【精品解析】四川省+高三+数学+下期+ 2026年高考夺冠必刷冲刺试题试卷(新高考数学二卷)(一)

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四川省+高三+数学+下期+ 2026年高考夺冠必刷冲刺试题试卷(新高考数学二卷)(一)
一、单选题
1.抛物线的焦点到直线的距离为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平面内点到直线的距离公式;抛物线的简单性质
【解析】【解答】解:易知抛物线的焦点为,
则点到直线的距离.
故答案为:B.
【分析】易知抛物线的焦点,利用点到直线距离公式计算即可.
2.已知数列满足对任意的,都有.若,则(  )
A.8 B.18 C.20 D.27
【答案】C
【知识点】等差数列的通项公式
【解析】【解答】解:由数列满足对任意的,都有,,
可得当时,,解得;
当时,,解得;
故.
故答案为:C.
【分析】由题意,分别令和求,,再求即可.
3.已知集合,则(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法
【解析】【解答】解:解不等式,可得,
即集合,集合,则.
故答案为:C.
【分析】先解一元二次不等式求得集合B,再根据集合的交集运算求解即可.
4.双曲线的离心率为,则其渐近线方程为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】双曲线的简单性质
【解析】【解答】解:由题意可得,则,即,即,
故双曲线的渐近线方程是.
故答案为:B.
【分析】根据离心率公式求得,即可得双曲线的渐近线方程.
5.已知集合,若,则实数a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】集合关系中的参数取值问题;交集及其运算
【解析】【解答】解:集合,若,则.
故答案为:C.
【分析】根据集合的交集运算求参数范围即可.
6.在等差数列中,为其前n项和,,则(  )
A.55 B.65 C.15 D.60
【答案】B
【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质
【解析】【解答】解:数列为等差数列,由,可得,即,
则.
故答案为:B.
【分析】根据等差数列的性质先求,再根据等差数列的求和公式求解即可.
7.已知集合,,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法
【解析】【解答】解:易知,,
则.
故答案为:C.
【分析】先解一元二次不等式求得集合B,再根据集合的交集运算求解即可.
8.已知,且,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】指数式与对数式的互化;利用不等式的性质比较数(式)的大小
【解析】【解答】解:设,因为,所以,
所以,,,
因为,所以,,即;
因为,所以,,
又因为函数在时单调递减,且,所以,即,
综上,.
故答案为:D.
【分析】设,利用指、对互化结合幂函数将用表示,再利用函数的单调性比较大小即可.
二、多选题
9.任意抛掷一枚骰子一次观察它向上一面的点数,得到样本空间为,若事件,事件,事件满足,下列结论中正确的是(  )
A.
B.事件,,两两独立
C.当事件时,
D.当事件时,满足条件的事件有3个
【答案】A,C
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:A、由题意得,故A正确;
B、由题意得,,,
所以事件,不相互独立,故B错误;
C、当时,,,故C正确;
D、当时,,解得,即事件包含4个样本点,并且必包含1,不包含5,再从剩下的2,3,4,6中选3个,
所以满足条件的事件分别是,
共4个,故D错误.
【分析】根据古典概型概率公式求解即可判断A;易知,事件,不相互独立即可判断B;当时,根据独立事件的概率公式求解即可判断C;事件的样本点包含1不包含5,满足条件的事件有4个,即可判断D.
10.定义在上的函数,对都有,且,则下列说法正确的是(  )
A.
B.数列单调递减
C.
D.数列的前n项和为,则
【答案】A,C,D
【知识点】函数单调性的判断与证明;抽象函数及其应用;等比数列的前n项和;等比数列的性质
【解析】【解答】解:由函数方程,令,可得,
因为,所以,可得,对任意正整数数成立,
A、,故A正确;
B、单调递增,故B错误;
C、是凸函数,满足,故C正确;
D、前项和,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由题意,利用赋值法求得,对任意正整数数成立,令求解即可判断A;判断函数的单调性即可判断B;易知函数是凸函数,满足即可判断C;根据等比数列的求和公式求解即可判断D.
11.下列命题中正确的是(  )
A.若,则向量与的夹角为钝角
B.若,则向量在向量方向上的投影向量为
C.两个非零向量,若,则与共线且反向
D.若为的外心,,则为的垂心
【答案】B,C,D
【知识点】平面向量数乘的运算;数量积表示两个向量的夹角;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:A、若,则向量与的夹角为钝角或平角,故A错误;
B、易知,向量在向量方向上的投影向量为,故B正确;
C、将两边平方,化简得,则,即向量夹角的范围得夹角为,故C正确;
D、因为为的外心,,
则,
所以,
所以,同理可得,故为的垂心,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】根据向量夹角公式,结合向量数量积的定义即可判断A;根据投影向量的定义求解即可判断B;将原式两边平方,结合夹角公式求解即可判断C;根据向量的线性运算,结合数量积求得,同理,推出为的垂心,即可判断D.
三、填空题
12.已知点是抛物线上一点,则点到直线的最短距离是   
【答案】
【知识点】函数单调性的性质;函数的最大(小)值;平面内点到直线的距离公式
【解析】【解答】解:设,
则到直线的距离为:,
当时,距离取得最小值,最小值为.
故答案为:.
【分析】设点,利用点到直线的距离公式,结合二次函数的性质求解即可.
13.已知随机变量X服从正态分布,若,则   
【答案】2
【知识点】正态密度曲线的特点
【解析】【解答】解:由,可得,
结合正态分布的对称性知,,
则,即.
故答案为:2.
【分析】根据正态分布的曲线特点求解即可.
14.已知棱长为的正四面体的外接球球心为,,过点作球的截面,若截面面积为,则直线与该截面所成的角的正弦值为   .
【答案】
【知识点】旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征;平面的法向量;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:取的中点为,连接,则点在底面内的射影在上,且,
以为坐标原点,过点作平行于的直线为轴,分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图所示:
因为正四面体的棱长为,所以,因此;
所以,
由可得;
易知正四面体的外接球球心在上,设正四面体的外接球半径为,即;
在中,,即,解得;
因此,所以;
过点作球的截面,若截面面积为,
则截面圆半径满足,因此;
因此球心到截面距离为;
又,所以;
设直线与该截面所成的角为,
则直线与该截面所成的角的正弦值为.
故答案为:.
【分析】取的中点为,连接,则点在底面内的射影在上,以在底面内的射影为坐标原点,建立空间直角坐标系,根据向量表示求出点坐标,再利用截面面积求出截面圆半径以及球心到截面的距离,结合线面角定义求直线与该截面所成的角的正弦值即可.
四、复合题
15.某高新区对7家企业的研发投入与专利产出数进行调研,数据如下:
企业
研发投入(万元) 300 600 900 1200 2000 2800 4000
年度专利产出数(件) 3 5 7 6 9 10 11
(1)现从这7家企业中随机抽取1家.记事件:抽到的企业“研发投入不超过2000万元”;事件:抽到的企业“专利产出数超过8件”.
(i)求条件概率的值;
(ii)判断事件与是否相互独立,并说明理由;
(2)从这7家企业中随机抽取3家企业进行重点扶持,记其中专利产出数大于6件的企业数为随机变量,求的分布列和数学期望.
【答案】(1)解:(i)易知,,则;
(ii)事件M与N不相互独立,
理由如下:
因为,,所以,所以,不相互独立;
(2)解:这7家企业中,专利产出数大于6的企业有4家,随机变量的可能取值为,
服从超几何分布,,
,,
,,
则的分布列为:
X 0 1 2 3
P
故的数学期望.
【知识点】相互独立事件;离散型随机变量的期望与方差;超几何分布;条件概率
【解析】【分析】(1)(i)根据古典概型概率公式求和,再利用条件概率公式求即可;
(ii)验证与是否相等判断即可;
(2)易知随机变量的可能取值为,利用超几何分布概率公式计算对应的概率,列分布列,再用期望公式求即可.
(1)(i),,
.
(ii)事件M与N不相互独立
理由如下:
法1:利用条件概率:
,,

所以,不相互独立.
法2:利用独立性定义:
,,

所以,不相互独立.
(2)这7家企业中,专利产出数大于6的企业有4家,所以的所有可能取值为,
(服从超几何分布,)
,,
,,
故的分布列为:
X 0 1 2 3
P
故的数学期望.
16.已知椭圆的左、右焦点分别为,,点M在C上,轴,且.
(1)求C的方程;
(2)过点的直线交C于不同的两点A、B,于点H,证明:直线HB过定点.
【答案】(1)解:将代入中,可得,则,
因为,所以,
又因为,所以,
故C的方程为;
(2)解:若直线斜率不为,则设直线,,,
联立,得,
则,得,,
因为,所以,
则直线的方程为,
令,得,则直线HB过定点;
若直线斜率为,则直线HB为轴,过点,
故直线HB过定点.
【知识点】恒过定点的直线;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)将代入椭圆方程求得,根据,可得,再根据,求的值,即可得椭圆的方程;
(2)分直线斜率是否为零讨论,当直线斜率不为时,设直线,,联立直线与椭圆方程,消元整理,利用韦达定理,结合两点式求出直线的方程,令化简求解即可.
(1)将代入中得,,则,
因为,所以,
又,得,
故C的方程为;
(2)若直线斜率不为,则设直线,,,
联立,得,
则,
得,,
因为,则,
则直线的方程为,
令,得,
则直线HB过定点;
若直线斜率为,则直线HB为轴,过点;
故直线HB过定点.
17.某大学进行强基计划测试,已知有6名学生进入最后面试环节,且这6名学生全都来自A、B、C三所学校,其中A、B、C三所学校参加面试的学生人数比为.该大学要求所有面试考生面试前到场,并随机给每人安排一个面试号码,按面试号码k由小到大依次进行面试,每人面试时长5分钟(假定相邻两名考生之间面试时无缝衔接),面试完成后自行离场.
(1)求面试号码为3的学生来自A校的概率;
(2)记随机变量X表示从1号学生开始面试到A校最后一名学生完成面试所用的时间,求X的分布列与数学期望;
(3)求A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试(A校所有参加面试的学生完成面试,B、C两校都还有学生未完成面试)的概率.
【答案】(1)解:易知面试号码为3的学生有6个不同结果,面试号码为3的学生来自A校的事件有3个不同结果,
则面试号码为3的学生来自A校的概率为;
(2)解:令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,
可得的所有可能取值为,的所有可能取值为,
则,,
,,
则的分布列为
15 20 25 30
数学期望;
(3)解:依题意,6名学生按编号的试验有个基本事件,
而A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的事件,是A校学生的最大编号为3的事件,
与A校学生的最大编号为4的事件,且B校学生编号不小于5的事件的和,它们互斥,
而A校学生的最大编号为3的事件有个基本事件;
而A校学生的最大编号为4,且B校学生编号不小于5的事件有,
所以A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的概率为.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式;超几何分布;排列与组合的综合
【解析】【分析】(1)利用古典概型概率公式求解即可;
(2)令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,可得的所有可能值,利用超几何分布求各个值对应的概率,列出分布列,再求数学期望即可;
(3)将所求概率的事件分拆成两个互斥事件的和,利用古典概率公式,结合排列组合求概率即可.
(1)面试号码为3的学生有6个不同结果,面试号码为3的学生来自A校的事件有3个不同结果,
所以面试号码为3的学生来自A校的概率为.
(2)令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,
可得的所有可能取值为,的所有可能取值为,
则,,
,,
所以的分布列为
15 20 25 30
数学期望.
(3)依题意,6名学生按编号的试验有个基本事件,
而A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的事件,是A校学生的最大编号为3的事件,
与A校学生的最大编号为4的事件,且B校学生编号不小于5的事件的和,它们互斥,
而A校学生的最大编号为3的事件有个基本事件;
而A校学生的最大编号为4,且B校学生编号不小于5的事件有,
所以A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的概率为.
18.在中,角,,对应边分别是.已知成等差数列,且.
(1)求的值;
(2)若的外接圆半径为,求的面积.
【答案】(1)解:因为成等差数列,所以,
因为,由正弦定理可得,将其代入,可得,
由余弦定理可得;
(2)解:因为,且,所以,
设的外接圆半径为,则,
由正弦定理可得,
则,故的面积.
【知识点】等差数列的性质;解三角形;余弦定理;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)根据等差中项可得,再由正弦定理得,联立求得,最后利用余弦定理求解即可;
(2)利用同角三角函数基本关系,结合正弦定理、三角形面积公式求解即可.
(1)因为成等差数列,所以.
因为,由正弦定理可得,将其代入,可得.
由余弦定理可得;
(2)因为,且,所以.
设的外接圆半径为,则.
由正弦定理可得,
则.
所以的面积.
19.已知函数.
(1)当时,求函数的图象在点处的切线方程;
(2)若有两个零点,求实数的取值范围;
(3)设,若函数与共有4个不同的零点,是否存在实数,使得这4个零点在调整顺序后成等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:当时,函数,求导可得,,,
则的图象在处的切线方程为,即;
(2)解:由,
当时,令,在上递减,最多一个零点,与题意不符;
当时,令,则,则当,;当,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,且,.
故有两个零点,即,则,即实数的取值范围为;
(3)解:由于,所以与的零点个数相同,
依题意共有4个不同的零点,所以与各有两个零点,
不妨设的两个零点为,,的两个零点为,,
则有,
因为,得①,
所以②,
又,则,,若四个零点成等差数列,则有两种情况:
(1)当时,即,,,成等差数列,则有③,
由②③得,
代入①得,④,
又⑤,
将④代入⑤式可得,
由等差数列性质及,可得,从而有,
可得,解得,,这与④矛盾,故实数不存在;
(2)当时,即,,,成等差数列,则③,
由②③得,同理得,④,
又⑥,
将④代入⑥式可得,
代入③可得,解得,,
这与④矛盾,故实数不存在,
综上所述,不存在实数使得四个零点成等差数列.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值;利用导数研究曲线上某点切线方程
【解析】【分析】(1)当时,函数,求导,根据导数的几何意义,结合点斜式求切线方程即可;
(2)求导,分和讨论,利用导数判断函数的单调性,求出极值,列式求解即可;
(3)由,得与的零点个数相同,则与各有两个零点,设的两个零点为,,的两个零点为,,可得,分和讨论即可.
(1)由,
当时,,,
故的图象在处的切线方程为,即.
(2)由,
当时,令,在上递减,最多一个零点,与题意不符;
当时,令,则,则当,;当,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,且,.
故有两个零点,即,.
(3)由于,所以与的零点个数相同.
依题意共有4个不同的零点,所以与各有两个零点.
不妨设的两个零点为,,的两个零点为,,
则有,
因为,得,①
所以,②
又,则,,若四个零点成等差数列,则有两种情况:
(1)当时,即,,,成等差数列,则有,③
由②③得,
代入①得,,④
又,⑤
将④代入⑤式可得,
由等差数列性质及,可得,从而有,
可得,解得,,这与④矛盾,故实数不存在;
(2)当时,即,,,成等差数列,则,③
由②③得,同理得,,④
又,⑥
将④代入⑥式可得,
代入③可得,解得,,
这与④矛盾,故实数不存在.
综上所述,不存在实数使得四个零点成等差数列.
1 / 1四川省+高三+数学+下期+ 2026年高考夺冠必刷冲刺试题试卷(新高考数学二卷)(一)
一、单选题
1.抛物线的焦点到直线的距离为(  )
A. B. C. D.
2.已知数列满足对任意的,都有.若,则(  )
A.8 B.18 C.20 D.27
3.已知集合,则(  )
A. B. C. D.
4.双曲线的离心率为,则其渐近线方程为(  )
A. B. C. D.
5.已知集合,若,则实数a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
6.在等差数列中,为其前n项和,,则(  )
A.55 B.65 C.15 D.60
7.已知集合,,则(  )
A. B.
C. D.
8.已知,且,则(  )
A. B. C. D.
二、多选题
9.任意抛掷一枚骰子一次观察它向上一面的点数,得到样本空间为,若事件,事件,事件满足,下列结论中正确的是(  )
A.
B.事件,,两两独立
C.当事件时,
D.当事件时,满足条件的事件有3个
10.定义在上的函数,对都有,且,则下列说法正确的是(  )
A.
B.数列单调递减
C.
D.数列的前n项和为,则
11.下列命题中正确的是(  )
A.若,则向量与的夹角为钝角
B.若,则向量在向量方向上的投影向量为
C.两个非零向量,若,则与共线且反向
D.若为的外心,,则为的垂心
三、填空题
12.已知点是抛物线上一点,则点到直线的最短距离是   
13.已知随机变量X服从正态分布,若,则   
14.已知棱长为的正四面体的外接球球心为,,过点作球的截面,若截面面积为,则直线与该截面所成的角的正弦值为   .
四、复合题
15.某高新区对7家企业的研发投入与专利产出数进行调研,数据如下:
企业
研发投入(万元) 300 600 900 1200 2000 2800 4000
年度专利产出数(件) 3 5 7 6 9 10 11
(1)现从这7家企业中随机抽取1家.记事件:抽到的企业“研发投入不超过2000万元”;事件:抽到的企业“专利产出数超过8件”.
(i)求条件概率的值;
(ii)判断事件与是否相互独立,并说明理由;
(2)从这7家企业中随机抽取3家企业进行重点扶持,记其中专利产出数大于6件的企业数为随机变量,求的分布列和数学期望.
16.已知椭圆的左、右焦点分别为,,点M在C上,轴,且.
(1)求C的方程;
(2)过点的直线交C于不同的两点A、B,于点H,证明:直线HB过定点.
17.某大学进行强基计划测试,已知有6名学生进入最后面试环节,且这6名学生全都来自A、B、C三所学校,其中A、B、C三所学校参加面试的学生人数比为.该大学要求所有面试考生面试前到场,并随机给每人安排一个面试号码,按面试号码k由小到大依次进行面试,每人面试时长5分钟(假定相邻两名考生之间面试时无缝衔接),面试完成后自行离场.
(1)求面试号码为3的学生来自A校的概率;
(2)记随机变量X表示从1号学生开始面试到A校最后一名学生完成面试所用的时间,求X的分布列与数学期望;
(3)求A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试(A校所有参加面试的学生完成面试,B、C两校都还有学生未完成面试)的概率.
18.在中,角,,对应边分别是.已知成等差数列,且.
(1)求的值;
(2)若的外接圆半径为,求的面积.
19.已知函数.
(1)当时,求函数的图象在点处的切线方程;
(2)若有两个零点,求实数的取值范围;
(3)设,若函数与共有4个不同的零点,是否存在实数,使得这4个零点在调整顺序后成等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】平面内点到直线的距离公式;抛物线的简单性质
【解析】【解答】解:易知抛物线的焦点为,
则点到直线的距离.
故答案为:B.
【分析】易知抛物线的焦点,利用点到直线距离公式计算即可.
2.【答案】C
【知识点】等差数列的通项公式
【解析】【解答】解:由数列满足对任意的,都有,,
可得当时,,解得;
当时,,解得;
故.
故答案为:C.
【分析】由题意,分别令和求,,再求即可.
3.【答案】C
【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法
【解析】【解答】解:解不等式,可得,
即集合,集合,则.
故答案为:C.
【分析】先解一元二次不等式求得集合B,再根据集合的交集运算求解即可.
4.【答案】B
【知识点】双曲线的简单性质
【解析】【解答】解:由题意可得,则,即,即,
故双曲线的渐近线方程是.
故答案为:B.
【分析】根据离心率公式求得,即可得双曲线的渐近线方程.
5.【答案】C
【知识点】集合关系中的参数取值问题;交集及其运算
【解析】【解答】解:集合,若,则.
故答案为:C.
【分析】根据集合的交集运算求参数范围即可.
6.【答案】B
【知识点】等差数列的前n项和;等差数列的性质
【解析】【解答】解:数列为等差数列,由,可得,即,
则.
故答案为:B.
【分析】根据等差数列的性质先求,再根据等差数列的求和公式求解即可.
7.【答案】C
【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法
【解析】【解答】解:易知,,
则.
故答案为:C.
【分析】先解一元二次不等式求得集合B,再根据集合的交集运算求解即可.
8.【答案】D
【知识点】指数式与对数式的互化;利用不等式的性质比较数(式)的大小
【解析】【解答】解:设,因为,所以,
所以,,,
因为,所以,,即;
因为,所以,,
又因为函数在时单调递减,且,所以,即,
综上,.
故答案为:D.
【分析】设,利用指、对互化结合幂函数将用表示,再利用函数的单调性比较大小即可.
9.【答案】A,C
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:A、由题意得,故A正确;
B、由题意得,,,
所以事件,不相互独立,故B错误;
C、当时,,,故C正确;
D、当时,,解得,即事件包含4个样本点,并且必包含1,不包含5,再从剩下的2,3,4,6中选3个,
所以满足条件的事件分别是,
共4个,故D错误.
【分析】根据古典概型概率公式求解即可判断A;易知,事件,不相互独立即可判断B;当时,根据独立事件的概率公式求解即可判断C;事件的样本点包含1不包含5,满足条件的事件有4个,即可判断D.
10.【答案】A,C,D
【知识点】函数单调性的判断与证明;抽象函数及其应用;等比数列的前n项和;等比数列的性质
【解析】【解答】解:由函数方程,令,可得,
因为,所以,可得,对任意正整数数成立,
A、,故A正确;
B、单调递增,故B错误;
C、是凸函数,满足,故C正确;
D、前项和,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由题意,利用赋值法求得,对任意正整数数成立,令求解即可判断A;判断函数的单调性即可判断B;易知函数是凸函数,满足即可判断C;根据等比数列的求和公式求解即可判断D.
11.【答案】B,C,D
【知识点】平面向量数乘的运算;数量积表示两个向量的夹角;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:A、若,则向量与的夹角为钝角或平角,故A错误;
B、易知,向量在向量方向上的投影向量为,故B正确;
C、将两边平方,化简得,则,即向量夹角的范围得夹角为,故C正确;
D、因为为的外心,,
则,
所以,
所以,同理可得,故为的垂心,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】根据向量夹角公式,结合向量数量积的定义即可判断A;根据投影向量的定义求解即可判断B;将原式两边平方,结合夹角公式求解即可判断C;根据向量的线性运算,结合数量积求得,同理,推出为的垂心,即可判断D.
12.【答案】
【知识点】函数单调性的性质;函数的最大(小)值;平面内点到直线的距离公式
【解析】【解答】解:设,
则到直线的距离为:,
当时,距离取得最小值,最小值为.
故答案为:.
【分析】设点,利用点到直线的距离公式,结合二次函数的性质求解即可.
13.【答案】2
【知识点】正态密度曲线的特点
【解析】【解答】解:由,可得,
结合正态分布的对称性知,,
则,即.
故答案为:2.
【分析】根据正态分布的曲线特点求解即可.
14.【答案】
【知识点】旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征;平面的法向量;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:取的中点为,连接,则点在底面内的射影在上,且,
以为坐标原点,过点作平行于的直线为轴,分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图所示:
因为正四面体的棱长为,所以,因此;
所以,
由可得;
易知正四面体的外接球球心在上,设正四面体的外接球半径为,即;
在中,,即,解得;
因此,所以;
过点作球的截面,若截面面积为,
则截面圆半径满足,因此;
因此球心到截面距离为;
又,所以;
设直线与该截面所成的角为,
则直线与该截面所成的角的正弦值为.
故答案为:.
【分析】取的中点为,连接,则点在底面内的射影在上,以在底面内的射影为坐标原点,建立空间直角坐标系,根据向量表示求出点坐标,再利用截面面积求出截面圆半径以及球心到截面的距离,结合线面角定义求直线与该截面所成的角的正弦值即可.
15.【答案】(1)解:(i)易知,,则;
(ii)事件M与N不相互独立,
理由如下:
因为,,所以,所以,不相互独立;
(2)解:这7家企业中,专利产出数大于6的企业有4家,随机变量的可能取值为,
服从超几何分布,,
,,
,,
则的分布列为:
X 0 1 2 3
P
故的数学期望.
【知识点】相互独立事件;离散型随机变量的期望与方差;超几何分布;条件概率
【解析】【分析】(1)(i)根据古典概型概率公式求和,再利用条件概率公式求即可;
(ii)验证与是否相等判断即可;
(2)易知随机变量的可能取值为,利用超几何分布概率公式计算对应的概率,列分布列,再用期望公式求即可.
(1)(i),,
.
(ii)事件M与N不相互独立
理由如下:
法1:利用条件概率:
,,

所以,不相互独立.
法2:利用独立性定义:
,,

所以,不相互独立.
(2)这7家企业中,专利产出数大于6的企业有4家,所以的所有可能取值为,
(服从超几何分布,)
,,
,,
故的分布列为:
X 0 1 2 3
P
故的数学期望.
16.【答案】(1)解:将代入中,可得,则,
因为,所以,
又因为,所以,
故C的方程为;
(2)解:若直线斜率不为,则设直线,,,
联立,得,
则,得,,
因为,所以,
则直线的方程为,
令,得,则直线HB过定点;
若直线斜率为,则直线HB为轴,过点,
故直线HB过定点.
【知识点】恒过定点的直线;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)将代入椭圆方程求得,根据,可得,再根据,求的值,即可得椭圆的方程;
(2)分直线斜率是否为零讨论,当直线斜率不为时,设直线,,联立直线与椭圆方程,消元整理,利用韦达定理,结合两点式求出直线的方程,令化简求解即可.
(1)将代入中得,,则,
因为,所以,
又,得,
故C的方程为;
(2)若直线斜率不为,则设直线,,,
联立,得,
则,
得,,
因为,则,
则直线的方程为,
令,得,
则直线HB过定点;
若直线斜率为,则直线HB为轴,过点;
故直线HB过定点.
17.【答案】(1)解:易知面试号码为3的学生有6个不同结果,面试号码为3的学生来自A校的事件有3个不同结果,
则面试号码为3的学生来自A校的概率为;
(2)解:令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,
可得的所有可能取值为,的所有可能取值为,
则,,
,,
则的分布列为
15 20 25 30
数学期望;
(3)解:依题意,6名学生按编号的试验有个基本事件,
而A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的事件,是A校学生的最大编号为3的事件,
与A校学生的最大编号为4的事件,且B校学生编号不小于5的事件的和,它们互斥,
而A校学生的最大编号为3的事件有个基本事件;
而A校学生的最大编号为4,且B校学生编号不小于5的事件有,
所以A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的概率为.
【知识点】互斥事件的概率加法公式;古典概型及其概率计算公式;超几何分布;排列与组合的综合
【解析】【分析】(1)利用古典概型概率公式求解即可;
(2)令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,可得的所有可能值,利用超几何分布求各个值对应的概率,列出分布列,再求数学期望即可;
(3)将所求概率的事件分拆成两个互斥事件的和,利用古典概率公式,结合排列组合求概率即可.
(1)面试号码为3的学生有6个不同结果,面试号码为3的学生来自A校的事件有3个不同结果,
所以面试号码为3的学生来自A校的概率为.
(2)令随机变量为A校最后一名学生的面试号码,则,
可得的所有可能取值为,的所有可能取值为,
则,,
,,
所以的分布列为
15 20 25 30
数学期望.
(3)依题意,6名学生按编号的试验有个基本事件,
而A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的事件,是A校学生的最大编号为3的事件,
与A校学生的最大编号为4的事件,且B校学生编号不小于5的事件的和,它们互斥,
而A校学生的最大编号为3的事件有个基本事件;
而A校学生的最大编号为4,且B校学生编号不小于5的事件有,
所以A校参加面试的学生先于其他两校学生完成面试的概率为.
18.【答案】(1)解:因为成等差数列,所以,
因为,由正弦定理可得,将其代入,可得,
由余弦定理可得;
(2)解:因为,且,所以,
设的外接圆半径为,则,
由正弦定理可得,
则,故的面积.
【知识点】等差数列的性质;解三角形;余弦定理;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)根据等差中项可得,再由正弦定理得,联立求得,最后利用余弦定理求解即可;
(2)利用同角三角函数基本关系,结合正弦定理、三角形面积公式求解即可.
(1)因为成等差数列,所以.
因为,由正弦定理可得,将其代入,可得.
由余弦定理可得;
(2)因为,且,所以.
设的外接圆半径为,则.
由正弦定理可得,
则.
所以的面积.
19.【答案】(1)解:当时,函数,求导可得,,,
则的图象在处的切线方程为,即;
(2)解:由,
当时,令,在上递减,最多一个零点,与题意不符;
当时,令,则,则当,;当,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,且,.
故有两个零点,即,则,即实数的取值范围为;
(3)解:由于,所以与的零点个数相同,
依题意共有4个不同的零点,所以与各有两个零点,
不妨设的两个零点为,,的两个零点为,,
则有,
因为,得①,
所以②,
又,则,,若四个零点成等差数列,则有两种情况:
(1)当时,即,,,成等差数列,则有③,
由②③得,
代入①得,④,
又⑤,
将④代入⑤式可得,
由等差数列性质及,可得,从而有,
可得,解得,,这与④矛盾,故实数不存在;
(2)当时,即,,,成等差数列,则③,
由②③得,同理得,④,
又⑥,
将④代入⑥式可得,
代入③可得,解得,,
这与④矛盾,故实数不存在,
综上所述,不存在实数使得四个零点成等差数列.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值;利用导数研究曲线上某点切线方程
【解析】【分析】(1)当时,函数,求导,根据导数的几何意义,结合点斜式求切线方程即可;
(2)求导,分和讨论,利用导数判断函数的单调性,求出极值,列式求解即可;
(3)由,得与的零点个数相同,则与各有两个零点,设的两个零点为,,的两个零点为,,可得,分和讨论即可.
(1)由,
当时,,,
故的图象在处的切线方程为,即.
(2)由,
当时,令,在上递减,最多一个零点,与题意不符;
当时,令,则,则当,;当,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,且,.
故有两个零点,即,.
(3)由于,所以与的零点个数相同.
依题意共有4个不同的零点,所以与各有两个零点.
不妨设的两个零点为,,的两个零点为,,
则有,
因为,得,①
所以,②
又,则,,若四个零点成等差数列,则有两种情况:
(1)当时,即,,,成等差数列,则有,③
由②③得,
代入①得,,④
又,⑤
将④代入⑤式可得,
由等差数列性质及,可得,从而有,
可得,解得,,这与④矛盾,故实数不存在;
(2)当时,即,,,成等差数列,则,③
由②③得,同理得,,④
又,⑥
将④代入⑥式可得,
代入③可得,解得,,
这与④矛盾,故实数不存在.
综上所述,不存在实数使得四个零点成等差数列.
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