资源简介 2025-2026学年第二学期期末学情分析基础调研4.在括号里填上合适的词语。小学二年级语文以秋能m下丽全创一()橡皮一()大风一()事情础能力控:()的草坪()的生活)的夏天一、读拼音,写词语。5.选词填空。bo wenshi houhuon yingdao lIzhong yu决定决心(1)李明下定()要努力学习,实现自己的理想。yu zhouxun zhooquon gaoshul jido(2)爸爸()开一家网店,卖家里的农产品。6.根据学过的内容填空。二、选择正确的读音或汉字,用“√”标出。(1)春种一粒粟,灾难(nan non)扇(shon shon)风(材财)富(2)谁裁出,二月春风向(导异)稠(2 hou cho6u)密教海(hul huI)(3)“予人玫瑰”告诉我们热心助人,自己也会很快乐。三、按要求完成下列各题。(4)看到满池的荷花,姐姐不禁吟诵起诗句“接天1.查字典:用部首查字法查“帮”字,先查部首再查画,,映日荷花”。这个字的第五笔是(5)看到同学随手把球衣丢在操场上,我会用《弟子规》中的“置2将四字词语补充完整。冠一,勿乱顿,致污秽”来劝告他。()()大笑万()无()兴高()()7.照样子,写句子。()()竭力安()乐()揠苗()()(1)妹妹害怕极了,慌慌张张地躲进了房间。3.比一比,组词语。乐乐地向公园跑去。该()妆(供()须()(2)喜鹊,会儿在树上唱歌,,会儿在天空飞翔,,会儿在地面捉虫子。刻(状()洪(需()小学二年极语文【人数】(第1页,共4页)小学二年级语文【人拉】(第2页,共4页)四、阅读短文,回答问题。5.读完短文,你认为文中的小青蛙是一只怎样的小青蛙?被锯(ù)成两半儿的月亮小青蛙蹲在荷叶上,数着池塘里的星星,一颗,两颗,三颗…五、看图写话。数着数着,他打起了嗑(kē)睡。当他睁开眼晴时,突然发现池塘仔细观察下面的图片,想一想:小松鼠遏到了什么事?青蛙是里的月亮不知道被谁锯成了两半儿。小青蛙惊慌地叫起来:“天哪,怎样帮助他的?请你发挥想象,用几句通顺的话写下来。【不会写的月亮被锯成两半儿了!”字可以用拼音代替】(不要写出真实的人名、校名和地址)池塘里的鱼儿和树上的小鸟都吓了一跳,他们探出脑袋瞧了瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”小青蛙再抬头一瞧,圆圆的月亮像银盘一样,好好的。他难为情地说:“我刚才大概(gi)在做梦!”过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再惊慌地叫唤,而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了,原来一群大雁排成个“一”字,正从圆月亮前面飞过,圆月亮好像被锯成了两半儿。小青蛙高兴地笑了,他说:“我知道月亮被谁锯成两半儿了…”1.短文共有个自然段,第一自然段有句话。2.联系短文,写出下列词语的近义词。突然()仔细()高兴(3.小青蛙终于看清了,月亮被()“锯”成了两半儿。(填序号)①树上的小鸟②一群大雁③池塘里的鱼儿4.最后“小青蛙高兴地笑了”,此时他笑的原因是()。①觉得自己的惊慌很可笑②发现月亮恢复完整了③看到大雁飞远了④找到月亮“被锯开”的真相小学二年级语文【人教】(第3页,共4页)小学二年最语文【人数】(第4页,共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览