资源简介

【中考真卷】陕西省西安市2026年物理学业水平性考试
1．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》指出，学生书包(含书籍和文具)的总质量不能超过学生身体质量的10%。按照要求，一名初中生书包的最大总质量约为
A．5g B．50g C．5kg D．50 kg
2．西安鼓乐被列入世界人类非物质文化遗产目录。乐队演奏时，竹笛主奏，鼓声如雷，笙管齐鸣。下列分析正确的是
A．竹笛发出的声音是由管壁振动产生的
B．鼓乐声是通过空气传入人耳的
C．观众根据声音的响度分辨出竹笛的声音
D．鼓声如雷是指声音的音调高
3．下列现象由光的直线传播形成的是
A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼
4．新石器时期，古人就将盛有食物的陶甑置于盛水的陶罐上，加热陶罐中的水，产生的水蒸气通过陶甑底部的孔眼将食物加热，如图所示。下列说法正确的是
A．加热时，陶罐中的水发生了升华
B．水蒸气与食物接触后，发生了液化
C．水蒸气与食物接触后，温度从水蒸气传递给了食物
D．陶甑中食物的内能是通过做功的方式改变的
5．从微观世界到宏观宇宙，人类探索的脚步从未停止。下列说法正确的是
A．分子、原子核、地球、太阳是按照由小到大的空间尺度排序的
B．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
C．电子的发现，说明原子是可分的
D．面包疏松多孔，说明分子间有空隙
6．如图，是劳动教育课上，学生体验用手推车搬运沙袋的活动场景。下列说法正确的是
A．手推车需要学生推着前进，说明物体的运动需要力来维持
B．起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力是一对平衡力
C．手推车在加速前进的过程中，其运动状态保持不变
D．手推车冲过终点后不能立即停下来，是由于一切物体都具有惯性
7．关于科学技术的应用，下列分析不正确的是
A．中国空间站所用的太阳能帆板将太阳能转化为电能
B．掘进隧道所用的盾构机的机头材料具有硬度大、耐高温的特性
C．三峡水利枢纽工程中的船闸是利用连通器原理工作的
D．“人造太阳”是利用氘核和氚核发生核裂变释放能量的
8．下列做法不符合安全用电原则的是
A．用电器或电线起火时，直接用水进行灭火
B．发现有人触电，应立即切断电源
C．使用测电笔时，手不能触摸笔尖的金属电极
D．清洁用电器时，必须严格按说明书操作
9．我国超导电动高速磁浮列车采用高温超导技术，车载超导磁体与轨道上的通电线圈之间形成强大的作用力，并在车速达到150 km/h 以上时实现悬浮。下列说法正确的是
A．列车悬浮行驶时，列车车轮与轨道之间没有摩擦力
B．轨道上的线圈通电后产生了磁场
C．列车悬浮是利用了异名磁极相互排斥
D．列车电动机的工作原理是电磁感应
10．圆柱形容器甲中装有某种液体，放置在水平桌面上。轻质薄壁圆柱形容器乙(重力不计)的底面积为 装有10 cm深的水，此时将乙轻放入甲中，静止后，乙下表面距甲中液体表面的距离为12.5cm，如图-1所示；将一物块(不吸水)轻放入乙中，物块沉底后，乙中水的深度变为12 cm，此时乙下表面距甲中液体表面的距离为 18.75cm，如图-2所示。已知水的密度 取 10 N/kg，下列说法正确的是
A．图-1中，容器乙受到的浮力等于水的重力
B．容器甲中液体的密度大于水的密度
C．物块受到的浮力为30 N
D．物块的密度为2.
11．古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“花气袭人知骤暖”表明温度越　 　，　 　现象越明显，分子无规则运动越剧烈；“轻舟已过万重山”中，若以山为参照物，船是　 　(选填“运动”或“静止”)的。
12．如图-1，用手将可伸缩的波纹塑料管的下端固定在盛水的烧杯里，另一只手堵住上端管口，将管子向上拉长，看到水会沿管上升，这是由于　 　的作用。如图-2，用吹风机在塑料管的上端管口处水平吹风，下端管口附近的小纸屑会从上端管口飞出，这是因为上端管口处空气流速变大，压强　 　。
13．《韩非子·有度》中记载的“司南”是世界上最古老的指向仪器，在　 　的作用下勺柄静止时指向南方；《武备志》中记载的“火龙”是世界上最早的二级火箭，点燃火药后，“火龙”向后喷出高温气体，同时这种气体也对“火龙”施加了推力，说明物体间力的作用是　 　的；北斗卫星导航系统是利用　 　传递信息的；长征七号改运载火箭加速升空时，机械能　 　。
14．篆刻艺术是中华传统文化的瑰宝。刻刀的刀口很锋利，在相同压力下可以　 　(选填“增大”或“减小”)对印章的压强；刻刀手柄上紧密缠绕的细绳是为了　 　(选填“增大”或“减小”)摩擦；篆刻过程中，印章材料的密度　 　。
15．春季出现“倒春寒”的低温天气时，农民常用给秧田灌水的方式以防止秧苗冻坏，这是利用了水的比热容　 　的特点。某天傍晚在一块稻田里灌入 的水，夜晚水的温度降低了 ，此过程中水放出的热量为　 　J。[水的比热容，
16．
（1）如图-1，是一个用绳子悬挂着的灯笼。请画出灯笼静止时所受拉力 F的示意图，点O为力的作用点。
（2）如图-2，是一个条形磁体，请用箭头在A 点标出磁感线的方向，并在括号中标出小磁针静止时左端的磁极名称。
17．请完成下列填空。
（1）将天平放在水平桌面上，游码处于标尺左端的零刻度线处，指针位置如图-1所示，为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向　 　调节，直至指针对准分度盘中央刻度线。
（2）如图-2，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球后，两金属箔片张开，是由于两金属箔片带上了　 　(选填“同种”或“异种”)电荷。
（3）如图-3，用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉动绳子的一端，使钩码缓缓上升，弹簧测力计的示数为　 　N；增加钩码数量，重复上述操作，该动滑轮的机械效率将　 　。
18．以下是小明探究电流与电压关系的部分实验环节。
（1）小明连接电路前，观察到电流表指针位置如图-1所示，他接下来应对该电流表进行　 　。
（2）完成步骤(1)后，请用笔画线代替导线将图-2所示的电路补充完整。
（3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，记录电压表和电流表示数如下表。第3 次实验时电压表示数如图-3所示，读数为　 　V。
实验次序 1 2 3 4 5
电压 U/V 0.7 1.0 　 1.5 2.0
电流I/A 0.14 0.20 0.24 0.30 0.40
（4）请将表中数据补充完整后，根据表中数据，在图的坐标系中画出I—U图像。
19．人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→动脉"的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强　 　(选填“变大”或“变小”)，动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向A、B两侧注水并浸没橡皮膜，当A侧水位明显高于B侧水位时，橡皮膜向　 　(选填“A”或“B”)侧凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强　 　。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从B侧流向A侧，不能从A侧流向B侧，他应将挡板安装在图-3中的　 　(选填“甲”或“乙”)处。
（4）图-4是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内无水流时，闸门在　 　作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江水的压力　 　(选填“大于”或“小于”)闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门时最省力，应在闸门外侧的　 　(选填“M”或“N”)处安装把手。
20．小明用一个圆形凸透镜(镜片直径约8cm)、纸盒、薄泡沫板、胶水、手机(屏幕大小约为15 cm×6.5cm)及其他辅助材料，计划制作一个简易投影仪，可将手机屏幕的画面投射在客厅墙上。
（1）小明用如图1的方法，测量出该凸透镜焦距、 　 　cm
（2）为满足投影仪功能，根据已学习过的凸透镜成像规律，小明可选择在如图-2纸盒上的　 　(选填“甲”或“乙”)平面开孔并安装凸透镜。
（3）为了确定手机在盒内的安装位置，小明在实验室用“T”光源、凸透镜、光具座、光屏和卷尺等器材进行实验，模拟不同物距时的成像情况，并记录相应数据如下表，将实验数据作为制作投影仪的相关参数。
实验次序 物高/ cm 物距/ cm 像距/ cm 像高/ cm
1 3.0 25.0 100.0 12.0
2 24.0 120.0 15.0
3 23.0 153.3 20.0
4 22.5 180.0 24.0
5 22.0 220.0 30.0
6 21.5 286.7 40.0
7 21.0 420.0 60.0
如图，小明按照能垂直嵌入纸盒的尺寸裁剪两块薄泡沫板，使它们垂直固定在一起作为支架，将手机壳粘在支架背板上，再将手机嵌入壳中，根据表中数据，确定好手机在纸盒内的位置，完成投影仪制作。调整好投影仪正对墙壁的距离，就可实现将手机画面清晰地投影在正对的墙壁上。已知使用投影仪的房间，正对的两面墙壁间的距离为3m 。
①若根据表中第6次的数据制作投影仪(即手机屏幕距离透镜21.5cm处)，你认为是否可行并阐述理由：　 　。
②根据表中第2次或第5次的数据制作投影仪，均能正常播放。请你比较两次数据，选择其中一次，分析该次投影画面效果的优点与不足：　 　。
（4）如图-4，是小明进行模拟实验的场景，此时光屏上成清晰的像，像的形状是　 　(填字母选项)。
（5）小明将制作好的投影仪放在水平台面并正对墙壁播放，发现墙壁上的画面整体偏高，请你分析可能的原因：　 　(写出一条即可)。
（6）请你给出一条该投影仪的使用提示：　 　。
21．2025 年12 月 26 日，从延安首发的“复兴号”动车发往西安北站。已知在某直线路段的行驶途中，动车匀速行驶时的牵引力为5×104N，行驶4 800 m用时60s。求此过程中：
（1）动车的速度是多少
（2）牵引力所做的功是多少
22．2026年，我国海上风电累计并网装机容量占全球总装机容量的一半以上，为全球海上风电大型化、规模化发展树立了新标杆。
（1）风能属于　 　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）某海上风电机组平均发电功率为 ，则持续发电1h所发出的电能为多少
（3）若某家庭平均每月消耗电能300 kW·h，则该海上风电机组1 h发出的电能，可供该家庭使用多少个月
（4）某火电厂的煤电转换效率为36%，若海上风电机组1h所发出的电能全部由该火电厂提供，则需要完全燃烧多少千克标准煤 (为便于计算，标准煤的热值q取：
23．小明和小华在老师的指导下，开展电路设计实践活动。他们计划设计一个电热器工作电路，电路中只用到两根电热丝、两个单刀单掷开关和若干导线，不考虑温度对电热丝阻值的影响。请规范使用电路元件符号：电热丝用符号“———”表示，单刀单掷开关断开时用符号“————”表示。
（1）电热器是利用电流的　 　效应工作的。
（2）小明和小华设计的电路需满足如表所示的功能。
工作电压 U/V 开关状态 工作挡位 电功率P/W|
220(交流电) 闭合S1、S2 挡位1 2 200
只闭合S1 挡位2 440
只闭合S2 不工作
①小明和小华共同完成了两种不同的设计方案，请你在图的虚线框内画出他们设计的电路图，并标出两根电热丝的阻值大小　 　。
②分析电热器在“挡位2”正常工作时的电流大小为　 　A。
（3）小明和小华进一步研究，从用电安全和使用功能等方面对电路的设计方案进行了优化，在原有电路元件的基础上，只增加了一个熔断器(接入电路时处于通路状态，电路短路时会自动断开)，用符号“——”表示，实现了如表所示的功能。请你在图的虚线框内画出新设计的电路图　 　，并计算第3个挡位的工作功率P3为多少 　 　(写出必要的计算过程)
工作电压U/V 开关状态 工作挡位 电功率P/W|
220(交流电) 状态1 挡位1 2 200
状态2 挡位2 440
状态3 挡位3 P3
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A、5g，质量过小，不符合实际，故 A 错误。
B、50g，质量过小，不符合实际，故 B 错误。
C、一名初中生质量约 50kg，50kg×10%=5kg，符合要求，故 C 正确。
D、50kg，和学生体重相当，远超标准，故 D 错误。
故选 C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg。
2．【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A、竹笛发声是笛管内空气柱振动产生，并非管壁振动，故 A 错误。
B、声音传播需要介质，鼓乐声依靠空气传入人耳，故 B 正确。
C、分辨不同乐器依靠音色，不是响度，故 C 错误。
D、“鼓声如雷” 形容声音响亮，指响度大，不是音调高，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A、小孔成像是光沿直线传播形成的，故 A 正确。
B、水中倒影属于平面镜成像，由光的反射形成，故 B 错误。
C、雨后彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，故 C 错误。
D、海市蜃楼是光在不均匀空气中发生折射形成的，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、光的反射：光在同种介质中传播，经过反射面，入射光线会发生反射的现象，如平面镜成像，湖面倒影；
2、光的折射：光经过不同介质时，入射光线会发生偏折，如：光的色散（太阳光经过三棱镜折射会发生光的色散）、海市蜃楼；
3、光的直线传播：光在同种均匀介质中传播的现象，如激光射线、影子的形成、日食、小孔成像。
4．【答案】B
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A、加热时水由液态变为气态，是汽化现象，升华是固态直接变气态，故 A 错误。
B、高温水蒸气接触温度较低的食物，遇冷液化成小水珠，液化放热加热食物，故 B 正确。
C、热传递传递的是热量，不是温度，故 C 错误。
D、食物吸收水蒸气的热量，是通过热传递改变内能，不是做功，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
2、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程.
5．【答案】C
【知识点】原子结构；宇宙
【解析】【解答】A、空间尺度由小到大应为：原子核、分子、地球、太阳，选项排序错误，故 A 错误。
B、太阳只是太阳系中心，并非宇宙中心，宇宙没有固定中心，故 B 错误。
C、电子的发现证明原子内部存在更小粒子，说明原子可以再分，故 C 正确。
D、面包疏松的孔洞是宏观气孔，不是分子间隙，无法证明分子间有空隙，故 D 错误。
故选 C.
【分析】1、宇宙没有发现明确的中心，太阳是太阳系的中心；
2、物质的微观结构：有分子和原子、原子包含原子核，电子，原子核包括质子和中子等，分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力。
3、分子间空隙属于分子层面，肉眼不可见。
6．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A、根据牛顿第一定律，物体运动不需要力维持，推车前进是为了克服阻力，故 A 错误。
B、沙袋对车的压力、车对沙袋的支持力作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 B 错误。
C、手推车加速前进，速度大小改变，运动状态发生变化，故 C 错误。
D、手推车冲过终点后由于惯性保持原有运动状态，不能立刻停下，一切物体都具有惯性，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，
4、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
7．【答案】D
【知识点】核聚变；太阳能及其利用与转化；物体运动状态的变化；连通器原理及其应用
【解析】【解答】A、空间站太阳能帆板可将太阳能转化为电能，故 A 正确。
B、盾构机机头需要切削岩石、摩擦生热，材料硬度大、耐高温，故 B 正确。
C、三峡船闸上下游闸室底部连通，利用连通器原理工作，故 C 正确。
D、“人造太阳” 利用氘核与氚核发生核聚变释放能量，不是核裂变，故 D 错误。
故选 D。
【分析】1、能量转化：根据物体起始状态具有的能量和最终状态具有的能量进行判断，如太阳能电池是将太阳能转化为电能；
2、核聚变：主要为太阳能的放能方式，核裂变主要是链式反应的放能方式；
3、连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸；
4、盾构机的材料特点为硬度大、熔点高。
8．【答案】A
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A、水具有导电性，电器起火直接用水灭火易发生触电事故，不符合安全用电原则，故 A 错误。
B、发现有人触电先切断电源，能避免施救者触电，符合安全用电原则，故 B 正确。
C、使用测电笔手不能触碰笔尖金属电极，防止触电，符合安全用电原则，故 C 正确。
D、清洁电器按说明书操作可避免漏电、短路，符合安全用电原则，故 D 正确。
故选 A。
【分析】家庭安全用电原则：不同时使用功率较大的电器，避免电路中功率较大导致电流较大，引发火灾、不湿手接触用电器开关、不在电线上上晾衣服，金属外壳要接地，避免发生触电，有人触电需要切断电源；
测电笔的操作步骤及其作用：用拇指和中指持验电笔笔身，食指抵住笔端金属部分，氖管小窗背光朝向自己，以便看清氖泡发光情况；测电笔可以分辨火线和零线，测火线电笔氖管发光， 测零线电笔不发光，电路发生断路时，测电笔不发光。
9．【答案】A,B
【知识点】磁现象；直流电动机的构造原理与工作过程；电磁感应；磁极间的相互作用
【解析】【解答】A、列车悬浮时车轮与轨道分离，接触面脱离，二者之间不存在摩擦力，故 A 正确。
B、通电线圈周围会产生磁场（电流的磁效应），轨道线圈通电后形成磁场，与车载磁体相互作用实现悬浮，故 B 正确。
C、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，选项表述概念错误，故 C 错误。
D、电动机工作原理是通电导体在磁场中受力运动；电磁感应是发电机的原理，故 D 错误。
故选 AB。
【分析】1、磁悬浮列车行驶时，车轮与轨道分离，接触面脱离，不存在摩擦力；
2、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转；
3、磁极相互作用：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；
4、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机。
10．【答案】A,D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A、乙重力不计，漂浮时浮力等于内部水的总重力，容器乙受到的浮力等于水的重力 ，故 A 正确。
B、图1中，水的重力等于乙受到的浮力，根据漂浮平衡：F 浮 = G水，ρ液gS乙H1 = ρ水 gS 乙h1，代入数据，所以ρ液 ＜ ρ水，甲液体密度小于水，故B错误。
C、物块沉底，V物 = V排，V物 = S乙 (h2-h1) = 600cm2×(12cm-10cm) = 1200cm3 = 1.2×10-3m3，结合阿基米德原理可得F浮物 = ρ水 gV物 = 1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3= 12N，故C错误；
D、图 2 整体漂浮，F 浮 = G水+物，即ρ液gS乙H2 = G水+G物，代入数值，解得ρ物 = 2500kg/m3 = 2.5×103kg/m3，故D正确。
故选AD.
【分析】1、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大，结合分析1可对BC列式，ρ液gS乙H1 = ρ水 gS 乙h1，ρ液gS乙H2 = G水 + G物，据此求解甲液体密度，物体密度，以及物体受到的浮力。
11．【答案】高；扩散；运动
【知识点】参照物及其选择；分子热运动
【解析】【解答】温度越高，分子无规则运动越剧烈，花香扩散得更快，所以 “花气袭人知骤暖” 说明温度越高扩散越明显。
花香分子在空气中自发运动，彼此进入对方，属于扩散现象。
以山为参照物，船和山之间的位置不断发生改变，因此船是运动的。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
12．【答案】大气压；变小
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】堵住上端管口向上拉长管子，管内空气体积变大、气压减小，外界大气压大于管内气压，大气压将烧杯中的水压入管内，使水沿管上升。流体压强规律：流速越大的位置，压强越小。上端管口吹风时空气流速变大，该处压强变小，管内下端压强更大，推动纸屑向上飞出。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同。
13．【答案】地磁场；相互；电磁波；增加
【知识点】机械能及其转化；力作用的相互性；地磁场；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】地球存在地磁场，司南的磁勺在地磁场的磁力作用下，勺柄（磁体 S 极）静止时指向南方。“火龙” 向后喷出气体，气体同时给火龙向前的推力，说明一个物体对另一个物体施力时，也会受到对方的反作用力，即力的作用是相互的。
真空不能传声，北斗卫星与地面之间依靠电磁波传递导航信息。火箭加速升空：速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大；机械能 = 动能 + 重力势能，因此机械能增加。
【分析】机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
地磁场和地理的磁极相反， 地磁场的北极在地理南极附近，南极在地理北极附近；
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．【答案】增大；增大；不变
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】根据压强公式可知 ，刻刀刀口锋利，受力面积S很小，压力F相同时，压强增大。手柄缠绕细绳，增大接触面粗糙程度，在压力不变时增大摩擦力，防止打滑。密度是物质本身的特性，只与材料种类、状态、温度有关；篆刻只是削去部分材料，印章材质不变，密度不变。
【分析】1、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；只和材料本身以及材料状态有关；
2、压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
15．【答案】大；6.3×108
【知识点】比热容的定义及其计算公式；热量的计算
【解析】【解答】水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，降低相同温度时能放出更多热量，夜晚保护秧苗不被冻坏。水放出的热量。
【分析】比热容的应用：水的比热容较大，用水做冷却剂；
热量的计算：公式为，代入题目数据，进行计算。
16．【答案】（1）
（2）
【知识点】力的三要素及力的示意图；磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】（1）拉力作用物体重心 O 点；沿绳子竖直向上，线段末端画上箭头，标上拉力符号F，据此作图：
（2）磁感线方向：在磁体外部，磁感线总是从 N 极出发，回到 S 极。A 点磁感线箭头应朝右，小磁针磁极：条形磁铁右端为 S 极，异名磁极相互吸引，小磁针左端会被 S 极吸引，因此小磁针左端为N 极，
【分析】1、力的示意图：三要素：重心、方向和大小，据此作图：
2、磁感线： 在磁场中画一些曲线，使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同，磁感线是人为假想表征磁场方向和强弱的 的物理量，磁感线从N极出发，回到S极，磁感线越密集，磁性越强。
3、磁极相互作用：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
17．【答案】（1）右
（2）同种
（3）1.5；变大
【知识点】质量的测量与天平的使用；弹簧测力计及其使用；滑轮（组）的机械效率；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）游码归零后，指针偏左，说明左侧偏重，平衡螺母向右调节。
（2）带电橡胶棒接触金属球，电荷传导到两片金属箔，两片箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。
（3）弹簧测力计分度值 0.1N，指针指在 1.5N 刻度处，示数为1.5N；动滑轮额外功主要是克服动滑轮自重，增加钩码重力，有用功占总功比例变大，机械效率变大。
【分析】1、天平的调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；
2、电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质；
3、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.1N，重力方向竖直向下，据图读数；
4、考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
18．【答案】（1）调零
（2）
（3）1.2
（4）
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】（1）连接电路前电流表指针未指零刻度，需要进行调零。
（2）定值电阻R、滑动变阻器、电流表串联；电压表并联在定值电阻R两端；滑动变阻器 “一上一下” 接线。据此作图：
（3）图 3 电压表为 0~3V 量程，分度值 0.1V，指针指向 1.2V，读数为1.2 V。
（4）结合表格坐标数据，描点连线，据此作图：
【分析】1、电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程，所以电压表测量电源电压，电流表测量定值电阻电流；
2、变阻器：变阻器的连接为一上一下，通过改变电阻丝接入电路的长度进而改变电阻。
19．【答案】（1）变大
（2）B；越大
（3）甲
（4）重力；大于；M
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】（1）心室属于密闭容器，体积减小，压强变大，动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）A 侧水位更高，液体深度更大，压强更大，橡皮膜向B侧凸出；液体内部，深度越大，压强越大。
（3）挡板装在甲处：B 侧水位高时，挡板被水压推向 A 侧，通道打开；A 侧水位高时，挡板顶住隔板封闭通道，实现仅 B到A 单向流动。
（4）管道无水时，闸门在重力作用下关闭；江水水位上涨到 5m，外侧水深更大，外侧江水压力大于内侧水流冲力；杠杆原理，把手装在M处动力臂更长，开门更省力。
【分析】1、压强和体积的关系：当封闭容器体积减小，压强增加；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
3、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
4、杠杆平衡条件，即动力×动力臂=阻力×阻力臂，动力臂越长，动力越小。
20．【答案】（1）20.0
（2）乙
（3）不可行，物距与像距之和超过了3m；选择第2次，这时投影画面的亮度较大，但画面较小。
（4）C
（5）手机屏幕中心位置低于凸透镜的光心位置
（6）将手机画面倒立
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）平行光经凸透镜会聚在焦点，透镜在 0cm 刻度，光斑在 20.0cm 刻度，因此焦距f=20.0 cm。
(2) 投影仪成像条件：物距f甲面深度 20cm，最大物距仅 20cm，无法满足u>f；乙面深度 35cm，可使物距在 20~40cm 之间，符合投影仪成像要求。
（3）不可行；第 6 次物距u=21.5cm，像距v=286.7cm，物距加像距：21.5+286.7=308.2cm=3.082m>3m，房间墙壁间距只有 3m，没有足够空间成像，因此不可行。
方案 1优点：物距大、像距小，总距离24.0+120.0=144cm，占用空间小；像更小，光线更集中，投影画面亮度高。不足：成像高度仅 15.0cm，投影画面尺寸偏小，观看视野小。
方案 2优点：成像高度 30.0cm，投影画面更大，观看视野更好；总距离22.0+220.0=242cm<3m，房间可以放下。不足：像距更长，光线分散，投影画面亮度偏暗；所需墙面距离更远，占用室内空间更大。
（4）凸透镜成实像时，像与物体相比上下颠倒、左右颠倒。光源为 “F” 倒过来的形状，经过两次颠倒后。故选C。
（5）画面整体偏高，说明物体（手机）成像偏上：手机屏幕中心位置低于凸透镜光心，光线经透镜折射后像向上偏移。
（6）投影仪成倒立实像，若直接正向放置手机，墙上画面是颠倒的，因此使用前需要将手机画面倒立；也可写其他合理提示，如 “调节手机与透镜距离使画面清晰”。
【分析】1、测量焦距的方法： 将凸透镜正对太阳光，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 亮点，此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距；
2、凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。根据成像特点分析投影仪成像特点，是否能成像；以及使用投影仪前的合理提示。
3、经过透镜光心的光心不会发生偏折，所以像向上移动，说明手机屏幕中心位置低于凸透镜光心。
21．【答案】（1）解：动车的速度是。
（2）解：牵引力所做的功是。
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）结合速度公式计算动车的速度；
（2）结合W=Fs计算牵引力做功。
22．【答案】（1）可再生
（2）解：由 得，海上风电机组持续发电1 h发出的电能
（3）解：海上风电机组持续发电1 h发出的电能可供该家庭使用的月数
（4）解：由题意可得，火电厂发出的电能
由 得，火电厂所需的标准煤完全燃烧放出的热量
由 得，需要完全燃烧标准煤的质量
【知识点】燃料的热值；能源及其分类；电功的计算；能量的利用效率
【解析】【解答】（1）风能使用后源源不断再生，属于可再生能源。
【分析】（1）可再生能源：使用后短期可以恢复的能源、如风能、太阳能、不可再生能源：使用内短期不能再生的能源，如核能、化石能源；
（2）结合功率公式计算海上风电机组持续发电1 h发出的电能；
（3）结合（2）计算结果，某家庭平均每月消耗电能300 kW·h，据此计算供该家庭使用的时间；
（4）由 得，火电厂所需的标准煤完全燃烧放出的热量，结合热值公式计算需要完全燃烧标准煤的质量。
23．【答案】（1）热
（2）；2
（3）；当闭合，断开时，“挡位3”工作，只有的电阻接入电路“挡位3”的工作电流“挡位3”的工作功率
【知识点】电功率的计算；电流的热效应；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】（1）电热器是利用电流做功发热工作，原理为电流的热效应；
（2）多状态电路工作原理为，所以电阻不同，电功率不同；
方案一：当两个电阻为串联时，此时电阻大，电功率为440W，总电阻，当电路中只有一个电阻时，此时为高温档，，结合电阻的串联可知，R1=110Ω-22Ω=88Ω；
方案二：当两个电阻为并联时，此时电阻小，电功率为2200W，总电阻为，当电路中只有一个电阻时，此时为低温档，总电阻，结合电阻的并联分析可知，代入数据，解得R2=27.5Ω，据此作图：
根据电功率公式计算可知工作电流为；
(3)增加了一个熔断器(接入电路时处于通路状态，电路短路时会自动断开)，电路发生短路，导致电路电流增加，熔断器工作，所以且有三个档位，所以只能为并联电路，据此作图：
当闭合，断开时，“挡位3”工作，只有的电阻接入电路“挡位3”的工作电流“挡位3”的工作功率。
【分析】1、电流的热效应：原理为焦耳定律Q=I2Rt，所以产热量和电阻成正比，和电流的平方成正比，应用有电热水器；
2、多状态电路工作原理为，电阻不同，电功率不同；电路连接有串联和并联两种方式，所以存在两种不同的连接方案，结合电功率公式计算不同连接方式的电阻值；
3、电路存在三种档位，说明此时电路为并联电路，结合欧姆定律以及电功率公式为计算不同功率的电流、电功率。
1 / 1【中考真卷】陕西省西安市2026年物理学业水平性考试
1．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》指出，学生书包(含书籍和文具)的总质量不能超过学生身体质量的10%。按照要求，一名初中生书包的最大总质量约为
A．5g B．50g C．5kg D．50 kg
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A、5g，质量过小，不符合实际，故 A 错误。
B、50g，质量过小，不符合实际，故 B 错误。
C、一名初中生质量约 50kg，50kg×10%=5kg，符合要求，故 C 正确。
D、50kg，和学生体重相当，远超标准，故 D 错误。
故选 C。
【分析】熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg。
2．西安鼓乐被列入世界人类非物质文化遗产目录。乐队演奏时，竹笛主奏，鼓声如雷，笙管齐鸣。下列分析正确的是
A．竹笛发出的声音是由管壁振动产生的
B．鼓乐声是通过空气传入人耳的
C．观众根据声音的响度分辨出竹笛的声音
D．鼓声如雷是指声音的音调高
【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A、竹笛发声是笛管内空气柱振动产生，并非管壁振动，故 A 错误。
B、声音传播需要介质，鼓乐声依靠空气传入人耳，故 B 正确。
C、分辨不同乐器依靠音色，不是响度，故 C 错误。
D、“鼓声如雷” 形容声音响亮，指响度大，不是音调高，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3．下列现象由光的直线传播形成的是
A．小孔成像 B．水中倒影 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A、小孔成像是光沿直线传播形成的，故 A 正确。
B、水中倒影属于平面镜成像，由光的反射形成，故 B 错误。
C、雨后彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，故 C 错误。
D、海市蜃楼是光在不均匀空气中发生折射形成的，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、光的反射：光在同种介质中传播，经过反射面，入射光线会发生反射的现象，如平面镜成像，湖面倒影；
2、光的折射：光经过不同介质时，入射光线会发生偏折，如：光的色散（太阳光经过三棱镜折射会发生光的色散）、海市蜃楼；
3、光的直线传播：光在同种均匀介质中传播的现象，如激光射线、影子的形成、日食、小孔成像。
4．新石器时期，古人就将盛有食物的陶甑置于盛水的陶罐上，加热陶罐中的水，产生的水蒸气通过陶甑底部的孔眼将食物加热，如图所示。下列说法正确的是
A．加热时，陶罐中的水发生了升华
B．水蒸气与食物接触后，发生了液化
C．水蒸气与食物接触后，温度从水蒸气传递给了食物
D．陶甑中食物的内能是通过做功的方式改变的
【答案】B
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A、加热时水由液态变为气态，是汽化现象，升华是固态直接变气态，故 A 错误。
B、高温水蒸气接触温度较低的食物，遇冷液化成小水珠，液化放热加热食物，故 B 正确。
C、热传递传递的是热量，不是温度，故 C 错误。
D、食物吸收水蒸气的热量，是通过热传递改变内能，不是做功，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
2、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程.
5．从微观世界到宏观宇宙，人类探索的脚步从未停止。下列说法正确的是
A．分子、原子核、地球、太阳是按照由小到大的空间尺度排序的
B．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
C．电子的发现，说明原子是可分的
D．面包疏松多孔，说明分子间有空隙
【答案】C
【知识点】原子结构；宇宙
【解析】【解答】A、空间尺度由小到大应为：原子核、分子、地球、太阳，选项排序错误，故 A 错误。
B、太阳只是太阳系中心，并非宇宙中心，宇宙没有固定中心，故 B 错误。
C、电子的发现证明原子内部存在更小粒子，说明原子可以再分，故 C 正确。
D、面包疏松的孔洞是宏观气孔，不是分子间隙，无法证明分子间有空隙，故 D 错误。
故选 C.
【分析】1、宇宙没有发现明确的中心，太阳是太阳系的中心；
2、物质的微观结构：有分子和原子、原子包含原子核，电子，原子核包括质子和中子等，分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力。
3、分子间空隙属于分子层面，肉眼不可见。
6．如图，是劳动教育课上，学生体验用手推车搬运沙袋的活动场景。下列说法正确的是
A．手推车需要学生推着前进，说明物体的运动需要力来维持
B．起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力是一对平衡力
C．手推车在加速前进的过程中，其运动状态保持不变
D．手推车冲过终点后不能立即停下来，是由于一切物体都具有惯性
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A、根据牛顿第一定律，物体运动不需要力维持，推车前进是为了克服阻力，故 A 错误。
B、沙袋对车的压力、车对沙袋的支持力作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 B 错误。
C、手推车加速前进，速度大小改变，运动状态发生变化，故 C 错误。
D、手推车冲过终点后由于惯性保持原有运动状态，不能立刻停下，一切物体都具有惯性，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，
4、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
7．关于科学技术的应用，下列分析不正确的是
A．中国空间站所用的太阳能帆板将太阳能转化为电能
B．掘进隧道所用的盾构机的机头材料具有硬度大、耐高温的特性
C．三峡水利枢纽工程中的船闸是利用连通器原理工作的
D．“人造太阳”是利用氘核和氚核发生核裂变释放能量的
【答案】D
【知识点】核聚变；太阳能及其利用与转化；物体运动状态的变化；连通器原理及其应用
【解析】【解答】A、空间站太阳能帆板可将太阳能转化为电能，故 A 正确。
B、盾构机机头需要切削岩石、摩擦生热，材料硬度大、耐高温，故 B 正确。
C、三峡船闸上下游闸室底部连通，利用连通器原理工作，故 C 正确。
D、“人造太阳” 利用氘核与氚核发生核聚变释放能量，不是核裂变，故 D 错误。
故选 D。
【分析】1、能量转化：根据物体起始状态具有的能量和最终状态具有的能量进行判断，如太阳能电池是将太阳能转化为电能；
2、核聚变：主要为太阳能的放能方式，核裂变主要是链式反应的放能方式；
3、连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸；
4、盾构机的材料特点为硬度大、熔点高。
8．下列做法不符合安全用电原则的是
A．用电器或电线起火时，直接用水进行灭火
B．发现有人触电，应立即切断电源
C．使用测电笔时，手不能触摸笔尖的金属电极
D．清洁用电器时，必须严格按说明书操作
【答案】A
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【解答】A、水具有导电性，电器起火直接用水灭火易发生触电事故，不符合安全用电原则，故 A 错误。
B、发现有人触电先切断电源，能避免施救者触电，符合安全用电原则，故 B 正确。
C、使用测电笔手不能触碰笔尖金属电极，防止触电，符合安全用电原则，故 C 正确。
D、清洁电器按说明书操作可避免漏电、短路，符合安全用电原则，故 D 正确。
故选 A。
【分析】家庭安全用电原则：不同时使用功率较大的电器，避免电路中功率较大导致电流较大，引发火灾、不湿手接触用电器开关、不在电线上上晾衣服，金属外壳要接地，避免发生触电，有人触电需要切断电源；
测电笔的操作步骤及其作用：用拇指和中指持验电笔笔身，食指抵住笔端金属部分，氖管小窗背光朝向自己，以便看清氖泡发光情况；测电笔可以分辨火线和零线，测火线电笔氖管发光， 测零线电笔不发光，电路发生断路时，测电笔不发光。
9．我国超导电动高速磁浮列车采用高温超导技术，车载超导磁体与轨道上的通电线圈之间形成强大的作用力，并在车速达到150 km/h 以上时实现悬浮。下列说法正确的是
A．列车悬浮行驶时，列车车轮与轨道之间没有摩擦力
B．轨道上的线圈通电后产生了磁场
C．列车悬浮是利用了异名磁极相互排斥
D．列车电动机的工作原理是电磁感应
【答案】A,B
【知识点】磁现象；直流电动机的构造原理与工作过程；电磁感应；磁极间的相互作用
【解析】【解答】A、列车悬浮时车轮与轨道分离，接触面脱离，二者之间不存在摩擦力，故 A 正确。
B、通电线圈周围会产生磁场（电流的磁效应），轨道线圈通电后形成磁场，与车载磁体相互作用实现悬浮，故 B 正确。
C、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，选项表述概念错误，故 C 错误。
D、电动机工作原理是通电导体在磁场中受力运动；电磁感应是发电机的原理，故 D 错误。
故选 AB。
【分析】1、磁悬浮列车行驶时，车轮与轨道分离，接触面脱离，不存在摩擦力；
2、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转；
3、磁极相互作用：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；
4、通电导线在磁场中受到力的作用，实例有：电动机。
10．圆柱形容器甲中装有某种液体，放置在水平桌面上。轻质薄壁圆柱形容器乙(重力不计)的底面积为 装有10 cm深的水，此时将乙轻放入甲中，静止后，乙下表面距甲中液体表面的距离为12.5cm，如图-1所示；将一物块(不吸水)轻放入乙中，物块沉底后，乙中水的深度变为12 cm，此时乙下表面距甲中液体表面的距离为 18.75cm，如图-2所示。已知水的密度 取 10 N/kg，下列说法正确的是
A．图-1中，容器乙受到的浮力等于水的重力
B．容器甲中液体的密度大于水的密度
C．物块受到的浮力为30 N
D．物块的密度为2.
【答案】A,D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A、乙重力不计，漂浮时浮力等于内部水的总重力，容器乙受到的浮力等于水的重力 ，故 A 正确。
B、图1中，水的重力等于乙受到的浮力，根据漂浮平衡：F 浮 = G水，ρ液gS乙H1 = ρ水 gS 乙h1，代入数据，所以ρ液 ＜ ρ水，甲液体密度小于水，故B错误。
C、物块沉底，V物 = V排，V物 = S乙 (h2-h1) = 600cm2×(12cm-10cm) = 1200cm3 = 1.2×10-3m3，结合阿基米德原理可得F浮物 = ρ水 gV物 = 1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3= 12N，故C错误；
D、图 2 整体漂浮，F 浮 = G水+物，即ρ液gS乙H2 = G水+G物，代入数值，解得ρ物 = 2500kg/m3 = 2.5×103kg/m3，故D正确。
故选AD.
【分析】1、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大，结合分析1可对BC列式，ρ液gS乙H1 = ρ水 gS 乙h1，ρ液gS乙H2 = G水 + G物，据此求解甲液体密度，物体密度，以及物体受到的浮力。
11．古诗词中蕴含着丰富的物理知识。“花气袭人知骤暖”表明温度越　 　，　 　现象越明显，分子无规则运动越剧烈；“轻舟已过万重山”中，若以山为参照物，船是　 　(选填“运动”或“静止”)的。
【答案】高；扩散；运动
【知识点】参照物及其选择；分子热运动
【解析】【解答】温度越高，分子无规则运动越剧烈，花香扩散得更快，所以 “花气袭人知骤暖” 说明温度越高扩散越明显。
花香分子在空气中自发运动，彼此进入对方，属于扩散现象。
以山为参照物，船和山之间的位置不断发生改变，因此船是运动的。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
12．如图-1，用手将可伸缩的波纹塑料管的下端固定在盛水的烧杯里，另一只手堵住上端管口，将管子向上拉长，看到水会沿管上升，这是由于　 　的作用。如图-2，用吹风机在塑料管的上端管口处水平吹风，下端管口附近的小纸屑会从上端管口飞出，这是因为上端管口处空气流速变大，压强　 　。
【答案】大气压；变小
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】堵住上端管口向上拉长管子，管内空气体积变大、气压减小，外界大气压大于管内气压，大气压将烧杯中的水压入管内，使水沿管上升。流体压强规律：流速越大的位置，压强越小。上端管口吹风时空气流速变大，该处压强变小，管内下端压强更大，推动纸屑向上飞出。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
大气压的应用；吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同。
13．《韩非子·有度》中记载的“司南”是世界上最古老的指向仪器，在　 　的作用下勺柄静止时指向南方；《武备志》中记载的“火龙”是世界上最早的二级火箭，点燃火药后，“火龙”向后喷出高温气体，同时这种气体也对“火龙”施加了推力，说明物体间力的作用是　 　的；北斗卫星导航系统是利用　 　传递信息的；长征七号改运载火箭加速升空时，机械能　 　。
【答案】地磁场；相互；电磁波；增加
【知识点】机械能及其转化；力作用的相互性；地磁场；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】地球存在地磁场，司南的磁勺在地磁场的磁力作用下，勺柄（磁体 S 极）静止时指向南方。“火龙” 向后喷出气体，气体同时给火龙向前的推力，说明一个物体对另一个物体施力时，也会受到对方的反作用力，即力的作用是相互的。
真空不能传声，北斗卫星与地面之间依靠电磁波传递导航信息。火箭加速升空：速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大；机械能 = 动能 + 重力势能，因此机械能增加。
【分析】机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
地磁场和地理的磁极相反， 地磁场的北极在地理南极附近，南极在地理北极附近；
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．篆刻艺术是中华传统文化的瑰宝。刻刀的刀口很锋利，在相同压力下可以　 　(选填“增大”或“减小”)对印章的压强；刻刀手柄上紧密缠绕的细绳是为了　 　(选填“增大”或“减小”)摩擦；篆刻过程中，印章材料的密度　 　。
【答案】增大；增大；不变
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】根据压强公式可知 ，刻刀刀口锋利，受力面积S很小，压力F相同时，压强增大。手柄缠绕细绳，增大接触面粗糙程度，在压力不变时增大摩擦力，防止打滑。密度是物质本身的特性，只与材料种类、状态、温度有关；篆刻只是削去部分材料，印章材质不变，密度不变。
【分析】1、密度的性质：密度是物质的基本属性，不随质量和体积的变化而变化；只和材料本身以及材料状态有关；
2、压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
15．春季出现“倒春寒”的低温天气时，农民常用给秧田灌水的方式以防止秧苗冻坏，这是利用了水的比热容　 　的特点。某天傍晚在一块稻田里灌入 的水，夜晚水的温度降低了 ，此过程中水放出的热量为　 　J。[水的比热容，
【答案】大；6.3×108
【知识点】比热容的定义及其计算公式；热量的计算
【解析】【解答】水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，降低相同温度时能放出更多热量，夜晚保护秧苗不被冻坏。水放出的热量。
【分析】比热容的应用：水的比热容较大，用水做冷却剂；
热量的计算：公式为，代入题目数据，进行计算。
16．
（1）如图-1，是一个用绳子悬挂着的灯笼。请画出灯笼静止时所受拉力 F的示意图，点O为力的作用点。
（2）如图-2，是一个条形磁体，请用箭头在A 点标出磁感线的方向，并在括号中标出小磁针静止时左端的磁极名称。
【答案】（1）
（2）
【知识点】力的三要素及力的示意图；磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】（1）拉力作用物体重心 O 点；沿绳子竖直向上，线段末端画上箭头，标上拉力符号F，据此作图：
（2）磁感线方向：在磁体外部，磁感线总是从 N 极出发，回到 S 极。A 点磁感线箭头应朝右，小磁针磁极：条形磁铁右端为 S 极，异名磁极相互吸引，小磁针左端会被 S 极吸引，因此小磁针左端为N 极，
【分析】1、力的示意图：三要素：重心、方向和大小，据此作图：
2、磁感线： 在磁场中画一些曲线，使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同，磁感线是人为假想表征磁场方向和强弱的 的物理量，磁感线从N极出发，回到S极，磁感线越密集，磁性越强。
3、磁极相互作用：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
17．请完成下列填空。
（1）将天平放在水平桌面上，游码处于标尺左端的零刻度线处，指针位置如图-1所示，为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向　 　调节，直至指针对准分度盘中央刻度线。
（2）如图-2，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球后，两金属箔片张开，是由于两金属箔片带上了　 　(选填“同种”或“异种”)电荷。
（3）如图-3，用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉动绳子的一端，使钩码缓缓上升，弹簧测力计的示数为　 　N；增加钩码数量，重复上述操作，该动滑轮的机械效率将　 　。
【答案】（1）右
（2）同种
（3）1.5；变大
【知识点】质量的测量与天平的使用；弹簧测力计及其使用；滑轮（组）的机械效率；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）游码归零后，指针偏左，说明左侧偏重，平衡螺母向右调节。
（2）带电橡胶棒接触金属球，电荷传导到两片金属箔，两片箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。
（3）弹簧测力计分度值 0.1N，指针指在 1.5N 刻度处，示数为1.5N；动滑轮额外功主要是克服动滑轮自重，增加钩码重力，有用功占总功比例变大，机械效率变大。
【分析】1、天平的调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；
2、电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质；
3、弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.1N，重力方向竖直向下，据图读数；
4、考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
18．以下是小明探究电流与电压关系的部分实验环节。
（1）小明连接电路前，观察到电流表指针位置如图-1所示，他接下来应对该电流表进行　 　。
（2）完成步骤(1)后，请用笔画线代替导线将图-2所示的电路补充完整。
（3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，记录电压表和电流表示数如下表。第3 次实验时电压表示数如图-3所示，读数为　 　V。
实验次序 1 2 3 4 5
电压 U/V 0.7 1.0 　 1.5 2.0
电流I/A 0.14 0.20 0.24 0.30 0.40
（4）请将表中数据补充完整后，根据表中数据，在图的坐标系中画出I—U图像。
【答案】（1）调零
（2）
（3）1.2
（4）
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】（1）连接电路前电流表指针未指零刻度，需要进行调零。
（2）定值电阻R、滑动变阻器、电流表串联；电压表并联在定值电阻R两端；滑动变阻器 “一上一下” 接线。据此作图：
（3）图 3 电压表为 0~3V 量程，分度值 0.1V，指针指向 1.2V，读数为1.2 V。
（4）结合表格坐标数据，描点连线，据此作图：
【分析】1、电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程，所以电压表测量电源电压，电流表测量定值电阻电流；
2、变阻器：变阻器的连接为一上一下，通过改变电阻丝接入电路的长度进而改变电阻。
19．人体的心脏是一台精密的“机器”，在心脏内血液按照“心房→心室→动脉"的方向流动，心脏瓣膜精准控制了血液的单向流动。
（1）图-1是左心室向主动脉供血时的示意图。当心室收缩时，房室瓣关闭，心室内的压强　 　(选填“变大”或“变小”)，动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）小明查阅科普资料了解到，技术工程中的“单向阀”就起到了类似心脏瓣膜的作用。于是，他利用水、透明塑料圆筒、带方孔的隔板、橡皮膜、带转轴的略大于方孔的薄金属挡板及其他工具，对单向阀进行研究。小明按图-2组装好器材后，分别向A、B两侧注水并浸没橡皮膜，当A侧水位明显高于B侧水位时，橡皮膜向　 　(选填“A”或“B”)侧凸出，这是因为液体内部有压强，深度越大，压强　 　。
（3）小明将橡皮膜更换为较大的方形挡板，若想实现无论两侧水位高低如何，水只可能从B侧流向A侧，不能从A侧流向B侧，他应将挡板安装在图-3中的　 　(选填“甲”或“乙”)处。
（4）图-4是我国北宋时期建成的福寿沟防洪排涝系统示意图，其排水管道的外闸门就使用了单向阀技术。当江水水位低于闸门时，管道内水流的冲力冲开闸门并带走沉积物；管道内无水流时，闸门在　 　作用下关闭；若汛期江水上涨至图-5水位时，闸门外侧所受江水的压力　 　(选填“大于”或“小于”)闸门内侧水流的冲力，闸门被压紧，避免了江水倒灌。日常维修或清淤时，为了能从外侧打开闸门时最省力，应在闸门外侧的　 　(选填“M”或“N”)处安装把手。
【答案】（1）变大
（2）B；越大
（3）甲
（4）重力；大于；M
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】（1）心室属于密闭容器，体积减小，压强变大，动脉瓣打开，血液从心室泵出到主动脉。
（2）A 侧水位更高，液体深度更大，压强更大，橡皮膜向B侧凸出；液体内部，深度越大，压强越大。
（3）挡板装在甲处：B 侧水位高时，挡板被水压推向 A 侧，通道打开；A 侧水位高时，挡板顶住隔板封闭通道，实现仅 B到A 单向流动。
（4）管道无水时，闸门在重力作用下关闭；江水水位上涨到 5m，外侧水深更大，外侧江水压力大于内侧水流冲力；杠杆原理，把手装在M处动力臂更长，开门更省力。
【分析】1、压强和体积的关系：当封闭容器体积减小，压强增加；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同；
3、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
4、杠杆平衡条件，即动力×动力臂=阻力×阻力臂，动力臂越长，动力越小。
20．小明用一个圆形凸透镜(镜片直径约8cm)、纸盒、薄泡沫板、胶水、手机(屏幕大小约为15 cm×6.5cm)及其他辅助材料，计划制作一个简易投影仪，可将手机屏幕的画面投射在客厅墙上。
（1）小明用如图1的方法，测量出该凸透镜焦距、 　 　cm
（2）为满足投影仪功能，根据已学习过的凸透镜成像规律，小明可选择在如图-2纸盒上的　 　(选填“甲”或“乙”)平面开孔并安装凸透镜。
（3）为了确定手机在盒内的安装位置，小明在实验室用“T”光源、凸透镜、光具座、光屏和卷尺等器材进行实验，模拟不同物距时的成像情况，并记录相应数据如下表，将实验数据作为制作投影仪的相关参数。
实验次序 物高/ cm 物距/ cm 像距/ cm 像高/ cm
1 3.0 25.0 100.0 12.0
2 24.0 120.0 15.0
3 23.0 153.3 20.0
4 22.5 180.0 24.0
5 22.0 220.0 30.0
6 21.5 286.7 40.0
7 21.0 420.0 60.0
如图，小明按照能垂直嵌入纸盒的尺寸裁剪两块薄泡沫板，使它们垂直固定在一起作为支架，将手机壳粘在支架背板上，再将手机嵌入壳中，根据表中数据，确定好手机在纸盒内的位置，完成投影仪制作。调整好投影仪正对墙壁的距离，就可实现将手机画面清晰地投影在正对的墙壁上。已知使用投影仪的房间，正对的两面墙壁间的距离为3m 。
①若根据表中第6次的数据制作投影仪(即手机屏幕距离透镜21.5cm处)，你认为是否可行并阐述理由：　 　。
②根据表中第2次或第5次的数据制作投影仪，均能正常播放。请你比较两次数据，选择其中一次，分析该次投影画面效果的优点与不足：　 　。
（4）如图-4，是小明进行模拟实验的场景，此时光屏上成清晰的像，像的形状是　 　(填字母选项)。
（5）小明将制作好的投影仪放在水平台面并正对墙壁播放，发现墙壁上的画面整体偏高，请你分析可能的原因：　 　(写出一条即可)。
（6）请你给出一条该投影仪的使用提示：　 　。
【答案】（1）20.0
（2）乙
（3）不可行，物距与像距之和超过了3m；选择第2次，这时投影画面的亮度较大，但画面较小。
（4）C
（5）手机屏幕中心位置低于凸透镜的光心位置
（6）将手机画面倒立
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）平行光经凸透镜会聚在焦点，透镜在 0cm 刻度，光斑在 20.0cm 刻度，因此焦距f=20.0 cm。
(2) 投影仪成像条件：物距f甲面深度 20cm，最大物距仅 20cm，无法满足u>f；乙面深度 35cm，可使物距在 20~40cm 之间，符合投影仪成像要求。
（3）不可行；第 6 次物距u=21.5cm，像距v=286.7cm，物距加像距：21.5+286.7=308.2cm=3.082m>3m，房间墙壁间距只有 3m，没有足够空间成像，因此不可行。
方案 1优点：物距大、像距小，总距离24.0+120.0=144cm，占用空间小；像更小，光线更集中，投影画面亮度高。不足：成像高度仅 15.0cm，投影画面尺寸偏小，观看视野小。
方案 2优点：成像高度 30.0cm，投影画面更大，观看视野更好；总距离22.0+220.0=242cm<3m，房间可以放下。不足：像距更长，光线分散，投影画面亮度偏暗；所需墙面距离更远，占用室内空间更大。
（4）凸透镜成实像时，像与物体相比上下颠倒、左右颠倒。光源为 “F” 倒过来的形状，经过两次颠倒后。故选C。
（5）画面整体偏高，说明物体（手机）成像偏上：手机屏幕中心位置低于凸透镜光心，光线经透镜折射后像向上偏移。
（6）投影仪成倒立实像，若直接正向放置手机，墙上画面是颠倒的，因此使用前需要将手机画面倒立；也可写其他合理提示，如 “调节手机与透镜距离使画面清晰”。
【分析】1、测量焦距的方法： 将凸透镜正对太阳光，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 亮点，此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距；
2、凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大
透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像，应用为放大镜；
物距大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像，应用为投影仪；
物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，应用为照相机，人眼睛。根据成像特点分析投影仪成像特点，是否能成像；以及使用投影仪前的合理提示。
3、经过透镜光心的光心不会发生偏折，所以像向上移动，说明手机屏幕中心位置低于凸透镜光心。
21．2025 年12 月 26 日，从延安首发的“复兴号”动车发往西安北站。已知在某直线路段的行驶途中，动车匀速行驶时的牵引力为5×104N，行驶4 800 m用时60s。求此过程中：
（1）动车的速度是多少
（2）牵引力所做的功是多少
【答案】（1）解：动车的速度是。
（2）解：牵引力所做的功是。
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）结合速度公式计算动车的速度；
（2）结合W=Fs计算牵引力做功。
22．2026年，我国海上风电累计并网装机容量占全球总装机容量的一半以上，为全球海上风电大型化、规模化发展树立了新标杆。
（1）风能属于　 　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）某海上风电机组平均发电功率为 ，则持续发电1h所发出的电能为多少
（3）若某家庭平均每月消耗电能300 kW·h，则该海上风电机组1 h发出的电能，可供该家庭使用多少个月
（4）某火电厂的煤电转换效率为36%，若海上风电机组1h所发出的电能全部由该火电厂提供，则需要完全燃烧多少千克标准煤 (为便于计算，标准煤的热值q取：
【答案】（1）可再生
（2）解：由 得，海上风电机组持续发电1 h发出的电能
（3）解：海上风电机组持续发电1 h发出的电能可供该家庭使用的月数
（4）解：由题意可得，火电厂发出的电能
由 得，火电厂所需的标准煤完全燃烧放出的热量
由 得，需要完全燃烧标准煤的质量
【知识点】燃料的热值；能源及其分类；电功的计算；能量的利用效率
【解析】【解答】（1）风能使用后源源不断再生，属于可再生能源。
【分析】（1）可再生能源：使用后短期可以恢复的能源、如风能、太阳能、不可再生能源：使用内短期不能再生的能源，如核能、化石能源；
（2）结合功率公式计算海上风电机组持续发电1 h发出的电能；
（3）结合（2）计算结果，某家庭平均每月消耗电能300 kW·h，据此计算供该家庭使用的时间；
（4）由 得，火电厂所需的标准煤完全燃烧放出的热量，结合热值公式计算需要完全燃烧标准煤的质量。
23．小明和小华在老师的指导下，开展电路设计实践活动。他们计划设计一个电热器工作电路，电路中只用到两根电热丝、两个单刀单掷开关和若干导线，不考虑温度对电热丝阻值的影响。请规范使用电路元件符号：电热丝用符号“———”表示，单刀单掷开关断开时用符号“————”表示。
（1）电热器是利用电流的　 　效应工作的。
（2）小明和小华设计的电路需满足如表所示的功能。
工作电压 U/V 开关状态 工作挡位 电功率P/W|
220(交流电) 闭合S1、S2 挡位1 2 200
只闭合S1 挡位2 440
只闭合S2 不工作
①小明和小华共同完成了两种不同的设计方案，请你在图的虚线框内画出他们设计的电路图，并标出两根电热丝的阻值大小　 　。
②分析电热器在“挡位2”正常工作时的电流大小为　 　A。
（3）小明和小华进一步研究，从用电安全和使用功能等方面对电路的设计方案进行了优化，在原有电路元件的基础上，只增加了一个熔断器(接入电路时处于通路状态，电路短路时会自动断开)，用符号“——”表示，实现了如表所示的功能。请你在图的虚线框内画出新设计的电路图　 　，并计算第3个挡位的工作功率P3为多少 　 　(写出必要的计算过程)
工作电压U/V 开关状态 工作挡位 电功率P/W|
220(交流电) 状态1 挡位1 2 200
状态2 挡位2 440
状态3 挡位3 P3
【答案】（1）热
（2）；2
（3）；当闭合，断开时，“挡位3”工作，只有的电阻接入电路“挡位3”的工作电流“挡位3”的工作功率
【知识点】电功率的计算；电流的热效应；多状态电路——多挡位问题
【解析】【解答】（1）电热器是利用电流做功发热工作，原理为电流的热效应；
（2）多状态电路工作原理为，所以电阻不同，电功率不同；
方案一：当两个电阻为串联时，此时电阻大，电功率为440W，总电阻，当电路中只有一个电阻时，此时为高温档，，结合电阻的串联可知，R1=110Ω-22Ω=88Ω；
方案二：当两个电阻为并联时，此时电阻小，电功率为2200W，总电阻为，当电路中只有一个电阻时，此时为低温档，总电阻，结合电阻的并联分析可知，代入数据，解得R2=27.5Ω，据此作图：
根据电功率公式计算可知工作电流为；
(3)增加了一个熔断器(接入电路时处于通路状态，电路短路时会自动断开)，电路发生短路，导致电路电流增加，熔断器工作，所以且有三个档位，所以只能为并联电路，据此作图：
当闭合，断开时，“挡位3”工作，只有的电阻接入电路“挡位3”的工作电流“挡位3”的工作功率。
【分析】1、电流的热效应：原理为焦耳定律Q=I2Rt，所以产热量和电阻成正比，和电流的平方成正比，应用有电热水器；
2、多状态电路工作原理为，电阻不同，电功率不同；电路连接有串联和并联两种方式，所以存在两种不同的连接方案，结合电功率公式计算不同连接方式的电阻值；
3、电路存在三种档位，说明此时电路为并联电路，结合欧姆定律以及电功率公式为计算不同功率的电流、电功率。
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