第2节 运动的描述 同步练习

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第2节 运动的描述
一、单选题
1.北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。其中5颗静止轨道卫星是一种地球同步卫星,地球上的人觉得它在空中是静止的,人们这时选择的参照物是(  )
A.太阳 B.地球 C.月球 D.流星
2.甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车在缓慢地运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是(  )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的
C.甲、乙两车保持相对静止 D.以甲车为参照物乙车是运动的
3.如图所示,是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐时的情景.若认为托盘是静止的,则所选择的参照物可能是
A.地面 B.机器人 C.餐桌 D.墙壁
4.关于参照物,下列说法正确的是(  )
A.只有静止的物体才能作为参照物
B.只有运动的物体才能作为参照物
C.研究一个物体的运动,若选择不同的参照物,得到的结果是相同的
D.参照物的选择是任意的,一般有利于研究问题的方便为好
5.学校运动会上4×100m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该(  )
A.都站在原地不动
B.都奔跑,保持相对静止
C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员
D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在在原地不动
6.甲、乙两车以相同速度同向做匀速直线运动,若以甲车为参考物,则(  )
A.乙车是运动的 B.乙车是静止的
C.甲、乙两车都是运动的 D.无法判断
二、多选题
7.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.甲车可能向左运
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动
D.甲车可能静止,乙车一定向左运动
三、填空题
8.小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”,汽车开动后,小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去,是以   (选填“汽车”或“地面”)为参照物;而小明看到汽车的远去是以   ( 选填“汽车”或“地面”)为参照物。
9.每天我们都看到太阳从东升西落,这是以    为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以    为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以    为参照物.
10.语句“枯藤老树昏鸦.小桥流水人家”中,以流水为参照物,小桥是   ;以老树为参照物,小桥是   (填“运动”或“静止“)的.
11.2023年10月26日,神舟17号载人飞船成功发射并与空间站成功对接,对接成功后,以地球为参照物,神舟17号载人飞船是   (选填“静止”或“运动”)的。
12.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,以老树为参照物枯藤是    (选填“静止”或“运动”),以小桥为参照物    是运动的.
13.一只小虫跌落在小敏的新铅笔上,小敏突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s,并用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示.铅笔的长度是   cm;那么小虫爬行的平均速度约是   cm/s;如果以小虫为参照物,铅笔是   (选填“运动”或“静止”)的.
四、计算题
14.学校师生组织了一次出游踏青活动,并为师生们安排了一辆公交车出行,公交车和师生们的总重为,该公交车从学校出发行驶了36km,用时0.5h到达了踏青的地方。行驶中,公交车所受的阻力为该车总重力的。问:
(1)这次从学校到踏青地,公交车的平均速度是多少?
(2)行驶中,在某一路段做匀速直线运动时公交车所受的牵引力是多少?
五、综合题
15.为了锻炼小明同学的独立能力,今年春节,妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。
(1)他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢。”想一想,他们为什么会得出不同的结论   ?
(2)在行驶的列车上,小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物_____
A.铁路边的树木 B.小孩子的座位
C.车厢里的流动服务车 D.铁轨
(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示。你能帮她解释其中的原理吗   ?
六、科普阅读题
16.阅读短文,回答问题。
中国高铁引领“中国速度”
高铁,这张靓丽的国家“名片”,不仅是我国社会经济发展的基础,更成为了增进国家间交流的重要纽带。我国自主创新研发的“复兴号”带来了前所未有的发展机遇,中国高铁正在用创新和突破引领“中国速度”。“复兴号”动车组以350km/h的速度运行,标志着我国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。为了测试“复兴号”高速运行时的稳定性,乘客小全在窗边放置了一些随身物品,如图甲所示,观察到这些物品在如图乙所示的速度下运行时依然“纹丝不动”。
(1)以列车为参照物,硬币是   (选填“运动”或“静止”)的;以窗外的树木为参照物,硬币是   (选填“运动”或“静止”)的;这说明运动和静止具有   性;
(2)一元硬币的直径和厚度该如何测量?人在车厢行走的时间如何测量?
①小全用如图所示的方法测量一元硬币的直径,该一元硬币的直径为   cm;
②小全想测量1元硬币的厚度,下列方法中精确度较高的是   ;
A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次
B.用刻度尺仔细测量同一枚硬币的厚度多次,求平均值
C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度,重复几次测量,求平均值
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
2.【答案】D
【知识点】参照物及其选择
3.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
4.【答案】D
【知识点】参照物及其选择
5.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
6.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
7.【答案】A,D
【知识点】参照物及其选择
8.【答案】汽车;地面
【知识点】参照物及其选择
9.【答案】地面;云;球
【知识点】参照物及其选择
10.【答案】运动;静止
【知识点】参照物及其选择;运动和静止的相对性
11.【答案】运动
【知识点】参照物及其选择
12.【答案】静止;流水
【知识点】参照物及其选择
13.【答案】18.00;3.6;运动
【知识点】长度及其测量;参照物及其选择
14.【答案】(1)解:公交车的平均速度:
(2)解: 公交车所受的牵引力:
【知识点】机械运动
15.【答案】(1)小明同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的,得到的结论是自己所乘火车是运动的,而妈妈是以站台为参照物,得到的结论是火车是静止的,即由于他们选取了不同的参照物,故得到了不同的结论
(2)B
(3)写字板与手固定后,车无论是否颠簸,手与定字板位置始终相对静止
【知识点】参照物及其选择
16.【答案】(1)静止;运动;相对
(2)2.50;D
【知识点】长度及其测量;刻度尺的使用;参照物及其选择
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