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小学五年级语文学情检测试题
等第
2026.6
第一部分
积累与运用(31分)
一、看拼音，写词语。(5分)
wei
tuō
you
zhong
shuai jiao
cu
yong
xiang mao
二、单项选择题，把正确答案的序号填在括号里。(6分)
1.下列词语中，音、形、义完全正确的一项是（
)。
A.踌躇(ch)寻思龇牙咧嘴（张开）
B.发怔(zhng)姆指跃跃欲试（想要）
C.桅杆(wei)慈样心惊胆战（战斗）D.秽物(hui)
欺负绞尽脑汁（用完）
2.下列加点成语运用不恰当的一项是(
)。
A.苏超赛场上，宿迁队的球员配合得天衣无缝，让对手无从进攻。
B.周末，我去打疫苗，护士阿姨的手法十分娴熟，一针见血。
C.平平胸有成竹地坐在参赛席上，仿佛冠军已非他莫属。
D.爷爷生日那天，我们兄妹几个序齿排班给他祝寿。
3.下列说法中，错误的一项是（
）。
A.想写出人物的特点，就要做到细致观察，掌握一些描写人物的基本方法。
B.汉字字体的演变经历了“甲骨文金文→小篆+隶书→楷书”的过程。
C.《杨氏之子》一文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”意思相同。
D.《手指》一文刻画了五个鲜明的手指形象，告诉我们“团结才有力量”的道理。
三、按要求，完成句子练习。(2分+3分+3分=8分)
1.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中写的。（在原句上修改）
2.照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得很慢。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。
3.体会下面句子的表达特点，再选择一种情景说一说。
例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片
刻不离。
风儿吹过树林
雨点落在窗玻璃上
四、根据课本内容填空。(12分)
1.诗文含情。“
意恐迟迟归”，亲情藏在母亲的针脚里；“孤帆远
影碧空尽，
”,友情藏在故人乘坐的小船上“黄沙百战穿金
甲，
”,豪情藏在战士的盔甲中。
2.诗文绘景。“
子规声里雨如烟”描幕了一幅烟雨乡村图；“人
闲桂花落，
”描绘了一幅山中月夜图；“黄河远上白云间，
勾勒了一幅长河孤城图。
3.诗文蕴趣。
彩丝穿取当银钲”，杨万里笔下的儿童天真
五年级语文第1页（共4页）
可爱；“牧童归去横牛背，
”,雷震笔下的儿童悠闲惬意。
4.诗文寓理。“
”，告诉我们对他人的不幸要
有同情心：
”,告诫我们做坏事不会有好结果。
第二部分阅读与鉴赏(39分)
五、阅读短文，完成练习。(8分+12分+13分=33分)
（一)张吴兴亏齿
张吴兴年八岁，亏齿，先达“知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张应声
答曰：“正使君辈@从此中出入。”
注释：①先达：有德行学问的前辈。②不常：才能不凡。③窦：洞。④君辈：您这样的人。
1.联系上下文，用“√”选出加点字的正确解释。(2分)
亏齿（吃亏脱落）
故戏之曰（故意缘故）
2.用自己的话说说“正使君辈从此中出入”的意思。(2分)
3.对比本文和《杨氏之子》，说说杨氏之子和张吴兴有什么相同和不同之处。(4分)
相同点：
不同点：
(二)雨中的童年（节选）
①夏日的梅雨，来得总是那么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天
上喷洒下来的水珠挡在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上滴答滴答，像一群顽皮的小精
灵，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。
②记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地一直下到傍晚，下得屋前沟里的那块木
板也浮了起来，我的心也像那块木板一般浮躁起来。我盼望能在雨中尽情嬉戏一番，可是
又逃不过父母的监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。
③好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋外，
和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板。我们把木板当成跷跷板玩了起来，一高一低，
好不快乐，好不尽兴，大伙儿的笑声震天地响。闹够了，就把雨鞋灌满水，来来去去地走，
雨鞋叽咕叽咕地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着。走到那棵常年青翠的柏树下，大家合力摇
落一树晶莹的雨珠，让它滴在脸上、头上，沁凉而舒爽。
④傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时，一道弯弯如带的彩虹，也
伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼喊，举手指向那道
彩虹，喃喃地数着：红的、黄的、绿的…哎呀，好多呀！在我眼里，彩虹也不止七种颜
色了，它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清。此刻，天色和谐，就这么边数边赞美地送走了
一轮夕阳、满天的云霞与那道梦幻的彩虹，
⑤这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却铭刻成永恒的回忆
1.窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。(4分)
(1)
(2)
、
(3)
(4)
2.短文画“
”的部分运用
的修辞手法，把
比作
形象具体地写出了
(4分)
3.短文第④自然段描写了
等景物，为抒
发作者」
之情做了铺垫。(4分)
(三)独船
①初冬的河面覆着层灰白色薄冰，像蒙了层毛玻璃。放学的孩子们被这片银白吸引，
追逐打闹的笑声传得老远。调皮的王猛为炫耀胆量，故意走到冰面中央，用力踩脚高喊：
“看！这冰多结实！”话音未落，“咔嚓”一声脆响，冰面出现了巨大的窟窿，他连惊呼都没
五年级语文，第2页（共4页）

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