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2025-2026学年三年级下册英语译林版（三起）（新教材）
期末核心素养拔高密押卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、听力选择（每小题1分，共5分）
1．听录音，选出你所听到的单词。
( ) 1. A．thing B．sing C． think
( ) 2. A．lunch B．lunchtime C． large
( ) 3. A．red B．read C． ring
( ) 4. A．four B．for C． of
( ) 5. A．farm B．find C． fun
二、听力排序（每小题1分，共5分）
2．听录音，给图片进行排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听力判断（每小题2分，共10分）
3．听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
四、听音理解（每小题2分，共10分）
4．听录音，选择所听到的句子的答语。
( ) 1. A．It’s seven o’clock. B．I’m seven. C． It’s under the chair.
( ) 2. A．Yes, this is. B．No, it isn’t. C． It’s a rubber.
( ) 3. A．He’s my brother. B．She’s in the kitchen. C． He’s in the library.
( ) 4. A．It’s green. B．They’re birds. C． I like blue.
( ) 5. A．How old are you B．Nice to meet you. C． Thank you.
笔试部分（满分：70分）
五、选出每组单词画线部分读音不同的单词。（每小题1分，共6分）
( )5．A．open B．please C．box
( )6．A．look B．desk C．girl
( )7．A．doll B．table C．toy
( )8．A．over B．fun C．very
( )9．A．best B．day C．tea
( )10．A．guess B．good C．duck
六、选出与画线部分属于同一类的单词。（每小题1分，共5分）
11．I have a long ruler. ( )
A．big B．pen C．short
12．What are these ( )
A．they B．we C．those
13．I can see many animals in the zoo. ( )
A．fruit B．tigers C．lions
14．I can find a car behind the door. ( )
A．funny B．by C．dirty
15．Let’s clean the classroom together. ( )
A．beautiful B．lovely C．sweep
七、单项选择（每小题1分，共10分）
16．Let __________ make a cleaning plan. ( )
A．we B．us C．our
17．—Are pandas in the carnivore (食肉) family ( )
—________
A．Yes, they are. B．No, they aren’t. C．Yes, they do.
18．I have __________ orange. It’s __________ orange. ( )
A．a; an B．an; / C．/; an
19．—Would you like some sweets ( )
—_________ We can’t eat here.
A．No, it isn’t. B．Yes, please. C．No, thank you.
20．—This is a picture of Hongze Lake (洪泽湖). ( )
—________ beautiful!
A．How B．Where C．What
21．It’s a good day. Let _________ play outside. ( )
A．us B．we C．our
22．______ play on the road. It’s dangerous (危险的)! ( )
A．Please B．Not C．Don’t
23．—What are ______ ( )
—They are apples.
A．this B．that C．these
24．I like tigers. _________ are cool. ( )
A．It B．They C．We
25．—What are these ( )
—_________ carrots.
A．They’re B．Those are C．It’s
八、选词填空。（每小题1分，共5分）
26．Boys and girls, we can’t (read / shout) in the library.
27．Let’s (put away / sweep) the books, Yang Ling.
28．—I want to measure things. What do I need
—A (ruler / rubber).
29．Help (me / I) pull them up, please.
30．Bobby! That balloon is (for / to) you.
九、看图完成句子（每小题1分，共5分）
31．I have a . It’s long.
32．I have two and three .
33．This is my paper cutting (剪纸). It is a .
34．—What’s that Is it a —Yes, it is.
35．Look at the . It’s clean!
十、连词成句（每小题1分，共5分）
36．under, tree, What, those, the, are ( )
_________________________________
37．it, is, colour, What ( )
_________________________________
38．don’t, drink, here, eat, or (!)
_________________________________
39．make, cake, a, us, let, fruit, together (.)
_________________________________
40．have, again, a, they, rest, run, and (.)
_________________________________
十一、句图匹配（每小题1分，共5分）
根据句意选择对应的图片，将对应的图片序号写在括号内。
A． B． C． D． E.
41．I like grape cakes. They’re yummy. ( )
42．I can clean the blackboard. ( )
43．Let’s put away the books to keep the room clean. ( )
44．—Do you like monkeys ( )
—Yes, I do. They can climb trees. They like eating bananas.
45．I can’t find Yang Ling. She’s behind the tree. ( )
十二、补全对话（每小题1分，共4分）
Assistant: Welcome to our cat café (猫咖)!
Betty: Thank you.
Assistant: 46
Betty: Yes, please. I want some apple juice.
Assistant: Here you are. 47
Betty: Yes, I do. They are very cute.
Assistant: This cat is friendly. 48
Betty: Great! Hi, Cat! Here is a sweet.
Assistant: 49
Betty: Oh, I’m sorry.
A．Don’t feed cats in the shop.
B．Do you like cats
C．You can play with it.
D．Can I help you
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Mr Green and the students are in the classroom. They want to make it 50 . “Who can help ” asks Mr Green. Many hands go up. “OK, let’s 51 ,”says Mr Green. First, they 52 the desks. Next, they 53 the floor. Then, they clean the windows. Finally, they 54 the trash(垃圾). The classroom is clean now! “Good job!” says Mr Green.
( )50．A．dirty B．clean C．big
( )51．A．play B．clean C．sleep
( )52．A．fix(修) B．move C．tidy(整理)
( )53．A．sweep B．dance C．run
( )54．A．take out B．look at C．keep
十四、阅读理解（每小题1分，共10分）
阅读短文，判断正(T)误(F)。
Welcome to Gucheng Lake Nature Park!
Hi, friends! Let me show you around this large park!
Meet the Animals:
◣Look! These are flamingos. They are pink and very pretty!
◣Over there are lions. They are brown and strong. They like to eat meat.
Spring Flowers:
In spring, you can see colourful flowers!
Purple, white, yellow, blue, and pink-so beautiful!
Fun Activities:
You can walk, play and take pictures here. It’s so much fun!
Come to visit us! We can’t wait to see you!
55．Gucheng Lake Nature Park is large. ( )
56．The flamingos are pink and small. ( )
57．You can see colourful flowers here in spring. ( )
58．You can play hide-and-seek in Gucheng Lake Nature Park. ( )
阅读短文，完成下列任务。
·I’m Li Huan. I like apples. I don’t like bananas. I have a duck. It’s yellow. I buy a new pen. It’s black. I can clean the blackboard.
·I’m Li Jing. I like grapes. I don’t like oranges. I have a rabbit. It’s white. I buy a new ruler. It’s blue. I can help my mum ________.
59．根据图片选择正确的答案填在文中横线上。
A．sweep the floor B．clean the windows
______
60．选出Li Huan和Li Jing分别喜欢的和拥有的事物。(有一项多余)
A． B． C． D． E.
Li Huan likes (1) ________. She has a (2) ________.
Li Jing likes (3) ________. She has a (4) ________.
十五、书面表达（共10分）
61．根据范例，完成句子。
Monkeys Colour: brown Ability (能力): climb the trees Love to eat: bananas Place (地点): in the zoo Rabbits Colour: white Ability: run quickly Love to eat: carrots Place: on the farm
I like monkeys. They are brown. They can climb the trees. They love to eat bananas. I can watch them in the zoo. I like ______. They are ______. They can ______ quickly. They love to ____________. I can watch them ____________.
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：30分）
1．B B B A C
【解析】1. I love to sing after class.
2. It’s lunchtime.
3. We can read in the library.
4. Can you see four mangoes on the tree
5. Reading is fun.
2．3 4 1 5 2
【解析】1. Look at the panda eating bamboo.
2. The monkeys are playing in the tree.
3. The elephant is in the pool.
4. The tiger is sleeping.
5. The bear is eating fish.
3．F T T F F
【解析】1. A: Do you have any grapes
B: Yes. And I have some oranges too.
2. A: Here you are.
B: Thank you. The apples are great.
3. A: Let’s share the fruit salad.
B: Thank you. How nice!
4. A: What fruit do you have
B: I have some apples.
5. A: How many bananas can you see
B: Six.
4．A B C A B
【解析】1. What time is it
2. Is this your rubber
3. Where’s Mike
4. What colour is the bird
5. This is my friend, Tim.
笔试部分（满分：70分）
5．C 6．C 7．A 8．B 9．B 10．C
【解析】5．选项AB画线部分读音为/p/，选项C画线部分读音为/b/，故选C。
6．选项AB画线部分读音为/k/，选项C画线部分读音为/ɡ/，故选C。
7．选项BC画线部分读音为/t/，选项A画线部分读音为/d/，故选A。
8．选项AC画线部分读音为/v/，选项B画线部分读音为/f/，故选B。
9．选项AC画线部分读音为/t/，选项B画线部分读音为/d/，故选B。
10．选项AB画线部分读音为/g/，选项C画线部分读音为/d/，故选C。
11．B 12．C 13．A 14．B 15．C
【解析】11．句意：我有一把长长的尺子。ruler尺子，pen钢笔，都是名词。big大的，short短的，都是形容词。
12．句意：这些是什么？these这些，those那些，都是指示代词。they他们，we我们，都是人称代词。
13．句意：我能在动物园里看到很多动物。animals动物，fruit水果，都是总称。tigers老虎，lions狮子，都是具体的动物。
14．句意：我能在门后找到一辆小汽车。behind在……后面，by在……旁边，都是介词。funny有趣的，dirty脏的，都是形容词。
15．句意：让我们一起打扫教室吧。clean打扫，sweep扫，都是动词。beautiful美丽的，lovely可爱的，都是形容词。
16．B
【解析】句意：让我们制定一个清洁计划吧。动词Let后需要接人称代词宾格作宾语，us(我们)是we的宾格形式，符合题意。
17．A
【解析】句意：—熊猫属于食肉家族吗？—是的，它们属于。问句以be动词Are引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, they are.”，否定回答为“No, they aren’t.”。根据常识可知，熊猫属于食肉目，答语应为肯定回答。
18．B
【解析】句意：我有一个橙子。它是橙色的。根据句意，第一个空后orange橙子，是可数名词单数，且以元音音素开头，前面要用不定冠词an；第二个空后orange橙色的，是表颜色的形容词，在句中作表语，前面不需要加冠词。
19．C
【解析】句意：—你想要一些糖果吗？—_____我们不能在这里吃东西。根据后文可知，此处需否定回答No, thank you.不了，谢谢。
20．A
【解析】句意：—这是一张洪泽湖的照片。—_____漂亮啊！根据句意及选项可知该句是感叹句，what引导的感叹句结构为：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！how引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！
21．A
【解析】句意：今天是美好的一天。让_____在外面玩吧。let后跟人称代词宾格us，we是人称代词主格，our是形容词性物主代词。
22．C
【解析】句意：不要在马路上玩耍，这很危险。祈使句表劝告、禁止，对实义动词原形开头的祈使句变否定，需要在句首加Don’t，符合本题结构和语义要求。
23．C
【解析】句意：—_____是什么？—它们是苹果。this这；that那；these这些。句中be动词是复数形式are，答语主语为复数人称they，因此空格处需要填入复数指示代词，these是复数指示代词，符合要求。
24．B
【解析】句意：我喜欢老虎，_______很酷。It它，They它们，We我们，题干中tigers是复数名词，指代上文提到的老虎需要用复数人称代词，They符合指代要求和句意。
25．A
【解析】句意：—这些是什么？—______胡萝卜。问句主语是these这些，答语主语用they它们。
26．shout
【解析】句意：男生女生们，我们不能在图书馆里_____。read阅读，shout喊叫，根据句意及常识，在图书馆里不能喊叫。
27．put away
【解析】句意：杨玲，让我们_____这些书。put away把……收起来；sweep扫。根据句意可知是把书收起来。
28．ruler
【解析】句意：—我想去测量东西。我需要什么？—一把_____。ruler尺子。rubber橡皮。根据句意可知测量东西要用尺子。
29．me
【解析】句意：请帮我把它们拉起来。me是人称代词宾格；I是人称代词主格。help是动词，后跟人称代词宾格。
30．for
【解析】句意：波比！那个气球是_____你的。for给；to到，朝。根据句意可知这个气球是给波比的。
31．carrot
【解析】句意：我有一根_____。它是长的。根据图片及句意可知是胡萝卜carrot，由a可知是单数。
32．apples oranges
【解析】句意：我有两只_____和三只_____。根据图片可知是两只苹果，三只橙子。苹果apple，复数为apples；橙子orange，复数为oranges。
33．rabbit
【解析】句意：这是我的剪纸。它是一只_____。由图片可知是兔子， a后跟可数名词单数形式rabbit。
34．schoolbag
【解析】句意：—那个是什么？它是一个_____吗？—是的，它是。根据图片可知是一个书包schoolbag，a后接可数名词单数。
35．blackboard
【解析】句意：看这个_____。它很干净！根据图片提示可知是黑板blackboard，由后句中的It’s可知是单数。
36．
【解析】under在……下面，the tree这棵树，What什么，those那些，are是，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：树下那些是什么？
37．
【解析】it它，is是，colour颜色，What什么，根据所给单词和问号，可知句子为what引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：它是什么颜色？
38．Don’t eat or drink here!/Don’t drink or eat here!
【解析】本题考查句子结构，don’t不要，drink喝，here这里，eat吃，or或者，根据所给单词和感叹号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：不要在这里吃或者喝！/不要在这里喝或者吃！故答案为Don’t eat or drink here!/Don’t drink or eat here!
39．
【解析】本题考查句子结构。make制作，cake蛋糕，a一个，us我们，let让，fruit水果，together一起。根据所给句号可知句子是祈使句，根据所给词义连成句子：让我们一起做一个水果蛋糕。故答案为。
40．They have a rest and run again.
【解析】本题考查句子的结构。have a rest休息，again再次，they他们，run跑步，and和。根据所给单词和句号，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：他们休息后然后再次跑步。故答案为They have a rest and run again.
41．D 42．A 43．C 44．E 45．B
【解析】41．句意：我喜欢葡萄蛋糕。它们是美味的。选项D是葡萄蛋糕，句图匹配。
42．句意：我会擦黑板。选项A是擦黑板，句图匹配。
43．句意：我们把书收起来以保持房间干净。选项C是收拾书，句图匹配。
44．句意：—你喜欢猴子吗？—是的，我喜欢。它们会爬树。它们喜欢吃香蕉。选项E是猴子，句图匹配。
45．句意：我找不到杨玲了。她在树后面。选项B是在树后面，句图匹配。
46．D 47．B 48．C 49．A
【导语】本文是贝蒂在猫咖与服务员之间的一段情景对话。
【解析】46．根据下句是的。可知这句是猫咖的服务员在顾客进店时说的常用语，选D“我可以帮助您吗？”
47．根据下句是的，我喜欢。可知这句是助动词do引导的一般疑问句，选B“你喜欢猫吗？”
48．根据下句太棒啦！可知这句是服务员提议顾客和猫一起玩，选C“你可以和它玩。”
49．根据下句哦，对不起。可知这句是服务员劝阻顾客不好的行为，选A“不要在店里喂猫。”
50．B 51．B 52．C 53．A 54．A
【导语】本文重要介绍了格林先生和学生们打扫教室。
【解析】50．句意：他们想让它干净。A脏的，B干净的，C大的，根据“The classroom is clean now!”可知让教室干净，故选B。
51．句意：好的。让我们打扫吧。A玩，B打扫，C睡觉，根据“They want to make it clean.”可知让我们打扫吧，故选B。
52．句意：首先，他们整理课桌。A修，B移动，C整理，打扫教室时整理课桌，故选C。
53．句意：接下来，他们打扫地板。A扫除，B跳舞，C跑，sweep the floor动词短语，打扫地板，故选A。
54．句意：最后，他们倒垃圾。A把……带出去，B看，C保持，take out the trash倒垃圾，故选A。
55．T 56．F 57．T 58．T
【导语】本文是一篇关于古城湖自然公园游览的海报。
【解析】55．句意：古城湖自然公园很大。根据“Let me show you around this large park!”可知题干与短文相符。
56．句意：火烈鸟是粉色的，体型小的。根据常识可知火烈鸟是一种体型很大的鸟，题干与事实不符。
57．句意：春天你可以在这儿看见五颜六色的花朵。根据“In spring, you can see colourful flowers.”可知题干与短文相符。
58．句意：你可以在古城湖公园玩捉迷藏。根据“You can walk, play and take pictures here.”可知题干与短文相符。
59．B 60．B C D A
【导语】本文主要介绍两个同学的喜好。
【解析】59．sweep the floor扫地，clean the windows擦窗户，图片是擦窗户。
60．(1) 句意：李欢喜欢_____。根据“I’m Li Huan. I like apples.”可知喜欢苹果。
(2) 句意：她有一只_____。根据“I have a duck.”可知有一只鸭子。
(3) 句意：李静喜欢_____。根据“I’m Li Jing. I like grapes.”可知喜欢葡萄。
(4) 句意：她有一只_____。根据“I have a rabbit.”可知有一只兔子。
61．范文：
I like rabbits.
They are white.
They can run quickly.
They love to eat carrots.
I can watch them on the farm.
【解析】题干解读：该题目时态是一般现在时，人称是第一人称和第三人称。
参考词汇和句型：
参考词汇：rabbit兔子，white白色的，run跑，eat carrots吃胡萝卜，on the farm在农场上
参考句型：I like...；They are...；They can...；They love to...
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