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湖南省长沙市长沙县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
一、单项选择题 （每小题2分，共50分）
1．小明喜欢看《动物世界》等纪录片来了解动物，因为其中呈现了动物各种有趣的行为。这种纪录片研究动物的方法主要是（　　）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法
2．“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”，此诗句中包含的一条食物链是（　　）
A．鹰→兔→草 B．草→兔→鹰
C．草→兔→鹰→细菌真菌 D．太阳→草→兔→鹰
3．小雨在用显微镜观察菠菜叶片下表皮临时装片时，发现视野中有很多污物，视野中的污物不可能来自（　　）
A．物镜 B．盖玻片 C．光圈 D．菠菜叶
4．小晴在帮妈妈洗碗时，使用的“丝瓜瓤”（如下图）主要含有的组织是（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．薄壁组织
5．普陀鹅耳枥因最初发现时全世界仅存一颗，被称为“地球独子”。它的果壳坚硬，种子萌发困难，不易繁殖。推测普陀鹅耳枥是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
6．落花生“入地结荚”是指花生完成传粉受精后，某结构基部会形成“果针”，钻入土壤中形成荚果，那么“入地”的结构是（　　）
A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．子房壁
7．我国科学家能将二氧化碳人工合成淀粉。在植物细胞内，实现这一变化的主要结构是（　　）
A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体
8．实现碳达峰、碳中和已成为全球共识。下列不利于维持碳一氧平衡的是（　　）
A．植树造林 B．绿色出行 C．节约用电 D．燃煤发电
9．宝宝的出生给全家带来了希望。宝宝在母亲体内发育时，获得营养的主要途径是（　　）
A．由子宫提供 B．由卵巢提供
C．由输卵管提供 D．由母体通过胎盘提供
10．小雨体重超标，医生建议他合理饮食。下列食物中，应尽量少吃的食物是（　　）
A．红烧肉 B．牛肉 C．黄瓜 D．鱼虾
11．胶囊内镜是用于诊断消化道疾病的吞咽式小型设备，该设备不适宜用于检查（　　）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
安德维尔呼吸法，俗称“478呼吸睡眠法”，可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为：步骤一慢慢用鼻子吸气4秒 步骤二憋气7秒 步骤三嘴唇微开吐气8秒。请完成下面小题。
12．下列对安德维尔呼吸法的描述正确的是（　　）
A．进行步骤一时，肺内气压大于大气压
B．进行步骤二时，肺内气压小于大气压
C．进行步骤三时，膈肌处于舒张状态
D．进行步骤三时，肋间肌处于收缩状态
13．人体吸入的氧气最终到达（　　）
A．鼻 B．肺 C．心脏 D．组织细胞
14．某生物兴趣小组在测量花生种子能量时（如图所示），发现测得的数据远低于其实际所含的能量，他们展开了讨论。下列解释中不科学的是（　　）
A．花生种子没有充分燃烧 B．还有一部分转化为光能
C．温度计没有接触锥形瓶底 D．有锥形瓶、石棉网等热量散失
15．天宫空间站有一种水循环系统，能收集过滤航天员的尿液，能将其转化为饮用水，在此过程中，需要从尿液中过滤出的废物是（　　）
A．葡萄糖 B．维生素 C．氨基酸 D．尿素
16．宇树科技 UnitreeG1 机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器”相当于人体反射弧中的（　　）
A．神经中枢 B．传入神经 C．感受器 D．效应器
17．小贝在洗澡的时候看见花洒水管与某类动物的身体结构特点相似。下列动物不具有此特点的是（　　）
A．蚯蚓 B．水蛭 C．蛔虫 D．沙蚕
18．同学们在完成俯卧撑（如图）时，给运动提供动力的是（　　）
A．肌肉的收缩 B．神经控制
C．关节的灵活性 D．骨的支持
19．下图中的a部分代表的共同特征是（　　）
A．进行孢子生殖 B．具有细胞结构
C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核
20．病毒学家在培养流感病毒时，下列可选用作培养基的是（　　）
A．水稻植株 B．大肠杆菌 C．新鲜牛奶 D．鸡的胚胎
21．早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝。家蚕吐丝的时期是（　　）
A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫
22．双眼皮（由显性基因A控制）与单眼皮（由隐性基因a控制）是一对相对性状。则单眼皮个体体细胞的染色体及基因组成是（　　）
A． B．
C． D．
23．帝王蝶是一种以食毒来防身的特殊生物，它的幼虫通常以一种植物马利筋为食，这种植物含有高浓度毒性化学物质———强心苷，强心苷在帝王蝶体内会积累，从而使许多鸟类和爬行类动物对它敬而远之。下列对帝王蝶独特防身机制的解释错误的是（　　）
A．是长期自然选择的结果 B．体现了生物对环境的适应
C．是主动变异的结果 D．利于帝王蝶躲避敌害
24．每年春季是传染病的高发季节，患有腮腺炎的小明属于（　　）
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
25．我国将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。下列不利于体重管理的是（　　）
A．坚持锻炼 B．合理膳食 C．规律作息 D．久坐不动
二、识图作答题 （每小题5分，共15分）
26．下图依次为酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻的结构示意图。据图回答：
（1）上图所示生物有很多的相同点，它们在结构层次上都属于　 　层次 在具体结构上它们都有①　 　，该结构的功能是　 　。
（2）在观察上图所示草履虫的过程中，最开始草履虫在视野中分布比较均匀，放置一段时间后发现草履虫都集中在盖玻片的边缘，最可能的原因是 。
A．草履虫想逃走 B．盖玻片边缘空气较多
C．盖玻片边缘水分较多 D．盖玻片边缘光线较强
（3）制作面包、馒头等面点，要利用图　 　所示生物，
（4）在培养上图所示四种生物时，只有　 　（填生物名称）不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自己制造有机物。
27．下图是生物体结构层次图解，请写出标号所代表的内容：
（1）完成以下填空①　 　②　 　③　 　④　 　，
（2）细胞在形成组织的过程中，要经历　 　等生理过程。
28．下图是消化系统结构模式图。请据图回答：
（1）图甲中标号①④⑥所示器官均属于消化系统中的　 　，其中④和⑥分泌的消化液终将流入图甲中的[ ]　 　，所以此器官是食物消化的主要场所。
（2）图乙中的小肠绒毛有丰富的毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于营养物质的　 　。
（3）标号⑥所示的器官包括外分泌部和内分泌部，内分泌部能分泌　 　来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是图甲中的小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点使它具有巨大的　 　来消化、吸收营养物质，
三、探究实践题（每小题5分，共15分）
29．连作即长期连续栽培单一种类的作物，会造成土壤肥力下降，导致植株发育不良、产量降低、品质下降，称为连作障碍。黄瓜作为人们最为喜爱的蔬菜之一，已成主导蔬菜产品，其连作障碍现象尤为严重。为探究改善措施，研究人员进行了如下实验，测得土壤中各种物质含量如下表，
组别 处理 有机质 （%） 氮 （毫克/千克） 磷 （毫克/千克） 钾 （毫克/千克）
1 黄瓜连作 2.3 233 219 421
2 黄瓜与番茄轮作 2.38 266 222 452
3 黄瓜连作+木霉菌肥 2.45 262 228 490
4 黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥 2.43 286 234 523
（1）实验中，第1组的作用是　 　。
（2）1、3组对照，可探究　 　对提升土壤肥力的作用。如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和　 　组进行对照。
（3）根据实验结果可知，改善连作障碍效果最好的措施是　 　，判断依据是　 　
30．艾滋病是一种免疫缺陷病（AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病，主要通过体液传播。某生物兴趣小组通过换水实验模拟艾滋病的传染，过程如下：
第一步：选24名同学参加实验，准备24支试管。一支试管中加入一半体积的氢氧化钠溶液，其他试管中加入相同体积的清水。将24名学生分为A、B、C、D四组， 每组6人， 分别编号为 （A1~A6）、（B1~B6）、（C1~C6）、（D1~D6）， 随机给参加实验的同学每人发一支准备好的盛有液体的试管和一支吸管。
第二步：每人从自己试管中吸取2mL液体，注入不同组的同学的试管中，如此与4个以上不同的人进行交换。
第三步：将Ⅰ滴酚酞试剂滴入试管，摇匀，观察。（提示：氢氧化钠溶液滴加酚酞变成红色）
分析：
（1）在实验中模拟艾滋病的病原体是　 　，模拟传染源的是试管中装有　 　的同学，模拟易感人群的是试管中装有　 　的同学。
（2）实验中用吸管吸取液体进行交换，模拟的是　 　。
（3）实验后，每个同学的试管滴加酚酞试剂后都变成了红色，体现了传染病的传染性特点。由此启发我们在日常生活中可以通过哪些措施预防传染病 　 　。（写一点即可）
31．近年来，近视及其并发症已经成为影响视觉健康的主要威胁之一。某地七年级部分学生的近视及营养状况检测结果如下。据表回答：
营养状况 男生 女生
人数 视力不良人数 视力不良率（%） 人数 视力不良人数 视力不良率（%）
营养不良 92 52 56.52 156 99 63.46
营养良好 521 234 44.91 452 277 61.28
超重、肥胖 101 47 46.53 132 82 62.12
合计 714 333 46.64 740 458 61.89
（1）表中的数据是通过　 　（填“普查法”或“抽样调查法”）获得的。
（2）据表可知，女生的视力不良率比男生　 　，女生的营养良好率比男生　 　。
（3）分析调查结果，你认为营养状况是否会影响近视率 说明判断依据：　 　。
四、资料分析题（32小题7分、33 小题6分、34小题7分,共20分）
32．电影《哪吒2》中，哪吒用藕重塑肉身，于是来自武汉市永利村的莲藕也火了。中国早在周朝就有栽培记载莲藕。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。请据图回答：
（1）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描写了荷花鲜艳娇红，推测荷花传粉的媒介是　 　。
（2）人们常往淤泥中添加植物残渣、腐殖质等有机物质以增加肥力，有机质肥为莲藕的生长提供　 　。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式属于　 　（填“有性”或“无性”）生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。（只需答一点）
（4）气孔是植物进行蒸腾作用的门户，也是进行气体交换的窗口。通过观察发现，大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，推测浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况，并说明理由　 　。
33．阅读资料，回答相关问题。
资料一：建立大熊猫国家公园，有利于实现大熊猫种群稳定繁衍，维护国土生态安全。大熊猫国家公园有种子植物8446种、脊椎动物641种。其中国家一级重点保护野生动物有大熊猫、金丝猴、雪豹、金钱豹、云豹等22种，
资料二：某校生物兴趣小组利用暑假进入大熊猫国家公园进行研学，对园区部分动物进行调查并绘制了分类检索图（如图所示）。
（1）资料一体现了生物多样性中的　 　多样性。
（2）在资料二分类检索图中，生物分类最小的等级是　 　 亲缘关系最近的两种生物是　 　。
（3）保护措施的落实，不仅使大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是　 　。
（4）很多动物园内人工饲养的大熊猫大多来自同一野生地区，繁育的幼仔容易出现畸形或者发育不良等遗传病，分析原因：　 　。
34．目前我国的杂交水稻已经在非洲20多个国家试种成功并大面积推广。分析以下资料，运用所学知识回答问题，
资料一：以袁隆平院士为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻，这一成果被称为中国的“第五大发明”，其领衔的科研团队培育的海水稻具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，且营养丰富，
资料二：“海水稻”稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题：
组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目
有芒（株） 无芒（株）
1 有芒×有芒 2400 0
2 有芒×无芒 1185 1215
3 无芒×无芒 570 1830
（1）某科研单位将红树林植物中提取的耐盐碱基因移植到现有水稻中，使之耐盐碱，这种技术是　 　，通过这种技术产生的变异属于　 　（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，
（2）水稻的有芒和无芒是一对　 　，根据第　 　组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断　 　是显性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是　 　 在第3组后代的无芒植株中，基因组成为 Tt的植株理论上应有　 　株。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．观察法：指研究者直接观察、记录生物的行为、状态，不施加人为干扰。《动物世界》纪录片是在自然环境中拍摄记录动物的行为，属于观察法，故A符合题意。
B．调查法：多用于统计生物数量、分布、种类，如调查校园生物种类，故B不符合题意。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法通常需要对研究对象施加一定的实验处理，以观察其反应和变化，而纪录片中动物的行为是在自然状态下发生的，没有人为的实验处理，故C不符合题意。
D．测量法是用一套预先经过标准化问题（量表）来测验某种心理品质的方法，也可以指对事物的某些属性进行量化测定的方法。题干中主要是了解动物的行为，并非对动物的某些属性进行测量，故D不符合题意。
故选A。
【分析】观察法：直接观察记录，不干预生物，是研究动物行为最常用方法；
实验法：人为控制条件、设置对照；
调查法：用于大范围统计、普查；
测量法：侧重数据测量。
2．【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】食物链书写三大规则：起点必须是生产者（绿色植物）；箭头指向捕食者，代表物质和能量流动方向；只包含生产者和消费者，不能加入分解者（细菌、真菌）、非生物部分（阳光、空气等）。“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”中涉及到的生物有鹰、草、兔，所包含的食物链为草（生产者）→兔（初级消费者）→鹰（次级消费者），因此ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者.食物网是指在一个生态系统中，很多食物链相互交错连接成的复杂网状营养关系。
3．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．物镜是镜头，表面如果沾有灰尘、污物，会直接成像在视野里，因此污点可以来自物镜，A不符合题意。
B．盖玻片属于玻片标本的一部分，上面有杂质、污物，会被光线透射进入视野，因此污点可以来自盖玻片，B不符合题意。
C．光圈的作用是调节进入显微镜的光线量，它本身并不直接参与成像过程，光圈上的污物不会出现在显微镜的视野中，所以视野中的污物不可能来自光圈，C符合题意。
D．在制作菠菜叶片下表皮临时装片时，如果菠菜叶下表皮上有污物，那么在观察时污物可能会出现在视野中，所以视野中的污物可能来自菠菜叶，D不符合题意。
故选C。
【分析】污点判断口诀：污点只在目镜、物镜、玻片上；
光圈、反光镜只调节光线，不会产生视野污点；
判断方法：转动目镜、移动玻片，污点随之移动，即可确定污点位置。
4．【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织主要功能是保护植物体表，如表皮，丝瓜瓤不是表皮结构，故A错误。
B．分生组织细胞具有分裂能力，主要分布在根尖、芽尖，丝瓜瓤无分裂功能，故B错误。
C．输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“丝瓜瓤”（如下图）主要含有的组织是输导组织，故C正确。
D．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，故D错误。
故选C。
【分析】保护组织：保护作用（表皮）
分生组织：细胞分裂（根尖、芽）
输导组织：运输物质，丝瓜瓤、莲藕丝、叶脉都是典型例子
薄壁组织：营养、光合作用
5．【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】AB．苔藓和蕨类都属于孢子植物，依靠孢子繁殖，没有种子和果实，题干提到 “果壳、种子”，AB不符合题意。
C．裸子植物种子裸露，无果皮包被，C不符合题意。
D．被子植物种子有果皮包被，形成果实，与题干“果壳坚硬”一致，D符合题意。
故选D。
【分析】被子植物主要特征：胚珠外有子房壁包被，受精过程脱离了水的限制，为双受精，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 繁殖方式：种子繁殖。
6．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】“荚”是落花生的果实，果实包括果皮和种子。果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。所以，子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育为果皮、受精卵发育为种子的胚。因此花生传粉受精后，子房的基部伸长形成 “果针”，钻入土壤，最终在土中发育成荚果（果实）。故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
7．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（淀粉）和氧气，因此植物细胞中将二氧化碳合成淀粉的主要结构是叶绿体，故A符合题意。
B．细胞核是遗传信息库，控制生物的发育和遗传，不合成淀粉，故B不符合题意。
C．细胞膜控制物质进出细胞，与有机物合成无关，故C不符合题意。
D．线粒体进行呼吸作用，分解有机物释放能量，而非合成有机物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】叶绿体：光合作用，制造有机物（淀粉），储存能量；线粒体：呼吸作用，分解有机物，释放能量。
8．【答案】D
【知识点】保护生态环境；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A．植树造林：植物光合作用吸收大量 CO2，释放 O2，利于维持碳 氧平衡，A符合题意。
B．绿色出行减少汽车燃油燃烧，降低 CO2排放，利于维持平衡，B符合题意。
C．节约用电减少能源消耗，间接减少碳排放，C不符合题意。
D．燃煤发电直接释放大量二氧化碳，破坏碳-氧平衡，D符合题意。
故选D。
【分析】碳 — 氧平衡：指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气；人类活动减少二氧化碳排放、增加植被都有利于维持平衡。
9．【答案】D
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．子宫是胎儿发育的场所，不直接提供营养，故A错误。
B．卵巢主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，胎儿发育时不提供营养，故B错误。
C．输卵管是受精的场所，与胎儿发育阶段的营养无关，故C错误。
D．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官。胎儿通过胎盘从母体的血液中获取氧气和营养物质，同时将代谢废物排出到母体的血液中，故D正确。
故选D。
【分析】胚胎发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。胎儿产生的废物也通过胎盘和脐带经母体排出。
10．【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A．红烧肉含有大量脂肪和热量，容易造成能量过剩、加重肥胖，应尽量少吃，A符合题意。
B．牛肉富含蛋白质、铁、锌等营养成分，且脂肪含量相对较低。蛋白质是身体生长发育和维持正常生理功能所必需的重要物质，适量食用牛肉可以为身体提供优质蛋白质，有助于维持身体健康，对于体重超标的人，在合理控制食用量的情况下是可以食用的，B不符合题意。
C．黄瓜属于蔬菜，热量极低，富含维生素和膳食纤维，可多吃，C不符合题意。
D．鱼虾是优质蛋白质的良好来源，同时含有丰富的不饱和脂肪酸对心血管健康有益。而且鱼虾的脂肪含量相对较低，热量也不高，适量食用有助于满足身体对营养的需求，同时不会造成体重过度增加，适合体重超标的人食用，D不符合题意。
故选A。
【分析】 营养合理的食谱：
①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
②人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。
③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
11．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，是食物经过的通道，胶囊内镜会沿这条通道移动拍照。肝脏：属于消化腺，位于消化道外部，不与食物直接接触，胶囊内镜无法进入肝脏内部。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
【答案】12．C
13．D
【知识点】肺与外界的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
12．A．进行步骤一时：是吸气过程，肋间肌和膈肌收缩→胸廓容积扩大（不是缩小）→肺内气小于大气压，气体入肺，故A错误。
B．进行步骤二时，憋气过程属于吸气刚刚结束的状态，此时，肺内气压等于大气压，故B错误。
C．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，进行步骤三时：肋间肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小（不是扩大）→气体出肺，故C正确。
D．进行步骤三时，属于呼气过程，此时肋间肌处于舒张状态，故D错误。
故选C。
13．氧气进入人体的完整路径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡（肺）→血液 → 组织细胞，氧气最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物、释放生命活动所需能量，因此氧气最终到达组织细胞。故ABC错误，D正确。
故选D。
14．【答案】C
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．花生种子没有充分燃烧，释放热量偏少，会使测得能量偏低，故A正确。
B．种子燃烧时，部分能量转化为光能散失，未被水吸收，测得值偏低，故B正确。
C．为了保证测量数据的准确，温度计的下端要浸入水中， 但不要接触锥形瓶的瓶底，若接触锥形瓶的瓶底，测量水的温度不准确，故C错误。
D．在实验过程中，热量可能会通过锥形瓶、石棉网等装置散失到周围环境中，导致测量的能量低于实际值，故D正确。
故选C。
【分析】测定食物能量实验中，种子燃烧释放的热量会因燃烧不充分、光能散失、装置吸热、热量散失等原因，使测得值低于实际值；温度计测量水温时，玻璃泡应浸入水中、不能接触容器底部。
15．【答案】D
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】A．正常情况下，葡萄糖会被肾小管全部重吸收，尿液中不含葡萄糖，故A不符合题意。
B．维生素属于人体需要的营养物质，不会作为代谢废物大量出现在尿液中，故B不符合题意。
C．氨基酸同样被肾小管重吸收，尿液不含，故C不符合题意。
D．尿素是蛋白质代谢的终产物，为尿液主要废物，需过滤，故D符合题意。
故选D。
【分析】尿液的主要成分：水、尿素、无机盐；葡萄糖、氨基酸、维生素会被肾小管重吸收回血液，正常尿液中不含这些营养物质。尿素是代谢产生的废物，在尿液回收为饮用水时需要过滤去除。
16．【答案】A
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射弧的结构依次为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。传感器：接收刺激，相当于感受器；信息搜索器：传导信号，相当于传入神经；中央处理器：处理信息、发出指令，相当于神经中枢；执行器：做出反应，相当于效应器。因此 “中央处理器” 对应神经中枢，A符合题意。
故选A。
【分析】神经中枢是反射弧中分析处理信息、下达指令的结构；传入神经负责传导信号，感受器感受刺激，效应器作出反应。
17．【答案】C
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，通过肌肉和刚毛的配合进行运动，身体分节能增强运动的灵活性，属于环节动物，具有花洒水管所代表的身体结构特点，A不符合题意；
BD、水蛭、沙蚕的身体也是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，具备与花洒水管相似的身体结构特点，BD不符合题意；
C、蛔虫属于线虫动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，不具有环节动物那样由许多体节构成的身体结构特点，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。
（2）线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
18．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。故肌肉的收缩提供动力，神经控制运动系统 、关节的灵活性使运动活动自由，骨的支持不会产生动力，A符合题意。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
19．【答案】B
【知识点】细菌和真菌的区别
【解析】【解答】A．大肠杆菌属于细菌，青霉菌属于真菌。大肠杆菌进行分裂生殖，青霉菌进行孢子生殖，故A错误。
B．大肠杆菌等细菌、青霉菌等真菌在结构上的共同点是：都具有细胞结构，故B正确。
C．只有青霉菌能产生抗生素，大肠杆菌不能，故C错误。
D．大肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。青霉等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，故D错误。
故选B。
【分析】细菌和真菌的共同点：都有细胞结构，都不含叶绿体，大多为异养；不同点：细菌无成形细胞核，分裂生殖；真菌有成形细胞核，孢子生殖。
20．【答案】D
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】A、流感病毒属于动物病毒，只能寄生在动物细胞内，而水稻植株是植物，流感病毒无法在植物细胞中培养，A错误；
B、噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，流感病毒并非噬菌体，大肠杆菌是细菌，所以流感病毒不能在大肠杆菌中培养，B错误；
C、新鲜牛奶只是营养物质的混合，不存在活细胞，而病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，所以流感病毒不能在新鲜牛奶中培养，C错误；
D、鸡的胚胎含有大量活细胞，流感病毒能够寄生在鸡胚胎的活细胞中进行培养，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。
（2）根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。植物病毒寄生在植物细胞内，动物病毒寄生在动物细胞内，噬菌体寄生在细菌细胞内。
21．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。C符合题意。
故答案为：C
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（1）完全变态发育：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
（2）不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
22．【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】显性基因A控制双眼皮，隐性基因a控制单眼皮。隐性性状只有在纯合隐性（aa）时才会表现出来，因此单眼皮的基因组成一定是aa。体细胞中基因成对存在，分别位于成对的染色体上。故ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
23．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．帝王蝶的这种防身机制是长期自然选择的结果，有利变异被保留，故A正确。
B．帝王蝶体内积累毒素，躲避天敌，体现了生物对环境的适应，故B正确。
C．变异是不定向、随机的，不能主动发生，帝王蝶不会主动产生有毒的变异，故C错误。
D．毒素积累使天敌避开，直接帮助帝王蝶躲避敌害，故D正确。
故选C。
【分析】变异是不定向的，生物不能主动产生有利变异；
有利变异通过自然选择被保留下来，使生物适应环境；
生物的形态、结构、生理特点都与生存环境相适应。
24．【答案】B
【知识点】传染病传播的基本环节
【解析】【解答】A．病原体指引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等，小明是患者，不是病原体，故A不符合题意。
B．传染源指能够散播病原体的人或动物，患有腮腺炎的小明可以传播病毒，属于传染源，故B符合题意。
C．传播途径是病原体传播的途径（如空气、接触等），小明是传染源而非传播途径，故C不符合题意。
D．易感人群是未患病但可能被感染的人群，小明已患病，不属于易感人群，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
25．【答案】D
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A．坚持锻炼可消耗多余能量，利于体重管理，故A不符合题意。
B．合理膳食能控制热量摄入，营养均衡，利于体重管理，故B不符合题意。
C．保持规律睡眠和活动时间，有助于调节内分泌（如减少压力激素），避免因作息紊乱导致的体重异常，故C不符合题意。
D．长时间缺乏活动会减少能量消耗，导致热量积累，容易引起体重增加或肥胖，不利于体重管理，故D符合题意。
故选D。
【分析】健康的生活方式：合理膳食、坚持体育锻炼、规律作息；久坐不动、暴饮暴食、熬夜等不利于体重与健康管理。
26．【答案】（1）细胞；细胞膜；控制物质的进出
（2）B
（3）甲
（4）衣藻
【知识点】细胞膜的功能；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】（1）酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻都属于单细胞生物，结构层次只有细胞这一层次；图中①是细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，同时具有保护作用。
（2）草履虫呼吸需要氧气，盖玻片边缘空气含量更多，氧气充足，因此草履虫大多聚集在盖玻片边缘。故ACD错误，B正确。
故选B。
（3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，使馒头或者面包松软多孔，因此制作面包、馒头等面点，要利用图甲所示的酵母菌来发酵。
（4）在培养上图所示四种生物时，只有图丁衣藻不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤DNA集中区域，⑥鞭毛。
单细胞生物：结构层次只有细胞；细胞膜控制物质进出。
草履虫呼吸依靠表膜，喜欢氧气充足的环境。
酵母菌用于发面、酿酒；衣藻含叶绿体，可自养。
（1）上图所示生物有很多的相同点，它们的身体都只由一个细胞构成，是单细胞生物，在结构层次上都属于细胞层次。在具体结构上它们都有①细胞膜，该结构的功能是控制物质的进出。
（2）草履虫的生活需要氧气，具有趋氧性，而盖玻片边缘空气较多，故草履虫集中在此处。故ACD错误，B正确。
故选B。
（3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，使馒头或者面包松软多孔，因此制作面包、馒头等面点，要利用图甲所示的酵母菌来发酵。
（4）在培养上图所示四种生物时，只有图丁衣藻不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
27．【答案】（1）系统；器官；上皮；保护
（2）细胞分裂、细胞分化
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此器官构成①系统。植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，因此组织构成②器官。
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。其中保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
可见，具有保护作用的动物组织是结缔组织和上皮组织，故③为上皮。具有保护作用的植物组织是保护组织，故④为保护。
（2）细胞分化以细胞分裂为基础。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化以细胞分裂为基础。故细胞在形成组织的过程中，要经历细胞分裂、细胞分化等生理过程。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 故①为系统，②为器官。
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。其中保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
可见，具有保护作用的动物组织是结缔组织和上皮组织，故③为上皮。具有保护作用的植物组织是保护组织，故④为保护。
（2）细胞分化以细胞分裂为基础。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化以细胞分裂为基础。故细胞在形成组织的过程中，要经历细胞分裂、细胞分化等生理过程。
28．【答案】（1）消化腺；⑤小肠
（2）吸收
（3）胰岛素
（4）表面积
【知识点】消化系统的组成；营养物质的吸收；激素调节；小肠的结构和功能
【解析】【解答】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺均属于消化系统中的消化腺。
④肝脏分泌的胆汁和⑥胰腺分泌的胰液，都会通过导管流入⑤小肠，参与食物的消化过程。小肠作为食物消化的主要场所，其内部有丰富的消化酶，能够分解各种食物成分。同时，小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化的面积。
（2）营养物质的吸收：指食物消化后的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，穿过消化道壁进入血液的过程。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成；壁越薄，物质穿过的阻力越小，营养物质更容易透过管壁进入血液；该结构特点专门适配吸收功能。
（3）图中⑥所示器官是胰腺，包括外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液消化食物外，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点包括小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。这使得小肠具有巨大的表面积来消化、吸收营养物质。
【分析】图中：①唾液腺、②口腔，③胃，④肝脏、⑤小肠，⑥胰腺，⑦大肠。
消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺；肝脏是最大消化腺。
小肠适于吸收：壁薄、有皱襞和绒毛、表面积大、毛细血管丰富。
胰腺外分泌部分泌胰液，内分泌部（胰岛）分泌胰岛素。
（1）①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺均属于消化系统中的消化腺。
④肝脏分泌的胆汁和⑥胰腺分泌的胰液，都会通过导管流入⑤小肠，参与食物的消化过程。小肠作为食物消化的主要场所，其内部有丰富的消化酶，能够分解各种食物成分。同时，小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化的面积。
（2）图乙展示了小肠绒毛的结构，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。这种结构特点使得营养物质能够迅速通过绒毛壁和毛细血管壁，进入血液，完成吸收过程。
（3）图中⑥所示器官是胰腺，包括外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液消化食物外，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点包括小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。这使得小肠具有巨大的表面积来消化、吸收营养物质。
29．【答案】（1）对照
（2）木霉菌肥；2
（3）黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥；该组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）第 1 组是黄瓜连作，不施加任何改良措施，作为对照组；其他组是实验组，用来和第 1 组对比，观察不同措施对土壤肥力的改善效果。对照组作用：形成对照，排除无关变量干扰，增强实验说服力。
（2）1 组（黄瓜连作）和 3 组（黄瓜连作 + 木霉菌肥），唯一变量是是否施加木霉菌肥，因此探究木霉菌肥对提升土壤肥力的作用。1、2组对照，变量是是否进行番茄轮作，因此如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和2组进行对照。
（3）根据实验结果可知， 第4组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高，改善效果最好。所以改善连作障碍效果最好的措施是黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥。
【分析】对照实验：对照组为自然状态 / 空白处理组，实验组施加实验变量。
单一变量：对照实验只能有一个变量，其余条件相同。
土壤肥力判断：有机质、氮、磷、钾含量越高，土壤肥力越强。
（1）实验中，第1组未采取改善措施，作为对照组存在，具有对照作用。
（2）分析实验可知，1、3组对照，变量是木霉菌肥，因此可探究木霉菌肥对提升土壤肥力的作用。1、2组对照，变量是是否进行番茄轮作，因此如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和2组进行对照。
（3）根据实验结果可知， 第4组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高，改善效果最好。所以改善连作障碍效果最好的措施是黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥。
30．【答案】（1）氢氧化钠溶液；氢氧化钠溶液；清水
（2）体液传播
（3）戴口罩
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防
【解析】【解答】（1）病原体：是引起传染病的微生物，本实验中氢氧化钠溶液模拟艾滋病病毒（HIV）；传染源：指携带病原体、能散播病原体的人，对应装有氢氧化钠溶液的同学；易感人群：指对该病缺乏免疫力、容易被感染的健康人，对应装有清水的同学。
（2）艾滋病的三大传播途径：性传播、血液（体液）传播、母婴传播，题目明确强调主要通过体液传播。实验操作：同学之间用吸管互相交换试管里的液体，模拟人与人之间的体液接触、交换，因此该过程模拟的是体液传播。
（3）预防传染病的措施如控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。我们在日常生活中可以做到的有戴口罩、勤洗手、不共用针具等。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
（1）艾滋病的病原体就是人类免疫缺陷病毒（简称HIV），则在实验中模拟艾滋病的病原体是氢氧化钠溶液；传染源指携带病原体的人或动物，艾滋病的传染源是艾滋病患者和HIV携带者，病毒存在于他们的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，则试管中装有氢氧化钠溶液的同学模拟传染源；易感人群是指缺乏免疫力容易感染的人群，艾滋病的易感人群是所有可能直接或间接接触到传染源的人，则试管中装有清水的同学模拟易感人群。
（2）病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。艾滋病主要通过体液传播，故实验中用吸管吸取液体进行交换，模拟的是艾滋病的体液传播途径。
（3）预防传染病的措施如控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。我们在日常生活中可以做到的有戴口罩、勤洗手、不共用针具等。
31．【答案】（1）抽样调查法
（2）高；低
（3）营养不良的女生视力不良率（63.46%）高于营养良好的女生（61.28%），说明营养状况可能影响近视率
【知识点】合理营养；近视、远视；调查法；眼的卫生保健
【解析】【解答】（1）普查法：对调查范围内所有对象逐一调查，适合范围小、易操作的情况。抽样调查法：从调查对象中抽取部分样本进行调查，适合范围大、人数多的情况。本题是调查某地七年级部分学生，并非全部学生，因此采用抽样调查法。
（2）根据表格数据可以看出：男生的视力不良率为46.64%，女生的视力不良率为61.89%，因为61.89%＞46.64%，所以女生的视力不良率比男生高。男生营养良好的人数为521人，总人数为714人，则男生营养良好率为521÷714 ×100%≈73%；女生营养良好的人数为452人，总人数为740人，则女生营养良好率为452 ÷740×100%≈61%；因为73%＞61%，所以女生的营养良好率比男生低。
（3）根据表格数据可以看出：在营养不良组中，男生视力不良率为56.52%，女生视力不良率为63.46%；在营养良好组中，男生视力不良率为44.91%，女生视力不良率为61.28%；在超重、肥胖组中，男生视力不良率为46.53%，女生视力不良率为62.12%。可以看出，在男生和女生中，营养良好组的视力不良率均低于营养不良组和超重、肥胖组，即不同营养状况下学生的视力不良率存在差异，所以可以认为营养状况会影响近视率。
【分析】调查方法：大范围调查用抽样调查法，全部对象调查用普查法；
数据分析：通过对比百分比（率）判断高低，不可只对比人数；
对照逻辑：分析变量影响时，需控制单一变量（本题控制性别相同，对比营养状况的影响）。
（1）普查法是对调查对象的所有单位进行调查的调查方式；抽样调查法是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。由于对某地七年级所有学生进行近视及营养状况检测工作量巨大，实际操作中通常是从七年级学生中抽取一部分学生进行检测，所以表中的数据是通过抽样调查法获得的。
（2）从表格数据可知，男生的视力不良率为46.64%，女生的视力不良率为61.89%，因为61.89%＞46.64%，所以女生的视力不良率比男生高。男生营养良好的人数为521人，总人数为714人，则男生营养良好率为521÷714 ×100%≈73%；女生营养良好的人数为452人，总人数为740人，则女生营养良好率为452 ÷740×100%≈61%；因为73%＞61%，所以女生的营养良好率比男生低。
（3）分析表格数据可知：在营养不良组中，男生视力不良率为56.52%，女生视力不良率为63.46%；在营养良好组中，男生视力不良率为44.91%，女生视力不良率为61.28%；在超重、肥胖组中，男生视力不良率为46.53%，女生视力不良率为62.12%。可以看出，在男生和女生中，营养良好组的视力不良率均低于营养不良组和超重、肥胖组，即不同营养状况下学生的视力不良率存在差异，所以可以认为营养状况会影响近视率。
32．【答案】（1）昆虫
（2）无机盐
（3）无性；繁殖速度快（或保持母体优良性状）
（4）上表皮气孔多于下表皮，荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换
【知识点】传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用；气孔；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）荷花 “鲜艳娇红”，花大色艳，还带有香味，这些特征是典型的虫媒花特点，目的是吸引昆虫前来采蜜，同时完成传粉过程。风媒花通常小而不鲜艳、无香味，依靠风力传粉，因此荷花的传粉媒介是昆虫。
（2）淤泥中的有机物（植物残渣、腐殖质）不能直接被莲藕吸收，需要经过土壤中分解者（细菌、真菌）的分解作用，转化为含氮、磷、钾等的无机盐，才能被莲藕的根系吸收，为植株生长提供营养。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是能保持母体的优良性状（繁殖速度快）等。
（4）大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况是上表皮气孔多于下表皮，理由是荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换。
【分析】（1）传粉方式：虫媒花依靠昆虫传粉，特点是花大色艳、有香味；风媒花依靠风力传粉，特点是花小、无香味、花粉多而轻。
（2）有机物与无机盐：有机物需经分解者分解为无机盐，才能被植物吸收利用。
（3）无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，优点是繁殖快、保持母体优良性状。
（4）气孔分布与环境适应：气孔分布受环境影响，陆生植物下表皮气孔多减少水分散失；浮水植物上表皮气孔多利于气体交换。
（1）荷花颜色鲜艳，容易吸引昆虫，这是虫媒花的特点，因此推测荷花靠昆虫传粉。
（2）植物的生长需要无机盐，人们常往淤泥中添加植物残渣、腐殖质等有机物质以增加肥力，有机质肥经分解后为荷花提供所需的无机盐。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是能保持母体的优良性状（繁殖速度快）等。
（4）大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况是上表皮气孔多于下表皮，理由是荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换。
33．【答案】（1）生物种类（或物种）
（2）种；雪豹和金钱豹
（3）建立自然保护区
（4）近亲繁殖导致隐性遗传病发病率升高
【知识点】生物分类的等级；遗传病；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）资料一中提到 “种子植物 8446 种、脊椎动物 641 种、国家一级保护动物 22 种”，体现了一定区域内生物种类的丰富程度，这属于生物种类（物种）多样性。
（2）生物分类等级从大到小为：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本、最小的分类单位。分类单位越小，生物间的亲缘关系越近。雪豹和金钱豹同属豹属，分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。可见，通过保护，不仅大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4）人工饲养的大熊猫幼仔出现畸形或发育不良的主要原因是 近亲繁殖 。由于动物园内个体多来源于同一野生地区，导致基因库单一，种群遗传多样性不足，增加了隐性基因纯合的概率，进而引发后代健康问题。
【分析】（1）生物多样性三层次：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性，本题体现的是物种多样性。
（2）生物分类：种是最小单位；分类单位越小，亲缘关系越近。
（3）保护措施：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
（4）近亲繁殖危害：会增加隐性遗传病的发病风险，降低种群健康水平。
（1）生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。可见，资料一体现了生物多样性内涵中的物种（生物种类）的多样性。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。在资料二分类检索图中，生物分类量小的等级是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。结合题干分类检索图可知，亲缘关系最近的是雪豹和花豹，判断依据是两者都属于图中最小的分类单位豹属。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。可见，通过保护，不仅大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4）人工饲养的大熊猫幼仔出现畸形或发育不良的主要原因是 近亲繁殖 。由于动物园内个体多来源于同一野生地区，导致基因库单一，种群遗传多样性不足，增加了隐性基因纯合的概率，进而引发后代健康问题。
34．【答案】（1）转基因技术；可遗传
（2）相对性状；3；无芒
（3）Tt；1220
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）将一种生物的特定基因（如耐盐碱基因）转入另一种生物（水稻）体内，使其表现出新性状的技术，称为转基因技术。
该变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，能够传递给后代。
（2）有芒和无芒是同种生物同一性状的不同表现形式，属于一对相对性状。判断显隐性的关键是 “无中生有”：第 3 组亲本均为无芒，后代却出现了有芒的个体，说明无芒为显性性状，有芒为隐性性状。
（3）无芒是显性性状，有芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则第2组子代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt。在第3组后代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此双亲的基因组成是Tt，遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Tt的植株理论上应有：1830×2/3=1220（株）。
【分析】（1） 转基因技术：将一个生物体的基因，转移到另一个生物体DNA中的生物技术。叫做转基因技术。如：超级鼠和转基因大豆等。
（2）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（1）转基因技术是指通过科学技术手段，将某一生物体的基因片段（即DNA或RNA）转移到另一生物体中，使其获得新的遗传特性，从而培育出具有特定性状的新品种。某科研单位将红树林植物中提取的耐盐碱基因移植到现有水稻中，使之耐盐碱，这种技术是转基因技术，通过这种技术产生的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传变异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。水稻的有芒和无芒是一对相对性状，根据表格中第3组，亲代都是无芒，而后代出现了有芒，表明新出现的有芒是隐性性状，无芒是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状，有芒是隐性性状。
（3）无芒是显性性状，有芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则第2组子代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt。在第3组后代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此双亲的基因组成是Tt，遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Tt的植株理论上应有：1830×2/3=1220（株）。
1 / 1湖南省长沙市长沙县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
一、单项选择题 （每小题2分，共50分）
1．小明喜欢看《动物世界》等纪录片来了解动物，因为其中呈现了动物各种有趣的行为。这种纪录片研究动物的方法主要是（　　）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．观察法：指研究者直接观察、记录生物的行为、状态，不施加人为干扰。《动物世界》纪录片是在自然环境中拍摄记录动物的行为，属于观察法，故A符合题意。
B．调查法：多用于统计生物数量、分布、种类，如调查校园生物种类，故B不符合题意。
C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法通常需要对研究对象施加一定的实验处理，以观察其反应和变化，而纪录片中动物的行为是在自然状态下发生的，没有人为的实验处理，故C不符合题意。
D．测量法是用一套预先经过标准化问题（量表）来测验某种心理品质的方法，也可以指对事物的某些属性进行量化测定的方法。题干中主要是了解动物的行为，并非对动物的某些属性进行测量，故D不符合题意。
故选A。
【分析】观察法：直接观察记录，不干预生物，是研究动物行为最常用方法；
实验法：人为控制条件、设置对照；
调查法：用于大范围统计、普查；
测量法：侧重数据测量。
2．“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”，此诗句中包含的一条食物链是（　　）
A．鹰→兔→草 B．草→兔→鹰
C．草→兔→鹰→细菌真菌 D．太阳→草→兔→鹰
【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】食物链书写三大规则：起点必须是生产者（绿色植物）；箭头指向捕食者，代表物质和能量流动方向；只包含生产者和消费者，不能加入分解者（细菌、真菌）、非生物部分（阳光、空气等）。“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”中涉及到的生物有鹰、草、兔，所包含的食物链为草（生产者）→兔（初级消费者）→鹰（次级消费者），因此ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者.食物网是指在一个生态系统中，很多食物链相互交错连接成的复杂网状营养关系。
3．小雨在用显微镜观察菠菜叶片下表皮临时装片时，发现视野中有很多污物，视野中的污物不可能来自（　　）
A．物镜 B．盖玻片 C．光圈 D．菠菜叶
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．物镜是镜头，表面如果沾有灰尘、污物，会直接成像在视野里，因此污点可以来自物镜，A不符合题意。
B．盖玻片属于玻片标本的一部分，上面有杂质、污物，会被光线透射进入视野，因此污点可以来自盖玻片，B不符合题意。
C．光圈的作用是调节进入显微镜的光线量，它本身并不直接参与成像过程，光圈上的污物不会出现在显微镜的视野中，所以视野中的污物不可能来自光圈，C符合题意。
D．在制作菠菜叶片下表皮临时装片时，如果菠菜叶下表皮上有污物，那么在观察时污物可能会出现在视野中，所以视野中的污物可能来自菠菜叶，D不符合题意。
故选C。
【分析】污点判断口诀：污点只在目镜、物镜、玻片上；
光圈、反光镜只调节光线，不会产生视野污点；
判断方法：转动目镜、移动玻片，污点随之移动，即可确定污点位置。
4．小晴在帮妈妈洗碗时，使用的“丝瓜瓤”（如下图）主要含有的组织是（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．薄壁组织
【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织主要功能是保护植物体表，如表皮，丝瓜瓤不是表皮结构，故A错误。
B．分生组织细胞具有分裂能力，主要分布在根尖、芽尖，丝瓜瓤无分裂功能，故B错误。
C．输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“丝瓜瓤”（如下图）主要含有的组织是输导组织，故C正确。
D．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，故D错误。
故选C。
【分析】保护组织：保护作用（表皮）
分生组织：细胞分裂（根尖、芽）
输导组织：运输物质，丝瓜瓤、莲藕丝、叶脉都是典型例子
薄壁组织：营养、光合作用
5．普陀鹅耳枥因最初发现时全世界仅存一颗，被称为“地球独子”。它的果壳坚硬，种子萌发困难，不易繁殖。推测普陀鹅耳枥是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】AB．苔藓和蕨类都属于孢子植物，依靠孢子繁殖，没有种子和果实，题干提到 “果壳、种子”，AB不符合题意。
C．裸子植物种子裸露，无果皮包被，C不符合题意。
D．被子植物种子有果皮包被，形成果实，与题干“果壳坚硬”一致，D符合题意。
故选D。
【分析】被子植物主要特征：胚珠外有子房壁包被，受精过程脱离了水的限制，为双受精，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 繁殖方式：种子繁殖。
6．落花生“入地结荚”是指花生完成传粉受精后，某结构基部会形成“果针”，钻入土壤中形成荚果，那么“入地”的结构是（　　）
A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．子房壁
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】“荚”是落花生的果实，果实包括果皮和种子。果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。所以，子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育为果皮、受精卵发育为种子的胚。因此花生传粉受精后，子房的基部伸长形成 “果针”，钻入土壤，最终在土中发育成荚果（果实）。故BCD错误，A正确。
故选A。
【分析】 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
7．我国科学家能将二氧化碳人工合成淀粉。在植物细胞内，实现这一变化的主要结构是（　　）
A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（淀粉）和氧气，因此植物细胞中将二氧化碳合成淀粉的主要结构是叶绿体，故A符合题意。
B．细胞核是遗传信息库，控制生物的发育和遗传，不合成淀粉，故B不符合题意。
C．细胞膜控制物质进出细胞，与有机物合成无关，故C不符合题意。
D．线粒体进行呼吸作用，分解有机物释放能量，而非合成有机物，故D不符合题意。
故选A。
【分析】叶绿体：光合作用，制造有机物（淀粉），储存能量；线粒体：呼吸作用，分解有机物，释放能量。
8．实现碳达峰、碳中和已成为全球共识。下列不利于维持碳一氧平衡的是（　　）
A．植树造林 B．绿色出行 C．节约用电 D．燃煤发电
【答案】D
【知识点】保护生态环境；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A．植树造林：植物光合作用吸收大量 CO2，释放 O2，利于维持碳 氧平衡，A符合题意。
B．绿色出行减少汽车燃油燃烧，降低 CO2排放，利于维持平衡，B符合题意。
C．节约用电减少能源消耗，间接减少碳排放，C不符合题意。
D．燃煤发电直接释放大量二氧化碳，破坏碳-氧平衡，D符合题意。
故选D。
【分析】碳 — 氧平衡：指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气；人类活动减少二氧化碳排放、增加植被都有利于维持平衡。
9．宝宝的出生给全家带来了希望。宝宝在母亲体内发育时，获得营养的主要途径是（　　）
A．由子宫提供 B．由卵巢提供
C．由输卵管提供 D．由母体通过胎盘提供
【答案】D
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．子宫是胎儿发育的场所，不直接提供营养，故A错误。
B．卵巢主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，胎儿发育时不提供营养，故B错误。
C．输卵管是受精的场所，与胎儿发育阶段的营养无关，故C错误。
D．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官。胎儿通过胎盘从母体的血液中获取氧气和营养物质，同时将代谢废物排出到母体的血液中，故D正确。
故选D。
【分析】胚胎发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。胎儿产生的废物也通过胎盘和脐带经母体排出。
10．小雨体重超标，医生建议他合理饮食。下列食物中，应尽量少吃的食物是（　　）
A．红烧肉 B．牛肉 C．黄瓜 D．鱼虾
【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A．红烧肉含有大量脂肪和热量，容易造成能量过剩、加重肥胖，应尽量少吃，A符合题意。
B．牛肉富含蛋白质、铁、锌等营养成分，且脂肪含量相对较低。蛋白质是身体生长发育和维持正常生理功能所必需的重要物质，适量食用牛肉可以为身体提供优质蛋白质，有助于维持身体健康，对于体重超标的人，在合理控制食用量的情况下是可以食用的，B不符合题意。
C．黄瓜属于蔬菜，热量极低，富含维生素和膳食纤维，可多吃，C不符合题意。
D．鱼虾是优质蛋白质的良好来源，同时含有丰富的不饱和脂肪酸对心血管健康有益。而且鱼虾的脂肪含量相对较低，热量也不高，适量食用有助于满足身体对营养的需求，同时不会造成体重过度增加，适合体重超标的人食用，D不符合题意。
故选A。
【分析】 营养合理的食谱：
①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
②人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。
③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
11．胶囊内镜是用于诊断消化道疾病的吞咽式小型设备，该设备不适宜用于检查（　　）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，是食物经过的通道，胶囊内镜会沿这条通道移动拍照。肝脏：属于消化腺，位于消化道外部，不与食物直接接触，胶囊内镜无法进入肝脏内部。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
安德维尔呼吸法，俗称“478呼吸睡眠法”，可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为：步骤一慢慢用鼻子吸气4秒 步骤二憋气7秒 步骤三嘴唇微开吐气8秒。请完成下面小题。
12．下列对安德维尔呼吸法的描述正确的是（　　）
A．进行步骤一时，肺内气压大于大气压
B．进行步骤二时，肺内气压小于大气压
C．进行步骤三时，膈肌处于舒张状态
D．进行步骤三时，肋间肌处于收缩状态
13．人体吸入的氧气最终到达（　　）
A．鼻 B．肺 C．心脏 D．组织细胞
【答案】12．C
13．D
【知识点】肺与外界的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
12．A．进行步骤一时：是吸气过程，肋间肌和膈肌收缩→胸廓容积扩大（不是缩小）→肺内气小于大气压，气体入肺，故A错误。
B．进行步骤二时，憋气过程属于吸气刚刚结束的状态，此时，肺内气压等于大气压，故B错误。
C．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，进行步骤三时：肋间肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小（不是扩大）→气体出肺，故C正确。
D．进行步骤三时，属于呼气过程，此时肋间肌处于舒张状态，故D错误。
故选C。
13．氧气进入人体的完整路径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡（肺）→血液 → 组织细胞，氧气最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物、释放生命活动所需能量，因此氧气最终到达组织细胞。故ABC错误，D正确。
故选D。
14．某生物兴趣小组在测量花生种子能量时（如图所示），发现测得的数据远低于其实际所含的能量，他们展开了讨论。下列解释中不科学的是（　　）
A．花生种子没有充分燃烧 B．还有一部分转化为光能
C．温度计没有接触锥形瓶底 D．有锥形瓶、石棉网等热量散失
【答案】C
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A．花生种子没有充分燃烧，释放热量偏少，会使测得能量偏低，故A正确。
B．种子燃烧时，部分能量转化为光能散失，未被水吸收，测得值偏低，故B正确。
C．为了保证测量数据的准确，温度计的下端要浸入水中， 但不要接触锥形瓶的瓶底，若接触锥形瓶的瓶底，测量水的温度不准确，故C错误。
D．在实验过程中，热量可能会通过锥形瓶、石棉网等装置散失到周围环境中，导致测量的能量低于实际值，故D正确。
故选C。
【分析】测定食物能量实验中，种子燃烧释放的热量会因燃烧不充分、光能散失、装置吸热、热量散失等原因，使测得值低于实际值；温度计测量水温时，玻璃泡应浸入水中、不能接触容器底部。
15．天宫空间站有一种水循环系统，能收集过滤航天员的尿液，能将其转化为饮用水，在此过程中，需要从尿液中过滤出的废物是（　　）
A．葡萄糖 B．维生素 C．氨基酸 D．尿素
【答案】D
【知识点】尿的形成
【解析】【解答】A．正常情况下，葡萄糖会被肾小管全部重吸收，尿液中不含葡萄糖，故A不符合题意。
B．维生素属于人体需要的营养物质，不会作为代谢废物大量出现在尿液中，故B不符合题意。
C．氨基酸同样被肾小管重吸收，尿液不含，故C不符合题意。
D．尿素是蛋白质代谢的终产物，为尿液主要废物，需过滤，故D符合题意。
故选D。
【分析】尿液的主要成分：水、尿素、无机盐；葡萄糖、氨基酸、维生素会被肾小管重吸收回血液，正常尿液中不含这些营养物质。尿素是代谢产生的废物，在尿液回收为饮用水时需要过滤去除。
16．宇树科技 UnitreeG1 机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器”相当于人体反射弧中的（　　）
A．神经中枢 B．传入神经 C．感受器 D．效应器
【答案】A
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射弧的结构依次为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。传感器：接收刺激，相当于感受器；信息搜索器：传导信号，相当于传入神经；中央处理器：处理信息、发出指令，相当于神经中枢；执行器：做出反应，相当于效应器。因此 “中央处理器” 对应神经中枢，A符合题意。
故选A。
【分析】神经中枢是反射弧中分析处理信息、下达指令的结构；传入神经负责传导信号，感受器感受刺激，效应器作出反应。
17．小贝在洗澡的时候看见花洒水管与某类动物的身体结构特点相似。下列动物不具有此特点的是（　　）
A．蚯蚓 B．水蛭 C．蛔虫 D．沙蚕
【答案】C
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，通过肌肉和刚毛的配合进行运动，身体分节能增强运动的灵活性，属于环节动物，具有花洒水管所代表的身体结构特点，A不符合题意；
BD、水蛭、沙蚕的身体也是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，具备与花洒水管相似的身体结构特点，BD不符合题意；
C、蛔虫属于线虫动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，不具有环节动物那样由许多体节构成的身体结构特点，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。
（2）线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
18．同学们在完成俯卧撑（如图）时，给运动提供动力的是（　　）
A．肌肉的收缩 B．神经控制
C．关节的灵活性 D．骨的支持
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。故肌肉的收缩提供动力，神经控制运动系统 、关节的灵活性使运动活动自由，骨的支持不会产生动力，A符合题意。
故选A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
19．下图中的a部分代表的共同特征是（　　）
A．进行孢子生殖 B．具有细胞结构
C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核
【答案】B
【知识点】细菌和真菌的区别
【解析】【解答】A．大肠杆菌属于细菌，青霉菌属于真菌。大肠杆菌进行分裂生殖，青霉菌进行孢子生殖，故A错误。
B．大肠杆菌等细菌、青霉菌等真菌在结构上的共同点是：都具有细胞结构，故B正确。
C．只有青霉菌能产生抗生素，大肠杆菌不能，故C错误。
D．大肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。青霉等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，故D错误。
故选B。
【分析】细菌和真菌的共同点：都有细胞结构，都不含叶绿体，大多为异养；不同点：细菌无成形细胞核，分裂生殖；真菌有成形细胞核，孢子生殖。
20．病毒学家在培养流感病毒时，下列可选用作培养基的是（　　）
A．水稻植株 B．大肠杆菌 C．新鲜牛奶 D．鸡的胚胎
【答案】D
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】A、流感病毒属于动物病毒，只能寄生在动物细胞内，而水稻植株是植物，流感病毒无法在植物细胞中培养，A错误；
B、噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，流感病毒并非噬菌体，大肠杆菌是细菌，所以流感病毒不能在大肠杆菌中培养，B错误；
C、新鲜牛奶只是营养物质的混合，不存在活细胞，而病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，所以流感病毒不能在新鲜牛奶中培养，C错误；
D、鸡的胚胎含有大量活细胞，流感病毒能够寄生在鸡胚胎的活细胞中进行培养，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。
（2）根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。植物病毒寄生在植物细胞内，动物病毒寄生在动物细胞内，噬菌体寄生在细菌细胞内。
21．早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝。家蚕吐丝的时期是（　　）
A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。C符合题意。
故答案为：C
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（1）完全变态发育：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
（2）不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
22．双眼皮（由显性基因A控制）与单眼皮（由隐性基因a控制）是一对相对性状。则单眼皮个体体细胞的染色体及基因组成是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】显性基因A控制双眼皮，隐性基因a控制单眼皮。隐性性状只有在纯合隐性（aa）时才会表现出来，因此单眼皮的基因组成一定是aa。体细胞中基因成对存在，分别位于成对的染色体上。故ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
23．帝王蝶是一种以食毒来防身的特殊生物，它的幼虫通常以一种植物马利筋为食，这种植物含有高浓度毒性化学物质———强心苷，强心苷在帝王蝶体内会积累，从而使许多鸟类和爬行类动物对它敬而远之。下列对帝王蝶独特防身机制的解释错误的是（　　）
A．是长期自然选择的结果 B．体现了生物对环境的适应
C．是主动变异的结果 D．利于帝王蝶躲避敌害
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A．帝王蝶的这种防身机制是长期自然选择的结果，有利变异被保留，故A正确。
B．帝王蝶体内积累毒素，躲避天敌，体现了生物对环境的适应，故B正确。
C．变异是不定向、随机的，不能主动发生，帝王蝶不会主动产生有毒的变异，故C错误。
D．毒素积累使天敌避开，直接帮助帝王蝶躲避敌害，故D正确。
故选C。
【分析】变异是不定向的，生物不能主动产生有利变异；
有利变异通过自然选择被保留下来，使生物适应环境；
生物的形态、结构、生理特点都与生存环境相适应。
24．每年春季是传染病的高发季节，患有腮腺炎的小明属于（　　）
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
【答案】B
【知识点】传染病传播的基本环节
【解析】【解答】A．病原体指引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等，小明是患者，不是病原体，故A不符合题意。
B．传染源指能够散播病原体的人或动物，患有腮腺炎的小明可以传播病毒，属于传染源，故B符合题意。
C．传播途径是病原体传播的途径（如空气、接触等），小明是传染源而非传播途径，故C不符合题意。
D．易感人群是未患病但可能被感染的人群，小明已患病，不属于易感人群，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
25．我国将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。下列不利于体重管理的是（　　）
A．坚持锻炼 B．合理膳食 C．规律作息 D．久坐不动
【答案】D
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A．坚持锻炼可消耗多余能量，利于体重管理，故A不符合题意。
B．合理膳食能控制热量摄入，营养均衡，利于体重管理，故B不符合题意。
C．保持规律睡眠和活动时间，有助于调节内分泌（如减少压力激素），避免因作息紊乱导致的体重异常，故C不符合题意。
D．长时间缺乏活动会减少能量消耗，导致热量积累，容易引起体重增加或肥胖，不利于体重管理，故D符合题意。
故选D。
【分析】健康的生活方式：合理膳食、坚持体育锻炼、规律作息；久坐不动、暴饮暴食、熬夜等不利于体重与健康管理。
二、识图作答题 （每小题5分，共15分）
26．下图依次为酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻的结构示意图。据图回答：
（1）上图所示生物有很多的相同点，它们在结构层次上都属于　 　层次 在具体结构上它们都有①　 　，该结构的功能是　 　。
（2）在观察上图所示草履虫的过程中，最开始草履虫在视野中分布比较均匀，放置一段时间后发现草履虫都集中在盖玻片的边缘，最可能的原因是 。
A．草履虫想逃走 B．盖玻片边缘空气较多
C．盖玻片边缘水分较多 D．盖玻片边缘光线较强
（3）制作面包、馒头等面点，要利用图　 　所示生物，
（4）在培养上图所示四种生物时，只有　 　（填生物名称）不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自己制造有机物。
【答案】（1）细胞；细胞膜；控制物质的进出
（2）B
（3）甲
（4）衣藻
【知识点】细胞膜的功能；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】（1）酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻都属于单细胞生物，结构层次只有细胞这一层次；图中①是细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，同时具有保护作用。
（2）草履虫呼吸需要氧气，盖玻片边缘空气含量更多，氧气充足，因此草履虫大多聚集在盖玻片边缘。故ACD错误，B正确。
故选B。
（3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，使馒头或者面包松软多孔，因此制作面包、馒头等面点，要利用图甲所示的酵母菌来发酵。
（4）在培养上图所示四种生物时，只有图丁衣藻不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤DNA集中区域，⑥鞭毛。
单细胞生物：结构层次只有细胞；细胞膜控制物质进出。
草履虫呼吸依靠表膜，喜欢氧气充足的环境。
酵母菌用于发面、酿酒；衣藻含叶绿体，可自养。
（1）上图所示生物有很多的相同点，它们的身体都只由一个细胞构成，是单细胞生物，在结构层次上都属于细胞层次。在具体结构上它们都有①细胞膜，该结构的功能是控制物质的进出。
（2）草履虫的生活需要氧气，具有趋氧性，而盖玻片边缘空气较多，故草履虫集中在此处。故ACD错误，B正确。
故选B。
（3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，使馒头或者面包松软多孔，因此制作面包、馒头等面点，要利用图甲所示的酵母菌来发酵。
（4）在培养上图所示四种生物时，只有图丁衣藻不需要向培养液中添加有机物，因为它有叶绿体，能自进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
27．下图是生物体结构层次图解，请写出标号所代表的内容：
（1）完成以下填空①　 　②　 　③　 　④　 　，
（2）细胞在形成组织的过程中，要经历　 　等生理过程。
【答案】（1）系统；器官；上皮；保护
（2）细胞分裂、细胞分化
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此器官构成①系统。植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，因此组织构成②器官。
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。其中保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
可见，具有保护作用的动物组织是结缔组织和上皮组织，故③为上皮。具有保护作用的植物组织是保护组织，故④为保护。
（2）细胞分化以细胞分裂为基础。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化以细胞分裂为基础。故细胞在形成组织的过程中，要经历细胞分裂、细胞分化等生理过程。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 故①为系统，②为器官。
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。其中保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
可见，具有保护作用的动物组织是结缔组织和上皮组织，故③为上皮。具有保护作用的植物组织是保护组织，故④为保护。
（2）细胞分化以细胞分裂为基础。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化以细胞分裂为基础。故细胞在形成组织的过程中，要经历细胞分裂、细胞分化等生理过程。
28．下图是消化系统结构模式图。请据图回答：
（1）图甲中标号①④⑥所示器官均属于消化系统中的　 　，其中④和⑥分泌的消化液终将流入图甲中的[ ]　 　，所以此器官是食物消化的主要场所。
（2）图乙中的小肠绒毛有丰富的毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于营养物质的　 　。
（3）标号⑥所示的器官包括外分泌部和内分泌部，内分泌部能分泌　 　来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是图甲中的小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点使它具有巨大的　 　来消化、吸收营养物质，
【答案】（1）消化腺；⑤小肠
（2）吸收
（3）胰岛素
（4）表面积
【知识点】消化系统的组成；营养物质的吸收；激素调节；小肠的结构和功能
【解析】【解答】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺均属于消化系统中的消化腺。
④肝脏分泌的胆汁和⑥胰腺分泌的胰液，都会通过导管流入⑤小肠，参与食物的消化过程。小肠作为食物消化的主要场所，其内部有丰富的消化酶，能够分解各种食物成分。同时，小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化的面积。
（2）营养物质的吸收：指食物消化后的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，穿过消化道壁进入血液的过程。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成；壁越薄，物质穿过的阻力越小，营养物质更容易透过管壁进入血液；该结构特点专门适配吸收功能。
（3）图中⑥所示器官是胰腺，包括外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液消化食物外，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点包括小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。这使得小肠具有巨大的表面积来消化、吸收营养物质。
【分析】图中：①唾液腺、②口腔，③胃，④肝脏、⑤小肠，⑥胰腺，⑦大肠。
消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺；肝脏是最大消化腺。
小肠适于吸收：壁薄、有皱襞和绒毛、表面积大、毛细血管丰富。
胰腺外分泌部分泌胰液，内分泌部（胰岛）分泌胰岛素。
（1）①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺均属于消化系统中的消化腺。
④肝脏分泌的胆汁和⑥胰腺分泌的胰液，都会通过导管流入⑤小肠，参与食物的消化过程。小肠作为食物消化的主要场所，其内部有丰富的消化酶，能够分解各种食物成分。同时，小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化的面积。
（2）图乙展示了小肠绒毛的结构，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。这种结构特点使得营养物质能够迅速通过绒毛壁和毛细血管壁，进入血液，完成吸收过程。
（3）图中⑥所示器官是胰腺，包括外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液消化食物外，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
（4）图乙所示的是小肠适于消化、吸收功能的结构特点，这些特点包括小肠的内表面有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。这使得小肠具有巨大的表面积来消化、吸收营养物质。
三、探究实践题（每小题5分，共15分）
29．连作即长期连续栽培单一种类的作物，会造成土壤肥力下降，导致植株发育不良、产量降低、品质下降，称为连作障碍。黄瓜作为人们最为喜爱的蔬菜之一，已成主导蔬菜产品，其连作障碍现象尤为严重。为探究改善措施，研究人员进行了如下实验，测得土壤中各种物质含量如下表，
组别 处理 有机质 （%） 氮 （毫克/千克） 磷 （毫克/千克） 钾 （毫克/千克）
1 黄瓜连作 2.3 233 219 421
2 黄瓜与番茄轮作 2.38 266 222 452
3 黄瓜连作+木霉菌肥 2.45 262 228 490
4 黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥 2.43 286 234 523
（1）实验中，第1组的作用是　 　。
（2）1、3组对照，可探究　 　对提升土壤肥力的作用。如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和　 　组进行对照。
（3）根据实验结果可知，改善连作障碍效果最好的措施是　 　，判断依据是　 　
【答案】（1）对照
（2）木霉菌肥；2
（3）黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥；该组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）第 1 组是黄瓜连作，不施加任何改良措施，作为对照组；其他组是实验组，用来和第 1 组对比，观察不同措施对土壤肥力的改善效果。对照组作用：形成对照，排除无关变量干扰，增强实验说服力。
（2）1 组（黄瓜连作）和 3 组（黄瓜连作 + 木霉菌肥），唯一变量是是否施加木霉菌肥，因此探究木霉菌肥对提升土壤肥力的作用。1、2组对照，变量是是否进行番茄轮作，因此如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和2组进行对照。
（3）根据实验结果可知， 第4组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高，改善效果最好。所以改善连作障碍效果最好的措施是黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥。
【分析】对照实验：对照组为自然状态 / 空白处理组，实验组施加实验变量。
单一变量：对照实验只能有一个变量，其余条件相同。
土壤肥力判断：有机质、氮、磷、钾含量越高，土壤肥力越强。
（1）实验中，第1组未采取改善措施，作为对照组存在，具有对照作用。
（2）分析实验可知，1、3组对照，变量是木霉菌肥，因此可探究木霉菌肥对提升土壤肥力的作用。1、2组对照，变量是是否进行番茄轮作，因此如需了解番茄轮作措施对提升土壤肥力的作用，可将1组和2组进行对照。
（3）根据实验结果可知， 第4组土壤中有机质、氮、磷、钾含量最高，改善效果最好。所以改善连作障碍效果最好的措施是黄瓜与番茄轮作+木霉菌肥。
30．艾滋病是一种免疫缺陷病（AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病，主要通过体液传播。某生物兴趣小组通过换水实验模拟艾滋病的传染，过程如下：
第一步：选24名同学参加实验，准备24支试管。一支试管中加入一半体积的氢氧化钠溶液，其他试管中加入相同体积的清水。将24名学生分为A、B、C、D四组， 每组6人， 分别编号为 （A1~A6）、（B1~B6）、（C1~C6）、（D1~D6）， 随机给参加实验的同学每人发一支准备好的盛有液体的试管和一支吸管。
第二步：每人从自己试管中吸取2mL液体，注入不同组的同学的试管中，如此与4个以上不同的人进行交换。
第三步：将Ⅰ滴酚酞试剂滴入试管，摇匀，观察。（提示：氢氧化钠溶液滴加酚酞变成红色）
分析：
（1）在实验中模拟艾滋病的病原体是　 　，模拟传染源的是试管中装有　 　的同学，模拟易感人群的是试管中装有　 　的同学。
（2）实验中用吸管吸取液体进行交换，模拟的是　 　。
（3）实验后，每个同学的试管滴加酚酞试剂后都变成了红色，体现了传染病的传染性特点。由此启发我们在日常生活中可以通过哪些措施预防传染病 　 　。（写一点即可）
【答案】（1）氢氧化钠溶液；氢氧化钠溶液；清水
（2）体液传播
（3）戴口罩
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防
【解析】【解答】（1）病原体：是引起传染病的微生物，本实验中氢氧化钠溶液模拟艾滋病病毒（HIV）；传染源：指携带病原体、能散播病原体的人，对应装有氢氧化钠溶液的同学；易感人群：指对该病缺乏免疫力、容易被感染的健康人，对应装有清水的同学。
（2）艾滋病的三大传播途径：性传播、血液（体液）传播、母婴传播，题目明确强调主要通过体液传播。实验操作：同学之间用吸管互相交换试管里的液体，模拟人与人之间的体液接触、交换，因此该过程模拟的是体液传播。
（3）预防传染病的措施如控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。我们在日常生活中可以做到的有戴口罩、勤洗手、不共用针具等。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
（1）艾滋病的病原体就是人类免疫缺陷病毒（简称HIV），则在实验中模拟艾滋病的病原体是氢氧化钠溶液；传染源指携带病原体的人或动物，艾滋病的传染源是艾滋病患者和HIV携带者，病毒存在于他们的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，则试管中装有氢氧化钠溶液的同学模拟传染源；易感人群是指缺乏免疫力容易感染的人群，艾滋病的易感人群是所有可能直接或间接接触到传染源的人，则试管中装有清水的同学模拟易感人群。
（2）病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。艾滋病主要通过体液传播，故实验中用吸管吸取液体进行交换，模拟的是艾滋病的体液传播途径。
（3）预防传染病的措施如控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。我们在日常生活中可以做到的有戴口罩、勤洗手、不共用针具等。
31．近年来，近视及其并发症已经成为影响视觉健康的主要威胁之一。某地七年级部分学生的近视及营养状况检测结果如下。据表回答：
营养状况 男生 女生
人数 视力不良人数 视力不良率（%） 人数 视力不良人数 视力不良率（%）
营养不良 92 52 56.52 156 99 63.46
营养良好 521 234 44.91 452 277 61.28
超重、肥胖 101 47 46.53 132 82 62.12
合计 714 333 46.64 740 458 61.89
（1）表中的数据是通过　 　（填“普查法”或“抽样调查法”）获得的。
（2）据表可知，女生的视力不良率比男生　 　，女生的营养良好率比男生　 　。
（3）分析调查结果，你认为营养状况是否会影响近视率 说明判断依据：　 　。
【答案】（1）抽样调查法
（2）高；低
（3）营养不良的女生视力不良率（63.46%）高于营养良好的女生（61.28%），说明营养状况可能影响近视率
【知识点】合理营养；近视、远视；调查法；眼的卫生保健
【解析】【解答】（1）普查法：对调查范围内所有对象逐一调查，适合范围小、易操作的情况。抽样调查法：从调查对象中抽取部分样本进行调查，适合范围大、人数多的情况。本题是调查某地七年级部分学生，并非全部学生，因此采用抽样调查法。
（2）根据表格数据可以看出：男生的视力不良率为46.64%，女生的视力不良率为61.89%，因为61.89%＞46.64%，所以女生的视力不良率比男生高。男生营养良好的人数为521人，总人数为714人，则男生营养良好率为521÷714 ×100%≈73%；女生营养良好的人数为452人，总人数为740人，则女生营养良好率为452 ÷740×100%≈61%；因为73%＞61%，所以女生的营养良好率比男生低。
（3）根据表格数据可以看出：在营养不良组中，男生视力不良率为56.52%，女生视力不良率为63.46%；在营养良好组中，男生视力不良率为44.91%，女生视力不良率为61.28%；在超重、肥胖组中，男生视力不良率为46.53%，女生视力不良率为62.12%。可以看出，在男生和女生中，营养良好组的视力不良率均低于营养不良组和超重、肥胖组，即不同营养状况下学生的视力不良率存在差异，所以可以认为营养状况会影响近视率。
【分析】调查方法：大范围调查用抽样调查法，全部对象调查用普查法；
数据分析：通过对比百分比（率）判断高低，不可只对比人数；
对照逻辑：分析变量影响时，需控制单一变量（本题控制性别相同，对比营养状况的影响）。
（1）普查法是对调查对象的所有单位进行调查的调查方式；抽样调查法是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。由于对某地七年级所有学生进行近视及营养状况检测工作量巨大，实际操作中通常是从七年级学生中抽取一部分学生进行检测，所以表中的数据是通过抽样调查法获得的。
（2）从表格数据可知，男生的视力不良率为46.64%，女生的视力不良率为61.89%，因为61.89%＞46.64%，所以女生的视力不良率比男生高。男生营养良好的人数为521人，总人数为714人，则男生营养良好率为521÷714 ×100%≈73%；女生营养良好的人数为452人，总人数为740人，则女生营养良好率为452 ÷740×100%≈61%；因为73%＞61%，所以女生的营养良好率比男生低。
（3）分析表格数据可知：在营养不良组中，男生视力不良率为56.52%，女生视力不良率为63.46%；在营养良好组中，男生视力不良率为44.91%，女生视力不良率为61.28%；在超重、肥胖组中，男生视力不良率为46.53%，女生视力不良率为62.12%。可以看出，在男生和女生中，营养良好组的视力不良率均低于营养不良组和超重、肥胖组，即不同营养状况下学生的视力不良率存在差异，所以可以认为营养状况会影响近视率。
四、资料分析题（32小题7分、33 小题6分、34小题7分,共20分）
32．电影《哪吒2》中，哪吒用藕重塑肉身，于是来自武汉市永利村的莲藕也火了。中国早在周朝就有栽培记载莲藕。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。请据图回答：
（1）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描写了荷花鲜艳娇红，推测荷花传粉的媒介是　 　。
（2）人们常往淤泥中添加植物残渣、腐殖质等有机物质以增加肥力，有机质肥为莲藕的生长提供　 　。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式属于　 　（填“有性”或“无性”）生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是　 　。（只需答一点）
（4）气孔是植物进行蒸腾作用的门户，也是进行气体交换的窗口。通过观察发现，大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，推测浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况，并说明理由　 　。
【答案】（1）昆虫
（2）无机盐
（3）无性；繁殖速度快（或保持母体优良性状）
（4）上表皮气孔多于下表皮，荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换
【知识点】传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用；气孔；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）荷花 “鲜艳娇红”，花大色艳，还带有香味，这些特征是典型的虫媒花特点，目的是吸引昆虫前来采蜜，同时完成传粉过程。风媒花通常小而不鲜艳、无香味，依靠风力传粉，因此荷花的传粉媒介是昆虫。
（2）淤泥中的有机物（植物残渣、腐殖质）不能直接被莲藕吸收，需要经过土壤中分解者（细菌、真菌）的分解作用，转化为含氮、磷、钾等的无机盐，才能被莲藕的根系吸收，为植株生长提供营养。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是能保持母体的优良性状（繁殖速度快）等。
（4）大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况是上表皮气孔多于下表皮，理由是荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换。
【分析】（1）传粉方式：虫媒花依靠昆虫传粉，特点是花大色艳、有香味；风媒花依靠风力传粉，特点是花小、无香味、花粉多而轻。
（2）有机物与无机盐：有机物需经分解者分解为无机盐，才能被植物吸收利用。
（3）无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，优点是繁殖快、保持母体优良性状。
（4）气孔分布与环境适应：气孔分布受环境影响，陆生植物下表皮气孔多减少水分散失；浮水植物上表皮气孔多利于气体交换。
（1）荷花颜色鲜艳，容易吸引昆虫，这是虫媒花的特点，因此推测荷花靠昆虫传粉。
（2）植物的生长需要无机盐，人们常往淤泥中添加植物残渣、腐殖质等有机物质以增加肥力，有机质肥经分解后为荷花提供所需的无机盐。
（3）荷花的叶在秋冬季会枯萎，第二年春天地下茎莲藕的节上又会萌发新芽长出新的植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，相比通过种子繁殖，这种繁殖方式的优点是能保持母体的优良性状（繁殖速度快）等。
（4）大多陆生植物叶片下表皮的气孔多于上表皮，浮在水面上的荷叶上下表皮的气孔分布情况是上表皮气孔多于下表皮，理由是荷叶浮在水面，下表皮接触水，气孔分布在上表皮更利于气体交换。
33．阅读资料，回答相关问题。
资料一：建立大熊猫国家公园，有利于实现大熊猫种群稳定繁衍，维护国土生态安全。大熊猫国家公园有种子植物8446种、脊椎动物641种。其中国家一级重点保护野生动物有大熊猫、金丝猴、雪豹、金钱豹、云豹等22种，
资料二：某校生物兴趣小组利用暑假进入大熊猫国家公园进行研学，对园区部分动物进行调查并绘制了分类检索图（如图所示）。
（1）资料一体现了生物多样性中的　 　多样性。
（2）在资料二分类检索图中，生物分类最小的等级是　 　 亲缘关系最近的两种生物是　 　。
（3）保护措施的落实，不仅使大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是　 　。
（4）很多动物园内人工饲养的大熊猫大多来自同一野生地区，繁育的幼仔容易出现畸形或者发育不良等遗传病，分析原因：　 　。
【答案】（1）生物种类（或物种）
（2）种；雪豹和金钱豹
（3）建立自然保护区
（4）近亲繁殖导致隐性遗传病发病率升高
【知识点】生物分类的等级；遗传病；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）资料一中提到 “种子植物 8446 种、脊椎动物 641 种、国家一级保护动物 22 种”，体现了一定区域内生物种类的丰富程度，这属于生物种类（物种）多样性。
（2）生物分类等级从大到小为：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本、最小的分类单位。分类单位越小，生物间的亲缘关系越近。雪豹和金钱豹同属豹属，分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。可见，通过保护，不仅大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4）人工饲养的大熊猫幼仔出现畸形或发育不良的主要原因是 近亲繁殖 。由于动物园内个体多来源于同一野生地区，导致基因库单一，种群遗传多样性不足，增加了隐性基因纯合的概率，进而引发后代健康问题。
【分析】（1）生物多样性三层次：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性，本题体现的是物种多样性。
（2）生物分类：种是最小单位；分类单位越小，亲缘关系越近。
（3）保护措施：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
（4）近亲繁殖危害：会增加隐性遗传病的发病风险，降低种群健康水平。
（1）生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。可见，资料一体现了生物多样性内涵中的物种（生物种类）的多样性。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。在资料二分类检索图中，生物分类量小的等级是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。结合题干分类检索图可知，亲缘关系最近的是雪豹和花豹，判断依据是两者都属于图中最小的分类单位豹属。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。可见，通过保护，不仅大熊猫野外种群数量明显增加，大熊猫栖息地中很多特有动物也都得到有效庇护，这种现象称为“伞护效应”。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
（4）人工饲养的大熊猫幼仔出现畸形或发育不良的主要原因是 近亲繁殖 。由于动物园内个体多来源于同一野生地区，导致基因库单一，种群遗传多样性不足，增加了隐性基因纯合的概率，进而引发后代健康问题。
34．目前我国的杂交水稻已经在非洲20多个国家试种成功并大面积推广。分析以下资料，运用所学知识回答问题，
资料一：以袁隆平院士为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻，这一成果被称为中国的“第五大发明”，其领衔的科研团队培育的海水稻具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，且营养丰富，
资料二：“海水稻”稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题：
组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目
有芒（株） 无芒（株）
1 有芒×有芒 2400 0
2 有芒×无芒 1185 1215
3 无芒×无芒 570 1830
（1）某科研单位将红树林植物中提取的耐盐碱基因移植到现有水稻中，使之耐盐碱，这种技术是　 　，通过这种技术产生的变异属于　 　（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，
（2）水稻的有芒和无芒是一对　 　，根据第　 　组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断　 　是显性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是　 　 在第3组后代的无芒植株中，基因组成为 Tt的植株理论上应有　 　株。
【答案】（1）转基因技术；可遗传
（2）相对性状；3；无芒
（3）Tt；1220
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）将一种生物的特定基因（如耐盐碱基因）转入另一种生物（水稻）体内，使其表现出新性状的技术，称为转基因技术。
该变异是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，能够传递给后代。
（2）有芒和无芒是同种生物同一性状的不同表现形式，属于一对相对性状。判断显隐性的关键是 “无中生有”：第 3 组亲本均为无芒，后代却出现了有芒的个体，说明无芒为显性性状，有芒为隐性性状。
（3）无芒是显性性状，有芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则第2组子代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt。在第3组后代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此双亲的基因组成是Tt，遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Tt的植株理论上应有：1830×2/3=1220（株）。
【分析】（1） 转基因技术：将一个生物体的基因，转移到另一个生物体DNA中的生物技术。叫做转基因技术。如：超级鼠和转基因大豆等。
（2）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（1）转基因技术是指通过科学技术手段，将某一生物体的基因片段（即DNA或RNA）转移到另一生物体中，使其获得新的遗传特性，从而培育出具有特定性状的新品种。某科研单位将红树林植物中提取的耐盐碱基因移植到现有水稻中，使之耐盐碱，这种技术是转基因技术，通过这种技术产生的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传变异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。水稻的有芒和无芒是一对相对性状，根据表格中第3组，亲代都是无芒，而后代出现了有芒，表明新出现的有芒是隐性性状，无芒是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状，有芒是隐性性状。
（3）无芒是显性性状，有芒是隐性性状，若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。则第2组子代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt。在第3组后代有芒的基因组成是tt，双亲遗传给有芒后代的基因一定是t，因此双亲的基因组成是Tt，遗传图解如图：
可见后代出现基因组成为Tt的植株理论上应有：1830×2/3=1220（株）。
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