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人教2019版必修三英语Unit4 Space Exploration Discovering Useful Structures 教学评一体化设计（全套教案+学案+测评案｜全程学法渗透）
（语法专项课｜太空探索主题语法｜动词不定式｜）
第一部分 教案
一、基本信息
1.课题：Unit4 Space Exploration Discovering Useful Structures
2.课时：1课时（45分钟）
3.授课年级：高一
4.学科：高中英语
5.学情分析
高一学生已完成必修二全册及必修三Unit 1-3学习，初步掌握太空探索主题词汇与基础句型，具备一定语法基础，但对动词不定式的用法与语法应用的方法运用不熟练，语法能力有待提升。学生对太空探索话题有一定兴趣但了解不够深入，用英语进行太空探索主题语法应用与表达的能力不足。学生现存短板：不掌握"语境导入—观察发现—归纳总结—操练巩固—应用输出"的一体化语法学习流程；不会运用语法策略高效掌握动词不定式；语法学习中存在用法混淆、结构不清、应用不灵活的问题；无法结合太空探索、航天科技、科学精神、未来展望等多维度展开语法应用，语法迁移能力不足。同时学生缺少"观察输入—发现探究—归纳总结—操练巩固—应用输出"的闭环语法训练模式，自评互评聚焦语法准确性、忽视语用效果与思想内涵。本课以太空探索为语法载体，依托英语学习活动观，落实以境促学、学用结合，嵌入全过程评价，帮助学生掌握动词不定式用法与语法学习策略，树立科学精神与创新意识，培养语法素养与跨文化交际能力。
6.学科核心素养目标
（1）语言能力：掌握太空探索主题核心词汇及固定搭配；掌握动词不定式的基本结构与常见用法；熟练运用动词不定式进行语法应用；能在太空探索主题语境中正确使用动词不定式，能围绕太空探索进行条理清晰、有深度的语法应用与表达。
（2）文化意识：了解世界太空探索的发展历程与重大成就；认知不同国家航天事业的发展与贡献；理解太空探索的科学价值与社会意义，感受中国航天事业的辉煌成就，增强民族自豪感与文化自信，培养全球视野与科学精神，树立人类命运共同体意识。
（3）思维品质：通过观察发现与归纳总结，培养逻辑思维与归纳能力；通过分析动词不定式的结构与用法，锻炼结构化思维与分析思维；通过思考太空探索的意义与价值，培养批判性思维与辩证思维；通过语法应用与表达，培养创造性思维与高阶思维能力。
（4）学习能力：掌握"观察输入—发现探究—归纳总结—操练巩固—应用输出"的语法学习方法，形成"以境促学、学用结合"的语法学习模式；养成语法复盘、归纳总结的习惯，提升主题语法迁移与综合语言运用能力。
7.教学重难点
（1）教学重点：掌握太空探索主题核心词汇与常用表达；掌握动词不定式的基本结构与常见用法；熟练运用动词不定式进行语法应用，完成规范的太空探索主题语法练习与表达。
（2）教学难点：把握动词不定式的不同用法与语用功能；运用语法策略对太空探索进行有效语法应用与表达；结合主题进行有深度、有说服力的语法应用，做到用法准确、结构清晰、语用恰当、有思想深度。
8.教学准备：太空探索主题语法材料、动词不定式用法结构图、分层语法任务单、语法评价量表、航天拓展资料、多媒体课件、语法练习题库、航天图片集、中国航天成就视频、语法对比表格
9.教学方法：语法翻译法、任务驱动法、分层教学法、情境教学法、教学评一体化闭环教学法
10.学法指导：引导学生固化"观察输入—发现探究—归纳总结—操练巩固—应用输出"的语法学习路径，攻克用法混淆、结构不清的难点。
二、教学过程
（一）语境导入铺垫（5分钟）
1.情境激趣：播放中国航天成就的短视频片段，展示太空探索的图片（火箭发射、宇航员、空间站、星球等），提问What do you want to know about space exploration 引发学生对太空探索的思考与语法学习欲望。
2.词汇铺垫：精讲太空探索相关核心词汇与表达，拓展词性与高频搭配，扫清语法学习障碍。重点讲解space, exploration, astronaut, rocket, satellite, spaceship, universe, planet, mission, launch, orbit, gravity, spacecraft, Mars, technology, science, discovery, achievement, challenge, future等词汇的用法与搭配。
3.话题铺垫：简单介绍世界太空探索的发展历程与重大成就，点明本课核心任务：学习动词不定式的用法、学会在太空探索主题语境中正确使用动词不定式。
4.课题点明：Today we will learn the infinitive and learn to use it correctly in the context of space exploration.
5.学法渗透：语法学习先观察例句，再发现规律，然后归纳总结、操练巩固、应用输出，先保证结构正确，再优化语用表达。
（二）观察发现探究（15分钟·核心重点）
活动一 观察例句、感知识别（5分钟）
1.任务要求：学生观察太空探索主题语境中的动词不定式例句，识别动词不定式的结构与形式，激活已有知识。
2.观察引导：引导学生从结构、形式、功能三个维度进行观察，梳理动词不定式的基本特征与常见形式。
3.观察活动：学生分组讨论，分享自己的观察结果，互相启发，激活已有语法知识储备。
4.语境预热：简单介绍动词不定式在太空探索主题语境中的常见用法，为语法学习做好语境铺垫。
5.策略指导：讲解观察策略——仔细观察例句中的动词不定式形式，注意其结构与位置，识别其语法功能，提高语法学习效率与准确性。
6.过程评价：对观察仔细、识别准确的学生进行课堂记录与口头表扬，鼓励主动思考。
活动二 发现规律、探究用法（5分钟）
1.分层发现任务：基础层识别动词不定式的基本结构与形式；提升层发现动词不定式的常见用法与功能；拓展层探究动词不定式的语用特点与表达效果。
2.发现探究：学生仔细观察例句，发现动词不定式的规律与用法，完成发现任务单，边观察边记录关键信息。
3.规律整理：学生整理动词不定式的规律与用法，梳理不同用法的特点与区别。
4.用法对比：引导学生对比动词不定式的不同用法，培养语法辨析能力与语用意识。
5.策略指导：讲解发现策略——通过观察多个例句，总结动词不定式的规律与用法，提高语法归纳能力与学习效率。
活动三 归纳总结、构建体系（5分钟）
1.分层归纳任务：基础层归纳动词不定式的基本结构与形式；提升层总结动词不定式的常见用法与功能；拓展层构建动词不定式的语法体系与语用框架。
2.归纳总结：学生归纳总结动词不定式的用法与规律，构建语法知识体系。
3.体系构建：师生共同构建动词不定式的语法体系，梳理动词不定式的六大用法（作主语、作宾语、作宾语补足语、作定语、作状语、作表语）。
4.结构分析：师生共同分析动词不定式的结构与用法，构建语法应用框架，为操练巩固做准备。
5.策略指导：讲解归纳策略——将发现的规律进行系统归纳，形成完整的语法知识体系，提高语法学习的系统性与完整性。
（三）操练巩固应用（20分钟）
1.分层操练任务
基础层：套用动词不定式的基本结构与用法，围绕太空探索进行简单语法练习，保证用法正确、无语法错误，做到基本应用。
提升层：自主组织内容，优化句式，运用动词不定式的多种用法，完成一组规范语法练习，用法准确、结构清晰、语用恰当、语言流畅、逻辑连贯、有一定深度。
拓展层：结合太空探索、航天科技、科学精神、未来展望等多维度，进行一组高质量语法应用，用法丰富、结构多样、语用恰当、逻辑严谨、语言优美、有说服力与思想深度。
2.限时操练：10分钟操练时间，学生完成语法练习，巩固动词不定式的用法。
3.展示互评：依据语法评价量表，同桌互评、小组点评，重点纠正在用法混淆、结构不清、语用不当等问题。
4.展示点评：抽取分层学生练习展示，师生共同点评，总结亮点与不足，统一优化方法。
5.语法应用：组织小型语法应用活动，学生用动词不定式描述太空探索，培养语法应用能力与语用意识。
6.素养升华：引导学生感悟太空探索的伟大意义与独特魅力，理解航天事业的科学价值与社会意义，树立科学精神与创新意识，培养对中国航天事业的热爱与自豪感，学会在科技交流中讲好中国航天故事，为构建人类命运共同体贡献力量。
（四）课堂小结（3分钟）
1.知识小结：梳理动词不定式的基本结构、六大用法与太空探索主题核心句型。
2.能力小结：掌握语法学习方法，能独立完成语法练习与应用，规范英语语法。
3.素养小结：认知世界太空探索的发展历程与重大成就，增强民族自豪感与科学精神，培养语法素养与跨文化交际能力。
（五）当堂检测（2分钟）
1.口头检测：抽查动词不定式的基本结构、六大用法背诵复述。
2.书面微练：补全语法关键词、改写动词不定式句型，当堂巩固语法知识。
（六）分层作业（2分钟）
基础层：背诵太空探索主题核心词汇与句型，整理动词不定式的基本结构与用法，完成基础语法练习。
提升层：写一组关于太空探索的动词不定式句子，摘抄高级词汇与句型并仿写6组，梳理语法易错点。
拓展层：以"Space Exploration"为主题，写一篇100词左右英语短文，运用动词不定式的多种用法，阐述太空探索的重要性与未来展望。
三、板书设计
Unit4 Discovering Useful Structures Space Exploration
1.Grammar item
The Infinitive (to + verb)
2.Basic structure
to + verb原形
3.Six usages
Subject/Object/Object complement/Attribute/Adverbial/Predicative
4.Learning path
Observe→Discover→Summarize→Practice→Apply
5.Theme
Explore the universe,inspire the future
四、教后反思
本课采用"语境导入—观察发现—归纳总结—操练巩固—应用输出"的语法闭环教学模式，严格落实教学评一体化。以太空探索为语法载体，聚焦语法能力与语用能力双重培养，通过梯度任务覆盖全体学生，有效帮助学生掌握动词不定式用法与语法学习策略，实现以境促学、学用结合，同时渗透科学精神、创新意识与民族自豪感的育人理念，落实核心素养。
现存不足：部分学生语法学习策略运用不熟练，不会观察与发现；语法学习中用法混淆、结构不清；语用能力较弱，不会灵活运用动词不定式；对"太空探索"的科技思考较浅，语法应用深度不足；部分学生科技英语表达能力较弱，不会用英语讲好中国航天故事。
后续改进：增设语法学习策略专项训练与套用训练；整理语法高频句型，强化语法训练；补充动词不定式用法与高级句式素材，丰富表达层次；增加主题语法拓展训练，引导学生深度挖掘太空探索的科学内涵与社会价值；增设语用能力训练，培养学生用法准确、语用恰当的语法应用能力，全面提升学生语法能力与语用素养。
第二部分 学案
Unit4 Space Exploration Discovering Useful Structures 导学案
班级： 姓名： 学号： 得分：
一、学习目标
1.掌握太空探索主题核心词汇与固定搭配，夯实语法基础。
2.掌握动词不定式的基本结构与常见用法，能在太空探索主题语境中正确使用动词不定式。
3.熟练掌握动词不定式的六大用法，完成规范的太空探索主题语法练习与应用，做到用法准确、结构清晰、语用恰当。
4.了解世界太空探索的发展历程与重大成就，树立科学精神与创新意识，增强民族自豪感与跨文化交际能力。
二、预习导学
（一）核心词汇短语英汉互译
1.space________
2.exploration________
3.astronaut________
4.rocket________
5.satellite________
6.宇宙________
7.行星________
8.任务________
9.发射________
10.成就________
（二）预习思考
1.What do you know about the infinitive
2.Can you give some examples of the infinitive
（三）预习疑点：
三、课中合作探究
（一）语法要点梳理
1.Grammar item:________
2.Basic structure:________
3.Six usages:________,________,________,________,________,________
4.Learning path:________→________→________→________→________
5.Space exploration aspects:________,________,________,________
（二）核心句型补全积累
1.It is important________(learn)about space exploration.
2.We want________(explore)the universe.
3.Scientists encourage us________(study)science.
4.We have a lot________(discover)in space.
（三）动词不定式用法框架
Subject→Object→Object complement→Attribute→Adverbial→Predicative
四、课堂达标自测
（一）词形填空（30分）
1.It is important________(learn)about space exploration.
2.We want________(explore)the unknown universe.
3.Scientists encourage us________(study)science and technology.
4.We have a lot________(discover)in space.
5.Our dream is________(travel)to Mars one day.
（二）句型转换（30分）
1.Learning about space exploration is important.（改为it作形式主语）
2.We hope that we can explore the universe.（改为简单句）
3.It is necessary for us to study science.（改为同义句）
（三）简答梳理（40分）
List the six usages of the infinitive briefly.
导学案参考答案
二、预习导学
（一）1.太空 2.探索 3.宇航员 4.火箭 5.卫星 6.universe 7.planet 8.mission 9.launch 10.achievement
三、课中合作探究
（一）1.The Infinitive 2.to + verb原形 3.Subject/Object/Object complement/Attribute/Adverbial/Predicative 4.Observe/Discover/Summarize/Practice/Apply 5.Achievements/Challenges/Technology/Future
（二）1.to learn 2.to explore 3.to study 4.to discover
四、课堂达标自测
（一）1.to learn 2.to explore 3.to study 4.to discover 5.to travel
（二）1.It is important to learn about space exploration. 2.We hope to explore the universe. 3.We need to study science.
（三）Six usages of the infinitive: ①Subject:used as the subject of a sentence ②Object:used as the object of a verb ③Object complement:used as the complement of the object ④Attribute:used to modify a noun ⑤Adverbial:used to express purpose,reason,result,etc. ⑥Predicative:used after a linking verb.
第三部分 测评案
Unit4 Space Exploration Discovering Useful Structures 同步测评
满分：100分 时间：40分钟 姓名： 得分：
一、基础词汇运用（20分）
1.Space________(explore)is very important for human beings.
2.China has made great________(achieve)in space exploration.
3.Many________(astronaut)have been to space.
4.We should continue to explore the________(know)universe.
5.Space exploration requires a lot of________(technology)support.
二、句型转换（20分）
1.Learning about space exploration is important.（改为it作形式主语）
2.We hope that we can explore the universe.（改为简单句）
3.It is necessary for us to study science.（改为同义句）
三、语篇填空（20分）
Space exploration is very important for human beings.It is important for us1.________(learn)about space exploration.
First of all,space exploration helps us2.________(learn)more about the unknown universe.We want3.________(discover)new planets and stars.
Second,space exploration helps us develop new technologies.Many scientists encourage us4.________(study)science and engineering.
Third,space exploration inspires young people5.________(pursue)their dreams.It helps us develop curiosity and creativity.
However,space exploration also has some challenges.It is very expensive and dangerous.
四、语法应用写作（40分）
请结合本课所学内容，以"Space Exploration"为题，写一篇80词左右的英语短文，谈谈太空探索的重要性。要求：1.运用动词不定式的至少4种用法；2.使用至少5个太空探索主题核心词汇；3.内容完整、逻辑清晰；4.语言规范、衔接自然；5.围绕太空探索主题。
测评案参考答案与评分标准
一、基础词汇
1.exploration 2.achievements 3.astronauts 4.unknown 5.technological
二、句型转换
1.It is important to learn about space exploration.
2.We hope to explore the universe.
3.We need to study science.
三、语篇填空
1.to learn 2.to learn 3.to discover 4.to study 5.to pursue
四、语法应用写作范文
Space Exploration
Space exploration is very important for human beings.It is our dream to explore the unknown universe.
First of all,space exploration helps us learn more about the universe.We want to discover new planets and stars and understand the origin of the universe better.To achieve this goal,scientists have been working hard for many years.
Second,space exploration helps us develop new technologies.Many technologies that we use today come from space programs.To improve our life,we need to continue space exploration.
Third,space exploration inspires young people to study science and engineering.To pursue their dreams,more and more young people choose to study science and technology.
However,space exploration also has some challenges.It is very expensive and dangerous.To solve these problems,we need more investment and better technology.
In a word,space exploration is very important for our future.To create a better future,we should continue to explore the universe and make more discoveries.
评分标准：用法准确结构清晰（10分）语法丰富语用恰当（10分）内容完整逻辑清晰（10分）语言流畅衔接自然（10分）
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