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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年一年级下册数学期末全真模拟拔高密押卷（苏教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．小小有38枚纪念币，多多和小小相差10枚纪念币。多多的纪念币可能有( )枚，或有( )枚。
2．在15、88、45中，( )比48多得多，48比( )多一些。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7＋57( )75－9 14－9( )12－8 76－30( )26＋20
99－30( )89－10 5＋15－7( )22 30－4( )23－3
4．○△－○＝73，○＝( )，△＝( )。
5．70比( )小1，比( )大1。
6．20比36小( )；比40大9的数是( )；比50小1的数是( )。
7．96再添( )就是99；90里面有( )个十；60里面有( )个一。
8．56里面有( )个一和( )个十；和80相邻的整十数是( )和( )；7个一和3个十合起来是( )。
9．劳动与技术课上，男生做了59个风车，女生做了20个风车，男生比女生多做了( )个风车，一共做了( )个风车。
10．妈妈买了15个苹果，全家吃了2天后，还剩7个，吃掉了( )个。
11．按顺序填数。
(1)( )，46，48，( )，( )，54。
(2)85，80，( )，70，( )，( )。
12．最大的两位数是( )，比它小5的数是( )。
13．根据下图中的小棒想一想，计算34－7时，可以先算( )，再算( )。
14．看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
15．元宵节看花灯，高碑店北库小镇挂着各种各样的花灯，有17个莲花灯，8个龙灯。莲花灯比龙灯多( )个。
二、判断题
16．由8个一和1个十组成的数是81。( )
17．我们可以用正方体的面描画正方形。( )
18．已知▲－■＝●，那么▲－●＝■。( )
19．小华买了一本故事书，昨天看了6页，今天看了9页，她明天要从第15页开始看。( )
20．79比97小，所以79在97的前面。( )
三、选择题
21．足球有51个，篮球比足球少得多。篮球可能有（ ）个。
A．15 B．55 C．75
22．十位上的数字比个位上的数字小2的两位数可能是（ ）。
A．86 B．22 C．13
23．六一儿童节跳蚤市场活动，小明和小东都准备卖60元，小明快要完成任务了，他可能卖了（ ）元。
A．70 B．55 C．60
24．在第十四届智慧城市与智能经济博览会期间，66个中小企业数字化转型试点城市集中亮相，“66”十位与个位上的“6”相差（ ）。
A．0 B．54 C．66
25．妈妈买了3袋橘子，每袋8个，妈妈一共买了（ ）个橘子。
A．24 B．30 C．16
26．55＋30的得数是（ ）。
A．九十多 B．六十多 C．八十多
27．音乐课上，王老师邀请5号到20号的学生上台唱歌，共要上台多少人？（ ）
A．14 B．15 C．16
28．这串珠子的规律也可以表示为（ ）。
A．abcdabcd B．★★★ C．√√★√√★√√ D．¤＄＄¤＄＄¤＄＄
29．男孩拍到的图片是（ ）。
A． B． C．
30．计算“54－9”，正确的方法是（ ）。
A．先算9－4＝5，再算50＋5＝55
B．先算14－9＝5，再算40＋5＝45
C．先算14－9＝5，再算50＋5＝55
四、计算题
31．直接写出得数。
11－7＝ 63＋30＝ 26－9＝ 5＋37＝ 67＋8－6＝
43＋5＝ 72－30＝ 48＋3＝ 93－7＝ 90－50＋28＝
38＋30＝ 48－6＝ 36＋4＝ 59＋1＝ 58－9＋7＝
32．看图列式计算。
（支）
五、作图题
33．照样子给下面最右边的图形涂色。
34．把每一组不同的圈出来。
(1)
(2)
(3)
35．看数画珠子。
六、解答题
36．裁缝做了30件上衣、62条裤子，还要做多少件上衣，才能和裤子配成套装？
37．强强今年5岁，妈妈比他大25岁，爸爸比他大27岁，爸爸今年多少岁？
38．小猴收了41根玉米，小熊收了20根玉米，小猴比小熊多收多少根玉米？
39．小玉浇了32盆花，冬冬比小玉少浇8盆，比南南多浇5盆，冬冬浇了多少盆花？
40．小红折了56颗五角星，小兵折了20颗五角星。
(1)小红和小兵一共折了多少颗五角星？
(2)小兵再折多少颗就和小红一样多？
41．游园结束，工人叔叔整理场地。共有56把椅子，一个箱子可以装8把椅子。要运走这些椅子，一共需要多少个箱子？
口答：一共需要（ ）个箱子。
42．水果店原来有33个西瓜和42个哈密瓜，又运来了6个西瓜，现在一共有多少个西瓜？
43．一本故事书，军军第一天看了20页，第二天看的比第一天少9页，军军第二天看了多少页？
（ ）
44．今年端午节，学校手工社团包了85个粽子，如果送给一（1）班43个，送给一（2）班40个，这些粽子够吗？
算：（ ）
比：
够 不够
45．一根15米长的绳子，第一次用去6米，第二次用去3米。
(1)两次一共用去多少米？
（ ）
(2)这根绳子还剩多少米？
（ ）
46．一年级书法组有15人，美术组有8人，声乐组有10人。
(1)美术组和声乐组一共有多少人？
(2)书法组的女生有6人，男生有多少人？
47．同学们参加植树活动。
(1)抬水的有4人，栽树有7人，一共有多少人？
（人）
(2)一共要栽17棵树，已经栽了5棵，还剩多少棵没栽？
（棵）
48．
(1)小兔和小羊一共有多少只？
（ ）
(2)小狗中白色的有9只，其余全是黑色的，黑色的小狗有多少只？
（ ）
49．2026年世界人工智能大会上，有一支由19台智能机器人组成的迎宾队伍，整齐地站在展厅入口。其中一台名叫“小智”的机器人左边有9台机器人。请问：在“小智”的右边还有多少台机器人？
（ ）
50．买两种水果，最少要多少元？最多要多少元？
最少：（元）
最多：（元）
51．学校的三间音乐教室分别能安排45人、35人、30人排练。一年级三个班同时排练节目，各班参加排练的人数如下表。各班分别安排到哪间音乐教室比较合适？
班级 一班 二班 三班
男生 10人 18人 16人
女生 23人 9人 20人
52．套环比赛。
（ ）套中的最多，（ ）套中的最少。
（1）小军和小雪一共套了多少个？
（个）
（2）小华比小雪多套中多少个？
（个）
（3）小军比小华少套了多少个？
（个）
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参考答案与试题解析
1．48 28
【分析】多多和小小相差10枚纪念币，有两种情况：多多比小小多10枚，则小小纪念币的数量＋10＝多多纪念币的数量；多多比小小少10枚，则小小纪念币的数量－10＝多多纪念币的数量。
【解析】38＋10＝48（枚）
38－10＝28（枚）
多多的纪念币可能有48枚，或有28枚。
2．88 45
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。据此解答。
【解析】15比48少得多，48比15多得多；
88比48多得多，48比88少得多；
45比48少一些，48比45多一些。
则在15、88、45中，88比48多得多，48比45多一些。
3．＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】整数比较大小方法：位数多的数大于位数少的数；位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。有算式先计算出答案然后再比较大小。
【解析】7＋57＝64，75－9＝66，64＜66，7＋57＜75－9；
14－9＝5，12－8＝4，5＞4，14－9＞12－8；
76－30＝46，26＋20＝46，46＝46，76－30＝26＋20；
99－30＝69，89－10＝79，69＜79，99－30＜89－10；
5＋15－7＝13，13＜22，5＋15－7＜22；
30－4＝26，23－3＝20，26＞20，30－4＞23－3。
4．
【分析】由题干得十位关系○－1＝7，推导○＝8后代入个位关系10＋△－8＝3。然后填空即可。
【解析】由题干得十位：○－1＝7，所以○＝8，
个位：10＋△－8＝3，所以△＝1。
5．71
69
【分析】求70比几小1，就是用70＋1的结果，求70比几大1，就是求70－1的结果。
【解析】70＋1＝71，即70比71小1；
70－1＝69，即70比69大1。
6．16 49 49
【分析】求20比36小几，就是求36－20的结果；求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算；求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。
【解析】36－20＝16；40＋9＝49；50－1＝49
因此20比36小16；比40大9的数是49；比50小1的数是49。
7．3 9 60
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。这个数是几就有几个一。96往后数几个数是99，就是添上几。
【解析】96后面依次为：97，98，99，再数3个数是99。
则96再添3就是99；90里面有9个十；60里面有60个一。
8．6 5 70 90 37
【分析】两位数的组成：十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一；原数是整十数的相邻的整十数分别是原数减10和原数加10；两位数的写法：从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。
【解析】（1）56十位上是5表示5个十，个位上是6表示6个一，所以56里面有6个一和5个十；
（2）80的相邻的整十数应该是80－10＝70和80＋10＝90；
（3）3个十在十位上写3，7个一在个位写7，合起来是37。
9．39 79
【分析】根据题意可知，要求男生比女生多做的风车数量，用男生做风车的数量减去女生做风车的数量；要求一共做了几个风车，用男生做风车的数量加上女生做风车的数量。
【解析】59－20＝39（个）
59＋20＝79（个）
所以男生比女生多做了39个风车，一共做了79个风车。
10．8
【分析】用买回来的苹果的数量减去剩下的苹果的数量，即可解答。
【解析】15－7＝8（个）
因此吃掉了8个。
11．(1) 44 50 52
(2) 75 65 60
【分析】（1）这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大2，两个两个地数；
（2）这组数依次变小，后面的每一个数比前一个数小5，也就是从85开始，五个五个地倒着数。
【解析】（1）100以内两个两个地数，……44，46，48，50，52，54……，这组数是44，46，48，50，52，54；
（2）这组数是85，80，75，70，65，60。
12．99 94
【分析】最大一位数是9，求最大的两位数是多少，则十位和个位最大都可以取数字9；求比它小5的数是多少，用减法计算，即可解答。
【解析】最大的两位数是99，99－5＝94
因此最大的两位数是99，比它小5的数是94。
13．14－7＝7 20＋7＝27
【分析】34－7的被减数的个位数是4不够减7，所以把34拆成20和14，先算14减去7等于7，再算20加上7等于27。
【解析】根据下图中的小棒想一想，计算34－7时，可以先算14－7＝7，再算20＋7＝27。
14．40 47 35 66
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。
【解析】图1：有4个十；
图2：有4个十和7个一；
图3：有3个十和5个一；
图4：有6个十和6个一。
15．9
【分析】求莲花灯比龙灯多的数量，用莲花灯的数量减去龙灯的数量。
【解析】17－8＝9（个）
16．×
【分析】根据数位的意义，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
【解析】个十和个一组成的数是18，原说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】正方体是由个完全相同的正方形围成的立体图形。因为正方体的每个面都是正方形，所以用正方体的面可以描画正方形。
【解析】正方体有个面，每个面都是大小相同的正方形。把正方体放在纸上，沿着它的一个面的边缘描画，得到的平面图形就是正方形，题干说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】解题依据是减法的基本性质：在减法算式中，被减数减去减数等于差，反之，被减数减去差等于减数。通过识别符号代表的部分，利用该关系进行验证即可得出结论。
【解析】在减法算式▲－■＝●中，▲表示被减数，■表示减数，●表示差。
根据减法各部分间的关系：被减数－差＝减数。
将已知条件代入关系式，因为▲－■＝●，所以▲－●＝■。
故答案为：√
19．×
【分析】昨天看的页数＋今天看的页数＝已经看的页数，明天开始看的页数是已经看的页数加1，据此求出明天开始看页数和题干中的信息进行比较判断即可解答。
【解析】两天已看的总页数：（页）
明天开始看的页码：（页）
因为 ，所以原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。
根据数的排列规则，较小的数位于左侧，即“前面”。79比97小，因此79在97的前面。
【解析】由分析可知：
79比97小，所以79在97的前面。原题说法正确。
故答案为：√
21．A
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。篮球比足球少得多，也就是找到比51小得多的数。
【解析】A．15：因为15＜51，且51比15大很多（十位上5比1大得多），符合“少得多”的条件，此选项正确；
B．55：因为55＞51，数量比足球多，不符合“少”的条件，此选项错误；
C．75：因为75＞51，数量比足球多，不符合“少”的条件，此选项错误。
因此篮球可能有15个。
22．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。并根据十位上的数字比个位上的数字小2对每个选项进行逐一验证，即可解答。
【解析】A．86的十位上是8，个位上是6，8比6大2，即十位上的数字比个位上的数字大2，此选项错误；
B．22的十位上是2，个位上是2，2＝2，此选项错误；
C．13的十位上是1，个位上是3，3－1＝2，即十位上的数字比个位上的数字小2，此选项正确。
23．B
【分析】解题关键是理解“快要完成任务了”的含义，即已卖金额接近计划金额且小于计划金额。计划金额是60元，需从选项中找出比60小且接近60的数。
【解析】根据分析可知，
A．70＞60，不符合题意；
B．55＜60，60－55＝5，55接近60，符合题意；
C．60＝60，不符合题意。
24．B
【分析】同一个数字在不同数位上表示的数值不同，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，再求两个数值的差。
【解析】在66中，十位上的6表示6个十，即60；个位上的6表示6个一，即6。
60－6＝54
“66”十位与个位上的“6”相差54。
25．A
【分析】根据题意，3袋，每袋8个，要求一共多少个，将3个8相加即可。
【解析】8＋8＋8＝24（个）
妈妈买了3袋橘子，每袋8个，妈妈一共买了24个橘子。
26．C
【分析】先拆分十位数字相加，再判断结果范围。55的十位是5，30的十位是3，50＋30＝80，个位还有5，总和大于80。
【解析】55＋30＝85
85属于八十多。
27．C
【分析】计算5号到20号的总人数，需要同时包含起始的5号和末尾的20号，用20减5然后再加上起始的1个人。
【解析】（人）
28．C
【分析】观察珠子，有蓝珠子和白珠子两个因素，是以“两个蓝珠子，一个白珠子”为一组循环。
【解析】A．中有四个因素，不符合题意。
B．中有两个因素，但是是以“一个圆圈，一个五角星”为一组循环，不符合题意。
C．中有两个因素，是以“两个对号，一个五角星”为一组循环，符合题意。
D．中有两个因素，但是是以“一个货币符号，两个美元货币符号”为一组循环，不符合题意。
这串珠子的规律也可以表示为选项C√√★√√★√√。
29．B
【分析】需要根据人物所处的位置，想象从该位置看到的物体的形状，然后与给出的图形进行匹配。
【解析】男孩站在房子正面（窗户那一侧）拍照：房子窗户朝前，大树在房子后方，从这个视角能看到：房子在前、树在房顶后方。
30．B
【分析】减法计算时，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。
【解析】A．两个数相减位置不能交换，且结果55大于被减的那个数，不合理。
B．先算14－9＝5，再算40＋5＝45，符合两位数减一位数（退位）的计算方法。
C．54十位上的5被借位后，应该为4，先算14－9＝5后，剩下的整十数是40，不是50，计算结果错误。
31．4；93；17；42；69；
48；42；51；86；68；
68；42；40；60；56
【解析】略
32．13－4＝9
【分析】求右边的盒子里有多少支彩色粉笔，用总数减去左边的彩色粉笔的数量。
【解析】总共有13支彩色粉笔，左边有4支彩色粉笔，求右边的盒子里有多少支彩色粉笔，列式为：13－4＝9（支）。
33．
【分析】观察可知，每个图形都是将左上和右下相对的2份涂上了颜色，据此解答。
【解析】略
34．(1)
(2)
(3)
【分析】（1）图1，图3，图4都是鞋子；图2帽子不是同一类；
（2）图2，图3，图4都是笔；图1气球不是同一类；
（3）图1，图2，图4是家禽类；图3小猫不是同一类。
【解析】（1）略。
（2）略。
（3）略。
35．
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，十位是几就在十位画几颗珠子，个位是几就在个位画几颗珠子，个位是0就不用画。
【解析】8：个位画8颗珠子；
11：十位画1颗珠子，个位画1颗珠子；
20：十位画2颗珠子，个位不用画；
14：十位画1颗珠子，个位画4颗珠子。
36．32件
【分析】用裤子的数量减去上衣的数量，即可解答。
【解析】62－30＝32（件）
答：还要做32件上衣，才能和裤子配成套装。
37．32 岁
【分析】用强强的年龄加上爸爸比强强大的岁数，即可解答。
【解析】5＋27＝32（岁）
答：爸爸今年32岁。
38．21根
【分析】求多收的数量，用减法，即小猴收玉米的数量－小熊收玉米的数量＝多收的数量。
【解析】41－20＝21（根）
答：小猴比小熊多收21根玉米。
39．24盆
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即小玉浇的盆数－冬冬比小玉少浇的盆数＝冬冬浇的盆数。冬冬比南南多浇的盆数是多余条件。
【解析】32－8＝24（盆）
答：冬冬浇了24盆花。
40．(1)
76颗
(2)
36颗
【分析】（1）求一共折的数量，用加法，即小红折的数量＋小兵折的数量＝一共折的数量；
（2）求小兵再折多少颗就和小红一样多，也就是求小红比小兵多折了几颗，用减法计算。
【解析】（1）56＋20＝76（颗）
答：小红和小兵一共折了76颗五角星。
（2）56－20＝36（颗）
答：小兵再折36颗就和小红一样多。
41．7；7个
【分析】连减法：从56里连续减8，直到减完，减了几次8，就是用几个箱子。
【解析】56－8＝48（把）48－8＝40（把） 40－8＝32（把） 32－8＝24（把）24－8＝16（把）16－8＝8（把）8－8＝0（把）1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝7（个）
口答：一共需要7个箱子。
42．39个
【分析】求现在西瓜的总数量，所以需要提取和西瓜相关的条件，排除哈密瓜的无关数量信息。原来的西瓜数量加上新运来的西瓜数量就是现在的西瓜总数。
【解析】33＋6＝39（个）
答：现在一共有39个西瓜。
43．20－9＝11（页）；11页
【分析】求军军第二天看的页数，用军军第一天看的页数减去第二天比第一天少看的页数。
【解析】20－9＝11（页）
答：军军第二天看了11页。
44．43＋40＝83（个）
83＜85
够
【分析】首先利用加法计算出送给一（1）班和一（2）班一共需要多少个粽子，然后将需要的总数量与学校手工社团包的粽子总数（85个）进行比较。如果需要的数量小于或等于总数，说明够送；如果需要的数量大于总数，说明不够送。
【解析】43＋40＝83（个）
83＜85
答：这些粽子够。
45．(1)6＋3＝9（米）
(2)15－9＝6（米）
【分析】由题干可知，绳子长15米，用第一次用去的米数＋第二次用去的米数，求出两次一共用去多少米；用绳子的总长－两次一共用去的米数，求出这根绳子还剩多少米。
【解析】（1）（米）
答：两次一共用去9米。
（2）（米）
答：这根绳子还剩6米。
46．(1)8＋10＝18（人）；18人
(2)15－6＝9（人）；9人
【分析】求两部分的和是多少，用加法；已知总数和其中一部分，求另一部分是多少，用减法。
【解析】（1）美术组有8人，声乐组有10人，美术组和声乐组的总人数：
8＋10＝18（人）
答：美术组和声乐组一共有18人。
（2）书法组有15人，女生有6人，男生的人数：
15－6＝9（人）
答：男生有9人。
47．(1)4＋7＝11
(2)17－5＝12
【分析】（1）抬水的人数＋栽树的人数＝一共的人数，据此解答即可。
（2）要栽的总棵数－已经栽的棵数＝还没栽的棵数，据此解答即可。
【解析】（1）4＋7＝11（人）
答：一共有11人。
（2）17－5＝12（棵）
答：还剩12棵没栽。
48．(1)6＋8＝14（只）；14只
(2)11－9＝2（只）；2只
【分析】根据题意和图片信息，总数＝小兔的数量＋小羊的数量，黑色小狗的数量＝总小狗的数量－白色小狗的数量。
【解析】（1）图片中小兔有6只，小羊有8只，列式为：6＋8＝14（只）
答：小兔和小羊一共有14只。
（2）图片中一共有11只小狗，其中白色的9只，列式为：11－9＝2（只）
答：黑色的小狗有2只。
49．9台；
19－9－1＝9（台）
【分析】用智能机器人的总数量减“小智”机器人左边的数量，再减去1（“小智”机器人），即可求出“小智”右边的数量。
【解析】19－9－1＝9（台）
答：在“小智”的右边还有9台机器人。
50．7元；17元
3＋4＝7
8＋9＝17
【分析】要使花费最少，需从四种水果中选择价格较低的两种水果，观察图片可知，苹果和橘子价格较低，将它们的价格相加即可；
要使花费最多，需从四种水果中选择价格较高的两种水果，观察图片可知，菠萝和葡萄价格较高，将它们的价格相加即可。
【解析】根据分析可知：
图片中苹果和橘子价格较低，将它们相加。
最少：3＋4＝7（元）
图片中菠萝和葡萄价格较高，将它们相加。
最多：8＋9＝17（元）
答：最少要7元，最多要17元。
51．一班安排到35人的音乐教室；二班安排到30人的音乐教室；三班安排到45人的音乐教室
【分析】先用加法分别计算各班总人数，然后将各班总人数与三间音乐教室分别能安排的人数进行比较，选择容量足够且最接近的，即可解答。
【解析】一班：10＋23＝33（人）
二班：18＋9＝27（人）
三班：16＋20＝36（人）
三间教室容量分别为：45人、35人、30人；
三班36人安排在45人的音乐教室（容量足够且最接近）
一班33人安排在35人的音乐教室（容量足够且最接近）
二班27人安排在30人的音乐教室（容量足够且最接近）
答：一班安排到35人的音乐教室，二班安排到30人的音乐教室，三班安排到45人的音乐教室。
52．小华；小雪；
（1）9＋5＝14；14个；
（2）12－5＝7；7个；
（3）12－9＝3；3个
【分析】比较每人套中的数量，找到最多的和最少的即可，19以内数从大到小关系为：19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1；
（1）小军套中的数量＋小雪套中的数量＝小军和小雪一共套中的数量；
（2）小华套中的数量－小雪套中的数量＝小华比小雪多套中的数量；
（3）小华套中的数量－小军套中的数量＝小军比小华少套中的数量。
【解析】12＞9＞5
小华套中的最多，小雪套中的最少。
（1）9＋5＝14（个）
答：小军和小雪一共套了14个。
（2）12－5＝7（个）
答：小华比小雪多套中7个。
（3）12－9＝3（个）
答：小军比小华少套了3个。
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