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高二级第二学期第二次形成性练习（思想政治学科）
考试时间：60分钟
第I卷（选择题）
一、选题（每题2分，共50分）
1.在日常生活中，我们无法直接看到病毒，但科学家通过观察患者肺部CT影像的“磨玻璃彩”、分
析核酸检测的荧光曲线，并结合病毒的基因序列，推断出病毒的存在及其变异情况，进而制定相应
的防控策略。这一过程主要体现了思维的(）
①间接性②概括性③能动性④目的性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、毛泽东的词句西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽”，以人们的听觉感受“雁
叫“马蹄声*喇叭声”为载体，以动衬静，以声写人，只闻其声，不见其人，短短几句便把战斗前夕
紧张而凝重的氛围表现得淋漓尽致，成功地塑造了红军英勇的形象。这一表现手法属于()
A.形象思维，具有运行方式的推导性特点
B.形象思维，具有思维表达的情感性特点
C.抽象思维，具有基本单元的概念性特点
D.抽象思维，具有恩维装达的形象性特点
3.从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于(。
A.思想的主体特点B.思想的反映对象C.思想的具体内容D.思想的形式结构
4.思政课堂上，王老师说：“逻辑是一切思考的基础。大家要遵循学习的逻辑，用心学好逻辑。”本
句中三个“逻辑的意思，依次是()
A.思维方法、逻辑学、逻辑规律和规则
B.逻辑规律与规则、规律、逻辑学
C.逻辑规律与规则、逻辑学、思维方法
D.逻辑规律和规则、思维方法、逻辑规律和规则
5,2026年4月13日，国产“北脑一号“脑机接口首次直播手术成功完成，标志着我国在高端医疗装
各领域取得重大突破。该技术通过植入式电极实现大脑与外部设备直接交互，为瘫痪患者等功能障
碍群体带来新希望。这一成就的取得离不开运用科学思维。由此可见，科学思维〔·
①有助于我们摆脱客观条件制约，实现医学研究跨越发展
②贿利于我们正确认识事物、把握规律，提高创新水平
③能帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡骅，更好地捍卫真理
④有利于我们科学解决实际问题，更好地造福人民群众
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.某天，丁去奶茶店买奶茶，他问售货员：“请问你们的会员卡怎么办？售货员说：“单次消费满25
免费办理。”丁说：“那算了，我今年才22岁。”下列与丁违背的逻辑思维要求相同的有()
①甲说：“你应该多读书来拓展知识面”，乙说：“你岂不是要我谈逍天下所有的书？”
②丙说：“我觉得跑步有益健鹿，”丁反啦道：“跑步不一定有益键成。”
③小文问：“你加何看待城市巢放烟花爆竹？小州答：“我趴密户边看。”
第上真其为可

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