资源简介

(BA)
2025一2026学年第二学期学科素养综合提升
六年级科学
综合练习
暑假将至，学校组织同学们开展“探索滨海生态与科技”主题研学活动。
第一部分学科素养
一、科学概念填空题。
研学第一天，同学们来到深圳湾滨海生态公园。这里栖息着多种鸟类、鱼类和底栖生
物，是观察生物多样性的理想场所。
1.科科用望远镜观察远处滩涂上的白鹭，他发现白鹭身体上长有羽毛，据此可以判断白鹭属
于
类动物。
2.老师提醒同学们一定不能用望远镜直接观察太阳，因为它每时每刻都在向太空发出光和热，
会伤害眼睛。像太阳这样的天体我们称之为
3.小宝观察到，同一片区域生长的同种植物，有的叶片宽大，有的叶片狭长。这种同一物种内
个体之间的差异现象，生物学上称为
4.公园管理处用防腐木修建了观鸟栈道。木材经过特殊处理能够防腐，这是因为处理过程中木
材内部发生了
变化，产生了能够抵抗微生物侵蚀的新物质。
5.同学们利用手机软件识别不认识的植物时，系统会先根据“叶片形状”将植物分成两类，再
根据“叶缘是否光滑”进一步细分。这种逐级分类的方法称为分类法。
二、判断题。（正确的填“A”,错误的填“B”)
6.科科在滩涂上看到了一只招潮蟹，它有一对螯足，身体分为头胸部和腹部，因此招潮蟹属于
昆虫。
(
)
7.如果要给深圳湾滨海生态公园制作生物分布图，科科可以采用编号的方式来标注生物以避免
生物种类太多标注不完。
(
8.研学的第一天是农历初一，因此科科他们一定能看到日全食现象。
)
9.晚上，天文老师会带领同学们进行夏季星空观测。如果发现一条闪亮的光带，它就是人们常
说的“银河系”。
(
10.塑料制品十分容易发生化学变化，因此随意丢弃则容易污染环境。
(
三、单项选择题。
(一)漫步滨海栈道
同学们沿着滨海栈道前行，沿途观察各种生物和人工设施。
11.修建滨海栈道（如右图）是一项具有挑战性的工程。下列是工程建设的基本步骤，正确的排
序是()。
①制作一个模型（画或写解决方案）
②在限制条件下进行设计
③实施建设
④测试这个模型，评估并改进
⑤明确一个要解决的问题
A.⑤②①③④
B.⑤②①④③
C.⑤③①④②
出
而
12.工程的建设需要科学技术的支持，同时工程的建设也能促进科学技术发展。下面不能说明这
一观点的是（)。
A.在建设港珠澳大桥时为了解决海床淤泥问题，工程师采用了圆钢简围岛的技术来建造人工岛
B.中国天眼(FAST)建在贵州的一个天然洼地，洼地的形状与射电望远镜的球面结构高度契合，
让工程建设更顺利
C.港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团研发了世界上规模最大的智能焊接系统
13.工程师为了满足我们的需要、设计和使用技术，解决实际问题，制造产品的活动。以下不属
于工程的是(
)。
A.神舟飞船的研发和制造B.修建普通民房
C.拼装潜望镜
14.科科在栈道的展板上介绍了一种动物。根据图片和文字可知，它有四条足，皮肤光滑附有黏液，
幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺呼吸，会产卵。那么根据下面的卵生动物二
歧分类图，这种动物应该归入图中的哪一类？（)
卵生动物
有羽毛
无羽毛
鸟类
皮肤干燥
皮肤湿涧
爬行类
幼体水中
终生生活
成体陆地
在水中
两栖美
鱼类
A.鸟类
B.两栖类
C.爬行类
(二)探究宇宙的奥秘
下午，科科到文展厅参观“探素宇宙”的主题展。
15.展厅中央有一个巨大的太阳系模型。科科发现，模型中八大行星的大小比例与实际相差很大。
这是因为（)。
A.实际中行星大小差异不大
B.为了在模型中能看清所有行星，不得不放大较小行星的比例
C.制作模型时可以随意调整比例
六年纸科学
(共6
而

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