宁夏固原市隆德县中学教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试高二地理试卷(含答案)

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宁夏固原市隆德县中学教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试高二地理试卷(含答案)

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宁夏隆德县中学教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试高二地理试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
诸葛村位于浙江兰溪市,地处金衢盆地北部缓坡。地势较高,村外有溪流。村落依地形呈“九宫八卦”形态,中心为钟池,周围有先民们挖掘的池塘、沟渠与护塘河,沿八条巷道联结直通村外高岗,形成“外河—内塘—沟渠”的水系网;山溪来水经引水堰入护塘河,再分流至村内池塘与街巷排水渠连通,终经排水闸汇入下游干流。下图为诸葛村平面简图,据此完成下面小题。
1.诸葛八卦村形成“外河—内塘—沟渠”的水系网络,显著提升了村内( )
A.水体自净循环能力 B.地下水的埋藏深度 C.农田水土保持能力 D.坡面径流下渗强度
2.诸葛八卦村的治水模式对当前我国乡村生态建设的启示是( )
A.顺应地形地貌,因地制宜开展水治理 B.促进水土保持,加快高标准农田建设
C.加强生态修复,支撑流域高质量发展 D.增加人工干预,促进城乡一体化进程
重力侵蚀是地表物质在重力直接驱动下发生的移动过程,此过程通常需要水力等其他外营力的协同作用,以崩塌、滑坡为主,呈现突发性、易发性和季节性等突出特点。随着黄土高原水土流失治理工作的深入,尤其是退耕还林还草工程的实施,使黄土高原植被覆盖度显著提升,但恢复效果存在明显的空间差异。据此完成下面小题。
3.退耕还林还草工程实施后,植被恢复最差的部位通常是( )
A.坡顶平台 B.河谷滩地 C.缓坡耕地 D.陡峭沟坡
4.主导黄土高原重力侵蚀呈明显季节性的因素是( )
A.气候 B.地质作用 C.植被 D.人类活动
资源型城市,一般指以开采和利用不可再生资源为主要产业的城市。鹤岗市位于黑龙江省东北部,以“煤城”而闻名,近年来由于资源枯竭导致产业衰退,经济下行和人口流失问题严重,近10年人口减少约10万。面对资源枯竭带来的困境,鹤岗市探索新的发展路径,当地政府积极推动生态环境的改善,发展循环经济,打造新的产业体系。下图示意2020年鹤岗市空间失序(指城市空间品质较差、秩序混乱的现象,包括物质环境要素和社会环境要素两方面)的识别结果。据此完成下面小题。
5.导致鹤岗市空间失序的根本原因是( )
A.人口流失 B.环境恶化 C.经济衰落 D.工矿废弃
6.为应对鹤岗市煤炭资源枯竭带来的发展困境,可采取的措施有( )
①加大矿区治理,改善环境质量 ②加大煤炭资源勘探,发展煤炭深加工
③利用工矿遗产,发展服务业 ④大力开发林业资源,实现产业转型
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
孟加拉国人口约1.7亿,农村人口占比超60%,经济以农业和轻工业为主。近年来,孟加拉国大力引进纺织服装产业,纺织服装产品大量出口到欧美等地区。据此完成下面小题。
7.孟加拉国吸引纺织服装产业迁入的核心优势条件是( )
A.纺织原料丰富多样 B.水陆交通网络完善
C.国际市场需求旺盛 D.劳动力丰富且廉价
8.大力引进纺织服装产业对孟加拉国的影响主要是( )
A.加快城镇化进程 B.降低对外贸易依赖
C.导致劳动力短缺 D.缓解城市环境污染
“西氢东送”起于内蒙古乌兰察布市,终于北京市,管道全长400多千米,是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氢输送管道,主要用于替代京津冀地区现有的化石能源制氢,助力我国能源转型升级。下图示意乌兰察布市氢能源制造原理。据此完成下面小题。
9.乌兰察布市发展“制氢”产业最主要的优势条件是( )
A.地理位置优越 B.基础设施完善 C.土地价格较低 D.可再生能源丰富
10.“西氢东送”对区域发展的影响是( )
A.缓解内蒙古自治区能源紧张局面
B.改善内蒙古自治区大气环境质量
C.优化京津冀地区的能源消费结构
D.解决京津冀地区的生态破坏问题
下图为我国某乡村聚落景观图,该聚落内部民宅集中紧凑,周围耕地连片,但人均耕地较少,附近有小面积池塘。此类聚落在当地广泛存在,当地还划分了基本农田保护区。据此完成下面小题。
11.该聚落可能位于( )
A.江汉平原 B.华北平原 C.东北平原 D.长江三角洲
12.基本农田保护区( )
A.主要按照自然特征划分 B.主要按照人文特征划分
C.综合自然特征和人文特征划分 D.无法确定划分依据
下图为甲、乙两区域简图。据此完成下面小题。
13.下列有关甲、乙两区域自然环境特征的叙述,正确的是( )
A.甲地区位于温带季风气候区
B.乙地区典型植被为常绿阔叶林
C.甲、乙两地区河流的径流量季节变化都较小
D.甲地区矿产资源贫乏,乙地区矿产资源丰富
14.甲、乙两区域社会经济特征的共同点是( )
A.农业生产的限制性因素是热量不足 B.加工制造业都接近原料、燃料产地
C.水陆交通便利,交通通达度高 D.城市高度密集,城镇化发展速度快
2025年12月19日,随着位于四川攀枝花市金沙江中游的银江水电站(如下图所示)全面投产,四川水电装机容量突破1亿千瓦(大约相当于4.4个三峡电站)。银江水电站位于攀枝花市主城区,是全国唯一一座在城市中心区域建设的大型水电站。完成下面小题。
15.银江水电站建设与全面投产主要有利于攀枝花市( )
①增加耕地面积②优化取水条件③改善城市景观④减轻地震灾害
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
16.银江水电站全面投产对四川省能源结构的重要意义是( )
A.增强区域能源韧性 B.全面替代火力发电
C.解决电网丰枯矛盾 D.改变能源消费结构
二、综合题
17.阅读图文材料,完成下列要求。
山药喜光、喜温暖、宜栽培在向阳地带的沙质土壤中,其营养和药用价值丰富,有烤、炸、煮等多种食用方式。尼日利亚山药种植历史悠久,山药是尼日利亚最主要的粮食作物。目前尼日利亚是全球最大的山药生产国,其山药产量占全球的67%,旧都拉各斯有数家山药交易市场。尼日利亚当前仍有大约5000万公顷的闲置耕地未得到开发。2017年,尼日利亚山药首次大规模出口,出口地选择英国,而非经济贸易联系更紧密的中国。尼日利亚虽然是全球最大的山药生产国,但该国缺少良好的储存设施,其交通运输系统也很差,每年生产的山药约有30%会烂掉。下图示意尼日利亚的位置。
(1)分析山药成为尼日利亚最主要粮食作物的原因。
(2)说明拉各斯山药交易市场发展的有利条件。
(3)简述尼日利亚山药产业可持续发展应采取的措施。
18.阅读图文材料,完成下列要求。
荷兰埃因霍温市是欧洲领先的科技中心之一,起初为偏远贫困的传统工匠村镇。19世纪,当地政府强化外联,吸引企业投资,逐步崛起为欧洲工业重镇。1891年世界知名电子电器F公司在该地创立,并一直是该公司的电子研究和发展设施的基地。20世纪70年代,受全球经济变动影响,传统产业如纺织、烟草、汽车制造等受挫,F公司亦部分外迁。21世纪以来,埃因霍温市通过政企校紧密合作,完善设施,成功转型为以生产性服务业和高新技术产业为支柱的创意城市,全球影响力显著。如图示意埃因霍温市产业发展及职能转变的历程。
(1)指出19世纪埃因霍温市吸引企业投资的优势条件。
(2)说明20世纪70年代埃因霍温市传统产业受挫的原因。
(3)阐述21世纪初埃因霍温市政企校紧密合作对产业转型的作用。
19.阅读图文材料,完成下列要求。
赵县隶属于河北省石家庄市,距市区东南方向40km,地处太行山东麓中段的山前冲积平原上。该地盛产国家地理标志产品雪花梨,有“中国雪花梨之乡”的美誉。雪花梨一般春季开花,初秋收获。该地有世界上最古老的石拱桥。下图示意赵县位置。

(1)简述赵县生产雪花梨的优势自然条件。
(2)推测随着全球变暖,赵县雪花梨始花期的变化并说明理由。
(3)近年来,赵县推出春季“赏梨花、逛拱桥”的活动,说出这样做的好处。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D A C B D A D C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C D C B A
17.(1)纬度低,热量充足,(旱季)光照充足,多沙质土壤,适宜山药生长;山药种植历史悠久,种植经验丰富,山药产量大;山药食用方式多样,满足大部分人的(口味)需求。
(2)人口众多,山药市场需求量大;有铁路与内地相连,货源充足;为尼日利亚著名海港,便于商品出口;拉各斯为尼日利亚旧都,交易配套服务齐全。
(3)充分利用未开发的土地资源,扩大山药种植面积,增加总产量;完善交通运输条件,缩短山药运输时间,减少因运输时间过长造成的山药损耗;加强现代仓储基地和冷链基地建设,提高山药储存能力;加大对山药品种培育的技术投入,提高山药的品质和产量;对山药进行深加工,延长产业链,提升山药附加值等。
18.(1)技术工匠相对丰富;土地价格低廉;政府政策支持,投资环境改善;交通设施逐步完善。
(2)国际市场需求变化,传统产业产品竞争力下降;土地和劳动力价格上涨,传统工业生产成本上升;产业结构单一,抗风险能力弱;核心企业外迁,产业支撑受到冲击。
(3)政府制定规划,完善城市设施与创新环境,提供政策与平台支撑;企业发挥资金、技术优势,带动产业升级;高校输出人才和科研成果,为产业转型提供智力支持;三方协同促进产学研融合,加速科技成果转化,培育新兴产业。
19.(1)气候温暖;夏季雨热同期;地形平坦;土壤肥沃。
(2)提前。理由:全球变暖导致更容易达到开花需要的温度。
(3)增加旅游项目;农业与旅游相结合,提高收入;促进就业;带动相关产业发展。
【分析】本大题以河北省石家庄市赵县为材料设置试题,涉及农业区位因素、全球气候变暖对自然地理环境的影响、旅游对区域发展的影响等知识点,考查学生对相关知识的掌握程度,获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,考查区域认知、综合思维等地理学科核心素养。
答案第1页,共2页
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