和维护自身权益
④我国坚持科学立法，在案件审理中，法律都会支持受伤或弱势一方的诉求
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 守护校园食品安全需要全社会助力。以下对右图漫画解读
正确的是(　D　)
A. 配餐公司要科学立法，制定最严谨的标准
B. 行政机关应公正司法，采取最严厉的处罚
C. 社会成员需严惩犯罪，予以最严肃的问责
D. 市场监管局要严格执法，进行最严格的监管
D
8. 2021年1月至2025年6月，检察机关共监督立案19.4万件，对
确有错误的刑事、民事、行政裁判，依法提出抗诉和再审检察
建议9.6万件，坚决纠正各类冤错案件。这表明建设法治中国
要坚持(　C　)
A. 全民守法，使每一位公民都能做到遵纪守法
B. 严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行
C. 公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义
D. 科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
C
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：为更好地推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地见效，广东省妇联于2021年12月启动《广东省家庭教育促进条例》起草工作。2024年11月，《广东省家庭教育促进条例(草案修改稿征求意见稿)》向社会各界公开征求意见。2025年3月25日，《广东省家庭教育促进条例》由广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过，自2025年5月1日起施行。
材料二：为落实《中华人民共和国国防教育法》的要求，
某市开展“法治宣传进万家”行动：执法部门在检查普法责任
制落实时，既依法督促责任单位整改，又上门指导普法工作方
法；法院选取典型普法案例开展“以案释法”巡讲，让群众在
案例中理解法律；社区组织“普法志愿者”开展法律宣讲活
动，引导居民主动学习运用法律知识。
(1)结合材料一，分析广东省出台《广东省家庭教育促进条例》
的过程体现了全面依法治国的哪一要求。并说明其意义。(8分)
要求：坚持科学立法。(2分)
意义：①使立法符合宪法精神、反映人民意愿，保障人民当家
作主。②推进科学立法、民主立法、依法立法，提升立法质
量。③在全社会营造重视法治、尊重民意的氛围，推动全面依
法治国落地生根。(每点2分，共6分)
(2)结合材料二，谈谈该市开展“法治宣传进万家”行动对推进
全面依法治国的启示。(6分)
①执法部门要坚持严格规范公正文明执法，做到执法有力度更
有温度。②司法机关要依法独立公正行使职权，努力让人民群
众在每一个司法案件中感受到公平正义。③要加强全民普法，
弘扬社会主义法治精神，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成
风。(每点2分，共6分)(共15张PPT)
第五单元　建设法治中国
第十三课　坚持全面依法治国
第1课时　全面依法治国的指导思想
1.政治认同：了解习近平法治思想，坚定
道路自信、理论自信 2.法治观念：初步认识法治的内涵，理解
法治是治国理政的基本方式，了解法治是
中国式现代化的重要保障 3.责任意识：积极投身新时代全面依法治
国实践，推动法治国家的建设 1.了解习近平法治思
想的形成和地位，理
解贯彻落实习近平法
治思想的要求
2.树立法治意识，在
建设法治中国的宏伟
征程中贡献青春力量
1. 人民当家作主是中国特色社会主义的本质要求和重要保
障。
订正：

2. 坚持党的领导是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
订正：

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要
保障。 　
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行
动指南。 　
一、选择题
1. 〔跨学科〕习近平法治思想蕴含着中华民族从古至今绵延
不断的治理智慧，习近平总书记多次在讲话中运用法典故事析
法明理，彰显了中国的法治精神和民族品格。下列名言警句与
习近平法治思想相符的有(　B　)
①法令行则国治，法令弛则国乱
②法与时转则治，治与世宜则有功
③万物各得其和以生，各得其养以成
④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
B
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2025年，《最高人民检察院工作报告》指出，2024年全国
检察机关批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1
万人，严惩故意杀人等严重暴力犯罪，依法惩治电信网络诈骗
犯罪等，监督纠正立案撤案不当等问题。这体现出治国理政的
基本方式是(　A　)
A. 依法治国 B. 以德治国
C. 依宪治国 D. 以人为本
A
3. 党的十八大以来，我国法治建设取得历史性成就：完善宪
法实施保障机制，推进重点领域立法，加大关系群众切身利益
的执法司法力度，扫黑除恶专项斗争取得丰硕成果。这一系列
变革的重要理论指引是(　B　)
A. 邓小平理论 B. 习近平法治思想
C. 基本经济制度 D. 社会主义市场经济制度
B
4. 八年级(1)班在“法治中国建设”主题探究活动中，搜集到
以下材料：2024年，检察机关起诉原省部级干部34人，办理知
识产权民事、行政、公益诉讼案件4 219件，依法严厉打击敌
对势力渗透、破坏、颠覆分裂活动。上述材料印证了习近平法
治思想的特点是(　C　)
A. 仅关注反腐败领域
B. 只适用于国内治理
C. 贯穿社会各领域各方面
D. 侧重维护司法机关权威
C
5. 习近平法治思想深刻回答了新时代关于全面依法治国的一
系列重大问题，为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。
推进全面依法治国有利于(　A　)
①保障公民的合法权益 ②维护社会公平正义
③促进国家治理现代化 ④实现公民绝对自由
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
6. 坚持全面依法治国，必须把习近平法治思想贯彻落实到推
进全面依法治国的全过程和各方面，将 　　　　、 　　　　、
　　　　有机统一起来，更好地为实现中华民族伟大复兴提供法治保障。本题空白处应该填写的内容依次是(　C　)
①党的领导 ②改革开放
③人民当家作主 ④依法治国
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
7. 下图是某同学在探寻“法治的脚步”时所绘制的我国法治
发展历程。对下图理解正确的是(　D　)
A. 有了法律就实现了法治
B. 人类产生的时候就创制了法律
C. 法律是个人意志的体现
D. 法治是国家治理现代化的重要标志
D
8. 〔易错题〕习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会
主义思想的重要组成部分。下列关于习近平法治思想的说法正
解的有(　C　)
①是现代政治文明的核心
②是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③贯穿各个领域，涵盖各个方面
④是在我国实行改革开放过程中逐步形成的
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七
次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》，首次
将“习近平法治思想”郑重写入国家法律文本。
材料二：2025年4月17日，中共中央政治局委员、中国
法学会会长在2025年青年普法志愿者法治文化基层行活动
启动仪式上强调，2025年是习近平法治思想提出五周年，
是“八五”普法规划收官之年。要突出全民普法重点，持续
深化习近平法治思想宣传普及，推动习近平法治思想入脑入
心，形成生动实践。
(1)结合材料一，分析将习近平法治思想写入法律的原因。
(4分)
①法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会
主义的本质要求和重要保障。②习近平法治思想是全面依法治
国的根本遵循和行动指南。(每点2分，共4分)
(2)结合材料二，谈谈中学生应如何践行习近平法治思想。
(6分)
①树立法治信仰，学习宪法和法律知识，增强法治意识。②践
行法治精神，遵守校规校纪，养成依法办事的习惯。③增强责
任意识，参与法治宣传活动，为需要帮助的人提供力所能及的
法律支持。(每点2分，共6分，言之有理即可)(共16张PPT)
第五单元　建设法治中国
第十四课　以法治推进国家治理现代化
第2课时　法治与德治相得益彰
1.政治认同：理解德治与法治的关系，增
强制度自信和国家认同感 2.道德修养：我们既要增强法治观念，又
要提升道德修养，做崇德向善、遵纪守法
的新时代好公民 3.责任意识：增强责任意识，积极投身社
会实践 1.理解法治对德治具
有促进作用，德治对
法治具有支撑作用
2.能正确对待法治与
德治的关系
1. 在国家和社会治理中，法治比德治更为重要。
订正：

法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，法治
和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 　
2. 德治对法治具有促进作用。以道德承载法治理念，法治才
有可靠的制度支撑。
订正：

法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德
治才有可靠的制度支撑。 　
一、选择题
1. 〔易错题〕《中华人民共和国无障碍环境建设法》是我国
首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。该法第二十二条规
定，房屋所有权人应当弘扬中华民族与邻为善、守望相助等传
统美德，加强沟通协商，依法配合既有多层住宅加装电梯或者
其他无障碍设施。这一规定(　B　)
B
A. 发挥了法律在生活中的支撑作用
B. 体现道德与法律相辅相成的关系
C. 实现了无障碍设施在社会全覆盖
D. 是司法促进社会和谐的生动案例
2. 某校团支部就“法治与德治是否有关系”这一问题对全校
学生进行了问卷调查，调查结果如下图所示。从中我们可以看
出(　D　)
A. 法治与德治二者相辅相成、相得益彰
B. 同学们能够按照法律和道德规范行为
C. 大多数同学法治意识较强、道德素质较高
D. 大部分同学没有正确认识到法治与德治的关系
D
3. 〔跨学科〕中国古代诸多法治思想对当前的法治建设具有
借鉴意义。以下关于法律的名言与其寓意对应正确的是(　　)
A. “有道之君，行法修制，先民服也”——人治胜于法治
B. “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”——公正司法
C. “徒善不足以为政，徒法不能以自行”——治国要把德治
与法治相结合
D. “盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”——要建
设服务型政府
C
4. 垃圾虽小，却牵动着民生。广州市个别城区有关部门和镇
街对生活垃圾收集、转运设施建设及管理精细化不够，公众垃
圾分类意识不强、行为养成不自觉。对此，有关部门应(　B　)
A. 提高公众对垃圾分类的认知
B. 以道德来引领，用法治来约束
C. 加强科学管理，推动习惯养成
D. 继续扩大垃圾分类试点的范围
B
5. 〔跨学科〕“隆礼重法”是战国时期著名思想家荀子提出
的治国思想，他认为“礼以定伦”，法能“定分”，二者可以
相互为用。这说明(　B　)
A. 德治比法治更重要，更有权威性和约束力
B. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
C. 法治与德治相辅相成、相得益彰、相互替代
D. 既发挥法治的教化作用，又重视德治的规范作用
B
6. “如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治
松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话说明(　D　)
①法治滋养道德精神，需强化法治的教化作用
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
③道德滋养法治精神，道德对法治有支撑作用
④以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
7. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了
加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全
面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅
礴力量，根据宪法，制定本法。”这一规定说明(　C　)
A. 道德和法律相辅相成，可相互取代
B. 爱国主义教育只需要法律的规范作用
C. 坚持以德治国和依法治国有机结合
D. 爱国主义教育只需要道德的教化作用
C
8. 右图漫画主要体现(　D　)
A. 道德和法律都具有强制性
B. 法律和道德可以相互替代
C. 法律对道德建设有促进作用
D. 强化道德对法治建设的支撑作用
D
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。(10分)
【与规则同行】
观点一：以德化人心，以礼定伦常
道德是立国之根基，良俗是善治之滋养，社会和谐时刻离不
开德治的力量。近年来，我们颂扬道德模范，传承优良家风，践
行社会主义核心价值观，弘扬志愿精神，建设诚信社会……越来
越多的道德实践让温润人心的力量蓬勃生长，让守望相助的场景
成为日常，让向上向善的信念在全社会扎根流淌。
观点二：以律均清浊，以法定治乱
法律是治国之重器，良法是善治之前提，治国理政须臾离不
开法治。近年来，我国编纂民法典，制定个人信息保护法、疫苗
管理法、反电信网络诈骗法、法律援助法等，修改刑事诉讼法、
未成年人保护法……越来越多的法律让人民生活更加幸福，让社
会更加有序，让国家发展更加有保障。
对于道德与法律在维护社会秩序、规范人们行为等方面的作
用，有人认为道德更重要，也有人认为法律更重要，对此，你
持何种观点？并说明理由。
我认为道德和法律都重要，二者相辅相成、缺一不可。法治和
德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行
为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。(2分)
道德的作用：①道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当
性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供
源头活水。(1分)②通过教化、自律引导人们规范自身行为，培
育向上向善的社会风气，如材料中道德模范、志愿精神等实
践，让守望相助成为日常，是社会和谐的“软实力”。但道德
缺乏强制力，难以有效约束严重违规行为。(2分)
法律的作用：①以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支
撑。(1分)②通过强制力惩戒违法犯罪，能刚性保障社会秩序，
如材料中民法典、反诈骗法等法律，让生活更有序、国家发展
更有保障，是社会稳定的“硬约束”。但法律无法覆盖所有生
活场景，难以引导精神层面的追求。(2分)因此，我们要坚持依
法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补
充、相互促进、相得益彰。维护社会秩序、规范人们行为，需
要道德与法律共同发挥作用。(2分)

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