资源简介

顺昌一中 2025-2026 学年第二学期期末适应性练习
高二语文
注意事项：
1．本试卷考试时间为 150 分钟，试卷满分 150 分，考试形式闭卷；
2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；
3．答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字
笔填写在试卷及答题卡上。
一、阅读（70 分）
（一）阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面 1～5 题。
材料一：
从“微塑料入侵大脑”“胎盘 100%检出”“入血增心脏病风险”等惊悚标题，到顶级期刊背
书下的全球恐慌，微塑料曾被塑造成全面攻陷人体的“健康杀手”。但 2026 年 1 月英国《卫
报》的重磅调查，却将这些“确凿证据”拉下神坛——诸多顶刊研究正遭遇科学界的猛烈质疑，
人类对体内微塑料的认知，可能被彻底颠覆。
争议的核心首先指向微塑料检测的“致命缺陷”。2025 年 11 月，《自然·医学》发表的
质疑信剑指“脑微塑料浓度飙升”研究，德国化学家杜尚·马泰里奇直言其是“笑话”：人类大
脑含 60%脂肪，常用检测技术会将脂肪信号误判为聚乙烯，所谓“浓度上升”或许只是人群肥
胖率增长的假象，他甚至称超半数高影响力的生物组织微塑料研究存疑。
澳大利亚环境化学家劳尔特博士的研究更揭露了领域系统性问题。被广泛使用的“热
解—气相色谱—质谱联用”技术，根本不适合检测人体组织中的聚乙烯和聚氯乙烯。该技术
通过高温热解样本再鉴定物质，但人体脂肪热解产生的小分子，与它们的热解产物完全一致，
即便样本经化学处理去除组织，残留脂肪仍会导致“假阳性”——把人体脂肪错当成微塑料。
劳尔特强调，很多研究者并未真正理解技术局限，就急于得出结论。
除技术问题，劳尔特还从生物学层面否定部分研究的合理性。“3 到 30 微米的微塑料颗
粒进入血液，在生物学上根本说不通”，只有纳米级颗粒能穿越生物屏障进入人体器官，现
有仪器无法检测纳米塑料；而研究中声称的大尺寸微塑料，既无合理吸收机制解释其如何进
入血液、器官，也缺乏动力学研究说明为何未被人体清除，结论完全站不住脚。
《卫报》调查显示，至少 7 项曾登顶刊的研究已遭科学质疑。发表于《新英格兰医学
杂志》的“微塑料增心血管风险”研究，因未测试手术室空白样本被批；美国新墨西哥大学坎
彭团队的微塑料研究，被指分析方法不可靠，面对批评，该团队竟回应“生物分析永不完美”；
1
2022 年，被称为血液微塑料研究“里程碑”人物的玛雅·拉莫雷否认样本污染，但也承认检
测量可能“偏低一半或高出十倍”，不确定性极大……荷兰弗雷德里克·比恩博士指出，这些
研究普遍未遵循基本实验室规范：缺失空白对照、重复测量、加标测试等关键质控步骤，无
法确保结果不受污染干扰。
这些问题研究能登上顶刊，背后是新兴跨学科领域的深层困境。微塑料检测本质是专
业分析化学问题，但大量研究者来自医学、生物学背景，缺乏分析化学技术细节的认知，跨
学科鸿沟导致方法学漏洞被忽视。同时，顶刊缺乏足够专业的审稿人来识别技术缺陷，“惊人
结论”往往掩盖“技术瑕疵”。
更严峻的是“发表竞赛”的推波助澜。学术界“不发表即灭亡”的文化、微塑料话题的热
度、媒体曝光的诱惑，让部分团队在方法未成熟、验证不充分时，就急于发表“重大发现”，
形成“顶刊发表—媒体传播—公众恐慌”的放大链，让有问题的研究获得了不应有的权威性。
尽管争议汹涌，科学界仍有基本共识。塑料污染已遍布全球，人类不可避免接触微塑
料，部分人体样本中确实可能存在微塑料，但核心问题仍迷雾重重——真实浓度究竟多少？
塑料是在器官内部还是仅为表面污染？是否真的影响健康？与疾病的关联是相关还是因果？
这些关键问题，目前尚无确凿答案。2025 年《柳叶刀》的专家综述虽将塑料视为“健康威胁”，
但重点是塑料生产、处置中的有毒化学物质，而非微塑料颗粒本身。
不可靠的研究已引发不良社会影响。市场上出现声称“清除血液微塑料”的天价疗法；
若公众因研究争议走向另一极端，否认塑料污染风险，也会阻碍相关环保与健康政策的推进。
（选编自《多篇顶刊论文齐遭炮轰：他们可能把脂肪当成了微塑料》）
材料二：
爱因斯坦说过，“没有宗教的科学是跛子”。他所谓的宗教，是一种超脱，一种宗教式的
感情，而不在于是否关联某个神圣的存在。所谓有宗教感情的人，在他看来，就是“尽最大
可能从私欲的镣铐中将自己解放出来，全神贯注在那些因其超越个人的价值而为他所坚持的
思想、感觉和志向”。说得更具体些，他的信仰，就是自然律。对自然敬畏，对自然律充满
感情，就是科学家的境界。我们没有创造高境界的科学，也许就是因为我们做科学的没有做
科学的激情，而只有利益驱动。科学家没有信仰，科学就会沦为工具。
我们也有科学组织的年会，场面壮观，院士鸟集，官员影从，但在公众中的影响似乎
为零。它们几乎都是专家的论坛，是圈内人交朋友的地方。如果突破大大小小的圈子，让公
众参与进来，了解科学家们正在进行的活动，很多人就不会去听骗子的演讲和宣传了。如今
骗子横行，就是利用了公众的好奇和迷茫。公众听不到更科学的声音，就拿他们当科学了。
2
我们的科学家，应该学一点儿骗子的精神和热情，公开站出来宣扬科学，让公众学会科学的
信仰，否则，他们只好去相信有信仰的非科学了。
（选编自《中国的科学节在哪儿》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分）
A．微塑料曾被广泛认为会侵入人体，威胁人类健康，但当前的调查强烈质疑了这一研
究的可靠性。
B．人类大脑脂肪与聚乙烯的热解分子相同，微塑料浓度检测结果被高估，马泰里奇的
这一观点存在疑问。
C．《柳叶刀》承认塑料污染影响广泛，认为塑料颗粒本身存在有毒化学物质，其生产和
处理过程更是如此。
D．我国科学组织的年会对公众几乎没有影响，科学骗子由此能利用公众的好奇和迷茫，
宣扬非科学。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A．现有技术手段无法检测微纳米级塑料颗粒能否顺利出入人体器官，且被吸入和被清
除的机制、原理不得而知。
B．顶刊审稿人员虽缺乏关键学科知识和方法，但主观上倾向让跨学科背景的研究者发
表惊人科学研究成果。
C．在学术界不良发表风气的推动下，有些团队在顶刊急于发布未经充分验证的研究结
果，获得了所谓的权威性。
D．“没有宗教的科学是跛子”是指科学研究仅有技术理性，对自然律无感情，无科学家的
境界，致使科学沦为工具。
3．下列选项中，最不适合作为论据支撑材料二观点的一项是（ ）（3 分）
A．“夸父”钙钛矿太阳能电池科研团队耗时十年反复验证实验数据，最终在顶刊《科学》
发表论文，取得突破性成果。
B．何姓物理学家在实验室深耕量子力学前沿研究，以科普反哺科研传播，让严谨的科
学探索与鲜活的大众认知双向奔赴。
C．耶鲁大学的米尔格拉姆曾经施行“人类对权威的服从”实验，即对参与者施加逐渐增强
的电击惩罚进行研究。
D．爱因斯坦拒绝签署战争相关协议，坚持和平主义，认为技术发展必须匹配道德责任，
推动科学服务于人类共同福祉。
3
4．作者采用哪些方法质疑微塑料相关研究成果？请结合材料简要分析。（4 分）
5．你有同学立志成为科学家，请结合两则材料，对他将来可能从事的科学研究提些建议。
（6 分）
（二）阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成 6～9 题。
冷湖行记
周蓬桦
天蒙蒙亮，我们起床集合，准备出发。此时，我没有感受到一丝风，只有大自然的几
缕缥缈之音轻抚耳根。在幽暗的光线中，敦煌宾馆院内的一排白杨树显得更加神秘而庄重。
白天，我在那里散过步，打过电话，发过信息和微信朋友圈，它们银光闪闪、挺拔俊俏的模
样让我联想到沙地、树根、年轮之类的词汇，也让我喜欢上了它们。上车前，我刻意望向它
们，如同与亲人告别一般依依不舍。
我清楚这次告别意味着什么。我们此行要去的地方名为冷湖，位于柴达木盆地的西北
边缘，曾是全国重要的石油生产基地。那里没有一棵树、一只鸟，甚至没有一丝生命的气息，
是一片由寒冷、干旱、风沙掌控之地，却有无尽的宝藏深埋于地下。石油先辈们将自己的根，
深深地植入那片荒凉无垠的戈壁，用智慧和激情创造了一个又一个奇迹。
夕阳西下，当我的双脚站在戈壁上时，眼中是遍地的沙石、白花花的盐碱地，还有冷
湖石油基地遗址的残垣断壁。在一块瓦砾下，我发现了一只老式翻毛棉鞋。我猜测，在多年
前的一个冬日，这只长约 25 厘米的棉鞋是一个油娃奔跑时遗失的。冬季的冷湖石油基地冰
天雪地，他的脸颊被戈壁的风吹得通红，手也被冻得像一只水萝卜。
我将它捡起，注视着它。鞋带还很结实，鞋垫不但针脚细密，还绣有一朵小花，只是
失去了生命带给它的温度。我感受到一缕来自遥远年代的气息，一股热流迅速涌遍全身。我
当即认定，棉鞋的主人就是我的石油兄弟。就像面对眼前的这片遗址时，我非但没有丝毫的
陌生感，反而生出一种似曾相识的亲切感。玉门、大庆、华北、胜利、延长、克拉玛依、塔
里木……一个个油田在我的脑海里掠过，石油先辈们风餐露宿，在严酷的自然环境中劳动的
场景，一幕幕浮现在眼前。
我国的石油工业基地，大多处于荒僻之地。然而，同行的朋友说，就自然环境而言，
柴达木盆地是最恶劣的，没有“之一”。“天上无飞鸟，地上不长草，风吹石头跑，氧气吃不饱
”就是对这里自然环境的真实写照，每一句都硌得人心口生疼，让人望而却步，更别说在这
里长期工作和生活了。
4
一直陪同我们的采油工勇子就出生在冷湖石油基地。小学毕业后，他离开冷湖石油基
地，到茫崖镇上中学。那是他第一次离家远行，第一次见到大片生长的草和树，也是他第一
次抱着一棵白杨树流出惊喜的泪水。因为冷湖特殊的自然环境，还有很多和勇子一样在此出
生的人，几乎整个童年都不知绿草与树苗为何物。
在冷湖，石油人最早的住所是军用帐篷，我至今仍想象不出上万石油人在戈壁上搭帐
篷的震撼场面。后来，住所变为一半在地下、一半露出地面的地窝子。冬天，踩着地窝子顶
部的积雪行走，地窝子里的人便会听到从屋顶传来的“沙沙沙”的脚步声。
20 世纪 50 年代的冷湖连一根柴火都没有，石油人烧火做饭全靠原油废渣。一顿饭做
完，脸上布满了黑灰，既不卫生，也不安全。水在这里也很难烧开，饭菜做到八成熟就出锅
了。
冷湖的石油人最初用煤油灯照明，后来改用电石灯。寒冷的冬夜，从地窝子里透出的
一缕缕橘黄色微光，远远看去，如同从地下冒出的火苗一般给人以温暖。此时，男人们就着
一块咸菜疙瘩喝下一口烈酒，为的是赶走一天劳作的疲累。与男人们一起劳作了一天的女人
们，则在灯下缝补破损的工装，或是给孩子们缝制一双过冬的鞋垫。她们缝着缝着就打起了
瞌睡，一不留神手指就被针尖刺破了，困意也霎时被驱散了。我眼前的这只鞋垫，想必就是
当年一位油娃的母亲缝制的。她把满腔爱意和几滴血珠，都缝进了鞋垫里。
……
我的眼前幻化出一幕场景：冷湖夏日的一天傍晚，身为修井工的父亲还没有收工，一
个男孩独自在学校的操场上游荡。这时候，风突然袭来，他在大风中奔跑。他的头发里刮进
了沙粒，口腔里灌进了沙粒，裸露的小腿被沙粒打出了血点，衣扣也被风吹掉了。他一边跑，
一边哭，连嗓子都哭哑了。他深知，自己无论怎样奔跑，都会被风沙撵上并狠狠地教训一通，
最后倒在沙窝里啃一嘴沙子。因为，他生活在冷湖。
这个孩子就是勇子。
在我的请求下，勇子领着我穿过一片片断壁残垣，来到他小时候的家，让我有机会细
细观察石油人当年在冷湖居住的房子。这些统一规划和建造的房子虽然面积不大，但对石油
人来说，总算告别了没有窗户的地窝子。
房墙是土坯墙，用黄土和青稞秆制成，厚约 80 厘米。房子的窗户很小，位置较高，
只有麻雀之类的活物才能飞进去，可惜冷湖没有麻雀，甚至连一只昆虫也没有。这些房子和
我故乡的土屋十分相似。不同的是，在我的故乡——鲁西平原上的沙河镇，每家的房前都有
宽敞的院子，院内院外种着大白菜、胡萝卜、大葱、芫荽等蔬菜。院子的篱笆墙上爬满了梅
5
豆秧，盛开的蓝色花朵总会吸引成群的蜜蜂飞来采蜜。
我在故乡度过了快乐的童年时光。青草垛里收藏着我和小伙伴们的许多秘密，雨后的
树林里留下了我们采蘑菇的脚印，池塘里的蛙鸣声伴着我们在一个个潮湿的夜晚入睡……而
勇子的童年时光，除了与风沙和大雪为伴，可玩味的东西少之又少。在他居住的小屋内，墙
壁上糊满了报纸和样板戏的剧照，床下没有玩具和连环画，只有他父亲用过的东西：满是油
渍的老虎钳、胶皮手套，三块油砂、两块黄铁矿石、一摞粗砂纸、一包火碱、一包大黄、一
包滑石粉，以及半盒冻疮膏。夜晚的冷湖，静得能听见自己的心跳声，他躺在床上，忍不住
想对着天上的星星说话，对着戈壁的石头说话。在他童年的认知中，冷湖的模样就是世界的
模样。
多年后，随着国家石油勘探战略东移和冷湖油田原油产量逐年递减，数万名石油职工
及其家属西进东迁，冷湖石油基地渐渐沉寂，如今已是一片遗址。而经过一番兜兜转转，勇
子也成了一名修井工，每日擦拭机器、维护设备，年复一年地在高高的井架上爬上爬下。时
至今日，冷湖的房子还时常出现在他的梦中。他告诉我，他的梦没有色彩，且情节单一
——他在戈壁上奔跑，跌倒又爬起，风在耳畔呜呜地哭泣……
事实上，正是许多像勇子一样起早贪黑、手握管钳、背向昆仑山、面朝当金山的青海
石油人，让一个个油田、炼厂在这片高原上熠熠生辉。
（有删改）
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．文章围绕冷湖之行展开叙述，将现实与历史、见闻与追怀交织在一起，探寻了石油
人的生活与生命足迹，意蕴丰富。
B．文中烧火做饭靠原油废渣、饭菜八成熟出锅等细节，在表现石油人生活条件艰苦的
同时，也暗含对他们坚韧品质的赞美。
C．文中提到“只有麻雀之类的活物才能飞进去”，随后补充“可惜冷湖没有麻雀”，这一转
折看似轻松，却强化了冷湖的荒寂。
D．作者详细列举了勇子床下“满是油渍的老虎钳”“胶皮手套”“三块油砂”等物品，意在强
调石油人物质生活的匮乏与简陋。
7．下列对文中“老式翻毛棉鞋”的多重意蕴理解不正确的一项是（ ）（3 分）
A．棉鞋是母爱与温情的载体。
B．棉鞋是石油人艰苦生活的见证。
C．棉鞋承载了作者对石油人的认同与敬意。
6
D．棉鞋是连接历史与当下的情感纽带。
8．如何理解文章结束部分画线处关于勇子梦境的那句话？请简要分析。（4 分）
9．茅盾在《风景谈》中写道：“人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，
形式的和内容的。人创造了第二自然！”请结合本文作者的思考，谈谈你对此的理解。（6 分）
（三）阅读Ⅲ（本题共 5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成 10～14 题。
材料一：
开宝九年，钱忠懿①俶来朝，上②遣皇子德昭迓于南京。车驾为幸礼贤宅抚视，馆饩
什物，充满庭墀。俶至，诏处之。赐剑履上殿，书诏不名，妻子俱受封。召父子宴于射苑中，
诸王预坐。一日，赐俶独宴，惟太宗、秦王③侍坐。上爱俶姿度凝厚，笑曰：“真王公材。”俶
拜谢，中人掖起。上遣太宗与俶叙齿为昆仲，俶循走，叩头泣谢曰：“臣燕雀微物，与鸾凤序
翼，是驱臣于速死之地也。”获止。后三年来朝，宴于长春殿，刘鋹、李煜二降王预焉。未几，
会陈洪进纳土，俶情颇危蹙乞罢吴越王诏书愿呼名不允。从征太原，每晨趋，鸡初鸣晓，与
群臣候于行在。尝假寐于寝庐，上知之，谕曰：“知卿入朝太早，中年宜避霜露。”驾至并门，
继元④降，上御崇台，戮其拒王师者，流血满川。上顾俶曰：“朕固不欲尔，盖跋扈之恶，势
不可已。卿能自惜一方，以图籍归朝，不血于刃，乃为嘉也。”俶但叩头怖谢。非久，身留于
朝，愿纳图贡土，昆虫草木亦无所伤。朝廷遣范旻考功郎知杭州，至则悉以山川土籍管钥庾
廪数敬授于旻，遂起遣兵民投阙。俶最后入觐，知必不还，离杭之日，遍别先王陵庙，泣拜
以辞。
（节选自周勋初《宋人轶事汇编》）
材料二：
钱氏虽僻处一隅，非宋敌也；而以视江南、粤、蜀，亦足以颉颃，而未见其诎。主无
荒淫之愆，下无离叛之慝，画疆自守，界岸有余；使不量力而闭关以谢宋，则必勤师远出，
争战经时而后下之。使然，则白骨横野，流离载道，吴、越之死者积，而中国亦已疲矣。且
夫钱俶者，非崛起卒伍，自我得而自我失者也。仰事其先，则宗庙之血食久矣；俯临其下，
受禄而立庭众矣。一旦削南面之尊，就班联之次，委故宫于茂草，撤祖庙之榱桷⑤，夫岂不
有痛心于此者？则迟回依恋，不忍遽束手而降附，人各有情，谁能即决于俄顷。不得已而始
率宗族子孙以思媚于一王，因以保先王。留之赤子，俾安于陇亩，而无暴骨之伤；则不忍苛
责以显比之不夙也，道宜然也。而宋能折节以勤恩礼，力修长者之行，固非骄倨自大者所能
7
知，久矣。有可责而弗责也，可弗厚而必厚矣。故曰君子之道，而宋其庶矣。
（节选自王夫之《宋论》）
【注】①忠懿：吴越王钱俶的谥号。②上：宋太祖赵匡胤。③太宗、秦王：赵匡胤的
弟弟赵光义和赵廷美。④继元：五代十国时期北汉末代皇帝刘继元。⑤榱桷：屋椽。
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
（3 分）
俶情 A 颇危 B 蹙 C 乞罢 D 吴越王 E 诏书 F 愿呼 G 名 H 不允。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．名，名词作动词，与《石钟山记》“而此独以钟名”的“名”用法相同。
B．是，表判断，与《琵琶行并序》“同是天涯沦落人”的“是”用法相同。
C．谢，拒绝，与《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意思不同。
D．因，与《过秦论》“惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策”的“因”意思不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．当赵匡胤让赵光义和钱俶按年龄排行以兄弟相称时，钱俶非常恭敬，叩头流泪推辞，
表示自己不配与赵光义以兄弟相称。
B．赵匡胤处死了刘继元手下那些抗拒朝廷军队的人，并表示自己本不愿意这样，是因
这些人飞扬跋扈、罪大恶极而迫不得已。
C．王夫之分析：钱俶虽然偏安一隅，并不是宋朝的对手，但与江南、南粤、西蜀这些
割据势力相比不相上下，不算弱小。
D．王夫之认为：假如失去吴越处于南方的优越地位，让宫殿埋没于荒草，祖庙被毁，
钱俶一定痛心，所以迟迟不归降宋朝。
13．请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）俶最后入觐，知必不还，离杭之日，遍别先王陵庙，泣拜以辞。（4 分）
（2）使然，则白骨横野，流离载道，吴、越之死者积，而中国亦已疲矣。（4 分）
14．材料二中“宋能折节以勤恩礼”在材料一中是如何体现的？（3 分）
（四）阅读Ⅳ（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成 15～16 题。
送关彦远赴江西①
曾巩
8
食蘖饮冰廉士操，敝衣穿履古人风。
溪堂兴足登临后，滕阁②今归啸傲中。
一榻高悬宾阁峻，二龙俱化县池空③。
因过胜境须行乐，驿召方当急诏东。
【注】①此诗写于曾巩送友人关彦远赴江西任职时。②滕阁，即滕王阁，在江西境内。
③一榻高悬，《后汉书》记载，陈蕃做太守时不接待宾客，却特为徐稚设一张榻，徐离去就
把榻悬挂起来。宾阁，专指官府接待宾客之地。二龙，东汉时许虔、许劭兄弟皆以才识名节
著闻，被人称为“二龙”。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．首联中的“食蘖饮冰”“敝衣穿履”，展现出友人清廉自持、颇具古人风范的形象。
B．颔联“登临”“啸傲”，既表现友人逍遥自在、无拘无束，也表现其傲然于世的豪情。
C．尾联劝勉友人到任后珍惜并享受美景，期许友人很快能够接到朝廷新的征召。
D．本诗具体描绘了送别时的场景，着重表达对友人品质的赞美及美好前途的祝愿。
16．本诗颈联是如何赞誉友人的？请简要分析。（6 分）
（五）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》中“_______，_______”两句，用对比手法来说明诚恳待人
和轻慢待人会带来不同的结果。
（2）歌曲《时间都去哪儿了》中“还没好好感受年轻就老了”，引发了人们对时光易逝
的伤感，让人联想到《短歌行》中以自然现象喻人生短暂的诗句“_______，_______”。
（3）成语指长期习用、结构定型、意义完整的固定词组，大多由四字组成。许多成
语就是由古诗词衍生而来。成语与古诗词交相辉映，别具魅力，例如“_______，_______”。
二、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成 18～22 题。
阅读下面的文字，完成下面小题。
你是否曾有过这样的体验——长时间盯着某个字看，就会觉得这个字越看越不对劲，
甚至觉得陌生。①这种现象是在心理学上被称为“语义饱和”。
9
②针对这种令人困惑的体验，科学家们提出了两种假说加以阐释。一种是“范畴特异
性假说”，该假说认为饱和的影响是精准而“小气”的。比如，重复接触“苹果”一词，只会让
你对“香蕉”“桃子”等同类水果名称的识别延迟，而不会影响对其他词语的识别。另一种是“激
活扩散假说”，该假说认为干扰是发散而“大方”的。譬如，重复接触“苹果”一词，这种干扰
可能像涟漪般扩散，③不是让你对“红色”“圆润”等相关概念反应变慢，而是让你对看似无关
的词汇反应都变慢。对这两种假说，学界尚无定论。
尽管理论基实尚存争议，但语义饱和的研究视野却在不断拓宽。首先，④研究对象从
文字领域延伸至情绪符号这一新兴领域。比如在数字生活里，情绪符号是否也会发生“语义
饱和”？答案是肯定的。但表情符号的作用机制与传统文字存在差异，这些差异使它成为探
索语义饱和机制的“新大陆”。其次，该领域的研究思路也在发生变革。以往实验多采用“文
字饱和后判断情绪”的泛式，有学者大胆设想，如果反过来，实验用“情绪饱和后判断文字”
的范式 ，结果会怎样？这种“双向饱和”的设计，如同在文字与情绪符号间架起一坐双向桥
梁，旨在检验饱和效应能否自由跨跃模态的边界。
18．下列各句中的破折号，使用规范且与第一段的破折号用法完全一致的一项是（ ）（3
分）
A．我始终忘不了母亲的那句叮嘱——无论走到哪里，都要记得保持善良。
B．“喂——你在哪里？”电话里传来声音，似乎很远，但很清晰。
C．“你这篇作文的立意很深刻。——对了，你打算什么时候去上海？”
D．山顶的风景格外迷人 —— 云雾、青松、怪石，构成了一幅天然画卷。
19．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严
密。可少量增删词语，不得改变原意。（4 分）
20．文中最后一段有多处错别字，请找三处并加以改正。（3 分）
21．上述文段选自知网上的一篇文章。请根据文段内容，判断它最有可能选自以下哪篇文章？
（ ）（4 分）
A．《最熟悉的陌生字》
B．《汉语母语者与非母语者的汉字饱和研究》
C．《情绪效应对语义饱和进程的影响》
D．《语义饱和对情绪符号加工的影响研究》
22．文中，作者用“小气”与“大方”来形容两种假说，有何作用？（6 分）
10
三、写作（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵，“诗和
远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬，让人热血沸腾；
而现实生活难免重复单调，充满压力与挫折。
有人说，心中要有“诗和远方”，梦想还是要有的；有人说，还是现实点好，不要整
天做白日梦；还有人说梦想与现实总是有距离的，关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。
以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感
悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于 800 字。
11
《顺昌一中 2025-2026 学年第二学期期末适应性练习高二语文》参考答案
1．A 2．B 3．C 4．①举例论证：列举《自然·医学》质疑信、《新英格兰医学杂
志》研究等具体案例，指出其方法漏洞（如未设空白样本）。
②引用专家意见：援引马泰里奇、劳尔特、比恩等科学家的直接批评，增强反驳力度。
③技术层面剖析：指出“热解—气相色谱—质谱联用”技术会将脂肪误判为微塑料，以及检测
技术无法识别纳米塑料。
④生物学合理性质疑：从生理学角度指出 3~30 微米颗粒不可能进入血液，缺乏吸收和清除
机制。
⑤揭示出版机制问题：指出顶刊审稿不专业、发表竞赛导致方法学瑕疵被忽视。 5．①
夯实方法基础：重视分析化学等交叉学科的技术细节，避免因学科盲区导致方法学漏洞。
②严守实验规范：设置空白对照、重复测量、加标测试等质控步骤，确保数据可信。
③抵制浮躁风气：不急于求成，拒绝“发表竞赛”，待方法成熟、验证充分后再发表成果。
④怀有科学信仰：敬畏自然规律，以探索真理为动力，而非仅受利益驱动。
⑤主动科普传播：积极向公众宣讲科学知识，帮助大众辨别伪科学，承担社会责任。
⑥保持批判思维：对已有研究（包括顶刊论文）保持理性审视，不盲从权威。
【导语】两篇文章均针砭当下科研领域弊病，切中时弊。其一聚焦微塑料研究乱象，从技术
缺陷、学术规范到领域深层困境层层剖析，揭露不实研究的生成逻辑；其二直指科研缺失信
仰与公共传播意识的问题。二者都指向科研初心的回归，兼具现实批判力与启发性。
【详解】1．B.“马泰里奇的这一观点存在疑问”错误，曲解文意。材料一中马泰里奇是对“脑
微塑料浓度飙升”研究提出质疑，而非他的观点存在疑问。
C.“认为塑料颗粒本身存在有毒化学物质”错误，偷换概念。材料一最后一段明确指出“重点
是塑料生产、处置中的有毒化学物质，而非微塑料颗粒本身”。
D.“科学骗子由此能利用公众的好奇和迷茫”错误，强加因果。原文仅指出年会缺少公众参与
给骗子可乘之机，并非年会现状直接造成骗子横行，“由此”因果逻辑不成立。
故选 A。
2．B.“主观上倾向让跨学科背景的研究者发表惊人科学研究成果”错误，无中生有。材料一
第六段只说“顶刊缺乏足够专业的审稿人来识别技术缺陷，‘惊人结论’往往掩盖‘技术瑕疵’”，
并未提及审稿人员主观上有此倾向。
故选 B。
3．材料二核心观点：科学家要敬畏自然规律、摆脱功利私欲，还要主动向大众科普科学，
答案第 1 页，共 2 页
抵御伪科学。
A.团队十年严谨实验再发文，摒弃急功近利的发表竞赛心态，契合材料二反对利益驱动科研
的观点。
B.深耕科研同时坚持科普，主动向大众普及科学，对应文中科学家应面向公众传播科学的主
张。
C.米尔格拉姆的电击服从实验属于社会心理学研究，材料二核心是“科学信仰”和“科学传播”，
该实验与此无关，不能作为论据。
D.爱因斯坦坚守和平道义，追求科学造福人类，体现超脱个人私利的科学信仰，贴合文本主
旨。
故选 C。
4．解题时需紧扣“哪些方法质疑”与“结合材料”的要求，定位材料一梳理作者反驳的切入点
及所用素材。
答题思路：先宏观把握作者反驳的逻辑框架，从论证手法和分析维度两方面切入。
论证手法上，明确使用了举例论证（列举多篇顶刊研究的具体漏洞）和引用论证（援引多位
专家的严厉批评）。
分析维度上，深入挖掘文章内部逻辑，分别从技术层面（检测仪器将脂肪误判为微塑料）、
生物学层面（颗粒大小不符生理常识无法入血）以及学术机制层面（顶刊审稿不严、发表竞
赛风气）进行剖析。
答题时做到方法（角度）与具体内容一一对应。
5．题干要求结合两则材料给立志做科研的同学提建议，作答需兼顾材料一的科研实操规范
与材料二的科学家品格追求。
答题思路为先拆分两则材料核心：从材料一提取实验技术、科研心态、审慎治学的实操要求；
再从材料二提炼科研信仰、科普责任的精神层面要求。
答案要分层清晰，先立足实验研究给出专业实操建议，再上升到科研初心与社会担当，兼顾
专业能力、治学态度、价值追求三大维度，完整整合两则文本全部关键信息，贴合主观题分
点作答、多角度全覆盖的答题要求。
6．D 7．A 8．①“梦没有色彩、情节单一”，对应冷湖荒寂贫瘠的环境，还原了勇子
童年灰暗艰苦的成长记忆。
②“奔跑、跌倒又爬起”，暗合一代代石油人在绝境中拼搏坚守的精神特质。
③这句话也藏着勇子对冷湖故土、对石油先辈的深沉眷恋。 9．①冷湖原本是荒寒贫瘠、
答案第 1 页，共 2 页
毫无生机的戈壁，属于自然条件极端贫乏的“第一自然”。
②一代代冷湖石油人扎根荒原，以坚韧奉献的高贵精神，在这里开发石油，创造了我国石油
工业的奇迹，改造了原生自然。
③石油人的奋斗精神赋予冷湖全新的精神内涵，让荒芜之地成为承载石油人精神内核的“第
二自然”，完美印证了茅盾的观点。
【导语】《冷湖行记》是一篇饱含敬意的纪实散文，以作者冷湖寻迹的行程为线索，借老式
棉鞋、遗址残垣等具象物件，串联起柴达木石油人数代扎根荒漠创业的故事。文章以今衬昔、
虚实交融，于荒寂戈壁的底色中，凸显出石油人坚韧奉献的精神光芒，质朴深沉，动人至深。
【详解】6．D.“意在强调石油人物质生活的匮乏与简陋”错误。作者列举勇子床下的物品，
这些是勇子父亲留下的工作物件，不止体现物质条件的匮乏简陋，更承载着石油事业的代际
传承，暗含着作者对石油人精神赓续的赞颂，选项对写作意图理解片面。
故选 D。
7．A.文中体现母爱与温情的，是棉鞋里由油娃母亲缝制的鞋垫，并非整只“老式翻毛棉鞋”，
将鞋垫的意蕴直接归为棉鞋本身，属于偷换概念，表述错误。
故选 A。
8．本题要求理解画线句含义，遵循“表层-深层-情感主旨”的逻辑逐层拆解即可。
首先抓取句中关键词“没有色彩”“情节单一”，结合前文对冷湖环境、勇子童年经历的描写，
即可得出表层对应内容。
再分析核心意象“奔跑，跌倒又爬起”，结合全文石油人在冷湖艰苦创业、代代传承的经历，
挖掘其对石油人精神的暗示作用。
最后结合全文赞颂石油人奉献精神的主旨，梳理出梦境承载的人物深层情感即可。
9．先拆解题干核心要求：明确需先读懂茅盾观点的内涵：原生的贫瘠自然，会因人类高贵
精神的辐射、改造，成为被赋予全新精神价值的“第二自然”。
对应文本定位内容：首先找到冷湖的原生属性，它本是荒寒贫瘠、毫无生机的戈壁，完全符
合茅盾所说“自然界的贫乏”的第一自然。
梳理人类精神的改造过程：一代代冷湖石油人扎根荒漠，以坚韧奉献的精神开发石油，创造
了我国石油工业的发展奇迹，完成了对原生自然的改造。
最后扣题印证观点：冷湖从荒芜戈壁变成承载石油人奋斗精神的精神高地，就是人类精神创
造出的第二自然，完美印证了茅盾的论断。
10．CEH 11．B 12．D 13．（1）钱俶最后一次进京朝见时，知道这一去必定不
答案第 1 页，共 2 页
能再回来，离开杭州那天，他一一拜别先王陵庙，流着泪叩拜辞别。
（2）如果这样，那么将会尸横遍野，百姓满道路上颠沛流离，吴、越的死人堆积如山，而
中原也已经疲惫不堪了。 14．①太祖派遣皇子亲自迎接钱俶，并特意安排在礼贤宅居住，
给予高规格礼遇。②赐钱俶剑履上殿，诏书不直呼其名，其妻子儿女均受朝廷封赏，给予优
渥特权。③太祖称钱俶为“真王公材”，并让皇弟与他以兄弟相称，亲昵相待。④太祖叮嘱钱
俶早朝时注意防寒保暖，体贴关怀。
【导语】这组文言阅读以宋初钱俶纳土归宋为核心，两则材料互补：第一则辑录宋人轶事，
以细节还原宋太祖对钱俶的恩遇，以及钱俶纳土时的复杂心态；第二则为王夫之史论，从民
生角度立论，肯定此事的双赢格局，兼具史实温度与史论深度。
【详解】10．句意：钱俶内心颇为忧惧，请求辞去吴越王的爵位，（请求）诏书（对自己）
直呼姓名，未获允许。
“俶情”指的是钱俶内心，作主语，“危蹙”是谓语，句意表达完整，在 C 处断开；
“乞罢吴越王”是承前省略主语的完整动宾结构，谓语是“乞罢”，宾语是“吴越王”，在 E 处断
开；
“呼”是谓语动词，“名”是宾语，句意完整，在 H 处断开。
故选 CEH。
11．A.名词作动词，直呼其名/命名。句意：书写诏书时不直呼其名。/唯独这座山用钟来命
名。
B.指示代词，这/表示判断，是。句意：这是把臣推向速死之地啊。/我们都是流落天涯、遭
遇不幸的人。
C.拒绝/道歉。句意：假使他们不自量力，闭关拒绝宋朝。/明天不能不早点亲自来向项王道
歉。
D.趁机/沿袭。句意：借此（用来）保全先王（的宗庙）。/秦惠文王、武王、昭襄王继承前代
遗留下来的基业，沿袭前代留下的策略。
故选 B。
12．D.“假如失去吴越处于南方的优越地位”错误，材料二中的“一旦削南面之尊”指的是“一
旦削去了国王的高贵尊位”。
故选 D。
13．（1）“还”，返回；“遍”，一一；“泣”，流着泪。
（2）“使”，如果；“载道”，满道；“中国”，中原；“疲”，疲惫不堪。
答案第 1 页，共 2 页
14．题干要求找出材料一中宋朝放下身段、厚待钱俶的恩礼举措，先锁定“折节”（放下帝王
高高在上的姿态）、“勤恩礼”（屡次施以优厚礼遇）两个核心词，再回到材料一逐段筛选太祖
优待钱俶的事件。
高规格礼遇（恩礼）：宋太祖派遣皇子亲自迎接，并亲自到礼贤宅抚视，赐予的馆舍、饮食、
器物等堆满庭院，给予极高规格的接待。
赐予极高特权（恩礼）：赐钱俶“剑履上殿”“书诏不名”的殊荣，并让其妻子儿女均受朝廷封
赏，待遇优渥。
降低身段亲昵相待（折节）：宋太祖称赞钱俶为“真王公材”，并特意派皇弟与他按年龄排行
以兄弟相称，视如家人。
细致入微的关怀（恩礼）：得知钱俶早朝等候太早，太祖特意叮嘱他中年应注意身体、避开
霜露，体现了体恤与关怀。
【参考译文】
材料一：
开宝九年，吴越王钱俶来朝见，宋太祖派皇子赵德昭在南京迎接。皇帝亲自到礼贤宅
看望安抚，赐予的馆舍、饮食、器物等，堆满了庭院。钱俶到了，皇帝下诏让他住下。赐给
他剑履上殿的特权，书写诏书时不直呼其名，他的妻子也都受到了封赏。皇帝在射苑中召见
钱俶父子并赐宴，诸位亲王也参加了。有一天，皇帝单独赐宴给钱俶，只有太宗、秦王陪坐。
皇帝喜爱钱俶姿态气度凝重淳厚，笑着说：“真是王公之才。”钱俶拜谢，宦官将他扶起。皇帝
派太宗和钱俶按年龄排行为兄弟，钱俶快步退避，叩头流泪谢恩说：“臣是燕雀般微小的存在，
却能与鸾凤并列，这是把臣推向速死之地啊。”皇帝这才作罢。三年后钱俶又来朝见，在长春
殿设宴，刘鋹、李煜两个降王也参加了。不久，恰逢陈洪进献出土地，钱俶内心感到非常恐
惧和局促，请求免去他吴越王的封号，钱俶又请求直呼其名，皇帝没有允许。钱俶跟随皇帝
征讨太原，每天早晨去等候，鸡刚叫天还没亮，就和群臣在皇帝出行暂住的地方等候。他曾
在寝庐中短暂入睡，皇帝知道后，告诉他说：“知道你入朝太早，人到中年应该避开霜露。”
皇帝到达并州城门，北汉皇帝刘继元投降，皇帝登上高台，处死了那些抗拒朝廷军队的人，
鲜血流满了河川。皇帝看着钱俶说：“我本来不想这样，但这些人飞扬跋扈的恶行，势不可挡。
你能顾惜一方百姓，带着地图户籍归顺朝廷，没有让吴越之地遭受兵刃之灾，这是值得嘉奖
的。”钱俶只是叩头恐惧地谢罪。没过多久，钱俶留在朝廷，愿意献上地图和土地，表示连昆
虫草木也不愿受到伤害。朝廷派遣范旻以考功郎的身份担任杭州知州，钱俶到了之后，把山
川、土地户籍、钥匙、粮仓等全部恭敬地交给范旻，于是遣散兵民前往京城。钱俶最后一次
答案第 1 页，共 2 页
入朝觐见，知道自己必定不能返回，离开杭州的那天，他一一拜别先王的陵墓庙宇，哭泣着
跪拜辞行。
材料二：
钱氏虽然偏处一隅，不是宋朝的对手；但和江南、南粤、西蜀相比，也足以抗衡，并
没有显得弱小。君主没有荒淫的过失，臣下没有背叛的罪恶，划界自守，疆界有余；假使他
们不自量力，闭关拒绝宋朝，那么宋朝必定要劳师远征，经过长时间的争战才能攻下他们。
如果这样，就会导致尸骨横陈荒野，流离失所的人充满道路，吴、越两地死难的人堆积如山，
而中原也会因此疲惫不堪了。况且钱俶这个人，不是从士兵中突然崛起，自己得到又自己失
去的人。向上侍奉祖先，宗庙的祭祀已经很久了；向下统治百姓，接受俸禄站在朝廷上的人
也很多。一旦剥夺面南称王的尊位，就列于朝臣的班列之中，把旧日的宫殿遗弃在茂盛的荒
草中，撤去祖庙的屋椽，他难道对此不感到痛心吗？那么他徘徊留恋，不忍心立刻束手投降，
人各有情，谁能立刻在极短的时间内做出决断。迫不得已才率领宗族子孙来讨好于一位君王，
以此来保全先王的宗庙，留下这些赤子百姓，让他们安于农田，而没有暴尸荒野的伤亡；就
不忍心苛责他没有早早地显明地归附，道理本来就是这样。而宋朝能够降低身份来勤勉地施
行恩惠和礼节，努力修养长者的德行，这本来就不是骄傲自大的人所能知道的，已经很久了。
有可以责备的地方却不责备，可以不厚待却必定厚待。所以说这是君子之道，宋朝大概差不
多做到了。
15．D 16．①用东汉太守礼贤下士的典故，表达了对友人才华的赞誉；
②“二龙俱化”喻指友人将如潜龙腾飞，被朝廷重用，大有作为；
③“宾阁峻”“县池空”，从侧面表现友人优秀的才能。
【导语】曾巩此诗以简练笔墨勾勒友人关彦远的高洁品格与赴任前景。首联以“食蘖饮冰”“敝
衣穿履”喻其清廉古风；颔联借滕阁登临暗写其才情潇洒；颈联用陈蕃悬榻、二龙化池之典，
赞其备受礼遇、才德超群；尾联以“胜境行乐”寄寓勉励。
【详解】15．本题考查学生综合理解和赏析古代诗歌的能力。
D.“具体描绘了送别时的场景”错误。诗中并未具体描绘送别时的场景，而是着重通过典故和
意象表达对友人品质的赞美及前途的祝愿。
故选 D。
16．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
①颈联“一榻高悬宾阁峻”化用《后汉书》中陈蕃为徐稚设榻的典故，以东汉太守礼贤下士的
行为，暗喻友人关彦远如同徐稚般才华出众，必将受到地方长官的器重。
答案第 1 页，共 2 页
②“二龙俱化县池空”借用东汉许虔、许劭“二龙”的典故，将友人比作潜渊之龙，预言其赴任
后必将施展才华，如同龙腾九天，最终被朝廷重用。“县池空”三字更强化了这种腾跃升华的
意象。
③“宾阁峻”通过描写接待宾客的楼阁高峻，暗示友人将在这个重要平台上施展才能；“县池空”
则以县衙池水干涸的意象，反衬友人才能超群必将离开地方赴任中央。两句皆不从正面着笔，
而通过环境描写侧面展现友人的卓越才能。
17． 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 譬如朝露 去日苦多 女
娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/等闲识得东风面，
万紫千红总是春/山重水复疑无路，柳暗花明又一村/春风得意马蹄疾，一日看尽长安花/无可
奈何花落去，似曾相识燕归来/老骥伏枥，志在千里/身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通/去年
今日此门中，人面桃花相映红/人有悲欢离合，月有阴晴圆缺)
【解析】略
18．A 19．序号①，这种现象是心理学上的“语义饱和”。/这种现象在心理学上被称为“语
义饱和”。序号③，不仅会让你对“红色”“圆润”等相关概念反应变慢，甚至会让你对看似无
关的词汇反应都变慢。（改成“不但……而且”等也对）。 20．“基实”改为“基石” “泛式”
改为“范式” “一坐”改为“一座” “跨跃”改为“跨越” 21．D 22．（1）“小气”指影响
范围窄，“大方”指出影响范围广泛，运用拟人，将抽象假说变得生动可感，易于理解；（2）
通过对比，体现两种假说在影响范围上的根本对立，增强了论述的清晰度和表现力。
【详解】18．原文破折号用法：解释说明（对前面“体验”进行具体解释）。
A.破折号解释说明叮嘱的内容，与原文一致。
B.表声音延长。
C.表话题转换。
D.表总结列举。
故选 A。
19．①原句“这种现象是在心理学上被称为‘语义饱和’”句式杂糅，两种句式混杂，修改：这
种现象在心理学上被称为“语义饱和”。或：这种现象是心理学上的“语义饱和”。
③原句：“不是让你对‘红色’……而是让你对……”逻辑关系错误，此处是递进，不是并列。修
改：不仅（不但）让你对“红色”等相关概念反应变慢，甚至（而且）让你对看似无关的词汇
反应都变慢。
20．基实→基石：“基石”指事物的基础、根基，“实”为误用；“基实”并非规范词语，此处强调
答案第 1 页，共 2 页
理论基础，故改为“基石”。
一坐→一座：“座”用于计量较大或固定的物体，如“一座桥”；“坐”是动词，表示动作，不能作
量词，属于形近字误用。
跨跃→跨越：“跨越”指越过地区、界限等，“越”强调越过；“跃”侧重跳跃，“跨跃” 为错误写法，
属于同音形近字误用。
泛式→范式：“范式”指研究、实验的固定模式与规范，“泛式”无此含义，属于用词错误。
21．梳理文段核心内容：文章先介绍语义饱和基础概念与两种假说，后半段重点拓展情绪符
号、文字双向饱和相关研究。是：语义饱和对情绪符号加工的影响。
A.只讲汉字，未涉及核心研究对象情绪符号；
B.侧重母语与非母语人群对比，文段无相关内容；
C.侧重情绪效应对饱和的作用，偏离文本双向研究主线；
D.兼顾语义饱和、情绪符号加工两大核心，贴合全文论述重点。
故选 D。
22．表层含义分析：结合两种假说区分词义，“小气”形象说明范畴特异性假说影响范围狭小，
“大方”体现激活扩散假说干扰范围宽泛。
修辞手法分析：两个词语本用于形容人，此处用来形容科学假说，运用拟人修辞，把抽象难
懂的专业理论变得通俗生动，降低理解难度。
表达效果分析：两个词义相反的词语形成鲜明对比，清晰凸显两种假说在干扰范围上的核心
分歧，让两种理论的区别一目了然，增强科普文字的可读性。
23．例文：
心怀梦想，奋力前行
生命中，有眼前的苟且，也有想要的诗和远方，二者其实缺一不可。而我们的生命，
也是由梦想与现实构成的。于梦想中，我们能够汲取到激励现实的力量；于现实中，我们亦
能够通过步步前行实现梦想。惟有心怀梦想之期盼，肩负现实之责任，才能于生命中行稳致
远。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，所以我们要心怀梦想，感受生命之美丽。
梦想不是虚无飘渺、毫无意义，它是我们对美好生活的期盼、对未来前行的激励。司马迁若
没有梦想，又怎能忍受身陷囹圄的现实之辱，发愤著书而就《史记》；曹雪芹若没有梦想，
又怎能忍受现实之饥寒，呕心沥血而就《红楼梦》；一代代革命志士若没有梦想，又怎能忍
受战争的残酷、岁月的艰辛，开辟中国之新生道路。梦想，是漫漫黑夜中的一点亮光，它给
答案第 1 页，共 2 页
人以希望、给人以方向，让人于现实的磨难中体味到生命的美好，获得奋进的力量。
但解决不了眼前的苟且，诗与远方永远遥不可及，所以我们要把握现实，承担生命之
责任。梦想虽美好，但若脱离现实的努力，一切只是空想。只有准确认清现实、勇于承担责
任，一步步脚踏实地，才能到达星辰之高度。“FAST”天眼望远镜之父南仁东，用双脚走遍山
村泥土为望远镜选址，用日复一日的潜心钻研造就望远镜的诞生。这样伟大创新成果的背后
是他一步一步的脚踏实地，他对现实的付出最终成就了他的梦想、国家的愿望。现实或许没
有梦想中的绚烂美丽，但它是通往梦想的唯一途径，如同英雄志士们不断付出汗水与热血才
造就新中国的诞生，一代代科学家夜以继日的钻研与奋斗才造就中国不断的科技创新，我们
惟有勇敢地担起责任、在现实的道路上不断前行，才能走进梦想深处。
没有梦想的希望与激励，我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量；没有现实的付
出与前行，我们难以最终走上梦想之巅。梦想是对现实的指引与激励，现实是对梦想的实践
与实现。在新时代的中国，我们更要把握好现实与梦想的关系，作为新青年一代，心怀民族
梦想、坚定个人信仰，以脚踏实地、进取付出的努力铸就新征程上的圆梦之路。低头是现实
的责任，用以承担；抬头是美好的未来，追梦前行。
梦想因现实的努力而赋予价值，现实因梦想的激励而拥有希望。无论是过往还是当下，
无论是国家还是民族，惟有心怀梦想与希望，于现实中承担责任、勇于前行，才能铸就更加
美好的未来。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以高晓松作词的歌曲《生活不止眼前的苟且》里的一句话作为切入点，讲述了“近”与“远”，
现实和梦想之间的关系。歌词认为，人不应只看眼前，而应志在远方，胸怀理想，追求超越
现实的理想生活。其中“诗”代表的是人生之诗，是人生的诗意，是生活中不能缺少的情趣、
情怀和对生活的思考与注解；而“远方”则是一直没有到达过的那片净土和向往，是心中的理
想或梦想。正因如此，“诗和远方”才如此让人向往。而材料第一段最后一句看似是对“眼前的
苟且”的否定，直指其重复单调、压力与挫折。但是，根据材料第二段中人们的不同看法，
可知“生活于当下”也并非不值得肯定。而这一切的关键，就在于人不能把视野局限于平凡世
俗的生活。亦不能少了美好的情怀，不能忘记美好的向往、内心的憧憬，应保持心灵的充盈。
写作时，可以结合自己当下的生活思考理想与现实的关系。对此可先适当认可现实的意义。
现实是世界上绝大多数人都是平凡人，每天为生活而奔波，为柴米油盐操劳，为吃喝拉撒忙
答案第 1 页，共 2 页
碌，为孩子上学费神，为缝补衣服寻针线，为牛奶洒了心痛一宿，为多挣了二百块而兴奋半
天——所谓的“苟且”就是指平凡的生活，当然包括平凡的出身、平凡的岗位、平凡的工作，
甚至有些落魄的处境。然后由此指出梦想的意义。生活很平凡，人生很普通，但人不能失去
对“远方”的期待，对梦想的坚持。梦想还是要有的，万一实现了呢？
更重要的是，写作时必须回应材料中的第三种观点，即重点探讨“如何到达”。文章不能仅仅
停留在辨析梦想与现实的概念上，而应给出连接两者的桥梁——在眼前的现实中脚踏实地、
不懈奋斗，用实干与担当将“苟且”转化为通向“远方”的坚实阶梯。
立意：
1.用心书写梦想与生活。
2.以远方之梦想，活世俗之人生。
3.心怀诗与远方，脚踏现实泥土。
答案第 1 页，共 2 页

展开更多......

收起↑