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第1节 声音的产生与传播
一、单选题
1．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所用时间为0.004s，已知感应器距测高台的高度为2.4m，空气中的声速取340m/s。则该同学的身高为（　　）
A．1.36m B．1.72m C．1.62m D．0.68m
2．有一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物，下列叙述正确的是（　　）
A．超声波不是由物体振动产生的
B．超声波的传播不需要介质
C．盲人能听到超声波
D．一般情况下，超声波在空气中的传播速度约是340m/s
3．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生（　　）
A．电铃的振动停止了 B．只见电铃振动，但听不到声音
C．电铃的声音比原来更加响亮 D．不见电铃振动，但能听到声音
4．在我国北京有座大钟寺，寺内悬挂着一口我国最大的明朝永乐年间铸造的“永乐大钟”，在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　　）
A．钟停止振动 B．人的听觉发生“延长”
C．钟还在振动 D．声的回音
5．对于声音的产生，下列说法中正确的是（　　）
A．只有固体的振动才能发声 B．一切振动的物体都能发声
C．物体不振动也能发声 D．振动停止后，发声体仍能发声
6．中国将在2011年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是(　　)
A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便
C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播
二、多选题
7．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（　　）
A．只要物体振动就一定能听到声音
B．有声音的产生就一定有物体在振动
C．声音在空气中的传播速度比水中大
D．古人“伏地听声”判断敌情是因为固体可以传声
三、填空题
8．校运会中，在接力比赛现场，运动员听到发令声立刻起跑，运动员听到发令声是靠　 　传过来的，发令声是由物体　 　产生的。
9．如图，小明和小李用棉线连接两个塑料杯制成一个“土电话”。他们用“土电话”在相距10m远的地方可以相互通话，这表明　 　可以传声。将棉线换成细金属丝后，小明和小李听到对方的声音更清晰，说明了　 　传声效果更好。
10．声音的传播需要　 　，真空不能传声.
11．如图所示，将正在发声的音叉轻轻插水里，会看到水花飞溅，这一现象说明声音是由物体　 　产生的，如果在太空中做这个实验　 　（选填“能”或“不能”）看到水被弹开。
12．老师的讲话声是通过　 　传入学生耳中的：声音在同体中的传播速度比在液体中传插速度　 　 (选填“快”“慢”或“相同”)。
13．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是琴弦　 　产生的．
（2）在月球上，声音不能传播的原因是　 　．
四、计算题
14．某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：
（1）列车完全通过隧道需要多长时间？
（2）列车鸣笛时离隧道口有多远？
（3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长时间无法拍到列车？
15．火车在进出隧道前必须鸣笛，一列火车的行驶速度是20m/s，在火车刚好全部驶出隧道后鸣笛一声，司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远？
（2）3s时间内声音传播的距离是多少？
（3）火车的长度是多少？
五、综合题
16．阅读下列短文，完成文章后各题。
声音的传播“捷径”
很多城镇的标志性建筑物顶部都有一座塔钟，如图所示，住在远郊的居民听到钟声会发现这钟声有时清晰，有时模糊；有时正点，有时“迟到”，这不是塔钟的失误，这是声音的“跳跃”——爱走气温低、密度大的道路引起的。天长日久，远郊的居民得出了一条经验；平时听不清或者听不见钟声，一但突然能听清，就预示着天要下雨了，或者正在下雨呢！是因为这时空气的湿度大，湿空气的密度大，容易传声的缘故。
（1）声音的传播需要什么　 　？
（2）声音进行“跳跃”的传播的条件是　 　，利用这种现象可以用来进行预报“　 　”。
六、科普阅读题
17．双耳效应和立体声
人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出，这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置，同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取，然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时，声源到达两个拾音器的路程不一样，因此，两个拾音器拾得的信号既有声强差又有时间差，等于模拟了人的双耳效应，产生了立体感（空间感）。立体声在播放时，至少必须有两个音箱或耳机放音。
阅读短文，回答问题：
（1）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的　 　；
A．正前方
B．左后方
C．右前方
D．右后方
（2）以下判断中不正确的是　 　；
A.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位，这是由于双耳效应达到的效果
B.单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位
C．将两只耳机的位置对调，也能听到立体声的效果
D．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
（3）如图2所示，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角α从0°增大到180°，图甲中，人双耳听到声音的时间差Δt为　 　s，图3中人双耳听到声音的时间差Δt与夹角α的关系图像，正确的是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用；声速
2．【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声速
3．【答案】B
【知识点】声音的传播条件
4．【答案】C
【知识点】声音的产生
5．【答案】B
【知识点】声音的产生
6．【答案】C
【知识点】声音的传播条件
7．【答案】B,D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声速
8．【答案】空气；振动
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
9．【答案】固体；细金属丝
【知识点】声音的传播条件
10．【答案】介质
【知识点】声音的传播条件
11．【答案】振动；能
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
12．【答案】空气；快
【知识点】声音的传播条件；声速
13．【答案】（1）振动
（2）真空不能传声
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
14．【答案】（1）100s；（2）360m；（3）60s
【知识点】速度公式及其应用；声速
15．【答案】（1）60m
（2）1020m
（3）480m
【知识点】速度公式及其应用；声速
16．【答案】（1）介质
（2）气温低、湿度大、密度大的空气；天气
【知识点】声音的传播条件；声速
17．【答案】B；B；6×10﹣4；B
【知识点】速度公式及其应用；声音的传播条件
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