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Unit 6 A Day in the Life 核心语法与写作
一、核心语法—— 时间的读法及what time/when/what引导的特殊疑问句
1.时间的读法
顺读法 按顺序直接读出数字。如:4:15 读作 four fifteen。
逆读法 用介词 past 或 to 来完成。 (1)当分钟数不超过 30(包括30)时,用介词past表示“几点几分”,其结构为“分钟数+past+小时数”。如:4:20 读作 twenty past four。 (2)当分钟数超过 30 时,则用介词 to 表示“差几分到几点”，即“分钟数(60 分钟减 去实际分钟数)+to十下一小时数(实际小时数加1)”。如:7:40读作twenty to eight. 注意:逆读法中遇到 15 或45 时,用a quarter;遇到 30 则用 half。
◇注意:表示整点时，常在基数词后加o’clock。如:8:00读作 eight o’clock。
2.what time/when/what引导的特殊疑问句
定 义 以疑问词(组)who、whom、whose、how,what、which、when、where,why、how old 等开始的以寻求信息为目的的疑问句是特殊疑问句。
句型结构 疑问词十一般疑问句
疑问词的 具体用法 what time 既可以用来对做某事的具体时间点进行提问,也可以用来对钟 表显示的具体时间进行提问。如: What time is it now 现在几点了
when 既可以用来对做某事的具体时间点进行提问,也可以用来对年 份、月份、日期等非钟点时间进行提问。如: When is your birthday 你的生日是什么时候
what 用来询问事物,意为“什么”。如: What's this in English 这个用英语怎么说
注意:对特殊疑问句进行回答不能用 Yes 或No,而应该根据提问的内容直接给出答语。回答时,问句中的名词通常用相应的代词来替代。this 和 that 通常用 it 来替代， these 和 those 通常用 they 来替代。
二、话题写作 --日常生活
佳句积累
1.I get up early at six o'clock every morning.
我每天早上六点起床,起得很早。
2. I eat healthy food for breakfast such as bread, eggs and a glass of milk.
我早餐吃健康的食物，比如面包、鸡蛋和一杯牛奶。
I sometimes watch TV in the evening to learn some new things.
我有时晚上看电视来学习一些新东西。
4. My daily routine is simple but full of joy and I love my life every day.
我的日常生活很简单，但充满了快乐，我每一天都热爱我的生活。
话题作文
李闯是一名中学生，他在七年级六班，下面的表格是李闯平时一天的活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇短文介绍李闯的一天。70词左右，标题已给出，不计入总词数。
Time Activity Time Activity
7:00 get up 16:40 go home
7:40 go to school(usually) 17:30 do homework
in the morning have four lessons 18:15 have dinner(usually)
12:00 have lunch 19:00 watch TV(sometimes)
in the afternoon have two lessons 21:00 go to bed
16:00 play football
参考提纲
日常生活 话题引入 Li Chuang is a student of Class 6, Grade 7.
具体介绍 In the morning...
In the afternoon..
In the evening...
总结 This is Li Chuang's day.
参考范文
Li Chuang's Day
Li Chuang is a student of Class 6, Grade 7. In the morning, he gets up at7:00. He usually goes to school at 7:40. There are four lessons in the morning. He has lunch at 12:00. After lunch, he has a break. He has two lessons in the afternoon. He often plays football at 16:00 and goes home at 16:40. Then he does homework at 17:30. He usually has jiaozi and vegetable porridge for dinner at 18:15. At 19:00, he sometimes watches TV. He knows a lot about the world. After that, he goes to bed at 21:00.
This is Li Chuang's day.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共12张PPT)
Unit 6 A Day in the Life
七年级
人教2026秋
上
核心语法与写作
一、核心语法——时间的读法及what time/when/what引导的特殊疑问句
1.时间的读法
顺读法 按顺序直接读出数字。如:4:15 读作 four fifteen。
逆读法 用介词 past 或 to 来完成。
(1)当分钟数不超过 30(包括30)时,用介词past表示“几点几分”,其结构为“分钟数+past+小时数”。如:4:20 读作 twenty past four。
(2)当分钟数超过 30 时,则用介词 to 表示“差几分到几点”，即“分钟数(60 分钟减
去实际分钟数)+to十下一小时数(实际小时数加1)”。如:7:40读作twenty to eight.
注意:逆读法中遇到 15 或45 时,用a quarter;遇到 30 则用 half。
◇注意:表示整点时，常在基数词后加o’clock。如:8:00读作 eight o’clock。 2.what time/when/what引导的特殊疑问句
定 义 以疑问词(组)who、whom、whose、how,what、which、when、where,why、how
old 等开始的以寻求信息为目的的疑问句是特殊疑问句。
句型结构 疑问词十一般疑问句
疑问词的 具体用法 what time 既可以用来对做某事的具体时间点进行提问,也可以用来对钟
表显示的具体时间进行提问。如:
What time is it now 现在几点了
when 既可以用来对做某事的具体时间点进行提问,也可以用来对年
份、月份、日期等非钟点时间进行提问。如:
When is your birthday 你的生日是什么时候
what 用来询问事物,意为“什么”。如:
What's this in English 这个用英语怎么说
注意:对特殊疑问句进行回答不能用 Yes 或No,而应该根据提问的内容直接给出答语。回答时,问句中的名词通常用相应的代词来替代。this 和 that 通常用 it 来替代， these 和 those 通常用 they 来替代。
二、话题写作 --日常生活
佳句积累
1.I get up early at six o'clock every morning.
我每天早上六点起床,起得很早。
2. I eat healthy food for breakfast such as bread, eggs and a glass of milk.
我早餐吃健康的食物，比如面包、鸡蛋和一杯牛奶。
3.I sometimes watch TV in the evening to learn some new things.
我有时晚上看电视来学习一些新东西。
4. My daily routine is simple but full of joy and I love my life every day.
我的日常生活很简单，但充满了快乐，我每一天都热爱我的生活。
话题作文
李闯是一名中学生，他在七年级六班，下面的表格是李闯平时一天的活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇短文介绍李闯的一天。70词左右，标题已给出，不计入总词数。
Time Activity Time Activity
7:00 get up 16:40 go home
7:40 go to school(usually) 17:30 do homework
in the morning have four lessons 18:15 have dinner(usually)
12:00 have lunch 19:00 watch TV(sometimes)
in the afternoon have two lessons 21:00 go to bed
16:00 play football
参考提纲
日常生活 话题引入 Li Chuang is a student of Class 6, Grade 7.
具体介绍 In the morning...
In the afternoon..
In the evening...
总结 This is Li Chuang's day.
参考范文
Li Chuang's Day
Li Chuang is a student of Class 6, Grade 7. In the morning, he gets up at7:00. He usually goes to school at 7:40. There are four lessons in the morning. He has lunch at 12:00. After lunch, he has a break. He has two lessons in the afternoon. He often plays football at 16:00 and goes home at 16:40. Then he does homework at 17:30. He usually has jiaozi and vegetable porridge for dinner at 18:15. At 19:00, he sometimes watches TV. He knows a lot about the world. After that, he goes to bed at 21:00.
This is Li Chuang's day.
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