资源简介

请在各题目的济题区域内作容，纽出矩形边保限定区城的答案无效
三年级科学
8.分离水中的泥沙，我们可以采用(
)的方法。
学校：
姓名：
A.过滤
B.蒸发
C.搅拌
班级：
考扬：
座号：
9.一天中，气温最高的时间一般出现在(
°
1.由监考教师在指定区域粘贴条形码；
注意事项
2.请使用钢笔或水笔在指定区域内作答；
条形码粘贴处
A.9~10时
B.正午12时
C.14~15时
3.保持答题卡整洁，严禁折叠。
10.可以用(
)个方位来描述风向。
A.8
B.6
C.4
、选择题（每题1分，共15分）
11.风向可以用(
)来测量。
1.下列动物中，属于肉食性动物的是(
)。
A.雨量器
B.风力计
C.风向标
A.马
B.老虎
C.黑猩猩
2.下列动物中，用鳃呼吸的是()。
12.描述3级风的短语是(
)。
A.青蛙
B.乌龟
C.鲤鱼
A.烟柱直冲天
B.叶动红旗展
C.举伞步行艰
3.下列关于哺乳动物皮毛的说法中，正确的是(
13.自制简易雨量器要选(
)。
A.只有保暖的作用
A.平底直简透明塑料瓶B.上粗下细塑料瓶
C.不规则塑料瓶
B.能保暖和保护身体
14.台风预警信号中，等级最高的是(
)。
C.所有哺乳动物的皮毛都一样厚
A.蓝色
B.黄色
C.红色
4.家里养的宠物狗，夏天总喜欢吐舌头，主要是为了(
)。
15.高层建筑抵抗强风常用的装置是(
)。
A.散热，维持适宜的体温B.玩要
C.寻找食物
A.阻尼器
B.普通玻璃窗
C.塑料雨棚
5.下列动物中，（
)不是我国的珍稀动物。
二、判断题（每题1分，共10分）
A.北极熊
B.藏羚羊
C.大熊猫
1.猫、狗、牛均属于哺乳动物，其共同特征之一是通过哺乳的方式哺育后代。
6.据科学测算，地球表面约(
)是海洋。
A.30%
B.71%
C.91%
7.为了加快物质在水中的溶解速度，不可取的是(
)。
2.所有哺乳动物的体表都长有长长的毛。
A.升高温度
B.不停搅拌
C.加更多的水
3.动物的生存和生长需要充足的食物、水、适宜的温度和空气。
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请在各题目的吞题区城内作答，超出矩形边程限定区域的答案无效
三年级科学第1页共4页
三年级科学第2页共4页
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请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边根及定区城的答案无效
4.建立自然保护区能保护野生动物的生存环境，让它们能够在自然条件下繁衍
五、实验探究题（每空2分，共14分）
生息。
我是一粒香喷喷的米粒，今天要在你的身体里旅行啦！首先，我跳进你的嘴
巴，被“咔嚓咔嚓”嚼碎，还和甜甜的口水抱了个满怀。接着，我顺着滑溜溜的“滑
5.注意个人卫生、加强室内通风、合理锻炼等都有利于保护呼吸器官。
梯”哧溜一下，掉进了一个像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。然
6.养成良好的生活习惯，保护好身体器官，有助于我们健康成长。
后，我来到了弯弯曲曲的迷宫，这里可热闹了！各种消化液赶来帮忙，把我的营养
7.地球上的淡水资源十分有限，我们要珍惜宝贵的淡水资源。
全都榨了出来，送给你的身体。最后，我剩下的残渣被挤进“大肠”，变成了臭臭的
8.研究食盐在水中的溶解量时，不用等前一份食盐完全溶解，就能加人后一份。
便便，被“扑通”一声冲进了马桶里。哈哈，我的旅行结束啦！请根据材料回答下
列问题。
(
.米粒的主要营养物质是淀粉，若你要检测该食物中是否含有淀粉，你会选用
9.不同物质在一定量的水中能溶解的量不一样。
(填“碘液”或“纯净水”)检测；利用脂肪在纸上按压会留
10.制作天气预报只需要气温数据，不需要其他气象数据。
下油渍的现象，请你推测能在纸上留下油渍的是
(填“肥肉”
三、连线题（每题1分，共5分）
或“馒头”)。
将人呼吸时器官变化情况与呼吸运动模型变化情况连线。（部分连线已给出）
2.在米粒的旅行中，把米粒嚼碎的是()。
A.舌头
B.牙齿
C.唾液
吸气
胸廓收缩
松开橡皮膜
小气球膨胀
3.米粒顺着滑溜溜的“滑梯”哧溜一下，这个“滑梯”是
(填“胃”
或“食道”)。
4.肝脏在人体消化系统中扮演着极其重要的角色，它是人体最大的消化腺，堪称
体内的“超级化工厂”。消化方面，它的核心作用是分泌()。
呼气
胸廓扩张
下拉橡皮膜
小气球收缩
A.唾液
B.胆汁
C.胃液
四、分类题（每题1分，共6分）
5.“像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。”这里的“大口袋”是指
蝴蝶
翠鸟
蜻蜓
企鹅
家鸡
蜜蜂
()。
A.口腔
B.肛门
C.胃
鸟：
6.下列爱护自己消化器官的方法中，正确的是(
)。
昆虫：
A.多吃辛辣食物
B.暴饮暴食
C.细嚼慢咽
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