资源简介

(共23张PPT)
质朴与率真---浓郁乡情的视觉呈现
金 色 的 海 螺
学习目标：通过赏析、创作民间美术作品，理解其独特的造型体系。
核心任务：
小组合作从民间美术的造型体系角度，解读、创作一幅剪纸作品。
探究一：
民间美术的造型为什么常常是夸张变形的
P157
娃娃样，要肥胖，
短胳膊短腿大壳，
小鼻子大眼没脖，
鼻子眉眼一块凑，
千万别把骨头露。
神荼 郁垒:
shén shū yù lǜ
神荼、郁垒是上古最早门神，传说源自黄帝时代。东海度朔山大桃树下有鬼门，万鬼由此出入，二神驻守于此。遇恶鬼作乱，便用苇绳捆缚喂虎，护佑人间安宁。古人认为桃木辟邪，将二人形貌刻于桃木挂门侧，称作桃符，逐渐形成贴门神的习俗。五代桃符始题吉语，明清演变为春联，是中华驱邪守安、崇尚善恶秩序的经典文化符号。
门神要有神
眼睛大一轮
门神要得好
头大身子小
剪纸 狮子
十斤狮子九斤头，
一斤尾巴掉后头。
结论：民间美术的造型常常是夸张变形的：
民间艺人不是不知道事物正确的比例，但这样有意识的处理可以让事物更加鲜活，更更加富有生命力。
动手创作（3min）
选择生活中常见的事物，加以改造性的描绘，使之符合民间造型艺术
特点的要求，体验夸张与变形的创作手法。
探究二：民间艺人观察事物的方法：
张林召，陕西黄陵县人，中国著名民间剪纸艺术家，被美术界高度评价。其艺术风格：构图饱满，造型古拙，平面中见立体趣味，有立体主义影子。
剪纸《婆与媳》张林召
观察：你能从中发现哪些违背视觉规律的地方？
剪纸《蒸馍馍》张林召
小组合作：
这是典型的多视角呈现的民间美术作品，在一张脸上巧妙地刻画出人物的3种表情，请你找出来并分析这3种表情分别代表了什么心理状态？
张林召《姜太公钓鱼》
左侧脸：聚精会神
正面：钓上鱼开怀大笑
右侧面:上钩时喜悦
评价：采用多方位的表现方式有什么好处呢？
在一张脸上巧妙的刻画出人物三种表情，表现了人物动态的运动过程，更加生动，更具有趣味性。
我花了4年的时间像拉斐尔一样画画，但是我花了一生的时间才学会像孩子一样画画。
我爱剪啥就剪啥，眼睛看不到的东西，只要心里面有，我就可以把他剪在纸上。
总结：为什么民间美术中的美术表现方式是多方位视角？
1、源于生活的观察方式：民间艺人没有受过专业训练，他们观察事物的方式是边走边看、反复观察，而不是固定在一个点上，把不同角度的印象整合到画面里，所以就形成了“多方位视角”。
2、民间美术的核心是表达情感和寓意，而不是复刻眼睛看到的瞬间：比起“像不像”，他们更在意“全不全、吉不吉”。比如画鱼，会把鱼的全身、鱼鳞都画得清清楚楚，甚至夸张放大，目的是突出“年年有余”的吉祥寓意，而不是追求固定视角的写实效果。
3. 功能性与叙事需求：民间美术很多时候是为了讲故事、记事情。
4、求全的传统观念：中国人的宇宙观讲究完整、圆满，不接受“只看到一半”的残缺。民间艺人认为，只画一个角度的物象是不完整的，只有把它的正面、侧面、背面甚至内部都画出来，才是“真正的它”。
探究三：创意创编
结合民间美术夸张变形的造型特点、多视角的表现方式及诗意，对民间剪纸大师作品进行二次创编加工。
《送别》
王维
下马饮君酒，
问君何所之？
君言不得意，
归卧南山陲。
但去莫复问，
白云无尽时。
参考古诗
了解民间美术形象、思维、比例、尺度、表现方式、时空观念等造型体系。——传形
感受民俗文化，体验美的历程，表达质朴情感、民族文化自信。——传意

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