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2026年春期期末小学四年级科学学习评价试题
皮表面光滑且在水中容易源浮，图②果皮表面有倒钩.且容易粘在衣
服上。这两种植物传播种子的方式最有可能是
一、请你选一选。（每小题只有一个正确答案，请把答案的字母填写在题前的括号里到）
①
②
()1.小东将浸泡过的蚕豆种子轻轻剥开，发现在厚厚的两片“豆瓣”中
间夹着一个小芽。这个“小芽”是种子的
A.①是水力传播，②是动物传播
A.种皮
B.子叶
C.胚
B.①是风力传播，②是弹力传播
)2.如图，在科学课堂上，老师展示了三种植物，它们的叶差异很大。
C.①是动物传播，②是水力传播
以下关于这三种植物适合生长的环境的推测中，合理的是
)7.在种植凤仙花的整个过程中，凤仙花开花后，能发育成果实的是
A,雄蕊
B.睢蕊
C.花粉
①
②
③
()8.小宇在家中用手机查资料时，手机没电了，他准备给手机充电。
案
下列电器中，使用的电源和手机的电源类型相同的是
A.①适合干旱环境，②适合多雨环境，③适合寒冷环境
A.空调
B.电饭煲
C.充电式手电简
B.①适合多雨高温环境，②适合寒冷环境，③遁合干早环境
)9.电路连接好后，小华发现无论怎样检查导线和灯泡的连接点，小灯
C.①适合寒冷环境，②适合炎热环境，③适合潮湿环境
泡就是不亮。于是她提出了以下几种猜测：①电池没电了；②小灯
(
3.三月，小华在校园花圃里和教室窗台上的花盆里播种了凤仙花的种
泡的灯丝断了；③导线中间某处断了：④连接点接触不良；⑤电池
子，她发现，教室花盆里的种子比校园花围的早发芽一周。对这
现象合理的解释是
的正负极连接反了。以上猜测中，可能使小灯泡不亮的原因有
A。花丽里的阳光太强，抑制了种子萌发
A.①②③④
B.①②③④⑤
c.①②③⑤
B,花画里的土壤养分不足，延缓了种子萌发
)10.在“组装简易电路”的实验中，科学老师要求“用开关控制电路
C.教室的温度比室外花圃更适宜种子萌发
中电流的通与断”。下列几位同学的说法中，正确的是
(
)4.科学小组对凤仙花和南瓜花的花朵结构进行对比观察后，以下结论
A.开关和灯泡一样，都是消耗电能的用电器
正确的是
B.开关断开时，电路中的电流没有形成闭合回路，灯泡就不会亮
A.南瓜花缺少雄蕊，属于不完全花、单性花
C.塑料能导电，开关的接线柱接在塑料外壳上也没关系
B.凤仙花和南瓜花都是不完全花
()11.科学小组制作了一个“电路检测器”排查电路故障。电路检测器
C.凤仙花和南瓜花都是完全花
的工作原理与以下哪个情境的原理最相似
(
)5.按照果实结构的分类，下列对橘子各部分的判断，正确的是
A.用扫帚检查地板上有没有灰尘
A,橘皮是果皮，橘瓣中的汁水是种子
B.用一个能发光的小灯泡和电池去检查另一个小灯泡是否完好
B。橘皮是果皮，橘瓣中的果肉是种子
C.用温度计测量水温是否达到了要求
C.橘皮是果皮，橘瓣中的籽（白色小粒）才是种子
()12.乐乐发现教室里的插座保护盖是塑料做的，而插头的金属片是铜
)6.如下图，对比图①植物的果实与图②植物的果实后发现，图①果
做的。关于这种设计的科学解释，正确的是
小四科学第1页（共4页）
小四科学第2页（共4页）

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