资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教2019版必修三英语Unit4 Space Exploration Reading and Thinking 教学评一体化设计（全套教案+学案+测评案｜全程学法渗透）
（阅读专项课｜太空探索主题阅读｜文本解读与思维品质培养｜）
第一部分 教案
一、基本信息
1.课题：Unit4 Space Exploration Reading and Thinking
2.课时：1课时（45分钟）
3.授课年级：高一
4.学科：高中英语
5.学情分析
高一学生已完成必修二全册及必修三Unit 1-3学习，初步掌握太空探索主题词汇与基础句型，具备一定阅读能力，但对太空探索主题阅读与思维品质培养的方法运用不熟练，阅读能力有待提升。学生对太空探索话题有一定兴趣但了解不够深入，用英语进行太空探索主题阅读与深度思考的能力不足。学生现存短板：不掌握"读前导入—读中探究—读后思辨输出"的一体化阅读流程；不会运用阅读策略高效获取信息；阅读中存在主旨把握不准、细节理解不深、推理判断不强的问题；无法结合太空探索、航天科技、科学精神、未来展望等多维度展开深度思考，阅读迁移能力不足。同时学生缺少"阅读输入—话题探究—内化理解—思辨输出—互评提升"的闭环阅读训练模式，自评互评聚焦语言准确性、忽视思维深度与思想内涵。本课以太空探索为阅读载体，依托英语学习活动观，落实以读促思、读思结合，嵌入全过程评价，帮助学生掌握阅读策略与思维品质培养方法，树立科学精神与创新意识，培养科学素养与跨文化交际能力。
6.学科核心素养目标
（1）语言能力：掌握太空探索主题核心词汇及固定搭配；掌握预测、略读、寻读、推理判断等阅读策略；熟练运用阅读技巧进行文本解读；能读懂太空探索主题阅读材料并提取关键信息，能围绕太空探索进行条理清晰、有深度的阅读理解与思辨表达。
（2）文化意识：了解世界太空探索的发展历程与重大成就；认知不同国家航天事业的发展与贡献；理解太空探索的科学价值与社会意义，感受中国航天事业的辉煌成就，增强民族自豪感与文化自信，培养全球视野与科学精神，树立人类命运共同体意识。
（3）思维品质：通过阅读预测与推理，培养逻辑思维与预判能力；通过分析文章结构与写作方法，锻炼结构化思维与分析思维；通过思考太空探索的意义与价值，培养批判性思维与辩证思维；通过思辨与表达，培养创造性思维与高阶思维能力。
（4）学习能力：掌握"读前预测话题—读中析文明理—读后思辨输出"的阅读结合学习方法，形成"以读促思、以思促读"的阅读学习模式；养成阅读复盘、深度思考的习惯，提升主题阅读迁移与综合语言运用能力。
7.教学重难点
（1）教学重点：掌握太空探索主题核心词汇与常用表达；掌握预测、略读、寻读、推理判断四大阅读策略；熟练运用阅读技巧进行文本解读，完成规范的太空探索主题阅读理解。
（2）教学难点：把握阅读材料中的深层含义与科学内涵；运用阅读策略对太空探索进行有效文本解读与思辨；结合主题进行有深度、有说服力的思辨表达，做到理解准确、分析透彻、评价客观、创造有新意、有思想深度。
8.教学准备：太空探索主题阅读材料、阅读策略指导图、思维发展路径图、分层阅读任务单、阅读评价量表、航天拓展资料、多媒体课件、航天图片集、中国航天成就视频、太空探索时间轴
9.教学方法：读写结合法、任务驱动法、分层教学法、情境教学法、教学评一体化闭环教学法
10.学法指导：引导学生固化"读前预测话题—读中析文明理—读后思辨输出"的阅读路径，攻克主旨把握不准、推理判断不强的难点。
二、教学过程
（一）读前导入铺垫（5分钟）
1.情境激趣：播放中国航天成就的短视频片段，展示太空探索的图片（火箭发射、宇航员、空间站、星球等），提问What do you think of space exploration 引发学生对太空探索的思考与阅读欲望。
2.词汇铺垫：精讲太空探索相关核心词汇与表达，拓展词性与高频搭配，扫清阅读障碍。重点讲解space, exploration, astronaut, rocket, satellite, spaceship, universe, planet, mission, launch, orbit, gravity, spacecraft, Mars, technology, science, discovery, achievement, challenge, future等词汇的用法与搭配。
3.话题铺垫：简单介绍世界太空探索的发展历程与重大成就，点明本课核心任务：读懂太空探索主题阅读材料、学会用英语进行太空探索主题阅读理解与思辨表达。
4.课题点明：Today we will read a passage about space exploration and learn to analyze and think about it deeply.
5.学法渗透：阅读训练先预测话题与内容，再带着问题读，读完后深度思考、思辨表达，先保证读懂大意，再深入分析与评价。
（二）读中探究理解（20分钟·核心重点）
活动一 读前预测、定方向（5分钟）
1.任务要求：学生观察图片、标题与题干，预测阅读话题与主要内容，激活背景知识。
2.预测引导：引导学生从主题、航天事件、人物、观点四个维度进行预测，梳理可能涉及的词汇与表达。
3.预测活动：学生分组讨论，分享自己的预测内容，互相启发，激活已有知识储备。
4.科技预热：简单介绍世界主要航天国家与成就，为阅读理解做好知识铺垫。
5.策略指导：讲解预测策略——根据图片、标题、题干预判话题与内容，带着问题有目的地读，提高阅读效率与准确性。
6.过程评价：对预测合理、思路清晰的学生进行课堂记录与口头表扬，鼓励主动思考。
活动二 略读抓主旨、明结构（7分钟）
1.分层略读任务：基础层读懂阅读大意与主要话题；提升层抓住阅读的主要观点与态度；拓展层梳理阅读的整体结构与写作方法。
2.第一遍阅读：学生快速阅读，关注主旨大意与整体结构，完成主旨题，不纠结细节。
3.核对讨论：同桌核对答案，讨论阅读大意与结构，互助答疑。
4.主旨梳理：师生共同梳理阅读材料的主旨大意，明确阅读的核心话题与主要观点。
5.科技提炼：从阅读中提炼出主要航天事件与成就，加深对太空探索的理解。
6.策略指导：讲解略读策略——快速浏览文章，抓住主题句与关键词，快速把握主旨大意与文章结构，提高阅读效率。
活动三 寻读提信息、理细节（8分钟）
1.分层寻读任务：基础层捕捉具体信息与细节要点；提升层梳理阅读的关键信息与观点；拓展层分析阅读的写作方法与表达技巧。
2.第二遍阅读：学生仔细阅读，关注细节信息，完成细节题与填空题，边读边划关键信息。
3.信息整理：学生整理阅读中的关键信息，梳理太空探索的成就与挑战。
4.科技对比：引导学生对比不同国家航天事业的发展，培养国际视野与科学精神。
5.策略指导：讲解寻读策略——根据问题定位关键信息，快速查找具体细节，提高阅读效率与准确性。
6.结构分析：师生共同分析文章结构与写作方法，构建阅读理解框架，为思辨输出做准备。
（三）读后思辨输出（15分钟）
1.分层思辨任务
基础层：套用思辨模板与核心句型，围绕太空探索进行简单思辨表达，保证观点明确、无语法错误，做到基本理解与表达。
提升层：自主组织内容，优化句式，运用思维发展路径，完成一段60词左右规范表达，理解准确、分析透彻、评价客观、语言流畅、逻辑连贯、有一定深度。
拓展层：结合太空探索、航天科技、科学精神、未来展望等多维度，进行一段80词左右高质量思辨表达，理解深刻、分析全面、评价客观、创造有新意、逻辑严谨、语言优美、有说服力与思想深度。
2.限时准备：5分钟准备时间，学生整理思路、组织语言、撰写提纲。
3.展示互评：依据阅读评价量表，同桌互评、小组点评，重点纠正理解不准确、分析不透彻、评价不客观等问题。
4.展示点评：抽取分层学生作品展示，师生共同点评，总结亮点与不足，统一优化方法。
5.科技交流：组织小型科技交流活动，学生分享自己了解的航天知识与成就，培养科学精神与创新意识。
6.思维升华：引导学生感悟太空探索的伟大意义与独特魅力，理解航天事业的科学价值与社会意义，树立科学精神与创新意识，培养对中国航天事业的热爱与自豪感，学会在科技交流中讲好中国航天故事，为构建人类命运共同体贡献力量。
（四）课堂小结（3分钟）
1.知识小结：梳理四大阅读策略、思维发展路径与太空探索主题核心句型。
2.能力小结：掌握阅读结合学习方法，能独立完成阅读理解与思辨表达，规范英语阅读。
3.素养小结：认知世界太空探索的发展历程与重大成就，增强民族自豪感与科学精神，培养科学素养与跨文化交际能力。
（五）当堂检测（2分钟）
1.口头检测：抽查四大阅读策略、思维发展路径背诵复述。
2.书面微练：补全阅读关键词、改写观点句型，当堂巩固阅读知识。
（六）分层作业（2分钟）
基础层：背诵太空探索主题核心词汇与句型，整理阅读策略与思维发展路径，跟读阅读材料并模仿发音。
提升层：写一段关于太空探索的思辨表达，摘抄高级词汇与句型并仿写6组，梳理阅读易错点。
拓展层：以"My View on Space Exploration"为主题，写一篇100词左右英语短文，运用思维发展路径，阐述太空探索的重要性与未来展望。
三、板书设计
Unit4 Reading and Thinking Space Exploration
1.Reading strategies
Predict→Skim→Scan→Infer
2.Text structure
Introduction→Body→Conclusion
3.Thinking path
Understanding→Analysis→Evaluation→Creation
4.Space exploration aspects
Achievements/Challenges/Technology/Future
5.Theme
Explore the universe,inspire the future
四、教后反思
本课采用"读前铺垫—读中探究—策略指导—结构分析—分层思辨—互评提升"的阅读闭环教学模式，严格落实教学评一体化。以太空探索为阅读载体，聚焦阅读能力与思维品质双重培养，通过梯度任务覆盖全体学生，有效帮助学生掌握四大阅读策略与思维品质培养方法，实现以读促思、读思结合，同时渗透科学精神、创新意识与民族自豪感的育人理念，落实核心素养。
现存不足：部分学生阅读策略运用不熟练，不会预测与略读；阅读中主旨把握不准，细节理解不深；推理判断能力较弱，不会深层理解阅读内涵；思辨表达中理解不准确、分析不透彻、评价不客观；对"太空探索"的科技思考较浅，思维深度不足；部分学生科技英语表达能力较弱，不会用英语讲好中国航天故事。
后续改进：增设阅读策略专项训练与套用训练；整理阅读高频句型，强化阅读训练；补充思辨表达句型与高级句式素材，丰富表达层次；增加主题阅读拓展训练，引导学生深度挖掘太空探索的科学内涵与社会价值；增设思维品质训练，培养学生理解准确、分析透彻、评价客观的思辨能力，全面提升学生阅读能力与思维素养。
第二部分 学案
Unit4 Space Exploration Reading and Thinking 导学案
班级： 姓名： 学号： 得分：
一、学习目标
1.掌握太空探索主题核心词汇与固定搭配，夯实阅读基础。
2.掌握预测、略读、寻读、推理判断四大阅读策略，能读懂太空探索主题阅读材料并提取关键信息。
3.熟练掌握思维发展路径，完成规范的太空探索主题阅读理解与思辨表达，做到理解准确、分析透彻、评价客观。
4.了解世界太空探索的发展历程与重大成就，树立科学精神与创新意识，增强民族自豪感与跨文化交际能力。
二、预习导学
（一）核心词汇短语英汉互译
1.space________
2.exploration________
3.astronaut________
4.rocket________
5.satellite________
6.宇宙________
7.行星________
8.任务________
9.发射________
10.成就________
（二）预习思考
1.What do you know about space exploration
2.Why is space exploration important
（三）预习疑点：
三、课中合作探究
（一）阅读策略与要点梳理
1.Four reading strategies:_______,_______,_______,_______
2.Main idea of the passage:________
3.Text structure:________→________→________
4.Thinking path:________→________→________→________
5.Space exploration aspects:________,________,________,________
（二）核心句型补全积累
1.________my opinion,space exploration is very important.
2.There are many reasons________space exploration is important.
3.We should continue to explore________universe.
4.________a word,space exploration plays an important role in our future.
（三）思维发展路径
Understanding→Analysis→Evaluation→Creation
四、课堂达标自测
（一）词形填空（30分）
1.Space________(explore)is very important for human beings.
2.China has made great________(achieve)in space exploration.
3.Many________(astronaut)have been to space.
4.We should continue to explore the________(know)universe.
5.Space exploration requires a lot of________(technology)support.
（二）句型翻译（30分）
1.在我看来，太空探索非常重要。
2.太空探索有很多好处。
3.总之，太空探索在我们的未来中扮演着重要的角色。
（三）简答梳理（40分）
List the four reading strategies and the thinking path briefly.
导学案参考答案
二、预习导学
（一）1.太空 2.探索 3.宇航员 4.火箭 5.卫星 6.universe 7.planet 8.mission 9.launch 10.achievement
三、课中合作探究
（一）1.Predict/Skim/Scan/Infer 2.Talk about space exploration and its importance 3.Introduction/Body/Conclusion 4.Understanding/Analysis/Evaluation/Creation 5.Achievements/Challenges/Technology/Future
（二）1.In 2.why 3.the 4.In
四、课堂达标自测
（一）1.exploration 2.achievements 3.astronauts 4.unknown 5.technological
（二）1.In my opinion,space exploration is very important. 2.Space exploration has many benefits. 3.In a word,space exploration plays an important role in our future.
（三）Four reading strategies: ①Predict:predict the topic and content before reading ②Skim:read quickly to get the main idea and text structure ③Scan:read carefully to find specific details and information ④Infer:guess the author's attitude and implied meaning from context.
Thinking path: ①Understanding:understand the main idea and key information of the text ②Analysis:analyze the text structure,writing methods and key points ③Evaluation:evaluate the content,views and values of the text objectively ④Creation:create new ideas and expressions based on the text.
第三部分 测评案
Unit4 Space Exploration Reading and Thinking 同步测评
满分：100分 时间：40分钟 姓名： 得分：
一、基础词汇运用（20分）
1.Space________(explore)is very important for human beings.
2.China has made great________(achieve)in space exploration.
3.Many________(astronaut)have been to space.
4.We should continue to explore the________(know)universe.
5.Space exploration requires a lot of________(technology)support.
二、句型改写与翻译（20分）
1.I think space exploration is very important.（改为同义句）
2.有很多原因可以解释为什么太空探索很重要。（汉译英）
3.In my opinion,space exploration is important for our future.（英译汉）
三、语篇填空（20分）
Space exploration is very important for human beings.There are many reasons1.________space exploration is important.
First of all,space exploration helps us learn more about the2.________(know)universe.We can discover new planets and stars.
Second,space exploration helps us develop new3.________(technology).Many technologies that we use today come from space programs.
Third,space exploration inspires young people to study science and engineering.It helps us develop4.________(curious)and creativity.
However,space exploration also has some5.________(challenge).It is very expensive and dangerous.
四、阅读理解（40分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Space exploration has always been a dream of human beings.For thousands of years,people have looked up at the stars and wondered what is out there.With the development of technology,this dream has come true step by step.
The first man-made satellite was launched in 1957.Since then,space exploration has developed rapidly.Astronauts have been to the moon,space stations have been built,and robots have been sent to other planets.We have learned a lot about the universe through space exploration.
Space exploration has many benefits.First,it helps us learn more about the universe and our place in it.Second,it helps us develop new technologies that improve our life.Third,it inspires young people to study science and engineering.
However,space exploration also has some challenges.It is very expensive and dangerous.Some people think we should spend the money on solving problems on Earth instead.
In my opinion,space exploration is very important for our future.We should continue to explore the universe and make more discoveries.By doing so,we can create a better future for all of us.
1.What is the main idea of the passage
A.Space exploration is very expensive.
B.Space exploration has many benefits and challenges.
C.The first man-made satellite was launched in 1957.
D.We should stop space exploration.
2.When was the first man-made satellite launched
A.In 1957. B.In 1969. C.In 2003. D.In 2020.
3.Which of the following is NOT a benefit of space exploration
A.It helps us learn more about the universe.
B.It helps us develop new technologies.
C.It inspires young people to study science.
D.It is very expensive and dangerous.
4.What is the author's attitude towards space exploration
A.Negative. B.Positive. C.Neutral. D.Unclear.
测评案参考答案与评分标准
一、基础词汇
1.exploration 2.achievements 3.astronauts 4.unknown 5.technological
二、句型
1.In my opinion,space exploration is very important.
2.There are many reasons why space exploration is important.
3.在我看来，太空探索对我们的未来很重要。
三、语篇填空
1.why 2.unknown 3.technologies 4.curiosity 5.challenges
四、阅读理解
1.B 2.A 3.D 4.B
评分标准：主旨大意题（10分）细节理解题（10分）推理判断题（10分）观点态度题（10分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑