江苏省宿迁市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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江苏省宿迁市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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高一年级质量监测
5.下图为艾弗里等人所做的肺炎链球菌体外转化实验部分示意图。下列叙述错误的是
生物
S型细菌的
S型细菌的
S型细菌的
0入
细胞提取物
细胞提取物
加入
细胞提取物
注意事项
蛋白酶
R型
+DNA

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡
A.该实验设计利用了自变量控制中的“减法原理”
上的规定位置。
B.A组和B组为对照组,C组为实验组
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
C.S型菌转化成R型菌过程中发生了基因重组
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑:如需改动,请
D.A、B组中可能观察到光滑型和粗糙型两种菌落
用橡皮擦千净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字
笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
6.右图为某环状DNA分子部分片段的结构示意图。下列叙述正确的是
一、单选题(共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。)
A.该DNA分子中的每个磷酸基团均和两个
1.图1表示孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果,图2表示豌豆人工异
脱氧核糖连接
00因@b
花传粉的操作过程。下列叙述正确的是
B.④、⑤和⑥共同构成鸟嘌呤脱氧核苷酸
0回@@-00
A.对F,进行测交实验属于“假说演p×色
绎”法中的演绎推理内容
红花()1白花(》
C.①和③的比例越高,DNA分子的热稳定
0回 -为
B.F2中出现紫花:白花比例约为3:1B
红花
性越高
口回@69
D.该DNA分子只存在于线粒体中

能直接证明分离定律实质
F,
红花705株白花224株
C.图2去雄应在豌豆开花前对父本进
7.下列关于遗传信息、基因、DNA、染色体的关系描述正确的是

图2
行操作
A.大肠杆菌拟核基因成对存在,遵循分离定律
D.F,自交时不需要进行人工去雄等操作
B.萨顿根据蝗虫减数分裂过程中基因和染色体的行为,推断基因在染色体上
2.下列关于基因与性状关系的理解,表述错误的是
C.遗传信息仅储存在DNA的脱氧核苷酸的排列顺序中
A.囊性纤维化病因之一是基因控制合成的蛋白质结构异常
D.一条染色体只有一个DNA分子,一个DNA分子有多个基因
B.基因可以通过控制酶的合成间接控制生物性状,比如人的白化症状
C.基因与性状是一一对应关系,每一种性状都是由一对等位基因控制的
8.右图为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述正
D.基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状
确的是
酶Ⅱ2之
酶I
3.玉米(2=20)生殖细胞形成过程既发生有丝分裂又发生减数分裂。下列叙述正确的是
A.DNA复制以两条链为模板,以核糖核苷酸为原料
d
000面网
A.有丝分裂后期是观察染色体数目的最佳时期
B.c的合成方向为5→3',d的合成方向为3'→5
c酶Ⅱ
B.等位基因的分离不能发生在减数分裂Ⅱ
C.a与c碱基序列互补,b与d碱基序列互补
→代表子链合成方向b○上
C.玉米一个染色体组含10条染色体
D.酶I催化氢键断裂,酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成
D.减数分裂Ⅱ后期染色体和染色单体数目相同
4.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是
9.有关表观遗传的叙述错误的是
A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
A.表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命过程中
B.人类红绿色盲基因位于X染色体上,且决定生物的性别
B.遗传物质相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
C.伴X染色体显性遗传病,人群中男性患者多于女性患者
C.表观遗传中对DNA或组蛋白的修饰都会导致基因表达受到抑制
D.若X染色体上有雄配子致死基因b,一般不会有XX的个体
D.表观遗传中DNA的碱基序列未发生变化,能传递给后代
高一生物第1页共8页
高一生物第2页共8页高一质量监测
生物答案
一、选择题(单选题共 15题,每题 2分,共 30分。多选题共 4题,每题 3分,共 12分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D B A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 D A B C B AB ABC ABD AC
二、非选择题(共 5题,共 58分,除特殊说明外,每空 1分。)
20.(11分)
⑴ 染色体 染色 形态、位置和数目(答全者的 1分)
⑵ fcgb h ⑥
⑶ 间期(或“S期”或“细胞分裂前的间期”) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成
染色体
⑷ 11 减数分裂Ⅰ中期(“中期Ⅰ”或“MⅠ中期”) 两极
21.(11分)
⑴ 繁殖速度快、培养成本低、易饲养、子代多、有易区分的相对性状等
⑵ 1/4 没有
⑶ 雌雄同体 有荧光 3∶1
⑷ 不会 F1雌雄同体的基因型是 GG或 GO(1分),其自交后代有荧光线虫∶无荧光
线虫不等于 3∶1 (1分)共计 2分
⑸ 有荧光线虫∶无荧光线虫(1分)=7∶1(1分)共计 2分
22.(12分)
⑴ Z F1代中红色个体全为雄性,绿色个体全为雌性,羽色遗传与性别相关联 遵循
⑵ IiZGW IIZGZg和 IiZGZg
⑶ 1/3 白色 不出现白色鹦鹉(答案合理即可)
⑷ 4/9 (2分)
⑸ 1∶2(2分)
23.(12分)
⑴ 基因突变 细胞核
⑵② 不同 链②中 A是腺嘌呤脱氧核苷酸,链③中 A是腺嘌呤核糖核苷酸,
⑶ 正常 tRNA(或“转运 RNA”) 天冬氨酸-色氨酸-丙氨酸(2分)
⑷ 22% 1600(2分)
24.(12分)
⑴ 21 染色体(或“染色体数目”)
⑵ 2 20W+1E(或“20W+E”) 40W+1E(或“40W+E”) 3
⑶ 没有同源染色体,很难形成可育配子(意思正确即可) 秋水仙素(低温处理 )
40-47(2分) 抗条锈病 40W+2R
生物试题 第 1 页 共 1 页

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