江苏淮安市淮安区2025-2026学年度第二学期期末学业质量测试七年级道德与法治试题(PDF版,含答案)

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江苏淮安市淮安区2025-2026学年度第二学期期末学业质量测试七年级道德与法治试题(PDF版,含答案)

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七年级道德与法治试题参考答案与评分标准
一、单选题(本大题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B C A D B A A C D C D
二、非选择题(本大题共 3小题,第 13 小题 6 分,第 14 小题 8 分,第 15 题 12 分)
13.(6 分)结合材料,运用所学知识,说说钟星琳身上有哪些值得我们借鉴之处?
① 热爱中华优秀传统文化,勇于担当社会责任。她目睹传统手艺日渐萧条,毅然返乡守
护非遗,体现了对传统文化的热爱和传承的责任感。(2分)
② 具有坚强的意志和自强不息的精神。面对创业初期的困难和挫折,她及时调整心态迎
难而上,反复钻研,最终取得成功。(2分)
③ 坚守内心,自信自强。面对他人的质疑,她坚守内心,坚信中华传统工艺的魅力,不
随意改动传统纹样,体现了自信自强的品质。(2分)
④ 乐于奉献,服务社会。她开设公益课堂,向青少年普及年画文化,体现了无私奉献、
服务社会的精神。(2分)
(任答三点即可,每点2分,共 6分)
14.(8 分)
(1) 结合材料,运用所学知识,说明淮安市的实践体现了哪些思想理念?(4分)
① 体现了绿色发展理念。第二赛场推行无纸化宣传、可降解餐具、垃圾分类回收,减少
赛事污染,体现了保护环境、绿色发展的理念。(1分)
② 体现了创新发展的理念。打破传统单一体育赛事模式,创新打造"赛事+运河文旅+非遗
美食+生态旅游"全新融合模式,体现了创新发展的理念。(1分)
③ 体现了共享发展的理念。持苏超票根可免费游览生态景区,星级酒店、餐饮街区推出
球迷专属折扣,让市民共享赛事红利,体现了共享发展的理念。(1分)
④ 体现了以人民为中心的发展思想。全市推行"一张球票全城福利"政策,让群众享受到
赛事带来的实惠,体现了以人民为中心的发展思想。(1分)
(2) 苏超处处洋溢着美德的光辉,说说青少年在日常生活中,应怎样传承和践行中华传统
美德?(4分)
① 孝敬父母,尊敬师长。在家中主动分担家务,关心父母;在学校尊敬老师,听从教诲。
(1分)
② 诚实守信,言行一致。答应别人的事情要做到,不说谎、不作弊,做一个诚实守信的
人。(1分)
③ 乐于助人,关爱他人。在日常生活中主动帮助有困难的同学和邻居,关心弱势群体。
(1分)
④ 勤俭节约,艰苦奋斗。在生活中不浪费粮食和水电,珍惜劳动成果,培养吃苦耐劳的
精神。(1分)
15.(12 分)
(1) 结合材料一,运用所学知识,谈谈国家为什么要大力弘扬宪法精神?(4分)
① 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律
效力。(1分)
② 宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家机关及其工作人员必须遵守宪法。(1分)
③ 宪法保障公民的基本权利,规范国家权力运行,维护社会公平正义。(1分)
④ 弘扬宪法精神有利于增强全民宪法意识,推进依法治国进程。(1分)
(2) 结合材料二,运用所学知识,谈谈青少年应如何增强宪法意识?(4分)
① 学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,领会宪法原则和精神。(1分)
② 认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。(1分)
③ 践行宪法,在日常生活中严格遵守宪法和法律规定,维护宪法权威。(1分)
④ 积极参与宪法宣传活动,同违反宪法的行为作斗争。(1分)
(3) 结合材料三,运用所学知识,谈谈你对"法治与自由的关系"的理解。(4分)
① 法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。(1分)
② 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。(1分)
③ 法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(1分)
④ 在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。(1分)2025~2026学年度第二学期期末学业质量测试
七年级道德与法治试题
一、单选题(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分。下列各题的四个选项中,只有一
个选项是最符合题意的)
1.2026年央视 3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据,欺骗家
长和急于长高的青少年。这警示我们:面对青春期的生理变化,我们应该
A.不信量子增高,不再相信科学 B.接纳生理变化,保障自然生长
C.杜绝剧烈运动,确保骨骼健康 D.采取一切手段,保证充足睡眠
2.做好情绪管理,不被坏情绪支配,这是每个人都应该补上的一课。下列情境中与
调节情绪的方法对应正确的有
A.①② B.②⑧ C.①③ D.③④
3.最近,“爱你老己”(意思是好好爱自己)成为年度热词。小齐在朋友圈写下了“爱
你老己”四个字,提醒自己要学会关爱自己、接纳自己。她认为,只有真正爱自己,才能
更好地爱他人。但同桌小鲁却不以为然,他觉得“爱你老己”就是自私自利,只关心自己,
不管别人。对此,下列理解正确的是
①“爱你老己”体现了积极的自我情感,有利于培养健全人格
②“爱你老己”体现了自己爱慕虚荣,追求表面的荣耀
③“爱你老己”就是以自我为中心,不考虑他人感受
④真正的自我关爱是在尊重自己的同时也尊重他人
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
4.古人云:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。这启示我们,,做
自信的人要
A.找准定位,扬长避短 B.发掘自己的潜能
C.专注当下,积极行动 D.主动地改正缺点
5.下列事迹与传统文化思想对应解读正确的一组是
①【重民本+尚和合】某办事窗口只追求表面和气,对待民生问题简单应付,不愿切
实办事
②【守诚信+崇正义】公民为人处世坚守承诺,执法部门秉公办事,维护社会公平正

③【尚和合+求大同】面对美伊地区冲突,中方呼吁和平谈判,倡导和睦共处、共护
和平
④【讲仁爱+重民本】国家健全医疗养老民生保障,志愿者帮扶困难群体,体恤百姓、
心怀仁爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
近年来,全国各地掀起了“博物馆热”“考古热”。小淮在参观数字化文物展时发现一
些游客使用手机闪光灯对着珍贵书画拍照,工作人员提醒后仍不停止;她向博物馆建议:
在入口处设置“文物守护宣言”签名墙,引导游客主动承诺文明观展。
6.小淮建议在入口处设置“文物守护宣言”签名墙,引导游客主动承诺文明观展。
这一做法体现了中华优秀传统文化中的
A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.求同存异、和而不同的处世方法 D.天人合一、道法自然的哲学理念
7.我国运用国之重器运-20接英烈回家,以国家之名祭奠英雄烈士,在全社会营造缅
怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于
A.弘扬中华人文精神,凝聚民族精神力量 B.快速提高我国的科技创新能力
C.人人都成为军人,保家卫国 D.完全消除社会上的不良风气
8.观察漫画,你会对漫画中的同龄人说
A.尊重知识产权,拒买盗版书籍
B.讲究实惠便宜,支持盗版文化
C.培养法律意识,保护商标权
D.尊重劳动创造,申请专利保护
9.下面“?”处应填写的内容是
A.朱某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 B.宋某拖欠吴某三个月工资拒不支付
C.崔某某无证驾驶机动车辆上路行驶 D.段某通过游戏平台骗取了巨额资金
10.2026年新学期,某校开展“法治教育进校园”活动,民警向同学们宣讲了《未成
年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。在随后的讨论中,几位同学发表了自己的看法,
其中不恰当的是
A.小渝:“我们要学会运用法律武器维护自身合法权益。”
B.小云:“法律作为一种行为规范,不违法是我们行为的底线。”
C.小津:“我们既要遵守法律,也要积极宣传法律知识。”
D.小南:“当遇到校园欺凌时,我们不能忍气吞声,要找机会报复回去。”
11.对下列判决书内容解读正确的是
A.该案件应在民事法庭进行审理 B.判决依据的是治安管理处罚法
C.王某的行为属于刑事违法行为 D.罚金 3000元属于刑罚中的主刑
12.某校开展“追光育苗”实践活动,组织学生种植向日葵。老师寄语:“种子藏着
光的密码,愿你我以向阳姿态,播撒心灵的真善美。”
上图中向日葵的生长姿态,对青少年成长的启示是
①克服各种困难,排除不利成长环境 ②增强适应能力,积极迎接人生挑战
③筑牢发展根基,厚实人生长卷底色 ④树立远大理想,不懈追求生命之光
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共 3小题,第 13小题 6分,第 14小题 8分,第 15题 12分)
13.2026年度中国青年五四奖章获得者钟星琳,是滩头木版年画第四代非遗传承人。
以下是钟星琳的相关事迹。
结合材料,运用所学知识,说说钟星琳身上有哪些值得我们借鉴之处?(6分)
14.2026年第二届江苏省城市足球联赛(苏超)淮安主场赛事期间,全市推行 “一
张球票全城福利”政策:持苏超票根可免费游览白马湖、板闸运河遗址、水上森林等生态
景区,星级酒店、餐饮街区推出球迷专属折扣;没有球票的球迷可前往第二现场观赛,第
二赛场推行无纸化宣传、可降解餐具、垃圾分类回收,减少赛事污染;打破传统单一体育
赛事模式,创新打造“赛事+运河文旅+非遗美食+生态旅游”全新融合模式;
(1)结合材料,运用所学知识,说明淮安市的实践体现了哪些思想理念?(4分)
苏超开赛以来,志愿者热心服务群众、医护团队公益义诊、商铺免费便民;足球运动
员奋力拼搏,安保环卫人员坚守岗位;各行各业分工协作、同心办赛;
(2)苏超处处洋溢着美德的光辉,说说青少年在日常生活中,应怎样传承和践行中华传
统美德?(4分)
15.同学们以“生活在法治社会”为主题开展探究性活动,请你参与其中。
【活动一法律护航,保障生活】
同学们围绕“法律让生活更美好”展开讨论,以下是他们收集的材料。
(1)结合材料,运用所学知识,说明我国法律发挥着什么作用?(4分)
【活动二知法懂法,预防犯罪】
2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告显示:全国未成年人犯罪数量连续多
年“双下降”,法治保护成效显著。但同时,校园欺凌、网络诈骗、高空抛物、恶意损毁
公物等问题仍时有发生。部分未成年人因法治观念淡薄、受网络不良信息诱导、家庭监管
缺失、存在侥幸心理,走上违法道路。
(2)结合材料,请为预防未成年人违法犯罪的合理化建议。(4分)
【活动三学法守法,共筑成长】
为增强同学们的法治意识,学校计划开展系列法治教育活动,并设计了一份活动方案:
(3)请你将活动方案的①②处补充完整。(4分)

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