2026届天津市实验中学高三下学期考前热身训练历史试题(含答案)

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2026届天津市实验中学高三下学期考前热身训练历史试题(含答案)

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2026届高三年级热身训练历史学科试卷
一、选择题
1. 安徽含山县凌家滩遗址是一处有居址、墓地、祭坛、围壕、作坊及大型红陶块堆积区(预测为宫殿或公共建筑)的中心聚落遗迹,累计出土文物3000多件,其中玉器1200多件,典型文物有中国新石器时代最大的石钺和玉璜,还有龙首形玉器、龙凤玉璜、碳化粳稻和籼稻及陶器。对图文信息说法正确的是( )
A. 遗址功能分区表明商品经济繁荣 B. 当时手工业的发展水平超过农业
C. 实证中国玉文化的起源与多样性 D. 有助于研究用玉礼仪及文化传承
2. 汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法
A. 加强了货币管理 B. 确立了思想上的统一
C. 削弱了诸侯实力 D. 实现了对地方的控制
3. 程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是
A. 人类与自然和谐共处 B. 人与万事万物皆同理
C. 张扬自我的人生态度 D. 无为而治的思想理念
4. 1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版,书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一且忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶”。林纾意在
A. 提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险
B. 颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C. 呼吁世界列强承担保护弱国的责任
D. 鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
5. 1937年,《陕甘宁边区选举条例》规定:“凡居住陕甘宁边区区域的人民,在选举之日,无男女、宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权和被选举权”。1941年又相继确定了“三三制”原则。这( )
A. 巩固了国民革命的社会基础 B. 体现了工农民主政权的性质
C. 适应了民族战争的形势需要 D. 壮大了反抗国民政府的力量
6. 从1953年起,新中国便与联邦德国开始通过民间贸易机构进行了一些接触。日内瓦会议期间,两国代表又达成协议,同意商签民间贸易协定。新中国与联邦德国的贸易交往( )
A. 创新了民间外交的方式 B. 加速了资本主义阵营的分化
C. 体现了务实外交的特点 D. 实现了与西方大国关系的突破
7. 2008年,中国政府提出:“积极扩大对外文化、体育、旅游等领域合作和民间交流,进一步推进海外‘孔子学院’和中国文化中心建设以加强同国外非政府组织,社会精英、智库和专家学者的交流”。这反映出新时期中国
A. 外交开始向全方位外交发展 B. 人文外交助力全方位外交
8. 与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都像欧亚大陆的文明一样,曾经建立起国家,都有自己的行政系统。这种现象说明( )
A. 欧亚大陆各文明深深地影响了印第安文明
B. 印第安各文明之间保持了密切的相互交流
C. 人类文明的发展是有着一定的客观规律的
D. 人类文明的起源以及发展都是独立进行的
9. 16世纪后,可可豆生产由墨西哥野生树林转移到大种植园。可可树先在委内瑞拉、中美洲栽种,然后移植到菲律宾、印尼,最后移植到非洲。19世纪,巧克力在欧洲问世,巧克力甜点受到妇女、儿童的青睐,巧克力成为通俗食物。这一现象
A. 反映了资本主义世界市场的成熟 B. 加速了欧洲资本原始积累
C. 有利于消除各地生活方式的差异 D. 源于资本主义经济的驱动
10. 某学校学生在进行小组合作学习时收集了下列资料。请你判断他探究的主题应是( )
时间:19世纪-20世纪初 国家:西班牙、英国、埃及、意大利、中国 人物:玻利瓦尔、提拉克、阿拉比、孟尼利克二世、孙中山
A. 欧洲思想解放运动快速发展 B. 亚非拉民族独立运动的兴起
C. 资本主义世界殖民体系瓦解 D. 一战后民族民主运动的高涨
11. 据《二十世纪以来的战争和平与世界发展》载,雅尔塔体系包括:欧洲雅尔塔体系,即通过分区占领划分美英和苏联在欧洲的势力范围;东亚雅尔塔体系,即美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等;“中间地带”雅尔塔体系,即把其他地区的殖民地转交给联合国托管……这体现出雅尔塔体系
A. 大国强权政治色彩 B. 顺应多极化的趋势
C. 承认民族解放运动 D. 倡导和平民主原则
12. 世界银行在1968年的贷款项目为62个,贷款总额为9.5亿美元;1981年贷款项目为266个,贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为( )
A. 新兴独立国家大量增加 B. 各国关税税率明显降低
C. 美国西欧经济实力下降 D. 世界贸易组织大力推动
13. 有学者指出:“在这世界里,人们在巨大城市的人行道上互相推挤,人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想;在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒唱声的干扰,遭到了新闻标题不断变化的镜头攻击。”该学者意在说明( )
A. 科技对人类社会的多重改造作用 B. 科技创新加速了城市化的进程
C. 交通拥堵改变了人们的行为习惯 D. 人口密度增大改变了城市结构
单选题:14—15题,共6分,每一选项分别是3、2、1、0分,多选不得分。
14. 修昔底德在写作《伯罗奔尼撤战争史》时,依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历,通过考察、批判、辨别,纠正权威和习俗的偏见,把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。这说明
A. 历史科学不再受神学影响 B. 人文精神影响了历史记录
C. 亲身经历是历史记录基础 D. 历史记述须有艺术感染力
15. 明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图(下图)。这可用于说明,明代( )
A. 农业生产精耕细作 B. 农具制造工艺革新
C. 种植物种日渐增多 D. 集体劳作形式盛行
二、材料题
16. 阅读材料,完成以下任务。
材料一 唐前期,国家严格推行均田制与租庸调制,“以人丁为本”征发赋税、调配劳动力,商业活动被限定于官方市坊之内,交易时间、空间皆受官府严控。开元、天宝之后,土地兼并日益盛行,均田制彻底崩坏,大量农民脱离户籍成为流民。为解决财政危机,唐德宗建中元年推行两税法,“唯以资产为宗,不以丁身为本”,赋税征收标准由人丁转向土地与财产。税制变革松弛了国家对民众的人身控制,民间商业贸易突破市坊、宵禁限制,民间草市、夜市大量兴起,水陆商路贯通南北,商品经济摆脱前期桎梏,开启快速发展之势。
——摘编自岑仲勉《隋唐五代史》、翦伯赞《中国史纲要》
材料二 宋代商品经济的空前繁荣,彻底改变了传统社会的经济结构与社会风貌。城市不再以政治、军事功能为核心,经济功能大幅凸显,汴京、临安等百万人口都市商铺林立、交易繁盛。经济的变革深刻推动文化世俗化转型,相较于唐代诗文的雄浑典雅、服务于官僚士族的精英文化,宋代文学、艺术更贴合市井民生。词体打破诗歌格律束缚,句式灵活、语言通俗,成为市民抒情、娱乐的主要载体;风俗画兴起,以市井百态、民间生活为核心题材;市民说书、杂剧、伎艺等通俗文艺蓬勃发展。与此同时,理学吸收佛道思想重构儒学体系,侧重内省修身、伦理秩序,成为宋代及后世官方正统思想,实现了传统文化的创造性整合。
——摘编自邓广铭《宋史十讲》、袁行霈《中国文学史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代中后期经济制度与商业形态的变化,并分析变化产生的主要影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相较于唐代,宋代文化发展的显著特征,并简析唐宋经济变革与文化转型的内在关联。
17. 阅读材料,完成下列任务。
材料一 甲午战后,列强掀起瓜分中国狂潮,争相攫取铁路修筑权,控制铁路干线以掠夺资源、扩张势力。1906年京汉铁路全线通车,成为近代中国南北交通大动脉。晚清民间掀起收回利权运动,商办铁路兴起,民族资本参与筑路,但受封建专制、列强资本挤压,发展艰难。民国时期,公路建设开始起步,1927年后国民政府推进公路网建设,用于军事、物资运输,但近代铁路、公路分布极不均衡,集中于东部沿海、沿江地区,广大西北、西南地区交通闭塞。近代交通虽推动商品流通、冲击自然经济,却始终受制于半殖民地半封建的社会环境,未能形成独立、完整的现代交通体系。
——摘编自宓汝成《中国近代铁路史资料》、周鹤年《中国公路发展史》
材料二 1956年,正值“一五”计划实施70周年,国家集中力量开展交通基础设施建设。依托国家统筹规划,成渝铁路、宝成铁路相继建成通车,结束西南无铁路的历史;全国大规模修建干线公路、山区公路,川藏、青藏等公路建成通车,打通内地与边疆联系。改革开放后,铁路提速、高速公路建设全面铺开;进入新时代,高铁网络、高速公路网稳居世界第一,形成“八纵八横”铁路网。中国交通建设坚持独立自主,依托工业化与科技创新,铁路、公路均衡布局,兼顾经济发展、国防安全、边疆开发,交通强国建设稳步推进,深刻改变城乡格局,推动区域协调发展。
——摘编自《中华人民共和国经济史》、交通运输部《中国交通发展报告》
(1)根据材料一并结合所学,概括近代中国铁路、公路发展特点,并分析其发展受限的主要原因。
(2)根据材料一、二并结合所学,指出与近代相比,现代中国交通建设的新变化,并简析交通发展对国家治理的意义。
18. 阅读材料,回答问题。
历史解释是历史研究、学习的重要素养之一。不同学习阶段会对同一概念生成不同层次的历史解释:小学阶段更侧重讲解“是什么”,注重基础史实的阐述介绍;初中阶段则是剖析史实的原因,追溯“为什么”;高中阶段必须研究解释史实之间的内在联系和深刻影响,即“怎么样”。
假如你变成了AI机器人“馅饼”,现在请你帮助不同学习阶段的历史学习者,围绕“四大文明古国”这一主题,生成历史解释。要求:清晰阐述不同层次需求的知识,运用历史的语言进行历史解释。
  2026届天津市实验中学高三下学期考前热身训练历史试题 答案
  1.D
  2.C
  3.B
  4.A
  5.C
  6.C
  7.B
  8.C
  9.D
  10.B
  11.A
  12.A
  13.A
  14.B
  15.A
  16.
  (1)经济制度的变化:由实行均田制和租庸调制,转变为均田制崩坏和实行两税法。
  商业形态的变化:由商业活动受到时间、空间限制,坊市分开,转变为突破限制,坊市合一,草市、夜市大量兴起。
  影响:两税法简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。它 “惟以资产为宗,不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。商业活动的时间、空间限制进一步打破,促进了工商业和商品经济的发展。
  (2)显著特征:文化由精英文化向世俗文化转型,反映民间生活、满足市民需求,趋向大众化、世俗化;内容创新、形式多样、发展繁荣,产生了词、风俗画、杂剧、理学等突出成就。
  内在关联:经济发展为文化发展提供物质基础;经济变革通过重塑生产关系与社会结构,为文化转型提供动力与方向,经济发展的新特征促成文化发展的新特点。两税法取代租庸调制,农民从土地束缚中解放,人口自由流动促进工商业繁荣,新兴市民阶层成为文化消费主力,推动文化从贵族精英走向世俗化、大众化、多元化。文化转型体现经济变革的深层影响。
  17.
  (1)特点:带有半殖民地半封建社会特征;由西方引入;受封建专制、列强资本挤压,发展艰难;起步晚、发展相对较快;水平低,落后西方先进水平,传统交通方式仍然占据主导,未能形成独立、完整的现代交通体系;城乡、沿海内陆、东部西部发展和分布不均衡;受国内政治经济局势(政府政策和民族资本主义发展)和国际环境影响,发展具有阶段性。
  原因:半殖民地半封建社会的社会性质;自然经济主导的经济结构;国内专制独裁、政局动荡;列强军事侵略、经济侵略;民族资本主义发展水平不高且不均衡;技术落后、资金匮乏、观念落后。
  (2)变化:党的统一领导、国家统筹规划;坚持独立自主、依托科技创新;快速发展、领先世界;协调城乡、区域发展,兼顾经济发展、国防安全、边疆开发。
  意义:改善交通条件,构建现代交通体系;便利运输和出行,有利于工业化建设、经济发展和人民生活水平提高;促进边疆开发、国防安全、国家统一、民族团结;有利于科技发展和创新能力提升;加强不同地区经济联系和文化交流;推动城乡和区域协调发展。
  18.
  小学阶段(基础识记版)
  四大文明古国是人类文明的摇篮,包括古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国,它们都诞生在大河流域:古埃及在尼罗河,古巴比伦在两河流域,古印度在印度河、恒河流域,古代中国在黄河、长江流域。这些古国创造了金字塔、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字、甲骨文等辉煌文明成果,是世界文明的起点。
  初中阶段(成因分析版)
  四大文明古国均诞生于大河流域,这是由地理环境与早期农耕生产方式共同决定的:大河定期泛滥带来肥沃土壤,提供稳定水源,为农业发展提供条件;农耕剩余催生阶级分化与早期国家,推动文字、历法、法律等文明成果形成。它们普遍形成神权与王权结合的早期政治制度,为后世文明奠定基础。
  高中阶段(深度阐释版)
  四大文明古国是早期农耕文明的典型代表,其发展深刻塑造了人类文明格局。大河农耕文明塑造了集体协作的社会特征,推动了中央集权与大型公共工程建设,文字、法律等成果为文明传承提供载体。其中,古埃及、古巴比伦、古印度文明先后中断,而中华文明依托地理屏障、成熟文字与文化认同延续至今。同时,四大文明的成果通过交流传播至世界各地,如古巴比伦历法、古印度数字、中国四大发明,深刻影响了其他文明的发展进程。

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