资源简介 广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期5月月考数学试题(第五、六单元)1.下面算式中,与 计算结果相同的有( )个。④2÷16A.4 B.5 C.6 D.72.把米长的彩带平均分成6段,每段长( )。A. B. C.米 D.3.如图,笑笑将一张纸片的 平均分成3份,取其中一份,每份是这张纸的几分之几?列式为( )。A. B. C. D.4.如下图,饭店在电影院的( )方向上。A.南偏东60° B.南偏东30° C.西偏北30° D.西偏北60°5.一双童鞋打六折出售,售价120元,这双童鞋的原价是( )元。A.72 B.300 C.200 D.1926.使用天平时,放置物品应按“左物右码”的原则。明明在天平的左边放了 块比萨,右边放了50g砝码,天平正好平衡。那么这一整块比萨的质量约是( )。A.25g B.50g C.100g D.200g7.某少年宫里航模班有40人,是舞蹈班人数的 ,舞蹈班有多少人?设舞蹈班有x人,可列方程为( )。A. B. C. D.8.下列算式中,得数最大的是( )。A. B. C. D.9.如果 (a、b都不为0),那么a,b的大小关系是 ( ) 。A.a>b B.a10.几位同学观察下图后得出了以下结论,其中正确的是 ( )。①黄霏:A在O的北偏东30°方向上;②苹苹:C在O的南偏西25°方向上;③淘淘:D在O的北偏西55°方向上;④依依:B在O的南偏东45°方向上。A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.为了得到 的结果,四名同学用了不同的方法计算,错误的是( )。A. B.C. D.12.下面不能表示 的是( )。A. B.C. D.13.如图,书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的( )。A.南偏东60°方向750m处 B.北偏西30°方向750m处C.北偏东30°方向750m处 D.南偏西60°方向750m处14.把 千克糖平均分成5份,其中每份是这些糖的 ,每份有 千克。15.36里面有 个; 的是10。16.在〇里填上“>”“<”或“=”。17.表示把 平均分成6份,求一份是多少,也就是求 的 是多少。18.一根绳子长 米,如果把它围成一个等边三角形,每边长 米;如果把它围成一个正方形,每边长 米。19.如图,以东方广场为观测点。博物馆在东偏 20°方向上。美术馆在 偏 25°方向上。科技馆在 偏 °方向上。书店在 偏 °方向上。20.先画一画,涂一涂,再列算式计算表示结果。(1)的一半是多少?(2)把平均分成3份,每份是多少?21.在下图中用“☆”标出下列建筑物的位置,并写出它们的名称。(1)教学楼在校门的正北方向,距离校门200m。(2)图书馆在校门的北偏西60°方向上,距离校门150m。22.用你喜欢的方法计算,写出计算过程。23.李明的体重是 40kg,是爸爸体重的(1)爸爸的体重是多少千克?(2)爸爸的体重是妈妈体重的 妈妈的体重是多少千克?写出等量关系,再用方程解答。24.“一条裤子的价格是120元,是一件上衣价格的 一件上衣多少元?”东东是这样解决这个问题的:120×=80(元)答:一件上衣80元。你认为东东的想法正确吗?请写出你的判断过程。25.一艘军舰从起点向东偏北60°方向行驶72 千米后,再向正东方向行驶36 千米到达终点。(1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整。(2)如果从起点到终点共行驶了3时,那么这艘军舰的平均速度是多少?答案解析部分1.【答案】B【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;除数是整数的分数除法;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:=①=;②;③;④2÷16=;⑤;⑥;⑦;⑧。结果相同的有:②③⑥⑦⑧。故答案为:B。【分析】本题考查分数的四则运算。解题的关键是分别计算出以及各个选项的结果,然后比较结果是否相同。分数除法的计算方法是除以一个数等于乘这个数的倒数;分数乘法是分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分数加减法需要先通分,再按照同分母分数加减法的法则进行计算。2.【答案】C【知识点】除数是整数的分数除法;分数除法的应用【解析】【解答】解:每段长:=( 米)故答案为:C。【分析】将总长度平均分成若干段,求每段的具体长度,用总长度除以平均分的段数,即,再计算算式结果:分数除以不为0的整数,等于分数乘这个整数的倒数,即=( 米)。3.【答案】B【知识点】分数及其意义;分数平均分及应用【解析】【解答】解:A选项:×3表示求 的3倍是多少,不符合题意。B选项:÷3 表示把平均分成3份,求一份是多少,符合题意。C选项:×2 表示求 的2倍是多少,不符合题意。D选项:÷2 表示把平均分成2份,求一份是多少,不符合题意。故答案为:B。【分析】已知题目中提到的“一张纸片的”是指把这张纸片看作单位“1”,涂色部分占其中的。 题目要求将这个“平均分成3份”,并“取其中一份”;根据除法的意义,把一个数平均分成几份,求其中的一份是多少,用除法计算;在本题中,被除数是涂色部分的总量,即;除数是平均分成的份数,即3,所以求每份是多少,应该用÷3。4.【答案】A【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:选项A: 南偏东60° :符合图中显示的方向角度,故正确; 选项B:南偏东30° :图中夹角为60°,并非30°,故选项错误;选项C:西偏北30° :饭店在电影院的东南方向,并非西偏北方向,故选项错误; 选项D: 西偏北60° :饭店在电影院的东南方向,并非西偏北方向,故选项错误。 故答案为:A。【分析】首先确定观测点为电影院,根据图中“上北下南,左西右东”的方向标识,饭店在电影院的右下方,属于南偏东方向。图中显示饭店与电影院的连线和电影院正南方向的夹角为60°,所以饭店在电影院的南偏东60°方向。5.【答案】C【知识点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解:原价:120÷60%=200(元)这双童鞋的原价是 200元。故答案为:C。【分析】本题主要考查折扣问题中的原价计算,根据“现价 = 原价 × 折扣率”。已知现价和折扣率,求原价时,将公式变形为原价 = 现价 ÷ 折扣率,代入可得120÷60%=200(元)。6.【答案】C【知识点】代换问题;分数及其意义【解析】【解答】解:因为块比萨=50g一整块披萨:50×2 = 100(g)故答案为:C。【分析】本题考查天平平衡原理以及分数的应用。因为天平平衡时,左边物品的质量等于右边砝码的质量,已知左边放了块比萨,右边放了50g砝码,所以块比萨的质量是50g;再计算整块比萨的质量:把一整块比萨看作单位“1”,块比萨是50g,那么整块比萨的质量就是块比萨质量的2倍,即50×2 = 100(g)。7.【答案】B【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【解答】解:设舞蹈班有x人。根据舞蹈班人数×=航模班的人数,可列方程:x=40。故答案为:B。【分析】本题考查根据数量关系列方程,解题的关键是找出航模班人数和舞蹈班人数之间的数量关系,即航模班人数=舞蹈班人数×,然后根据这个关系列出方程,即x=40。8.【答案】A【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:选项A:选项B:9+选项C:9-选项D:因为所以故答案为:A。【分析】本题考查分数的四则运算以及数的大小比较。根据分数除法的运算法则:除以一个分数等于乘以它的倒数,可得;根据分数加法的运算法则:同分母分数相加,分母不变,分子相加,可得9+;根据分数减法的运算法则:同分母分数相减,分母不变,分子相减,可得9-;根据分数乘法的运算法则:分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,可得;将四个选项的结果按照从大到小的顺序排列为:,所以。9.【答案】A【知识点】异分子分母分数大小比较;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:已知a × = b ÷,可转化为a ×=b×,因为<,所以a>b。故答案为:A。【分析】已知a × = b ÷,根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以b ÷ = b ×,则原等式可化为a ×=b×;为了比较和的大小,先对它们进行通分。5和4的最小公倍数是5 × 4 = 20,则,;因为,所以;根据等式的性质:由于a ×=b×,并且<,要使等式成立,那么a必须大于b,即a>b。10.【答案】D【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解: 黄霏:以O为观测点,A在O的北偏东方向,角度为30°,所以黄霏的结论①正确;苹苹:以O为观测点,C在O的西偏南25°方向,而不是南偏西25°方向,所以苹苹的结论②错误;淘淘:以O为观测点,D在O的北偏西35°方向,而不是北偏西55°方向,所以淘淘的结论③错误;依依:以O为观测点,B在O的南偏东45°方向,所以依依的结论④正确。故答案为:D。【分析】根据方向角的定义,以正北或正南方向为基准,描述物体相对于另一点的方向和角度,来判断各位同学结论的正确性。11.【答案】A【知识点】分数及其意义;分数与小数的互化;除数是分数的分数除法;商的变化规律【解析】【解答】解:选项A:根据分数除法的计算方法,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,所以6,而6 ÷ 3 -÷5与6÷的计算结果毫无关联,所以该算法错误;选项B:因为=0.6,所以6÷=6÷ 0.6,该算法正确;选项C:根据商不变的性质,被除数和除数同时乘5,商不变,即6÷=(6×5)÷(×5)=30÷3,该算法正确;选项D:根据分数除法的计算方法,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,所以6÷=6,该算法正确。故答案为:A。【分析】本题考查分数除法的计算方法。分数除法的计算方法是除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,同时也可以根据商不变的性质(被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变)来进行计算,还可以将分数化为小数进行计算。12.【答案】C【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法【解析】【解答】解:选项 A:图中长方形被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示,在涂色部分中间画了一条竖线,将其平均分成了2份,这表示把平均分成2份,符合÷2的意义;选项 B:图中长方形被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示,在涂色部分中间画了一条竖线,将其平均分成了2份, 这表示把=平均分成2份,符合÷2的意义;选项 C:图中圆被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示÷2,但是图中并没有体现出“把涂色部分平均分成2份”的过程,也没有表示出结果;它仅仅表示了这个分数,不能表示÷2;选项 D:图中线段总长表示,这条线段被平均分成了2份,每一份下面标注了,这表示把平均分成2份,每份是,符合÷2的意义。故答案为:C。【分析】本题考查分数除法的几何意义,首先理解算式的具体含义,即“把平均分成2份,求其中一份是多少”,计算结果为:,再分别分析每个选项所表示的含义,判断其是否能表示÷2。13.【答案】C【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:根据方向相对性,度数和距离不变,即书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的北偏东30°方向750m处。故答案为:C。【分析】首先明确位置相对性的规律:两个地点的相对位置,观测点互换时,方向相反,角度大小不变,距离不变;然后以学校为观测点,书店在南偏西30°方向,距离为750m;再推导学校相对于书店的位置:观测点换成书店后,方向与原方向相反:南的反方向是北,西的反方向是东,角度保持30°不变,距离保持750m不变,因此学校在书店的北偏东30°方向750m处。14.【答案】;【知识点】除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【解答】解: 每份是这些糖的 :1 ÷5=每份有:÷5=(千克)故答案为:;。【分析】本题考查分数的意义和分数除法的应用。把千克糖看作单位“1”,平均分成5份,根据分数的意义,求每份是这些糖的几分之几,用1除以份数5,即:1 ÷5=;已知糖的总重量是千克,要平均分成5份,求每份的重量,用总重量除以份数,即:÷5=千克。15.【答案】216;40【知识点】分数及其意义;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:36;10 ÷=10×4=40。故答案为:216;40。【分析】求36里面有几个,根据“求一个数里面有几个另一个数,用除法计算”,可列出算式:36 ÷;根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以36,所以36里面有216个;已知一个数的是10,求这个数,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,可列出算式:10 ÷,同样根据分数除法的运算法则,10 ÷=10×4=40,所以40的是10。16.【答案】【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;分数与分数相乘;除数是整数的分数除法;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:因为,,,所以;因为,,所以;因为,所以;因为,所以;因为,所以;因为,所以。故答案为:>; =; <; =; =; <。【分析】本题主要考查分数的四则运算以及分数大小的比较。解题的关键在于分别计算出○两边算式的结果,再根据分数大小比较的方法来判断○里应填的符号。分数大小比较的方法:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。17.【答案】;【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【解答】解: 表示把 平均分成6份,求一份是多少,也就是求的是多少。故答案为:;。【分析】本题考查分数除法的意义。分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算;把一个数平均分成几份,求一份是多少,就是求这个数的几分之一是多少。18.【答案】;【知识点】正方形的周长;三角形的周长【解析】【解答】解:等边三角形每边的长:(米)正方形每边的长:(米)故答案为:。【分析】根据等边三角形三条边长度相等,周长=边长×3,因此边长=周长÷3;已知绳子长度即周长为m,代入可得:米;根据正方形四条边长度相等,周长=边长×4,因此边长=周长÷4,代入周长m可得:米。19.【答案】北;北;西;南;西;40;东;南;45【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:博物馆在东方广场的东偏北20°方向上;美术馆在东方广场的北偏西25°方向上;科技馆在东方广场的南偏西40°方向上;书店在东方广场的东偏南45°方向上。故答案为:北;北;西;南;西;40;东;南;45。【分析】根据方向与位置的相关知识,以东方广场为观测点,确定各地点的方向。首先确定博物馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,博物馆在东偏北20°的方向上;再确定美术馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,美术馆在北偏西25°的方向上;再确定科技馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,科技馆在南偏西40°的方向上;最后确定书店的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,书店在东偏南45°的方向上。20.【答案】(1)解:如下图:(画法不唯一) (2)解:如下图所示:(画法不唯一)【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【分析】本题考查分数除法的意义和计算,核心是理解“平均分”用除法。(1)求的一半:画图步骤:先把长方形平均分成5份,给其中2份涂色表示;再把已经涂色的2份平均分成2份,给其中1份重新涂色,最终新涂色的部分占整个长方形的;计算过程:求的一半,就是把平均分成2份,用除法计算,根据分数除法计算法则,除以整数等于乘这个整数的倒数,即÷2=×。(2)把平均分成3份,求每份是多少,画图步骤:先把长方形平均分成7份,给其中5份涂色表示;再把已经涂色的5份横向平均分成3份,给其中1份重新涂色,最终新涂色的部分占整个长方形的;计算过程:平均分求每份用除法,同样按照分数除法法则计算:÷3=×=。21.【答案】(1)解:如下图所示:(2)解:如下图所示:【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据方向和距离画路线图【解析】【分析】本题是一道位置与方向的作图题,核心是根据实际距离和比例尺算出图上距离,再结合方向确定位置,注意方向描述和相对位置不要弄混。(1)首先图上 1 cm表示实际 50 m,先确定教学楼的位置:校门在教学楼正南方200 m,反过来教学楼在校门正北方200 m,计算图上距离:200÷50=4(cm);从校门点沿纵轴向上(正北方向)量出 4 cm,在此处标出“☆”,标注名称“教学楼”。(2)确定图书馆的位置:已知图书馆在校门北偏西60°方向,实际距离150 m,先计算图上距离:150÷50=3(cm);从校门出发,向北偏西60°方向量出 3 cm,在此处标出“☆”,标注名称“图书馆”。22.【答案】解:(1)(2)(3)解:【知识点】异分母分数加减法;除数是分数的分数除法;应用等式的性质2解方程【解析】【分析】(1)异分母分数加减混合运算按从左往右的顺序计算,需要先通分,找到分母3、5、4的最小公倍数为60,即,,,同分母分数加减,分母不变,分子相加减,即=;(2)除以一个不为0数等于乘这个数的倒数,倒数是,原式转化为,用分子相乘作分子,分母相乘作分母,即;(3)根据等式的性质2:等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,即等式两边同时除以,可得x=。23.【答案】(1)解:答:爸爸的体重是64千克。(2)解:等量关系:爸爸的体重=妈妈的体重设妈妈的体重是x千克。x=48答:妈妈的体重是48千克。【知识点】分数除法的应用;列方程解关于分数问题【解析】【分析】(1)把爸爸的体重看作单位“1”,根据题意可得等量关系:爸爸的体重×=李明的体重;已知李明体重为40kg,求爸爸的体重用除法计算,除以一个分数等于乘这个分数的倒数: 40÷(千克)。(2)把妈妈的体重看作单位“1”,根据题意可得等量关系:妈妈的体重×=爸爸的体重。设妈妈的体重是x千克,已知爸爸体重为64kg,则方程为x=64,根据乘法的各部分之间的关系,因积÷另一个因数,即x=64÷,即x=48千克。24.【答案】解:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。已知裤子价格是120元,且裤子价格是上衣价格的,则上衣价格为: 120 ÷= 180 (元)答:东东的想法不正确。【知识点】分数除法的应用;单位“1”的认识及确定【解析】【分析】已知张东用120× = 80(元)来计算上衣的价格,这里他把裤子的价格120元当作了单位“1”,用乘法计算,这是错误的;已知裤子的价格是120元,且裤子价格是上衣的,这里是把上衣的价格看作单位“1”;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,所以上衣的价格应该用裤子的价格除以,即120 ÷;根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以120÷=120= 180(元)。25.【答案】(1)解:如下图所示:(2)解:路程和:72+36=108(千米)平均速度:108÷3=36(千米/时)答:艘军舰去时的速度是36千米/时。【知识点】根据方向和距离画路线图;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】(1)已知比例尺是12千米对应1个单位线段,36千米对应36÷12=3个单位长度,从第一段的终点出发,沿着正东方向(也就是和题图横轴平行向右)画出3段单位长度,最终到达终点。(2)军舰行驶的总路程是两段路程之和:72+36=108(千米),总行驶时间是3小时,根据平均速度=总路程÷总时间,代入可得108÷3=36(千米/时)。1 / 1广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期5月月考数学试题(第五、六单元)1.下面算式中,与 计算结果相同的有( )个。④2÷16A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;除数是整数的分数除法;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:=①=;②;③;④2÷16=;⑤;⑥;⑦;⑧。结果相同的有:②③⑥⑦⑧。故答案为:B。【分析】本题考查分数的四则运算。解题的关键是分别计算出以及各个选项的结果,然后比较结果是否相同。分数除法的计算方法是除以一个数等于乘这个数的倒数;分数乘法是分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分数加减法需要先通分,再按照同分母分数加减法的法则进行计算。2.把米长的彩带平均分成6段,每段长( )。A. B. C.米 D.【答案】C【知识点】除数是整数的分数除法;分数除法的应用【解析】【解答】解:每段长:=( 米)故答案为:C。【分析】将总长度平均分成若干段,求每段的具体长度,用总长度除以平均分的段数,即,再计算算式结果:分数除以不为0的整数,等于分数乘这个整数的倒数,即=( 米)。3.如图,笑笑将一张纸片的 平均分成3份,取其中一份,每份是这张纸的几分之几?列式为( )。A. B. C. D.【答案】B【知识点】分数及其意义;分数平均分及应用【解析】【解答】解:A选项:×3表示求 的3倍是多少,不符合题意。B选项:÷3 表示把平均分成3份,求一份是多少,符合题意。C选项:×2 表示求 的2倍是多少,不符合题意。D选项:÷2 表示把平均分成2份,求一份是多少,不符合题意。故答案为:B。【分析】已知题目中提到的“一张纸片的”是指把这张纸片看作单位“1”,涂色部分占其中的。 题目要求将这个“平均分成3份”,并“取其中一份”;根据除法的意义,把一个数平均分成几份,求其中的一份是多少,用除法计算;在本题中,被除数是涂色部分的总量,即;除数是平均分成的份数,即3,所以求每份是多少,应该用÷3。4.如下图,饭店在电影院的( )方向上。A.南偏东60° B.南偏东30° C.西偏北30° D.西偏北60°【答案】A【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:选项A: 南偏东60° :符合图中显示的方向角度,故正确; 选项B:南偏东30° :图中夹角为60°,并非30°,故选项错误;选项C:西偏北30° :饭店在电影院的东南方向,并非西偏北方向,故选项错误; 选项D: 西偏北60° :饭店在电影院的东南方向,并非西偏北方向,故选项错误。 故答案为:A。【分析】首先确定观测点为电影院,根据图中“上北下南,左西右东”的方向标识,饭店在电影院的右下方,属于南偏东方向。图中显示饭店与电影院的连线和电影院正南方向的夹角为60°,所以饭店在电影院的南偏东60°方向。5.一双童鞋打六折出售,售价120元,这双童鞋的原价是( )元。A.72 B.300 C.200 D.192【答案】C【知识点】百分数的应用--折扣【解析】【解答】解:原价:120÷60%=200(元)这双童鞋的原价是 200元。故答案为:C。【分析】本题主要考查折扣问题中的原价计算,根据“现价 = 原价 × 折扣率”。已知现价和折扣率,求原价时,将公式变形为原价 = 现价 ÷ 折扣率,代入可得120÷60%=200(元)。6.使用天平时,放置物品应按“左物右码”的原则。明明在天平的左边放了 块比萨,右边放了50g砝码,天平正好平衡。那么这一整块比萨的质量约是( )。A.25g B.50g C.100g D.200g【答案】C【知识点】代换问题;分数及其意义【解析】【解答】解:因为块比萨=50g一整块披萨:50×2 = 100(g)故答案为:C。【分析】本题考查天平平衡原理以及分数的应用。因为天平平衡时,左边物品的质量等于右边砝码的质量,已知左边放了块比萨,右边放了50g砝码,所以块比萨的质量是50g;再计算整块比萨的质量:把一整块比萨看作单位“1”,块比萨是50g,那么整块比萨的质量就是块比萨质量的2倍,即50×2 = 100(g)。7.某少年宫里航模班有40人,是舞蹈班人数的 ,舞蹈班有多少人?设舞蹈班有x人,可列方程为( )。A. B. C. D.【答案】B【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【解答】解:设舞蹈班有x人。根据舞蹈班人数×=航模班的人数,可列方程:x=40。故答案为:B。【分析】本题考查根据数量关系列方程,解题的关键是找出航模班人数和舞蹈班人数之间的数量关系,即航模班人数=舞蹈班人数×,然后根据这个关系列出方程,即x=40。8.下列算式中,得数最大的是( )。A. B. C. D.【答案】A【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:选项A:选项B:9+选项C:9-选项D:因为所以故答案为:A。【分析】本题考查分数的四则运算以及数的大小比较。根据分数除法的运算法则:除以一个分数等于乘以它的倒数,可得;根据分数加法的运算法则:同分母分数相加,分母不变,分子相加,可得9+;根据分数减法的运算法则:同分母分数相减,分母不变,分子相减,可得9-;根据分数乘法的运算法则:分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,可得;将四个选项的结果按照从大到小的顺序排列为:,所以。9.如果 (a、b都不为0),那么a,b的大小关系是 ( ) 。A.a>b B.a【答案】A【知识点】异分子分母分数大小比较;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:已知a × = b ÷,可转化为a ×=b×,因为<,所以a>b。故答案为:A。【分析】已知a × = b ÷,根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以b ÷ = b ×,则原等式可化为a ×=b×;为了比较和的大小,先对它们进行通分。5和4的最小公倍数是5 × 4 = 20,则,;因为,所以;根据等式的性质:由于a ×=b×,并且<,要使等式成立,那么a必须大于b,即a>b。10.几位同学观察下图后得出了以下结论,其中正确的是 ( )。①黄霏:A在O的北偏东30°方向上;②苹苹:C在O的南偏西25°方向上;③淘淘:D在O的北偏西55°方向上;④依依:B在O的南偏东45°方向上。A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解: 黄霏:以O为观测点,A在O的北偏东方向,角度为30°,所以黄霏的结论①正确;苹苹:以O为观测点,C在O的西偏南25°方向,而不是南偏西25°方向,所以苹苹的结论②错误;淘淘:以O为观测点,D在O的北偏西35°方向,而不是北偏西55°方向,所以淘淘的结论③错误;依依:以O为观测点,B在O的南偏东45°方向,所以依依的结论④正确。故答案为:D。【分析】根据方向角的定义,以正北或正南方向为基准,描述物体相对于另一点的方向和角度,来判断各位同学结论的正确性。11.为了得到 的结果,四名同学用了不同的方法计算,错误的是( )。A. B.C. D.【答案】A【知识点】分数及其意义;分数与小数的互化;除数是分数的分数除法;商的变化规律【解析】【解答】解:选项A:根据分数除法的计算方法,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,所以6,而6 ÷ 3 -÷5与6÷的计算结果毫无关联,所以该算法错误;选项B:因为=0.6,所以6÷=6÷ 0.6,该算法正确;选项C:根据商不变的性质,被除数和除数同时乘5,商不变,即6÷=(6×5)÷(×5)=30÷3,该算法正确;选项D:根据分数除法的计算方法,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,所以6÷=6,该算法正确。故答案为:A。【分析】本题考查分数除法的计算方法。分数除法的计算方法是除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,同时也可以根据商不变的性质(被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变)来进行计算,还可以将分数化为小数进行计算。12.下面不能表示 的是( )。A. B.C. D.【答案】C【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法【解析】【解答】解:选项 A:图中长方形被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示,在涂色部分中间画了一条竖线,将其平均分成了2份,这表示把平均分成2份,符合÷2的意义;选项 B:图中长方形被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示,在涂色部分中间画了一条竖线,将其平均分成了2份, 这表示把=平均分成2份,符合÷2的意义;选项 C:图中圆被平均分成了4份,涂色部分占了3份,表示÷2,但是图中并没有体现出“把涂色部分平均分成2份”的过程,也没有表示出结果;它仅仅表示了这个分数,不能表示÷2;选项 D:图中线段总长表示,这条线段被平均分成了2份,每一份下面标注了,这表示把平均分成2份,每份是,符合÷2的意义。故答案为:C。【分析】本题考查分数除法的几何意义,首先理解算式的具体含义,即“把平均分成2份,求其中一份是多少”,计算结果为:,再分别分析每个选项所表示的含义,判断其是否能表示÷2。13.如图,书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的( )。A.南偏东60°方向750m处 B.北偏西30°方向750m处C.北偏东30°方向750m处 D.南偏西60°方向750m处【答案】C【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:根据方向相对性,度数和距离不变,即书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的北偏东30°方向750m处。故答案为:C。【分析】首先明确位置相对性的规律:两个地点的相对位置,观测点互换时,方向相反,角度大小不变,距离不变;然后以学校为观测点,书店在南偏西30°方向,距离为750m;再推导学校相对于书店的位置:观测点换成书店后,方向与原方向相反:南的反方向是北,西的反方向是东,角度保持30°不变,距离保持750m不变,因此学校在书店的北偏东30°方向750m处。14.把 千克糖平均分成5份,其中每份是这些糖的 ,每份有 千克。【答案】;【知识点】除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【解答】解: 每份是这些糖的 :1 ÷5=每份有:÷5=(千克)故答案为:;。【分析】本题考查分数的意义和分数除法的应用。把千克糖看作单位“1”,平均分成5份,根据分数的意义,求每份是这些糖的几分之几,用1除以份数5,即:1 ÷5=;已知糖的总重量是千克,要平均分成5份,求每份的重量,用总重量除以份数,即:÷5=千克。15.36里面有 个; 的是10。【答案】216;40【知识点】分数及其意义;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:36;10 ÷=10×4=40。故答案为:216;40。【分析】求36里面有几个,根据“求一个数里面有几个另一个数,用除法计算”,可列出算式:36 ÷;根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以36,所以36里面有216个;已知一个数的是10,求这个数,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,可列出算式:10 ÷,同样根据分数除法的运算法则,10 ÷=10×4=40,所以40的是10。16.在〇里填上“>”“<”或“=”。【答案】【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘;分数与分数相乘;除数是整数的分数除法;除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:因为,,,所以;因为,,所以;因为,所以;因为,所以;因为,所以;因为,所以。故答案为:>; =; <; =; =; <。【分析】本题主要考查分数的四则运算以及分数大小的比较。解题的关键在于分别计算出○两边算式的结果,再根据分数大小比较的方法来判断○里应填的符号。分数大小比较的方法:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。17.表示把 平均分成6份,求一份是多少,也就是求 的 是多少。【答案】;【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【解答】解: 表示把 平均分成6份,求一份是多少,也就是求的是多少。故答案为:;。【分析】本题考查分数除法的意义。分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算;把一个数平均分成几份,求一份是多少,就是求这个数的几分之一是多少。18.一根绳子长 米,如果把它围成一个等边三角形,每边长 米;如果把它围成一个正方形,每边长 米。【答案】;【知识点】正方形的周长;三角形的周长【解析】【解答】解:等边三角形每边的长:(米)正方形每边的长:(米)故答案为:。【分析】根据等边三角形三条边长度相等,周长=边长×3,因此边长=周长÷3;已知绳子长度即周长为m,代入可得:米;根据正方形四条边长度相等,周长=边长×4,因此边长=周长÷4,代入周长m可得:米。19.如图,以东方广场为观测点。博物馆在东偏 20°方向上。美术馆在 偏 25°方向上。科技馆在 偏 °方向上。书店在 偏 °方向上。【答案】北;北;西;南;西;40;东;南;45【知识点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解:博物馆在东方广场的东偏北20°方向上;美术馆在东方广场的北偏西25°方向上;科技馆在东方广场的南偏西40°方向上;书店在东方广场的东偏南45°方向上。故答案为:北;北;西;南;西;40;东;南;45。【分析】根据方向与位置的相关知识,以东方广场为观测点,确定各地点的方向。首先确定博物馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,博物馆在东偏北20°的方向上;再确定美术馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,美术馆在北偏西25°的方向上;再确定科技馆的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,科技馆在南偏西40°的方向上;最后确定书店的方向:以东方广场为观测点,根据图中所给角度,书店在东偏南45°的方向上。20.先画一画,涂一涂,再列算式计算表示结果。(1)的一半是多少?(2)把平均分成3份,每份是多少?【答案】(1)解:如下图:(画法不唯一) (2)解:如下图所示:(画法不唯一)【知识点】分数及其意义;除数是整数的分数除法;分数平均分及应用【解析】【分析】本题考查分数除法的意义和计算,核心是理解“平均分”用除法。(1)求的一半:画图步骤:先把长方形平均分成5份,给其中2份涂色表示;再把已经涂色的2份平均分成2份,给其中1份重新涂色,最终新涂色的部分占整个长方形的;计算过程:求的一半,就是把平均分成2份,用除法计算,根据分数除法计算法则,除以整数等于乘这个整数的倒数,即÷2=×。(2)把平均分成3份,求每份是多少,画图步骤:先把长方形平均分成7份,给其中5份涂色表示;再把已经涂色的5份横向平均分成3份,给其中1份重新涂色,最终新涂色的部分占整个长方形的;计算过程:平均分求每份用除法,同样按照分数除法法则计算:÷3=×=。21.在下图中用“☆”标出下列建筑物的位置,并写出它们的名称。(1)教学楼在校门的正北方向,距离校门200m。(2)图书馆在校门的北偏西60°方向上,距离校门150m。【答案】(1)解:如下图所示:(2)解:如下图所示:【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;根据方向和距离画路线图【解析】【分析】本题是一道位置与方向的作图题,核心是根据实际距离和比例尺算出图上距离,再结合方向确定位置,注意方向描述和相对位置不要弄混。(1)首先图上 1 cm表示实际 50 m,先确定教学楼的位置:校门在教学楼正南方200 m,反过来教学楼在校门正北方200 m,计算图上距离:200÷50=4(cm);从校门点沿纵轴向上(正北方向)量出 4 cm,在此处标出“☆”,标注名称“教学楼”。(2)确定图书馆的位置:已知图书馆在校门北偏西60°方向,实际距离150 m,先计算图上距离:150÷50=3(cm);从校门出发,向北偏西60°方向量出 3 cm,在此处标出“☆”,标注名称“图书馆”。22.用你喜欢的方法计算,写出计算过程。【答案】解:(1)(2)(3)解:【知识点】异分母分数加减法;除数是分数的分数除法;应用等式的性质2解方程【解析】【分析】(1)异分母分数加减混合运算按从左往右的顺序计算,需要先通分,找到分母3、5、4的最小公倍数为60,即,,,同分母分数加减,分母不变,分子相加减,即=;(2)除以一个不为0数等于乘这个数的倒数,倒数是,原式转化为,用分子相乘作分子,分母相乘作分母,即;(3)根据等式的性质2:等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,即等式两边同时除以,可得x=。23.李明的体重是 40kg,是爸爸体重的(1)爸爸的体重是多少千克?(2)爸爸的体重是妈妈体重的 妈妈的体重是多少千克?写出等量关系,再用方程解答。【答案】(1)解:答:爸爸的体重是64千克。(2)解:等量关系:爸爸的体重=妈妈的体重设妈妈的体重是x千克。x=48答:妈妈的体重是48千克。【知识点】分数除法的应用;列方程解关于分数问题【解析】【分析】(1)把爸爸的体重看作单位“1”,根据题意可得等量关系:爸爸的体重×=李明的体重;已知李明体重为40kg,求爸爸的体重用除法计算,除以一个分数等于乘这个分数的倒数: 40÷(千克)。(2)把妈妈的体重看作单位“1”,根据题意可得等量关系:妈妈的体重×=爸爸的体重。设妈妈的体重是x千克,已知爸爸体重为64kg,则方程为x=64,根据乘法的各部分之间的关系,因积÷另一个因数,即x=64÷,即x=48千克。24.“一条裤子的价格是120元,是一件上衣价格的 一件上衣多少元?”东东是这样解决这个问题的:120×=80(元)答:一件上衣80元。你认为东东的想法正确吗?请写出你的判断过程。【答案】解:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。已知裤子价格是120元,且裤子价格是上衣价格的,则上衣价格为: 120 ÷= 180 (元)答:东东的想法不正确。【知识点】分数除法的应用;单位“1”的认识及确定【解析】【分析】已知张东用120× = 80(元)来计算上衣的价格,这里他把裤子的价格120元当作了单位“1”,用乘法计算,这是错误的;已知裤子的价格是120元,且裤子价格是上衣的,这里是把上衣的价格看作单位“1”;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,所以上衣的价格应该用裤子的价格除以,即120 ÷;根据分数除法的运算法则,除以一个分数等于乘以它的倒数,所以120÷=120= 180(元)。25.一艘军舰从起点向东偏北60°方向行驶72 千米后,再向正东方向行驶36 千米到达终点。(1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整。(2)如果从起点到终点共行驶了3时,那么这艘军舰的平均速度是多少?【答案】(1)解:如下图所示:(2)解:路程和:72+36=108(千米)平均速度:108÷3=36(千米/时)答:艘军舰去时的速度是36千米/时。【知识点】根据方向和距离画路线图;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】(1)已知比例尺是12千米对应1个单位线段,36千米对应36÷12=3个单位长度,从第一段的终点出发,沿着正东方向(也就是和题图横轴平行向右)画出3段单位长度,最终到达终点。(2)军舰行驶的总路程是两段路程之和:72+36=108(千米),总行驶时间是3小时,根据平均速度=总路程÷总时间,代入可得108÷3=36(千米/时)。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期5月月考数学试题(第五、六单元)(学生版).docx 广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期5月月考数学试题(第五、六单元)(教师版).docx