重庆市渝中区2025-2026学年五年级下学期期末考试语文试题(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

重庆市渝中区2025-2026学年五年级下学期期末考试语文试题(扫描版,无答案)

资源简介

2025一2026学年度下期期末考试
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXE
五年级语文试题
同学们、木学期,我们学习了很多关于论言的知识一从汉宇的文化到名
若的对话、从讲屏的艺术到表达的创落。今天。就让我们因绕“还言的力量”
这个主还、完成一次纳别的学习之旅吧。
第一部分积累与运用(30分)
字一世界,一语一范坤。阅读下面语段,完成16小题。

①汉字,找竖捺孟乾冲。每一个汉字都是一福画、一首诗、一个放事。你
者hu die(
)二字,仿佛此能看见环翻飞的汉翅在花问种徊。古人拟定

英$,dià0di(
)兵马,金的是shen jI mido suon(
),
但最终目的还是为了“天下安宁”。那些用汉字写下的帝言壮语,穿越千年,依然

让我们s0r加ql jlng(
)

②语言,能让事物活起来。原本che如j】(
)的湖面,在作者的笔下
可以支得波光郝潮:一立?泊在码头的小掂,通过文字的描绘,仿饰随时要败向
B
运方。你看,当我们说“qIng t1ng(
)点过风平浪部的湖面,滋起明见见

的总浒”,它此有了轻盈的姿奇。这此是语言的力量一它能欧子万物情总和生命。

1.请闵读短文并根据拼音将汉字正确、美观地写在括号里。(8分)

2.请为文中加点字选郑正确的读音打√。(4分)
()排徊(huoi hul)
(2)拟定(11l)
(3)泊(p0b6)
(4)涟游(yIy1)
3.准确、生动,是语自力量的基础。下列加点词使用不当的一项是()(2分)
A老师一什见血地指出了我作文中的借别字问题。
B.塑要写牙作文,就要先胸有成竹地构思柜架,再动笔填充细节,这样才
0
能做到条理济晰。

11111911
C.学习汉字不是养享处代的事,常要日积月界,反复结习,才能写得美观。
D.者到自己写的“福”字花贴在救空门口,他林不自余地露出了自茶的关容。
4.语盲像一支神奇的面笔,他把我们心中的世界面出米,让读岩霜见、所见、
忠受到。读句子,想象悄录,再从下列同悟中远一个照样子写一写、(4分)
①大阳先芒四射,亮界使人即不开吸听,充丹兹圳不敢枯出地白来.蜗垢不
敢从黑暗的地方飞出朵。
②八月,天多热。热丹弃拉者规防.约热网生出台头。蝉热丹不加如何是好,
快)
5。“语宜,能让事物活起来。”汉语可以通过不同描述展现不同美多,选
择一个梢景写句子,老现出景物的动态美或态英。(4分)
早晨的校园、
雨后的商外
佛鸟飞过水而
6.汉字牧会我们的,不仅是书写,还有很多很多…千百年后的我们仍然在
汲取其中的养分。请把下列句子补充完整。(8分)
(1)在古文中,“邺中”是指
(什么人):“
”是招人三十岁,
(2)否到小孩学者大人的拼子劳动,师拙又认真的挺拼。正是厄戈大笔
下“
。”的生动写照,决玉郊
《游子吟》
,”总让人有母思报的出悦,
(3)老师常常牧导我,做人要心购开阿,不要计较一时得夫,正也《论浴)
中所说:“
第二部分阅读与鉴赏(40分)
闵读经典,与智者对话、在别人的故$里,我们学会如何更好地裘达。
(一)快乐读书吧
7、(1)本学期我们阅读了四大名著。请你选择其中一部,担想你最喜欢里
面的哪个故事,并用一两句话写出你从这个故事中芬得的启示。(3分)
名著:
故那:
启示:

展开更多......

收起↑

资源预览