资源简介

余姚市2025-2026学年第二学期小学期末学业质量评价卷
三年级语文学科
亲爱的同学，这学期我们一起探寻了自然的奥秘，领略了经典的魅力，在想象的世界里
快乐遨游。现在，让我们运用语文能力，开启一场“研学之旅”吧！
识字与写字
等第
第一站：童心赏自然
寻美自然，探秘万物。读“研学导语”，把词语工整地写在方格中。
yǎng wang
qing feng
小朋友们，欢迎来到大自然的课堂。请
天空，
看
把白云吹成各
sùshuo
mi
mi
种有趣的
走近大海，听浪花向我们
深海的
漫步林间，
qie qie si
yǔ
qing xiang
探一探小虫子们的
闻
闻花草散发的淡淡
…让我们用心感
qi miao
受，发现世界之美，
领略大自然的
二、对“研学手册”中的字词进行梳理，把每组中错误的一个选出来。（填序号）
1.A.劲(jing)风B.冗(rǒng)长C.唠(1ao)明oD.战车千乘(shèng)
2.A.轻盈(yin上
B.匀称(chèn)
C.瞭(1iào)望
D.镇(zhèn)定自若
)
3.A.恼怒
B.才干
C.锋利
D.供献
)
4.A.骄傲
B.资势
C.巡航
D.经验
)
三、读“研学日记”片段，借助字典，给句中的“腾”选择正确的意思。
(填序号)
观景台上人潮涌动，好不容易腾(
)出空
腾（騰)族(8奔
一)：欢~|龙~虎跃。②上丑：
地，我赶紧上前。只见瀑布犹如银河倒挂，又如同千
蒸~|~云驾务。[降腾]形容
军万马奔腾(
)而下，撞击在岩石上，水花腾
气势旺盛：雾气一|热气。
空出来，挪移：一出两间房。
)空而起，声响震彻山谷。
O(teng)用在某些动词性语
索后，表示动作的反复连续：
折(zhē)~|闹~。
四、下列两句话中标“▲”的字看不清了，联系句子想想应是哪个字，进行选择。
（填序号)
1.小鱼儿甩
2.两只小甲
着尾巴，在水草间
虫正在草丛里奋
1.A.优
B.忧
C.犹
无○无虑地玩要。
⊙斗，谁也不肯
2.A.搏
B.博
C.膊
退让。
小语三（下)4一1
阅读与鉴赏
等第
第二站：童眼绘风光
五、读一位同学写的研学日记，根据要求完成练习。
早就听说景区风光秀丽，今日前来，真是百闻不如一见。远处山峰，有的像挺拔的
竹笋有的像卧着的骆驼，还有的像展翅的雄鹰一我不由地惊叹，这可真是太有意思了。
1.联系文中画波浪线的句子，下列选项填入横线最恰当的一项是(
A.挨挨挤挤
B.奇形怪状
C.光彩夺目
D.没精打采
2.下列加点词的意思与文中不同的一项是(
A.一个人在家真没意思。
B.观察蚂蚁搬家，特别有意思。
C.这本书真有意思，让人爱不释手。
D.我没读懂这道题的意思。
3.语段中的“百闻不如一见”如果用名言表达，最符合的一项是()
A.不入虎穴，焉得虎子。
B.过而不改，是谓过矣。
C.眼见为实，耳听为虚。
D.见善则迁，有过则改。
六、读研学旅途中的摘抄卡，根据积累填空。
1.【可爱生灵】小燕子惹人喜爱：一身
、一对
,加上
剪刀似的尾巴，凑成了那样
小燕子。荷花美不胜收：有的才展开两三片
花瓣儿。有的花瓣儿
露出嫩黄色的
。有的还是花骨朵儿，看起
来饱胀得
2.【自然奇观】这地方的火烧云变化极多，一会儿
一会儿金灿灿的，一会儿
半紫半黄，一会儿
葡萄灰、梨黄、茄子紫，
。1
3.【诗中春韵】杜甫在《绝句》中描绘明媚春光：
苏轼笔下暗藏初春情趣：竹外桃花三两枝，
第三站：童心探万象
七、阅读课文《会摇尾巴的狼》片段，完成练习。
①狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。
②老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。
你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
③狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫奥：“你这老家伙！不快
点儿过来，等我出去就吃掉你！”
④老山羊轻茂地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的
说完就走开了。
1.联系上下文，“凶相”的意思是
2第②段中，老山羊看到了狼的硬尾巴，心里完全明白了，想：
。
读这段话中老山羊说的话时，语气可
以（柔和坚定)一点。（在合适的选项上画“√”）
3.读第③段，圈出描写狼动作的词语，从中可以感受到狼
小语二（卜)4一2/

展开更多......

收起↑