安徽芜湖市2025-2026学年度第二学期期末教学质量测评八年级物理试卷

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安徽芜湖市2025-2026学年度第二学期期末教学质量测评八年级物理试卷

资源简介

2025-2026 学年度第二学期期末教学质量测评
八年级物理试卷
(时间: 100 分钟 满分 100 分)
注意事项:
1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2 .请将答案正确填写在答题卷上;
3 .本试卷中常数 g=10 N/kg。
一、填空题(每空 2 分,共 28 分)
1 .用洗衣机给湿衣服脱水时,是利用 (选填“衣服 ”或“水 ”)具有惯性。
2 .如图的屋顶风帽是室内换气装置,室外风速达到 0.2 m/s 即可运转。风帽转动时,其内部空气流速变大,
压强变 。室外风速越大,屋顶风帽的换气效果越 (选填“好 ”或“不好 ”)。
3 .打开香水瓶盖,我们很快就能闻到香水的气味,这是因为香水分子 。
4 .如图,在舰载机通过电磁弹射方式加速飞离航母起飞后,福建舰所受浮力 (选填“变大 ”“变
小 ”或“不变 ”),舰载机的机械能 (选填“增大 ”“减小 ”或“不变 ”)。
5 .如图是某运动员为参加运动会进行三级跳训练时的场景,在起跳瞬间,运动员对地面的压力与地面对他
的支持力是一对 ;运动员起跳后运动到最高点时,其速度 (选填“为 ”或“不为 ”)
零。
6 .如图所示,我们可以用吸管喝豆浆,豆浆在 的作用下吸入口中。
7 .如图所示的容器中,液体静止时,A 、B 、C 三个管内的液面相平,拔去塞子后,液体流出过程中,三个
管内液面最低的是 (填字母序号)。
8 .如图所示,航天员在登空前要进行大量模拟真实场景的训练之一,航天员穿上航天服并带上配重,在水 中保持身体既不浮出水面也不沉入水底的状态。训练结束后,水中的航天员要顺利返回水面,应该进行的
操作是 (选填“增大 ”或“减小 ”)配重。
9.小明利用注射器做了几个物理实验。如图甲所示, 注射器针尖做得很尖,是在压力一定时,通过
来增大压强。如图乙所示,向放在水平桌面的两只乒乓球中间打气,会看到两只乒乓球靠近,原因是在液
体中,流速大的地方,压强 。
10 .小明设计了如图所示的装置测量物体的密度:往容器中缓慢加水,当物体的一半体积浸入水中时,拉 力传感器的示数为 4 N;继续往容器中加水,当物体完全浸没时,拉力传感器的示数为 12 N。若水的密度
为ρ水=1×103 kg/m3,则物体的密度为 kg/m3。
二、单选题(每小题 3 分,共 21 分)
11 .如图是某颗北斗导航卫星在太空中绕地球飞行时的示意图,若此时卫星所受外力突然全部消失,则它 将( )
A .继续绕地球飞行 B .静止在太空中 C .做匀速直线运动 D .沿原路径返回地球
12 .我国自主建造的全球最大汽车运输船“格罗唯视领航 ”轮正式在广州交付。在码头陆续装载国产新能 源汽车上船的过程中(船始终漂浮在海面上),下列说法正确的是( )
A .运输船受到的浮力逐渐变大 B .运输船排开海水的体积保持不变
C .船底受到海水的压强逐渐变小 D .运输船所受重力的方向始终垂直于船底
13 .操场上,被小石同学垫起的排球竖直向上运动到最高点后又落回的过程中,排球先后经过 P 点和 Q 点 时,其动能和重力势能的大小关系如下图所示。关于排球的判断正确的是( )
A.P 点动能大于 Q 点动能 B.P 点比 Q 点离地面的高度大
C .在 P 点时机械能等于在 Q 点的机械能 D .经过 Q 点继续运动过程中,重力做功越来越慢
14 .我国古代科技著作《天工开物》中记载了脚踏碓舂米的情景。碓是一种给稻谷去壳的工具,用脚连续
踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落。如图所示,碓头的下端较尖,是为了( )
A .增大重力 B .增大压强 C .增大摩擦力 D .增大压力
15 .下面几位同学换座位时的动作中,人对物体做了功的是( )
A .小致将座椅下的书拿上课桌 B .小知举着书包在空中停留 3 秒
C .小吉用力推桌子,但没推动 D .小春背着书包在水平地面上匀速走了 3 米
16 .某实验小组在探究“浮力大小与排开液体重力的关系 ”时,做了如图所示的四次测量,下列有关说法 正确的是( )
A .实验时溢水杯中水没有装满是可以的 B .实验中铁块必须浸没在水中
C .用盐水代替清水,也能得出正确结论 D .用木块代替铁块,不能得出正确结论
17 .甲、乙、丙三个烧杯中均装有适量的酒精(ρ酒=0.8×103 kg/m3),现有质地均匀,不吸且不溶于酒精的 a、 b 两实心柱体,质量之比为 3 ∶ 1 ,把它们分别放入甲、乙烧杯中, 当 a 、b 静止时,如图甲、乙所示, 若将 b 置于 a 上面一起放入丙烧杯中,静止时 a 的上表面刚好与液面相平,如图丙,下列说法正确的是( )
A .a 的密度为 0.4×103 kg/m3
B .在图甲中 a 有三分之一的体积露出液面
C .在图甲中 a 的下表面液体压强与图丙中 a 的下表面液体压强之比为 3 ∶5
D .a 、b 的体积之比为 4 ∶ 1
三、实验题(每空或每图 2 分,共 26 分)
18 .如图所示是用 U 形管压强计“探究影响液体内部压强大小的因素 ”的实验。
(1)从结构来看,甲图中的压强计 (选填“是 ”或“不是 ”)连通器。
(2)实验中液体内部压强的大小通过 U 形管两侧液面 反映出来;
(3)比较图乙和图丙,得出结论:同种液体内部压强随 的增加而增大;
(4)比较图中丙和丁,得出结论:在同一深度,液体压强与 有关。
19 .小明按照教材中“综合实践活动 ”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是
(选填“升高 ”或“降低 ”)密度计的重心,提高稳度。
(2)请在图甲中画出密度计所受重力的示意图。
(3)小明根据图甲在吸管上标出 1.0 刻度线(单位 g/cm3 ,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了 0.8、
0.9 、1.1 、1.2 的刻度线(图中未全部画出)。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是 (选填
“A ”或“B ”)。
20 .学校开展跨学科实践活动,制作简易杆秤。
(1)如图 1 所示,使用杆秤时,在秤盘中放入重物后,用手提起 O 点的提纽,移动秤砣的位置,使杆秤水
平平衡,就可以读出被称物体的质量。此时杆秤可以看成一个杠杆,杆秤测量质量的工作原理是 ,
它通过改变 实现不同质量物体的称量;
(2)同学们经过观察和分析,得知杆秤的刻度是 (选填“均匀 ”或“不均匀 ”)的。
(3)同学们用一根质量均匀,加长的捞面筷子作为秤杆,在筷子左端A 点处钻孔,挂上小盆作为秤盘:在
A 点右侧 B 处钻一个小孔,并穿了一根细绳作为提纽,完成初步安装。将提纽挂在铁架台上,各小组初制
的杆秤出现如图2所示的三种情况。为便于使用,零刻度线需要在提纽右侧,他们应该选择图2中的
继续完成制作;
(4)请画出图甲中 A 点托盘对秤杆的拉力 F 示意图及其力臂 l。
四、计算题(第 21 题 7 分,第 22 题 8 分,第 23 题 10 分,共 25 分)
21 .如图所示,体积为 0.2 m3 的木块在水平向右的拉力 F 的作用下,沿水平方向做匀速直线运动,木块受
到的摩擦力为其重力的
,已知木块的密度为 0.5×103 kg/m3。求:
(1)木块的质量是多少?
(2)木块受到的拉力 F 的大小是多少?
(3)木块在水平地面上匀速直线运动到某一位置时,突然将水平拉力变为 50 N,请你通过计算分析此时木 块在水平方向所受的合力大小与方向。
22 .如图所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为 6 N、底面积为 100 cm2,装有 30 cm 深的水,数显式 推拉测力计的细杆下固定着底面积为 40 cm2 的柱形物块,物块下表面与水面相平,测力计示数为 2 N。当 物块缓慢下降直到物块刚好浸没时(水未溢出),测力计示数又为 2 N。求:
(1)柱形物块的高度为多少?
(2)这一过程中水对容器底部的压强增加值是多少?
23 .如图所示的装置,圆柱体 B 的密度为 5×103 kg/m3 ,底面积为 150 cm2 ,高为 10 cm。B 在水中匀速下沉 时,通过滑轮组拉着物体 A 在水平面上向左匀速运动,此过程滑轮组的机械效率为 80%。不计绳重、滑轮 轴处摩擦及水的阻力,ρ水=1.0×103 kg/m3 ,g 取 10 N/kg,求:
(1)圆柱体 B 浸没时受到水的浮力;
(2)圆柱体 B 在水中匀速下沉时,受到动滑轮的拉力 F 拉;
(3)绳子自由端受到 A 的拉力 FA;
(4)动滑轮的重力大小 G 动;

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