部编版五年级下册语文期末阅读理解专项训练(含答案)

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部编版五年级下册语文期末阅读理解专项训练(含答案)

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部编版五年级下册语文期末阅读理解专项训练
阅读一:期末深夜
  城市沉沉入睡,夜色静谧温柔,家家户户的灯火渐渐熄灭,唯有老师办公室的灯光,依旧静静亮着。
  临近期末,学习任务繁重,我们的作业、试卷堆积如山。白天老师忙着授课、答疑、辅导班级事务,根本没有多余的时间批改作业。每天放学后,当我们背着书包快乐归家,老师却独自留在办公室,开启了忙碌的夜晚。
  台灯暖黄的光线落在作业本上,老师伏在桌前,一笔一画认真批改。错题细致圈画,疏漏耐心标注,每一句评语都真诚恳切。窗外晚风微凉,夜色渐深,时钟悄悄走过十点、十一点,灯光始终温暖明亮。
  那一盏深夜不灭的灯光,照亮的是作业本,温暖的是我们的成长。老师默默耕耘、无私付出,不求轰轰烈烈,只愿我们稳步进步。平凡的坚守,是师者最动人的模样。
练习题
短文一共有( )个自然段。
从文中找出合适的词语填空。
( )的夜色 ( )的光线 ( )的评语
简要概括短文主要内容。
文中的老师是一位怎样的人?结合短文内容简要分析。
阅读三
  夏日的燥热悄然褪去,一场绵绵秋雨,携着清凉与温柔,缓缓降临人间,为大地换上崭新的模样。
  秋雨不像春雨细碎轻柔,也不像夏雨猛烈急促。它淅淅沥沥、连绵悠长,温柔地洒落人间。雨丝轻轻拂过山林,洗去枝叶上的尘埃,绿树愈发青翠鲜亮;雨雾笼罩田野,稻穗低垂,瓜果飘香,大地满是成熟的气息。
  漫步雨中,微凉的秋雨拂去心头的浮躁。雨滴落在屋檐、石阶、花叶之上,叮叮咚咚,奏响温柔的秋日乐章。远处的山川朦胧静谧,褪去喧闹,多了几分安宁悠远。
  秋雨无声,润物无言。它带走酷暑,送来秋凉,孕育丰收,沉淀岁月温柔,让人间满是诗意与美好。
练习题
给下列加点字注音。
燥热( ) 静谧( )
作者将秋雨与________、________对比,写出了秋雨绵长温柔的特点。
短文描写了秋雨带来了哪些变化?简要概括。
品读全文,说说作者对秋雨怀有怎样的情感。
阅读四
  班级准备举办演讲比赛,班主任鼓励大家积极报名。我心里十分犹豫,我性格内向,从来不敢当众发言,害怕紧张出错、被同学嘲笑。
  看着同学们踊跃报名的模样,我既羡慕又胆怯。同桌看出了我的心思,耐心鼓励我:“勇敢尝试,不怕失败,坚持练习就一定会有进步。”听了同桌的话,我鼓起勇气,主动报名参赛。
  此后的日子里,我每天坚持练习。放学对着镜子矫正语速、调整神态,背诵稿件、打磨语气。一次次卡顿、一次次紧张,我都没有放弃,反复练习、不断改进。
  比赛当天,我深吸一口气,从容站上讲台,完整流畅地完成了演讲。虽然没有拿到优异名次,但我战胜了胆怯的自己。我终于明白,真正的进步,从来都源于日复一日的坚持与勇敢的尝试。
练习题
写出文中“犹豫”的近义词:______________,反义词:______________。
“我”从胆怯不敢发言,到最终从容演讲,依靠的是什么?
用简洁的语言概括本文记叙的事情。
结合自身经历,谈谈你对“坚持的力量”的理解。
阅读五:山野童趣
  乡村的山野,是孩子自由成长的乐园,藏着城市没有的纯粹与欢乐。四季更迭,山野风光各异,童年的乐趣岁岁不减。
  春日山野草木萌发,漫山遍野野花盛放,五颜六色,芬芳四溢。我们结伴上山,采摘鲜嫩的野果,追逐翩飞的蝴蝶,奔跑在松软的草地上,肆意欢笑、尽情嬉闹。
  夏日山林浓荫蔽日,清泉叮咚。树荫下凉风习习,我们坐在青石上闲谈、看书,听鸟鸣阵阵,看流云悠悠。溪水清澈见底,小鱼自在游动,山野间满是清爽惬意。
  朴素的山野,简单的时光,自由的童年,是岁月最珍贵的馈赠,永远留在心底,温暖悠长。
练习题
仿写词语(AABC式)。
源源不断 ______________ ______________
短文主要描写了山野__________、__________两个季节的童趣美景。
赏析文中“浓荫蔽日,清泉叮咚”的表达效果。
读完短文,你感受到了怎样的童年生活?
阅读六:
  世间万物,繁花惊艳,大树挺拔,而最平凡普通、最容易被人忽略的,是路边随处可见的小草。
  小草渺小卑微,没有鲜花艳丽的色彩,没有树木高大的身姿,默默生长在路边、田野、石缝之中。它从不挑剔环境,无论贫瘠潮湿,无论风吹日晒,都顽强扎根、努力生长。
  春风吹拂,小草破土而出,装点大地;狂风暴雨来袭,鲜花凋零、枝叶弯折,唯有小草坚韧不屈,风雨过后依旧挺立。它默默无闻、顽强坚韧、无私奉献,默默装点世间春色。
  平凡的小草,有着不平凡的品格。做人亦是如此,不求耀眼夺目,但求踏实坚韧、默默奉献、向阳生长。
练习题
小草生长在哪些地方?请根据原文填空。
小草生长在__________、__________、__________之中。
小草具有__________、__________、__________的可贵品格。
本文运用__________的写作手法,借小草赞美踏实坚韧、默默奉献的人。
结合生活实际,说说生活中哪些人像小草一样默默奉献。
参考答案
阅读一 参考答案
4
静谧 暖黄 真诚恳切
深夜万物寂静,老师放弃休息,深夜依旧在办公室认真批改作业,默默坚守岗位、用心陪伴学生成长。
老师爱岗敬业、无私奉献、认真负责、关爱学生,为了学生的成长默默付出、不辞辛劳。
阅读二 参考答案
生活习性、保护现状
B
打比方,把熊猫的黑眼圈比作墨镜,生动形象地写出了大熊猫外形呆萌可爱的特点,通俗易懂。
大熊猫是我国珍稀国宝,是生态环境的指示物种,数量稀少,需要人类保护,维护生物多样性与生态平衡。
阅读三 参考答案
zào mì
春雨、夏雨
洗净草木尘埃,让草木青翠;滋养田野,带来丰收气息;让大地清凉静谧,充满诗意。
作者喜爱、赞美秋雨,喜欢秋雨的温柔绵长,赞美秋雨孕育丰收、净化万物、沉淀温柔的美好。
阅读四 参考答案
迟疑 果断
依靠同桌的鼓励、自己勇敢的尝试和日复一日的坚持练习。
内向的“我”在同桌鼓励下报名演讲比赛,坚持刻苦练习,最终顺利完成演讲,战胜了胆怯,懂得了坚持的意义。
示例:遇到难题、特长训练时,只要坚持不放弃、反复练习,就能突破自我、收获成长,坚持是成长最好的力量。
阅读五 参考答案
示例:翩翩起舞、滔滔不绝
春天、夏天
运用四字词语,简洁凝练、朗朗上口,从视觉、听觉角度写出夏日山林树木繁茂、泉水清澈灵动的美景。
我感受到乡村童年自由快乐、纯粹美好、无忧无虑,亲近自然、充满乐趣,温暖又治愈。
阅读六 参考答案
路边、田野、石缝
顽强坚韧、默默无闻、无私奉献
借物喻人
示例:默默坚守岗位的环卫工人、无私奉献的基层工作者、辛勤耕耘的老师,平凡普通,却默默付出、坚守岗位、奉献社会。

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