期末模拟试题 2025-2026学年初中历史统编版(2024)七年级下学期

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期末模拟试题 2025-2026学年初中历史统编版(2024)七年级下学期

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期末模拟试题 2025-2026学年初中历史统编版(2024)七年级下学期
一、单选题
1.电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这才是一个顶天立地,有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是( )
A.便于军事力量调控 B.促进南北经济的发展
C.便于帝王南巡游玩 D.解决了北方缺水问题
2.国子监是唐朝时最高学府和教育行政机构。唐太宗时增筑校舍,扩大招生,边疆各族和周边国家纷纷派遣子弟入学,中央官学学生最多时超过8000人。唐太宗的举措( )
A.推动了社会经济的持续发展
B.标志着科举取士重大变革
C.直接促成贞观之治的形成
D.利于人才培养和教育发展
3.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在其前期出现了著名的盛世局面。结合所学判断以下示意图中①处盛世局面应为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.康乾盛世
4.唐代中后期,统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后,历代统治者为避免出现该问题,可能遵循的原则是( )
A.右武抑文,姑息藩镇 B.山川形便,因俗而治
C.事为之防,曲为之制 D.画野分州,任土作贡
5.历史叙述包括史实与评价。下列是关于“唐朝的民族交往与交融”知识卡片的内容,属于历史评价的是( )
A.唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”
B.唐玄宗册封南诏首领为云南王
C.朝廷中很多官职由少数民族人士担任
D.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展
6.下列图片是某校学生为历史长廊新一期展览寻找的插图,展览主题是唐朝时期的中外交往。符合本主题的插图有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.史载宋太宗大兴科举,扩大录取,提高士人地位,重用儒臣。其在位期间,开科8次,录取进士1487人,平均每榜进士达186人。这主要是因为北宋实行的治国政策是( )
A.休养生息 B.重文轻武 C.以法治国 D.以德治国
8.北宋与辽、西夏并立,相互之间的商业往来一直进行。如在榷场(边境贸易场所),官府和商人进行交易,且贸易量很大。这表明,榷场的存在( )
A.使民族间长期争战不休 B.完全消除了民族间隔阂
C.促进了民族交流与融合 D.消除了民族间经济差距
9.在“诗词配标题”活动中出现了如下诗句,为其拟定的标题最恰当的是( )
《_______》 赵宋神宗为社稷,举贤变法著新篇。 富国强兵固政权,革新之路古今传。
A.庆历新政 B.王安石变法 C.澶渊之盟 D.《宋金和议》
10.图中的历史人物对“还我河山”充满信心,直至生命的最后一息,仍履践着自己“精忠报国”的誓言,是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权( )
A.起源于女真族的许多部落 B.在灭辽后发动对南宋战争
C.迁都上京之后改名为大元 D.向西夏提供援助抵抗侵略
11.我国自古就是一个统一的多民族国家,在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。图中?处应填写的民族是( )
A.吐蕃 B.匈奴 C.突厥 D.回族
12.元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度。
A.有利于加强中央集权 B.使地方官员丧失了权力
C.对后世行政影响深远 D.不利于管辖辽阔的疆域
13.以下是某历史兴趣小组收集的一组资料,据此推断他们探究的主题是( )
A.隋唐时期的繁荣开放 B.唐朝的中外文化交流
C.宋元时期的都市生活 D.宋元时期的科技文化
14.据史籍记载:北宋宋神宗熙宁九年(1076年),江南地区征收的夏秋两税占到了全国的55.93%,而且到元丰三年(1080年),江南的户数和口数均占到了全国的2/3以上。这足以说明( )
A.北宋政府注重发展江南经济
B.南迁民众推动了江南的开发
C.农业复种技术得到大幅推广
D.江南地区经济地位已超北方
15.明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的 1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是( )
A.严明军纪,不许妄杀 B.攻占北京,北拒满洲
C.建立政权,国号大顺 D.均田免赋,发放钱粮
16.对如下所示大事年表理解正确的一项是( )
时间 1662年 1689年 1727年 1771年
事件 郑成功收复台湾 中俄签订《尼布楚条约》 清朝在西藏设置驻藏大臣 蒙古族土尔扈特部回归祖国
A.统一多民族国家的巩固和发展 B.封建社会的危机
C.繁荣与开放 D.统一多民族国家的建立
17.在起义的过程中,起义军领袖提出“均田免粮”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的民谣。其部队逐渐发展到百万之众,成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”( )
A.保障了东南沿海人民安全 B.沉重打击荷兰殖民者
C.给唐朝统治者以致命打击 D.使明朝灭亡
18.明末清初,汇票作为汇兑的工具已经流行。乾隆、嘉庆以后,汇兑业务发展迅速,专营汇兑的票号应时产生。这一现象的出现主要是因为( )
A.印刷技术提升 B.封建统治危机
C.耕地面积扩大 D.商品贸易发展
19.“京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就,但力避其雅,唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆,更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见,京剧的兴盛得益于( )
A.兼收并蓄,博采众长 B.得到统治阶级的支持
C.与时俱进,推陈出新 D.迎合广大民众的需要
20.清中期杰出画家郑板桥创作的《竹石图》,画面简洁,三五枝竹竿依着一块瘦石,神态挺拔潇洒,充满生机,而老竿新簧,墨有浓淡,层次分明。该画作属于( )
A.人物画 B.花鸟画 C.文人画 D.工笔画
二、材料题
21.丹青营造·见证历史七年级(3)班的同学们进行项目化学习,请你参与并完成相关任务。
【活动主题】观赏绘画与建筑,感受历史的魅力
【活动目标】通过搜集与欣赏历史上的优秀作品,了解其背后的时代积淀,传承发扬中华优秀传统文化。
活动一 欣赏绘画艺术
史海撷英
传承智慧 历史文化价值:描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,反映了当时唐蕃和亲的史实,见证了唐代的汉藏友好情谊;为后世研究当时的民族关系与交往提供了参考;展现了唐朝绘画题材广泛、人物形、神兼备的特点;展现了独特的审美,对当今绘画有着借鉴作用。 历史文化价值: 历史文化价值:
(1)结合上面步辇图的示例,总结绘画的历史文化价值应该包含哪些要素。 (2)请从其他两幅绘画中任选一幅,仿照步辇图的示例,简述其历史文化价值。
活动二 参观建筑工程
探秘工程
(3)请从上述建筑工程中任选两例,分别为其撰写一段解说词。
22.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在强盛国力的影响和吸引下,少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”在这种思想指导下,唐太宗获得了北边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔,统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
材料二 两宋时期,若干少数民族政权与汉朝中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆地区扩展,各少数民族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本民族的封建化进程。
——改编自《中国历史战争之两宋烽烟》
材料三
图一 元朝形势图(1330年) 图二 清朝疆域图(1820年)
(1)根据材料一,概括隋唐时期民族交融加强的原因。简述唐朝政府与边疆少数民族保持良好关系的意义。
(2)根据材料二,结合史实对画线部分进行说明,你如何看待宋朝与少数民族政权之间的“和”
(3)根据材料三,指出元朝和清朝前期的疆域范围有何共同点。任举一例说明清朝前期边疆治理的特点。
23.经济发展·繁荣进步阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
唐朝时期,农业生产工具又有了新的进步,不仅出现了曲辕犁,还出现了新的灌溉工具筒车等。唐朝前期,仅见于记载的重要水利工程就高达一百六十多项。天宝年间,唐朝耕地面积达到八百五十万顷。粮食产量也有所提高,749年,官仓存粮达九千六百万石。 唐朝手工业分官营和私营两种。工部少府监主管精致手工艺品的创制;将作监主管土木工程的兴建;军器监负责兵器的建造。工人则分为工匠,刑徒,官奴婢,官户,杂户等。唐后期,南方手工业大幅进步,特别是丝织业,造船业,造纸业和制茶业。
——摘自齐涛《中国古代经济史》
材料二 随着商品经济的发展,旧的市场制度已成为贸易的障碍,如唐长安东市,内有220行,四方珍奇汇集,但仍限制在东西两市,严重阻碍了商品流通。直至宋代取消坊市制度,商人可根据需要自由选择营业地点……在空间扩大的同时,贸易时间也得到延长,开放可以营业至三更的夜市。且城市中同类和性质相近的店铺相对集中在一起,形成了专业性市场。
——摘自丁长清《中国古代的市场与贸易》
材料三
时间 人口数量(估算) 重大政策/事件 农业发展情况
洪武十四年(1381年) 5987万 休养生息政策,鼓励垦荒 荒地大量开垦,农业生产逐步恢复
万历九年(1581年) 约6000—6300万 张居正推行“一条鞭法”,将田赋徭役等合并征收银两 商品经济发展,经济作物种植面积扩大,土地兼并加剧
康熙五十一年(1712年) 约2462万(丁) 宣布“滋生人丁,永不加赋”(人丁:16-60岁的成年男性) 玉米、甘薯等高产作物在全国推广,粮食产量增加
雍正元年(1723年) —— 进一步将丁银分摊到田赋中征收,废除了人头税 人口隐瞒现象减少,人口统计更接近实际,人口快速增长
乾隆六十年(1795年) 约2,97亿 社会相对稳定,政策延续 人口激增,大量农民开垦山地、边疆,生态环境压力增大
(1)根据材料一,概括唐朝农业发展的原因,并简述唐朝经济发展的特点。
(2)根据材料二,指出唐代“旧的市场制度”的障碍,并概括宋代是如何突破这一“障碍”的?
(3)根据材料三,对比张居正和雍正的改革在赋税征收上的相同点,并说明明清时期人口增长带来的双重影响。
(4)综上所述,归纳促进经济繁荣发展的主要因素。
24.智慧之光·千年传承穿越悠悠岁月,汲取先贤哲思,守护文化根脉,传承人文风骨,让千年文明薪火永续,历久弥芳,在时代浪潮中绽放永恒魅力。
【政治智慧·群星闪耀】
(1)根据下列中国古代人物信息,仿照示例,总结一条政治智慧,并选择相关事实加以说明。
示例
智慧:面对外来侵略需要坚决回击
人物:④、⑥
说明:明代,倭寇侵犯我国东南沿海,戚继光整顿军队,严格训练,率领军民与倭寇作战,最终基本解除了东南沿海的倭患。明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾,郑成功率领将士乘船进军台湾,多次打败荷兰殖民者,最终收复了台湾。所以面对外来侵略,应当坚决反击,维护本国的尊严和领土。
【生活智慧·推陈出新】
(2)根据下面两幅图片,分别简述二者是怎样体现生活智慧的。
【多维智慧·传承不朽】
(3)中国古代的智慧涵盖各个领域,请选择某一领域概括其特征,并结合下边方框内的史实,仿照示例对这一特征进行评述。(要求:特征正确,史论结合,条理清晰)
监察:通判 御史台 锦衣卫 边疆治理:宣政院 努尔干都司 金瓶掣签 伊犁将军 民生:含嘉仓 复种技术 鱼鳞图册 鼓励开荒 商业:海上丝绸之路 市舶司 广告商帮
示例
特征:我国的监察制度不断完善
评述:我国古代的监察制度经历了不断完善的过程,宋太祖为防止知州权力过大,设置通判,负责地方监察事务,以分知州的权力;元代为实行有效统治,设置御史台负责全国监察事务;明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事,加强了监察。从宋到明,监察的范围不断扩大,强度不断加强,监察制度不断完善。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C C D B B C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D D D A D D D C
1.B
【详解】根据所学知识可知,“一捺”是指京杭运河,大运河最早是在隋炀帝时期开通的。大运河的开通,有力地促进了南北经济文化的交流,对于巩固统一和推动沿岸地区发展也起了重要作用,B项正确;隋炀帝修建大运河是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,无法印证便于军事力量调控,排除A项; 便于帝王南巡游玩属于大运河的开凿原因之一,不属于大运河的重要作用,排除C项;大运河的主要功能是促进南北经济文化交流,与解决北方缺水问题无关,排除D项。故选B项。
2.D
【详解】根据题干“增筑校舍,扩大招生,边疆各族和周边国家纷纷派遣子弟入学,中央官学学生最多时超过8000人”可知,唐朝重视教育,扩大招生范围,吸收少数民族和周边国家的优秀人才,有利于人才培养和教育发展,D项正确;材料重点围绕教育方面的举措,没有直接表明与社会经济持续发展的关联,排除A项;题干中未提及科举取士在内容、形式等方面的改变,不能得出此结论,排除B项;贞观之治是政治、经济、文化等盛世局面的统称,中式教育并不能直接促成贞观之治的形成,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】根据所学知识可知,唐玄宗前期励精图治,善于任用,改革吏制,实现了开元盛世的局面,C项正确;文景之治是汉文帝和汉景帝时期的盛世局面,排除A项;光武中兴是东汉光武帝时的局面,排除B项;康乾盛世是清朝康熙和乾隆时期的盛世局面,排除D项。故选C项。
4.C
【详解】由题干“唐代中后期,统治者面临‘方镇之兵盛’‘强臣悍将兵布天下’的现实问题”并结合所学可知,唐代中后期,由于藩镇割据,地方军阀势力强大,导致中央集权削弱。为了避免类似问题,历代统治者通常会采取措施来加强对地方的控制,防止地方势力坐大。“事为之防,曲为之制”正是体现了这种防范和控制的策略,即通过制度设计和政策安排来预防和限制地方势力的膨胀,排除C项;“右武抑文,姑息藩镇”与避免藩镇割据的目标相悖,排除A项;“山川形便,因俗而治”更多是指因地制宜的治理方式,排除B项;“画野分州,任土作贡”则是关于行政区划和赋税制度,与避免藩镇割据的问题关联不大,排除D项。故选C项。
5.D
【详解】根据所学可知,历史评价需包含对事件影响或意义的判断。“唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展”明确表达了唐蕃和亲对吐蕃经济和社会发展所起的作用,属于历史评价,D项正确;“唐太宗被尊奉为各族的‘天可汗’”描述唐太宗被尊称为“天可汗”,这是一个具体事件,属于史实,无评价成分,排除A项;“唐玄宗册封南诏首领为云南王”描述唐玄宗册封南诏首领的具体行为,属于史实,无评价成分,排除B项;“朝廷中很多官职由少数民族人士担任”描述朝廷中少数民族人士担任官职的现象,属于史实,无评价成分,排除C项。故选D项。
6.B
【详解】根据题干“唐朝时期的中外交往”和所学可知,①《弘法大师行状绘词》描述了日本僧人渡海入唐的情形;②唐玄宗时期鉴真东渡日本传播中国文化;③《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景;④唐太宗时期玄奘西游天竺求取佛法。根据题意,属于唐朝时期中外交往的是①②④,B项正确。③属于民族关系范畴,排除含③的选项,即排除ACD项。故选B项。
7.B
【详解】据题干“史载宋太宗大兴科举,扩大录取,提高士人地位,重用儒臣。其在位期间,开科8次,录取进士1487人,平均每榜进士达186人。这主要是因为北宋实行的治国政策是”和所学知识可知,北宋为防止武将专权,实行重文轻武政策,重视文人,大力发展科举制度选拔人才,提高文人地位,这与题干中扩大科举取士、提高士人地位、重用儒臣等情况相契合,B项正确;休养生息政策主要侧重于让百姓在经历战乱等动荡后恢复生产、安定生活,与科举取士及重用儒臣等现象并无直接关联,排除A项;题干中并没有体现出以法治国相关内容,主要强调的是科举和对文人的重视,排除C项;题干同样没有涉及到以德治国方面的信息,重点在于科举和文人相关,排除D项。故选B项。
8.C
【详解】根据材料“北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大”并结合所学知识可知,材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往,这种态势有利于促进了民族交流与融合,C项正确;根据材料“又一直进行相互之间的商业往来”可知北宋与辽、西夏间并不是长期争战不休,排除A项;“完全消除隔阂”表述太过绝对,排除B项;“消除”表述错误,不符合史实,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】A.庆历新政发生在北宋仁宗时期,与题干中的“宋神宗”不符,错误。
B.诗句中“赵宋神宗”“变法”“富国强兵”等信息,对应北宋宋神宗时期王安石变法的史实,正确。
C.澶渊之盟是北宋与辽的和议,与变法无关,错误。
D.《宋金和议》是南宋与金的和议,与题干中的“宋神宗”“变法”无关,错误。
10.A
【详解】据题干“历史人物对‘还我河山’充满信心,直至生命的最后一息,仍履践着自己‘精忠报国’的誓言,是属于全中华民族历史上的一个民族英雄”和所学知识可知,岳飞是南宋著名的抗金将领,他一生致力于抗击金兵,收复失地,为了实现“还我河山”的目标,不懈努力,直至生命最后一刻,体现了“精忠报国”的精神。上文中的金朝就是女真族建立的政权,A项正确;金在与北宋联合灭辽后,金发动了对北宋的战争,排除B项;1271年,忽必烈改国号为大元,次年迁都燕京,称大都,与题干材料不符,排除C项;西夏是党项族建立的,在北宋灭亡后,西夏与南宋之间的关系经历了多个阶段,主要包括战争、和平、联合抗金和最终的地缘政治变化,但均与题干材料无关,排除D项。故选A项。
11.D
【详解】据所学可知,唐朝以来,不少来自波斯、 阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融, 开始形成一个新的民族—回族,D项正确;吐蕃主要生活的民族是藏族,排除A项;匈奴不是在元朝形成的新民族,排除B项;突厥不是在元朝形成的新民族,排除C项。故选D项。
12.A
【详解】A.从题干“重大民政事务须呈报中书省,军政要务呈报枢密院,无中央诏旨不能更改赋税制度、调动军队”可知,行省受中央节制,权力收归中央有利于加强中央集权,正确。
B.行省制度下地方官员有一定权力,只是重大事务需中央授权,并非丧失权力,错误。
C.材料未提及行省制度对后世的影响,无法得知对后世影响深远,错误。
D.行省制度是为有效管理辽阔疆域设立的,有利于管理广阔的疆域,错误。
13.D
【详解】根据材料可知,前两幅图属于宋元时期的印刷术,后一幅图属于宋代的史学成就,因此探究主题为宋元时期的科技文化,D项正确;材料中的资料属于宋元时期,不属于隋唐时期,排除AB项;材料属于宋元时期的科技文化,并未涉及都市生活,排除C项。故选D项。
14.D
【详解】根据题干“北宋宋神宗熙宁九年(1076年),江南地区征收的夏秋两税占到了全国的55.93%,而且到元丰三年(1080年),江南的户数和口数均占到了全国的2/3以上”可知,北宋时期江南地区无论税收还是人口数量均已超过北方,说明江南地区的经济地位也已超过北方,D项正确;题干材料信息体现南北税收和人口对比数据,不能说明北宋政府注重发展江南经济,排除A项;材料反映的是江南地区经济发展状况,并未涉及江南的开发原因,排除B项;农业复种技术能够提高单位面积产量,但与材料信息无关,排除C项。故选D项。
15.D
【详解】据材料“明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的 1/3”可知,材料反映的是明朝中后期土地兼并严重,针对此种现象,李自成提出了“均田免粮”的口号,D项符合题意,D项正确;材料强调的是土地兼并现象,A项强调的是军纪严明,排除A项;B项反映的是李自成起义军的行程,排除B项;C项反映的是李自成起义军建立政权的名称,排除C项。故选D项。
16.A
【详解】根据表格内容和所学可知,郑成功收复台湾,使台湾重新回到了祖国的怀抱。中俄《尼布楚条约》的签订,消除了两国间的敌对状态,为两国关系正常化奠定了基础。清朝在西藏设置驻藏大臣,加强了中央对西藏事务的监督。蒙古族土尔扈特部回归祖国,为巩固中华统一的多民族国家写下了可歌可泣的光辉篇章。故表格中内容促进了统一多民族国家的巩固和发展,A项正确;表格没有体现出封建社会末期政治、经济、军事等方面的危机,排除B项;隋唐时期是我国古代繁荣与开放的时代,排除C项;公元前221年,秦完成统一大业,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家,排除D项。故选A项。
17.D
【详解】据材料“在起义的过程中,起义军领袖提出‘均田免粮’‘平买平卖’等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行’杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮’的民谣。”可知,题干描述的是李自成农民起义。1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,起义军进攻北京,崇祯帝在绝望中自缢,明朝灭亡,D项正确;戚继光抗倭保障了东南沿海人民安全,排除A项;沉重打击荷兰殖民者的是郑成功,排除B项;黄巢起义给唐朝统治者以致命打击,排除C项。故选D项。
18.D
【详解】根据题干“明末清初,汇票作为汇兑的工具已经流行。乾隆、嘉庆以后,汇兑业务发展迅速,专营汇兑的票号应时产生。这一现象的出现主要是因为”并结合所学可知,“汇票、汇兑、票号”都是经济发展的产物,因此,材料中所说的现象的原因是商品贸易发展的产物,D项正确;印刷技术提升与汇票的发展无直接联系,排除A项;材料涉及的是明末清初经济的发展,而非封建统治危机,排除B项;耕地面积扩大与汇票发展无直接联系,排除C项。故选D项
19.D
【详解】据题干“唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆,更重要的是反映着更普遍民众的心声”可知,材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要,D项正确;根据题目材料“它虽认真吸取昆曲成就,但力避其雅”可知,材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要,材料并不能够印证京剧的兴盛得益于兼收并蓄,博采众长,排除A项;题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要,材料并不能够印证京剧的兴盛得益于得到统治阶级的支持,排除B项;题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要,材料并不能够印证京剧的兴盛得益于与时俱进,推陈出新,排除C项。故选D项。
20.C
【详解】据材料“,画面简洁,三五枝竹竿依着一块瘦石,神态挺拔潇洒,充满生机,而老竿新簧,墨有浓淡,层次分明”和所学可知,郑板桥的《竹石图》,诗画一体,注重意境,是典型的文人画,C项正确;人物画的对象主要是人物,排除A项;花鸟画绘画的对象是花鸟,排除B项;工笔画属于工整细致一类画法,如宋代的院体画,明代仇英的人物画等,排除D项。故选C项。
21.(1)① 史料实证层面:描绘的具体历史场景,能够印证对应的重大历史史实,为研究当时社会、民族、经济、外交等领域提供一手图像参考史料;② 艺术文化层面:体现所处时代绘画的题材、人物塑造、绘画技法、审美风格等艺术特点,承载中华传统文化,对后世艺术创作具有借鉴、传承价值。
(2)示例一:宋代《耕获图》
历史文化价值:描绘了宋代农民耕种、收割粮食的完整劳动场景,印证了宋代农业生产繁荣、农耕技术成熟的史实,为后世研究宋代农业经济、百姓生产生活提供了图像参考;展现了宋代风俗画贴近民间现实、细致描摹百姓日常的绘画特点,写实的民间画风为后世风俗题材绘画创作提供借鉴。
示例二:明代《榜葛剌进麒麟图》
历史文化价值:描绘了榜葛剌(古代南亚国家)向明朝进贡长颈鹿(麒麟)的朝贡场景,印证了明代郑和下西洋后中外海外交流、朝贡贸易繁荣的史实,是研究明代对外交往、中外文化交流的珍贵图像史料;体现明代纪实绘画写实记录外来风物的创作特色,记录古代中外友好往来,对当代研究古代海上丝绸之路、传统纪实绘画有参考意义。
(3)解说词:
例1:赵州桥解说词
各位游客大家好,眼前这座石拱桥是隋朝工匠李春主持修建的赵州桥。它是世界现存最古老的敞肩石拱桥,创新性设计了大拱两端的小拱,减轻桥身重量、抵御洪水冲击,桥梁设计科学精巧。它见证了隋朝高超的建筑工艺,是古代桥梁工程的典范,充分体现了古代劳动人民的智慧,至今仍是中国古代建筑的标志性瑰宝。
例2:隋朝大运河解说词
各位游客大家好,这里是隋朝大运河。隋炀帝时期为加强南北交通、巩固全国统治、促进南北物资交流下令开凿,以洛阳为中心,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河贯通南北经济,促进南北文化交流,深刻影响后世南北发展格局,是古代世界最长的人工运河,是古代水利工程的伟大成就。
例3:应县木塔解说词
各位游客大家好,应县木塔建于辽代,是我国现存最高、最古老的纯木质楼阁式塔。整座塔身无一颗铁钉,全靠木构件榫卯咬合搭建,历经千年地震、风雨仍完好留存,代表了辽代顶尖木构建筑技艺;兼具佛塔祭祀、军事瞭望功能,是研究古代木构建筑、辽代佛教文化的实物瑰宝。
例4:南京贡院解说词
各位游客大家好,江南贡院始建于南宋,明清时期不断扩建,是古代规模最大的科举考场。这里是古代江南学子参加乡试的场所,见证了中国千年科举制度的发展,无数文人志士在此应试;完整保留了科举考试的配套建筑遗存,是研究古代选官制度、古代教育文化的重要实物遗址。
【详解】(1)因素:“反映了当时唐蕃和亲的史实,见证了唐代的汉藏友好情谊;为后世研究当时的民族关系与交往提供了参考”→史料实证层面:描绘的具体历史场景,能够印证对应的重大历史史实,为研究当时社会、民族、经济、外交等领域提供一手图像参考史料;“展现了唐朝绘画题材广泛、人物形、神兼备的特点;展现了独特的审美,对当今绘画有着借鉴作用”→②艺术文化层面:体现所处时代绘画的题材、人物塑造、绘画技法、审美风格等艺术特点,承载中华传统文化,对后世艺术创作具有借鉴、传承价值。
(2)示例:先点明画作描绘内容、对应时代史实(史料价值),再分析宋代/明代绘画艺术特点、文化传承意义(艺术价值)。
(3)解说词:首先说明建造朝代、建造人物/修建目的。然后从工程功能、领先世界的技术创新、历史影响、文化地位。(任选两例)
22.(1)原因:隋唐国力强盛,对少数民族有吸引力;唐太宗实行开明的民族政策,平等对待各民族。意义:促进了边疆地区的开发与发展;加强了各民族之间的交流与融合;巩固了统一的多民族国家,增强了民族凝聚力。
(2)说明:辽仿效中原实行科举制,推行中原的生产方式;西夏仿汉制建立官制和兵制,推行科举制度,学习中原文化;金仿照中原官制建立中央集权制度,发展农业生产。看待:宋朝与少数民族政权的 “和”,虽然需要付出一定的财物(如岁币),但避免了长期战争带来的破坏,有利于双方经济文化的交流与发展,促进了民族交融,维持了相对稳定的社会局面。
(3)共同点:都包含了今天中国的大部分疆域,疆域辽阔,都对边疆地区进行了有效管辖。清朝前期边疆治理特点举例:对西藏,册封达赖和班禅,设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》,加强对西藏的管辖;对新疆,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,加强对新疆地区的管理。
【详解】(1)原因:根据材料一“在强盛国力的影响和吸引下,少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密”可知隋唐国力强盛,对少数民族有吸引力;根据材料一“唐太宗曾说:‘自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。’在这种思想指导下,唐太宗获得了北边各民族的尊重”可知唐太宗实行开明的民族政策,平等对待各民族。
意义:结合所学知识可知,唐朝通过与边疆少数民族的友好往来,将中原地区先进的生产技术、生产工具和文化知识传入边疆,提升了边疆的经济发展水平,改善了当地少数民族的生活条件,加速了边疆地区的开发进程;良好的民族关系为各民族之间的人员往来、文化交流和经济贸易提供了便利,形成了多元文化交融的局面,促进了各民族在文化、习俗、血缘上的逐渐融合;唐朝对边疆少数民族采取开明的管理政策维护了国家的统一管辖,增强了整个国家的民族凝聚力,为唐朝成为当时世界上强盛的多民族国家奠定了坚实基础。
(2)说明:结合所学知识可知,辽朝(契丹族)仿中原实行科举制,推行农耕生产,推动经济向农牧结合转型,加速契丹族封建化;西夏(党项族)仿汉制设官制、兵制,行科举、学儒家文化,创西夏文字,助党项族脱离部落联盟,完成封建化;金朝(女真族)仿中原建中央集权官制,推广农耕技术、鼓励农业,减少奴隶制残余,推动女真族快速封建化。
看待:结合所学知识可知,宋朝与辽、西夏、金等少数民族政权的“和”需从客观利弊两方面辩证看待,总体而言积极作用更为突出。消极方面,宋朝的“和”以向少数民族政权缴纳“岁币”为代价,加重了宋朝百姓的赋税负担,一定程度上削弱了宋朝的财政实力。积极方面,“和”结束了宋与少数民族政权之间长期的大规模战争,使双方边境地区获得较长时间的和平,为双方社会发展创造了稳定环境;宋与少数民族政权的边境贸易繁荣,推动了经济互补,中原文化持续向边疆传播,少数民族文化也影响中原,进一步促进了各民族的交融;少数民族政权学习中原制度,加速了边疆地区的封建化进程,也推动了封建生产方式向边疆扩展,为后续元朝统一多民族国家的建立奠定了基础。
(3)共同点:根据材料三图示信息和所学知识可知,元朝和清朝前期的疆域都包含了今天中国的大部分疆域,疆域十分辽阔,并且都对边疆地区进行了有效的管辖,奠定了中国现代疆域的基础。
特点:结合所学知识可知,清朝册封达赖和班禅,还设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》,通过这些举措,加强了对西藏地区的管辖,规范了西藏的管理秩序,巩固了中央对西藏的统治;清朝平定大小和卓叛乱后,设置伊犁将军,加强了对新疆地区的管理,维护了新疆的稳定,促进了新疆与内地的联系。
23.(1)
农业发展原因:生产工具进步(曲辕犁、筒车);水利工程修建(160多项);耕地面积扩大(850万顷)。
特点:农业生产力提升(粮食产量增加);手工业分化(官营与私营并存);后期南方手工业崛起(丝织、造船、造纸、制茶)。
(2)
障碍:限制在固定市场(东市、西市),阻碍商品流通。
突破:取消坊市制度,允许自由选址营业;延长贸易时间(夜市);形成专业性市场。
(3)
相同点:赋税合并于土地,简化征收程序;以货币(银两)为主要形式。
双重影响:积极——粮食增产、耕地开垦;消极——生态环境压力增大。
(4)
主要因素:技术进步(生产工具);政策调整(赋税改革、休养生息);制度创新(坊市取消);农业发展(水利、高产作物)。
【详解】(1)原因:“不仅出现了曲辕犁,还出现了新的灌溉工具筒车”→提炼“生产工具进步(曲辕犁、筒车)”;“仅见于记载的重要水利工程就高达一百六十多项”→提炼“水利工程修建(160多项)”;“唐朝耕地面积达到八百五十万顷”→提炼“耕地面积扩大(850万顷)”。
特点:“粮食产量也有所提高”→提炼“农业生产力提升(粮食产量增加)”;“唐朝手工业分官营和私营两种”→提炼“手工业分化(官营与私营并存)”;“唐后期,南方手工业大幅进步”→提炼“后期南方手工业崛起(丝织、造船、造纸、制茶)”。
(2)阻碍:“但仍限制在东西两市,严重阻碍了商品流通”→提炼“限制在固定市场(东市、西市),阻碍商品流通”。
突破:“直至宋代取消坊市制度,商人可根据需要自由选择营业地点”→提炼“取消坊市制度,允许自由选址营业”;“贸易时间也得到延长,开放可以营业至三更的夜市”→提炼“延长贸易时间(夜市)”;“且城市中同类和性质相近的店铺相对集中在一起,形成了专业性市场”→提炼“形成专业性市场”。
(3)相同点:根据“将田赋徭役等合并征收银两”和“进一步将丁银分摊到田赋中征收,废人头税”,结合所学知识赋税演变规律,可知相同点为赋役合并、货币化。
双重影响:“荒地大量开垦”、“粮食产量增加”→提炼积极影响为“粮食增产、耕地开垦”;“生态环境压力增大”→提炼消极影响为“生态环境压力增大”。
(4)主要因素:据材料一技术革新、材料二制度变革、材料三政策调整与农业发展,结合经济史核心要素,从技术、政策、制度、农业四方面解答即可。
24.(1)智慧:完善制度、善用贤才可以稳固统治、兴盛王朝
人物:①唐太宗、②武则天
说明:唐太宗虚心纳谏、广纳贤才(如重用魏征、房玄龄、杜如晦),完善三省六部制与科举制,轻徭薄赋,开创贞观之治;武则天大力发展科举、创立殿试制度,不拘一格选拔人才,延续唐朝发展势头,为开元盛世奠定基础。所以统治者通过优化制度、任用能臣,能有效提升治理效能,促成国力强盛。
(2)图一:曲辕犁是唐代江东地区改良的耕犁,结构轻便灵活,可调节耕作深浅,节省畜力与人力,适配南方水田的耕作环境,大幅提升了农耕生产效率,体现了古人因地制宜、优化生产工具、深耕农业技术的生活生产智慧,推动了粮食增产与农业发展。
图二:北宋出现世界最早的纸币交子,纸币轻便易携带,解决了金属钱币携带不便、运输成本高的问题;政府规范纸币印制发行,适应了宋代商品经济繁荣、大宗贸易增多的需求,体现了古人顺应商业发展创新货币形式、优化商贸流通手段的经济生活智慧,促进了商业贸易的繁荣。
(3)特征:古代中央对边疆的治理体系不断完善,管辖愈发制度化、精细化,强化了对边疆的有效管控
评述:元朝设置宣政院,正式管辖西藏地区,西藏从此纳入中央政府行政管辖;明朝设努尔干都司,管辖东北黑龙江流域广大区域,加强东北边疆管理;清朝推行金瓶掣签制度规范西藏活佛转世流程,强化中央对西藏宗教事务的管控;平定大小和卓叛乱后设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。从元到清,中央针对不同边疆地域因地制宜设置管理机构、出台专属制度,边疆治理的覆盖范围、管控力度、制度成熟度持续提升,巩固了统一多民族国家。
【详解】(1)智慧、人才:首先选定人物:①唐太宗、②武则天;结合唐太宗和武则天时期制度创新和善用贤才方面的措施,从中提炼共性的政治智慧:完善制度、善用贤才可以稳固统治、兴盛王朝。
说明:结合唐太宗和武则天时期的治国措施,尤其是制度创新和善用贤才方面的措施,再结合社会局面进行阐述,最后进行总结。
(2)图一:首先判断图片所属的领域—农业,再结合其时代背景,唐朝的曲辕犁,分析其对当时社会生产、生活产生的作用,以此阐述体现的生活智慧。
图二:首先判断图片所属的领域—商业,再结合其时代背景,北宋的交子,分析其对当时商业、经济产生的作用,以此阐述体现的生活智慧。
(3)特征:首先选定给出的某一个领域,如:边疆的治理;根据方框中的内容—对边疆地区治理的具体措施,提炼该领域发展的整体特征,治理体系不断完善,管辖愈发制度化、精细化,强化了对边疆的有效管控。
评述:将“边疆治理”领域下的史实按时间顺序梳理,结合各史实的作用,从“治理体系的完善”、“对边疆的有效管控”等角度完成评述,保证史论结合、逻辑通顺。
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