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2025一2026学年度第二学期七年级期末质量调研
语文
(试题卷)
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟：
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语言积累与运用(23分)
1.默写。(7分)
青年应当志存高远，心怀远大梦想，方能勇毅前行。杜甫勇攀高峰，以“(1)
(《望岳》)的雄心壮志，表达积极向上的人生态度；陆游面对困境，以“(2)
(《游山西村》)的自信心态，坚信逆境中蕴含希望。
青年应当勇担责任，胸怀天下，方能彰显风采。担当是杜牧“(3)
隔江犹唱后
庭花”(《泊秦淮》)中，对只知寻欢作乐、漠视国事的达官贵人的忧愤；是李商隐
“(4)
”(《贾生》)里，对晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的辛辣讽刺。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(7分)
书页间的灯火，是朱自清笔下的背影，在月台的栅栏外p跚着离去，把千均重负短的父
爱，都装进了那几个朱红的橘子里；是史铁生轮椅下的车辙，在地坛的古柏间y切地寻找，
把对母亲的全部亏欠，都碾进了那片荒芜但不衰败的土地里；是余光中邮票那头的故乡，在浅
浅的海峡上迸溅着浪花，把七十年的乡愁，都写进了那一弯等待唤醒的月亮。原来每一篇文章，
都是一盏灯，照亮岁月，也温暖了那些说不出口的深情。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)
pan
)跚
yin()切
迸(
)溅
(2)划线句子有错别字的一个词是
,这个词的正确写法是
。(2分)
(3)下列短语的结构类型与“照亮岁月”相同的一项是（
)。(2分)
A.祖国繁荣
B.扫清障碍
C.传统文化
D.乘风破浪
3.班级举行读书交流活动，小文制作了如下读书摘录卡，请你帮他将空缺内容补全。(4分)
读书摘录卡
A在一个骑兵连顶替已栖牲的库利亚勃科，成为排头
(1)此语段选自苏联作家尼·奥斯
兵。因为战士们舍不得放走这么出色的手风琴手，集体要
特洛夫斯基创作的《
》,
求把他编进这一连。
文中的A是
(人名)。
队伍打到日托米尔附近的时候，骑兵们摆开扇面似的
(2分)
阵形，快马加鞭，向城门冲去。银色的军刀在阳光下闪闪
发光。
(2)此语段叙述的是A的战场经
大地在呻吟，战马喘着粗气，战士们立在马镫上飞驰。
历，他的第二次死里逃生经历是：
马蹄下的大地急速地向后闪去，一座到处是花园的大
城市向他们迎面扑来。红军骑兵飞也似的驰过郊区的一些
(2分)
花园，冲入市中心。
七年级语文第1页共6页
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语文参考答案
一、语言积累与运用(23分)
1.(7分)
(1)会当凌绝顶，一览众山小。
(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(3)商女不知亡国恨。
(4)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
2.(7分)
(1)(3分)蹒殷bng
(2)(2分)千均重负千钧重负
(3)B(“照亮岁月”是动宾短语，B.扫清障碍也是动宾短语)
3.(4分)
(1)(2分，每空1分)《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金/保尔
(2)(2分)在骑兵部队的战斗中，一颗炮弹在他身边爆炸，保尔的头部受伤，右眼失明。
4.(5分)
(1)(1分)示例：有的人用机器人代替自己尽孝。（言之有理即可）
(2)(2分)①称呼顶格写/“尊敬的王老师”顶格写②将“传承”和“弘扬”调换位置
(3)(2分)示例：我知道黄香温席/卧冰求鲤。
示例：我们如何在生活中践行孝道呢？（言之有理即可）
二、阅读(39分)
【一】(13分)
5.(3分)D
6.(3分，每空1分)
①惊喜②绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放③期待
7.(4分)运用了比喻和拟人的修辞手法（1分)，将风吹草丛的景象比作“绿色的波浪”，写出草地
的起伏与生机：将花瓣比作“薄如蝉翼”，突出木槿花的轻薄娇嫩。(1分)“歪着头”“带点调皮”“不
知道自己很奇特”，赋予木槿花以人的情态与心理，使花朵灵动可爱、活灵活现。(1分)表达了作者
对木槿花的惊喜与喜爱之情。(1分)（只答出1种修辞并分析最多给2分，只写修辞手法不分析不得
分)
8.(3分)两文都运用了托物言志的写作手法。(1分)本文借木槿花在荒草中闪出紫色、在砖块钢筋
的重压下“颤颜地开放”的顽强表现，表达了作者身处逆境也要顽强活下去、从容面对人生苦难的人
生态度。(2分)
【二】(14分)
9.(2分)A
10.(3分，任意3点得满分)①信息筛选效率低、碎片化严重：
②深度思考不足：
③经典阅读缺失：
④电子产品挤占阅读时间，沉迷短视频现象严重
11.(3分，每点1分)①提供适宜读物：
②建设无障碍设施：
③优化适老服务。
a“c"1%。a
12.(3分)国家层面：颁布《全民阅读促进条例》，以法治保障全民阅读，加大薄弱地区扶持力度。
(1分)
学校层面：开展亲子共读、全科阅读等活动，营造校园阅读氛围。(1分)
个人层面：减少刷短视频的时间，静心阅读经典原著，养成良好阅读习惯。(1分)
13.(3分)示例：我设计了“推荐一本好书活动”(1分)，理由是通过推荐优秀文学作品，拓展同学
们的阅读面。(2分)
我设计了“四大名著阅读研讨会”，理由是鼓励同学们读经典名著，读整本书，培养同学们的整本书
研读能力。（言之有理即可)
【三】(12分)
14.(3分)
①神异②调弄，弹奏③曾经
15.(4分，每空2分)
①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
②新谷己经成熟（的时候），农家就会十分融洽。
16.(1分)
陈几种快意书/放一本旧法帖
17.(4分)【甲】文作者通过写陋室不陋(1分)，表达了自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的精神(1
分)。【乙】文作者通过写字、观画，“逃名世外”的悠闲生活(1分)，表现了自己淡泊名利、远离世
俗的质朴高雅的生活追求(1分)。
参考译文]我曾经打扫千净一间屋子，放置一张案几，陈列几种让人读起来畅快的书，放一本旧的书法
范本：用古老的鼎来焚香，白色的拂尘挥去尘埃，感到疲倦时，在竹榻上暂时休息。（睡到）吃饭的时
候起来，就小口品味苦茶，随手写几行汉字书法，顺遂（自己的）意愿去看几幅古画。心中眼前都会感
觉到（十分）空灵洒脱，脸上的俗世灰尘，也（好像）被拂去了三分。
在丘壑之中高枕无忧，在尘世之外递避虚名，耕种稼穑用来缴纳国家的税收，打柴用来侍奉亲人：
新谷已经成热（的时侯），农家就会十分融洽，（用）肥嫩的小羊来祭神，（用）烤制的干鱼片招待朋友：
蓑笠挂在屋里，桔槔空悬着，（在农闲之时）痛饮浊酒，击击长歌，山野之人的乐趣十足。
三、写作(35分)
18.参考中考作文评分标准
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