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初二语文期末调研测试试卷(2026.06)
时间：120分钟
总分：100分
语文，不只是课本里的词句诗文，还是我们行走时脚下的路、眼中的景、心中的情。今天，
让我们一起行走在语文生活中。
一
(28分)
1.根据要求完成任务。(10分)
游中可览天地，游中可见自我。
我们可以漫步在广阔的世界：登勃朗峰顶，观白云缭绕，赏轻歌曼舞：去长江源头，看江流
wan yan（▲），感①▲一(A.触目惊心B.目眩神迷)：去丽江古城，览李台楼阁
听流水潺湿；游古都金陵，▲一，▲一。
亦可驰骋（▲）于多姿的生活，不让脚步跏蹰不前：一出社戏，月夜嬉闹归航，童年记忆
深藏：一梦延安笑声回荡眼眸，欢喜润了眼眶：一盏灯笼，挑满人情世故，情思铿然燎原。
(1)根据拼音写出汉字，给加点字注音。(2分)
wan yan（▲)驰骋（▲）
(2)根据语境，为①处选填合适的词语（填选项）。(1分)
感①▲(A.触目惊心B.目眩神迷)
(3)画线句有语病，请把修改后的句子写在下面。(2分)
▲
(4)以家乡南京为内容，参照文段画波浪线处，仿写句子。(2分)
游古都金陵，
(⑤)小语对“漫步”一词中“漫”为何是“”旁不解，请根据【百度百科】解答疑惑。(3分)
【百度百科】漫，读作漫(mà)，本义为水过满外流而浩渺平远的样子。泛指溢出、满溢。进而引
中指充满、遍布。又引中指长远、辽远。由满溢漫流又引申指散漫、不受拘束、随性去做。
2.山河为卷，步履为笔，让我们行吟在金陵山水间。请根据提示填空。(8分)
小文：金陵山水相依，城林环抱，好似李白在《送友人》中描绘的盛景：“①▲，②▲”，
别有一番韵致。
小语：你看，江鸥掠水、振翅凌云，颇有庄子笔下“鹏之徙于南冥也，水击三千里，⑨▲”
的磅礴气势。
小文：金陵文脉千年不绝，风骨长存。正如陆游在《④▲》（作品名）中所言：“⑤
⑥▲”，这便是金陵文人的风雅气节。
小语：时代更迭，山河换新。⑦▲一（作者）“安得广厦千万间，⑧▲”的济世理想，
早已在今朝金陵大地圆满实现。
1
3在自然中行走，可以洞察生命本真。本学期我们一起品读了法布尔《昆虫记》，你有怎样的收
获呢？结合具体内容和阅读体验，挑选以下一个小标题，谈谈你的理解。(4分)
【一】且听虫吟一我听到了“科学”的巨响
【二】且听虫吟一我品到了“人性”的温柔
【三】且听虫吟一我寻到了“尊重”的内涵
【四】且听虫吟
我悟到了“探究”的真谛
我选择▲一，理由是
4.在经典诗文中行走，可以感受“以和为贵”的道理。
(1)小语写了一份“以和为贵”主题的演讲稿提纲，三则材料作为分论点的论据，把字母序号填在
相应的横线上。(3分)
A.是故谍闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》)
B.事父母者英善于顺，宜兄弟者英善于让。（徐祯稷《耻言》）
C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。怒则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国
落《与鲍春霆》)
中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。
分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。
①
分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。
②
分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。
③▲
(2)以下两张图片选作“以和为贵”班会海报封面，你认为哪一幅图效果更好？结合图片内容阐
述理由。(3分)
貴
和平
个和人和
和
和顾称
善宋庭
和
图一
图二
2

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