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第四单元核心素养测评卷
(满分100分，限时60分钟)
一、 选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. (2024·宁波高二联考)有学者认为：“中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。”汉武帝为定“中国之境”所采取的举措有 ( )
A. 89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山
B. 设西域都护府，作为管理西域的军政机构
C. 在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
D. 分匈奴为南北两部，并逐渐使南匈奴汉化
2. 到隋朝时，汉中地区“傍南山杂有獠户，富室者颇参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”；原荆州和雍州地区也“多杂蛮左，其与夏人杂居者，则与诸华不别”。此类现象的出现说明 ( )
A. 戎狄蛮夷开始融入华夏族
B. 大一统下民族交融趋势加强
C. 北人南迁推动了南方的开发
D. 边疆管理与内地呈现一体化的趋势
3. (2024·宁波慈溪高二期末)唐朝有16位公主与7个少数民族进行“和亲”，在中国古代“和亲”史上是罕见的。唐朝“和亲”都是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这一现象 ( )
A. 从根本上改善了唐朝的民族关系
B. 加强了中央政府对边疆的直接管理
C. 反映了周边民族对先进文明的向心力
D. 避免了唐政府和少数民族之间的战争
4. (2024·浙南名校联盟联考)元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，辽阔疆域与王朝统治相始终，这是前代大一统王朝没有做到的。元朝成功治理边疆的经验有 ( )
①发动西征，设立四大汗国
②在澎湖设置巡检司，以经略台湾
③在东北、云南等地设行省，征发赋役
④对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5. 有学者认为：“朝贡制度给中国朝廷带来的是政治威望，中国一般不干预藩属国的内部事务，也不要求获取经济利益。……从某种意义上说，朝贡制度也是中国怀柔周边邻国、维护自身安全的一种手段。”在该学者看来，中国古代政府推行的朝贡制度 ( )
A. 以军事经济实力为后盾
B. 是推行平等外交的体现
C. 政治意义大于经济效益
D. 是羁縻政策的外交延续
6. 如图所示，该图反映的是 ( )
A. 康熙平定准噶尔部分裂叛乱势力
B. 俄国割占中国北方大片领土
C. 吴三桂等发动“三藩之乱”，反叛失败
D. 中俄双方签订《尼布楚条约》
7. 欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，但到了13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，16世纪法语成为法国的官方语言。这一现象
( )
A. 导致欧洲四分五裂
B. 沉重地打击了天主教会的统治
C. 推动了民族国家的形成
D. 体现了民主平等的启蒙思想
8. 近代以来，大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争。如法国、意大利、爱尔兰的国旗图案是竖条的，德国和俄国的国旗图案则是横条的。近代欧洲诸国的国旗 ( )
A. 是近代民族国家兴起的需要
B. 凸显了各国民族特色
C. 深受近代艺术的影响
D. 推动了资产阶级革命的发生
9. 格劳秀斯在1609年出版的《海洋自由论》中强调：广阔的海洋是自由的王国，在那里没有主权以及与主权相关的为主权国家统辖的独占性的所有权、航海权和贸易权，在没有主权的海洋，个人或国家的行为是自由的、开放的。这一观点 ( )
A. 确立了国际法的主体为主权国家
B. 适应了资本主义发展的需要
C. 缓和了各国在殖民扩张中的冲突
D. 维护了民族国家的主权
10. 第一次世界大战结束后，美苏(俄)两国分别提出了重塑世界秩序的方案：列宁主张不同社会制度的国家和平共处；威尔逊为抵消苏俄的影响而提出以国际联盟取代均势外交。这表明( )
A. 适度妥协成为外交手段
B. 和平共处政策深入人心
C. 意识形态影响外交战略
D. 美国方案得到顺利实施
11. 国家不能孤立而存在，任何国家都不能不与其他国家发生交往。在国际关系中形成的有拘束力的原则、规则和规章制度就是国际法的内容。下列关于20世纪国际法的发展的说法，正确的是 ( )
A. 国际联盟的成立为国际法开辟了新的发展阶段
B. 《非战公约》用实际行动证明废弃以战争行为作为国家政策工具的重要性
C. 《联合国宪章》确定“全体一致”原则，并赋予安理会制裁的权力
D. 第二次世界大战后各类国际组织激增，推动了国际法的发展
12. 1936年西征红军进军宁夏后，成立了豫海县回民自治政府，随后区、乡、村都建立了回民解放委员会。1947年第一个省级民族自治区——内蒙古自治区成立。后来，民族区域自治制度成为新中国的一项基本政治制度。这表明，民族区域自治制度 ( )
A. 在革命实践中逐渐形成
B. 促进各民族共同繁荣
C. 促进民族与区域因素相结合
D. 有利于维护国家统一
13. 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”作出这一规定是基于 ( )
A. 国内各民族平等地位的实现
B. 少数民族参政议政的强烈愿望
C. 国家统一和民族团结的现实
D. 各民族的聚居情况及文化特点
14. 石榴原产于中亚、西亚地区，西汉时经西域传入中原，现已遍布大江南北。2014年，习近平总书记将中国境内各民族关系比喻为“石榴籽”，这一比喻迅速引起了全国人民的共鸣。“石榴籽”的比喻 ( )
A. 植根于古代丝绸之路所传承的文化基因
B. 启发了民族区域自治制度的设计
C. 生动诠释了中华民族共同体的精神内涵
D. 推进了社会主义新型民族关系的形成
15. (2024·台州高三上联考)新中国的民族区域自治制度经历了建立、发展到完善的过程。下列相关史实，按时间顺序排列正确的是 ( )
①新疆维吾尔自治区成立
②提出“三个离不开”思想原则
③《中华人民共和国民族区域自治法》颁布
④提出铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ②①④③ D. ③①②④
16. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟联考)在经历近3个月的日内瓦会议后，毛泽东说，缓和局势与和平共处，本是我们的口号，现在艾登、尼赫鲁都说了，形势大变了，我们应与一切愿与我们建立关系的国家建立工作。这说明日内瓦会议 ( )
A. 成功解决朝鲜问题和印度支那问题
B. 第一次提出和平共处五项基本原则
C. 为新中国建设争取有利的国际环境
D. 实现了中国同西方大国关系的突破
17. (2024·绍兴二模)20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想：亚、非、拉国家是第一“中间地带”；欧洲国家、加拿大、大洋洲国家和日本是第二“中间地带”。下列说法中，能体现毛泽东这一思想的外交成就是 ( )
A. 按“一边倒”方针与人民民主国家建交
B. 首次以五大国之一的地位和身份参加国际会议
C. 实现了同西方大国关系的突破
D. 结束中美长达20多年的敌对状态
18. 进入21世纪，中国与东盟建立面向和平与繁荣的战略伙伴关系，正式加入《东南亚友好合作条约》；一起推动上海合作组织等区域合作机制不断向前迈进。这说明，我国 ( )
A. 与周边国家发展睦邻友好关系
B. 致力于与各大国建立伙伴关系
C. 为新兴市场国家合作提供平台
D. 加强同广大发展中国家的合作
19. 中共十八大后，中国领导人频繁与俄罗斯、美国等大国领导人会晤，出访越南、老挝等周边国家，出席亚太经合组织会议、东亚合作领导人系列会议。这些活动体现的外交新路是 ( )
A. “一边倒”
B. “与邻为善、以邻为伴”
C. “求同存异”
D. 对话而不对抗、结伴而不结盟
20. 下表为习近平外交思想一览表(部分)。据此可知，习近平外交思想( )
时间 事件 外交谈话提要
2014年 中法建交50周年 “穷则独善其身，达则兼济天下”
2017年 “一带一路”国际合作高峰论坛 “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”
2018年 博鳌亚洲论坛 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”
A. 倾向于增强中国在国际社会的影响力
B. 借助中国传统文化树立大国意识
C. 倾向于对中国外交政策的根本调整
D. 借助中国智慧推动世界合作共赢
21. 下表是两汉时期西北地区关市史料统计表。据此可知，“关市”的设置
( )
时间 文献记录 备注
景帝前元元年(前156年) 孝景帝复与匈奴和亲，通关市，给遗匈奴，遣公主，如故约 《史记·匈奴列传》
安帝永初四年(110年) 鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺。邓太后……令止乌桓校尉所居宁城下，通胡市 《后汉书·乌桓鲜卑列传》
献帝初平元年(190年) (刘虞)劝督农植，开上谷胡市之利，通渔阳盐铁之饶，民悦年登 《后汉书·刘虞列传》
A. 保障了丝绸之路的畅通
B. 是管辖少数民族的重要手段
C. 促进了民族交流与交融
D. 推动了少数民族封建化改革
22. 《威斯特伐利亚和约》承认地区性的宗教宽容，一些诸侯国家与城市选择了一种宗教信仰，另外一些则选择了其他宗教信仰。同时，该条约还使信奉新教的尼德兰脱离了西班牙的统治，获得了完全的独立。据此可知，《威斯特伐利亚和约》 ( )
A. 确立缔约国必须遵守条约的原则
B. 重在推行宗教信仰自由政策
C. 开创了通过谈判解决国际争端先例
D. 通过宗教政策协调国际关系
23. 下表为1950—1954年宁夏少数民族干部逐年增长统计表。下列对表中蕴含的历史信息，解读正确的是 ( )
宁夏少数民族干部逐年增长统计表(单位：人)
年份 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年
干部数量 7 986 10 326 11 868 15 693 16 261
干部逐年增长率 — 120.3% 148.6% 196.5% 203.6%
少数民族干部数量 627 1 091 2 294 2 354 2 407
少数民族干部增长率 7.9% 10.6% 19.3% 15% 15.8%
A. 社会主义建设需要大量干部
B. 宁夏地区经济增长速度提高
C. 少数民族积极参与国家决策
D. 各民族间经济文化交流密切
24. 下表为我国不同时期的外交政策。据此可知，我国的外交政策 ( )
时期 主要内容
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整……反对帝国主义的侵略政策和战争政策
20世纪70年代 “一条线”“一大片”的外交政策，即从中国经日本到澳大利亚，经中东到欧洲，再到美国这一条线上的国家及其周边国家形成国际反霸统一战线
中共十九大报告 中国……尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意愿强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱
A. 包容性与灵活性并存
B. 具有传承性的特征
C. 坚持合作共赢的道路
D. 蕴含意识形态色彩
25. 下表为唐朝关于涉外方面的相关记载。这反映出唐朝政府 ( )
《唐律疏议》 对涉外案件的处理作出规定，“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论”
《旧唐书》 开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”
《新唐书》 担任宰相之职的张说主张对域外使者“当按以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”
A. 重视礼乐制度的建设 B. 对外国文化的包容性
C. 实行开明的民族政策 D. 扩大了与外国的交流
二、 非选择题(本大题共2小题，其中第26题15分，第27题10分，共25分)
26. 阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一　东方的“宗藩体制”与西方的“国际公法”最初都不具有世界性。……前者只是以中国为中心的东方国际关系体系，后者只能称为欧洲洲际公法。前者大致在汉朝以后得以确立……到明清两朝达到了顶峰。后者以1625年格劳秀斯的　①　出版为标志、以1648年　②　的签订为表征，表明了国际法理论的诞生与实践。前者确定了国际法的主体和基本原则。……19世纪40年代以后，东西方两种国际秩序体系终于全面相遇。
——摘编自张礼恒《从平行到交叉——“国际公法”与“宗藩体制”的比较研究》
材料二　以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一并结合所学，指出“宗藩体系”下明清政府对外关系的特征。写出“国际公法”确立过程中①②分别对应的内容及“国际法的主体”的内涵。(9分)
(2)结合所学，写出改革开放后推动民族区域自治制度发展的法律性文件。根据材料二并结合所学，概括中共十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。(6分)
　
27. 阅读材料，完成下列要求。(10分)
民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器，是一面革命的旗帜，具有很大的历史进步性。……但是，民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性，使它的“视野”无法越出本民族(利益)的范围，往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族的利益和文化的基础之上……“当西欧民族国家建成之后，民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
根据材料并结合所学，谈谈民族主义对欧洲历史发展的影响。(共58张PPT)
第四单元核心素养测评卷
　高中历史　选择性必修1　国家制度与社会治理
一、 选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. (2024·宁波高二联考)有学者认为：“中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。”汉武帝为定“中国之境”所采取的举措有 (　　　)
A. 89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山
B. 设西域都护府，作为管理西域的军政机构
C. 在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
D. 分匈奴为南北两部，并逐渐使南匈奴汉化
C
【解析】 汉武帝时期，经过三次大规模的反击匈奴的战争，汉朝控制了阴山以南和河西走廊的大片区域，逐步在河西走廊建立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，C正确；“89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山”发生于东汉，与材料时间不符，A错误；“设西域都护府，作为管理西域的军政机构”是在汉武帝之后的公元前60年，与材料时间不符，B错误；东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化，与材料时间不符，D错误。
2. 到隋朝时，汉中地区“傍南山杂有獠户，富室者颇参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”；原荆州和雍州地区也“多杂蛮左，其与夏人杂居者，则与诸华不别”。此类现象的出现说明 (　　　)
A. 戎狄蛮夷开始融入华夏族
B. 大一统下民族交融趋势加强
C. 北人南迁推动了南方的开发
D. 边疆管理与内地呈现一体化的趋势
B
【解析】 据材料可知，隋朝时期，汉中地区的獠人与当地汉人一样，原荆州和雍州地区的蛮人与华夏人没有区别，这说明隋朝大一统下民族交融趋势加强，B正确；“开始”说法错误，早在战国时期戎狄蛮夷就已逐渐融入华夏族，A错误；“参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”“其与夏人杂居者，则与诸华不别”强调民族交融，与南方开发无关，C错误；元朝实行行省制，边疆管理与内地呈现一体化的趋向，与材料主旨不符，D错误。
3. (2024·宁波慈溪高二期末)唐朝有16位公主与7个少数民族进行“和亲”，在中国古代“和亲”史上是罕见的。唐朝“和亲”都是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这一现象(　　　)
A. 从根本上改善了唐朝的民族关系
B. 加强了中央政府对边疆的直接管理
C. 反映了周边民族对先进文明的向心力
D. 避免了唐政府和少数民族之间的战争
C
【解析】 据材料可知，唐朝的“和亲”是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主的政策。这主要是受唐朝先进文明吸引，反映了周边民族对先进文明的向心力，C正确。
4. (2024·浙南名校联盟联考)元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，辽阔疆域与王朝统治相始终，这是前代大一统王朝没有做到的。元朝成功治理边疆的经验有 (　　　)
①发动西征，设立四大汗国
②在澎湖设置巡检司，以经略台湾
③在东北、云南等地设行省，征发赋役
④对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
【解析】 结合所学可知，元朝发动数次西征，设立四大汗国，但其不属于边疆治理，属于对外交往，①错误；元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，以经略台湾，②正确；元朝在全国设立10个行省，东北设辽阳行省，云南设云南行省，且征发赋役，③正确；元朝对于吐蕃地区，由直属于中央政府的宣政院进行管理，④正确。D正确。
5. 有学者认为：“朝贡制度给中国朝廷带来的是政治威望，中国一般不干预藩属国的内部事务，也不要求获取经济利益。 ……从某种意义上说，朝贡制度也是中国怀柔周边邻国、维护自身安全的一种手段。”在该学者看来，中国古代政府推行的朝贡制度 (　　　)
A. 以军事经济实力为后盾
B. 是推行平等外交的体现
C. 政治意义大于经济效益
D. 是羁縻政策的外交延续
C
【解析】 据“朝贡制度给中国朝廷带来的是政治威望……从某种意义上说，朝贡制度也是中国怀柔周边邻国、维护自身安全的一种手段”可知，朝贡制度不计经济成本，注重宣扬国威，政治意义大于经济效益，C正确；朝贡制度以政治经济实力为后盾，A错误；朝贡制度不属于平等外交，B错误；羁縻政策属于对少数民族的政策，朝贡制度不属于羁縻政策的外交延续，D错误。
6. 如图所示，该图反映的是
(　　　)
A. 康熙平定准噶尔部分裂叛乱势力
B. 俄国割占中国北方大片领土
C. 吴三桂等发动“三藩之乱”，
失败
D. 中俄双方签订《尼布楚条约》
D
【解析】 结合所学可知，1689年中俄订立《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土，D正确；康熙平定准噶尔部分裂叛乱势力，巩固的是西北边疆，A错误；B在材料中未体现；吴三桂等在南方发动“三藩之乱”，与材料不符，C错误。
7. 欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，但到了13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，16世纪法语成为法国的官方语言。这一现象(　　　)
A. 导致欧洲四分五裂
B. 沉重地打击了天主教会的统治
C. 推动了民族国家的形成
D. 体现了民主平等的启蒙思想
C
【解析】 据材料并结合所学可知，对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成，C正确；材料仅涉及法国、英国等，无法体现欧洲整体的四分五裂，A错误；16世纪宗教改革沉重打击了天主教会统治，B错误；17—18世纪的启蒙运动体现了民主平等的启蒙思想，D错误。
8. 近代以来，大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争。如法国、意大利、爱尔兰的国旗图案是竖条的，德国和俄国的国旗图案则是横条的。近代欧洲诸国的国旗 (　　　)
A. 是近代民族国家兴起的需要
B. 凸显了各国民族特色
C. 深受近代艺术的影响
D. 推动了资产阶级革命的发生
【解析】 据“大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争”可知，近代西方民族国家的发展使欧洲国家的民族意识增强，导致不同国家的国旗图案也形成了竞争关系，A正确。
A
9. 格劳秀斯在1609年出版的《海洋自由论》中强调：广阔的海洋是自由的王国，在那里没有主权以及与主权相关的为主权国家统辖的独占性的所有权、航海权和贸易权，在没有主权的海洋，个人或国家的行为是自由的、开放的。这一观点 (　　　)
A. 确立了国际法的主体为主权国家
B. 适应了资本主义发展的需要
C. 缓和了各国在殖民扩张中的冲突
D. 维护了民族国家的主权
B
【解析】 据材料并结合所学可知，格劳秀斯强调海洋自由的思想与欧洲资本主义原始积累阶段进行海外扩张有关，这一观点适应了资本主义发展的需要，B正确；《战争与和平法》确立了国际法的主体为主权国家，A错误；格劳秀斯的观点适应了资本主义发展的需要，助长了列强殖民扩张的野心，加剧了列强殖民扩张的矛盾，C错误；材料反映的是海洋无主权可以进行竞争，与民族国家无关，D错误。
10. 第一次世界大战结束后，美苏(俄)两国分别提出了重塑世界秩序的方案：列宁主张不同社会制度的国家和平共处；威尔逊为抵消苏俄的影响而提出以国际联盟取代均势外交。这表明
(　　　)
A. 适度妥协成为外交手段
B. 和平共处政策深入人心
C. 意识形态影响外交战略
D. 美国方案得到顺利实施
C
【解析】 结合所学可知，第一次世界大战后苏俄刚刚建立，需要和平的国际环境来建设国家，因此列宁主张不同社会制度的国家和平共处；美国属于资本主义国家，威尔逊出于美国国家利益需要而提出以国际联盟取代均势外交，说明两国对外方针都是根据本国意识形态和利益需求而提出的，C正确。
11. 国家不能孤立而存在，任何国家都不能不与其他国家发生交往。在国际关系中形成的有拘束力的原则、规则和规章制度就是国际法的内容。下列关于20世纪国际法的发展的说法，正确的是 (　　　)
A. 国际联盟的成立为国际法开辟了新的发展阶段
B. 《非战公约》用实际行动证明废弃以战争行为作为国家政策工具的重要性
C. 《联合国宪章》确定“全体一致”原则，并赋予安理会制裁的权力
D. 第二次世界大战后各类国际组织激增，推动了国际法的发展
D
【解析】 结合所学可知，第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展，D正确；十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段，A错误；《非战公约》宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为推行国家政策的工具，但公约并未真正得到实施，B错误；1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力，并确定了“大国一致”原则，C错误。
12. 1936年西征红军进军宁夏后，成立了豫海县回民自治政府，随后区、乡、村都建立了回民解放委员会。1947年第一个省级民族自治区——内蒙古自治区成立。后来，民族区域自治制度成为新中国的一项基本政治制度。这表明，民族区域自治制度
(　　　)
A. 在革命实践中逐渐形成
B. 促进各民族共同繁荣
C. 促进民族与区域因素相结合
D. 有利于维护国家统一
A
【解析】 据“1936年西征红军进军宁夏后，成立了豫海县回民自治政府，随后区、乡、村都建立了回民解放委员会”等可知，我国的民族区域自治制度在革命时期就已经有了一定的雏形，最终在新中国成立后成为定制，说明这一制度在革命实践中逐渐形成，A正确；材料没有反映民族区域自治制度的效果，B错误；民族与区域因素的关系在材料中没有体现，C错误；材料反映的是制度的形成过程，而不是影响，D错误。
13. 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”作出这一规定是基于 (　　　)
A. 国内各民族平等地位的实现
B. 少数民族参政议政的强烈愿望
C. 国家统一和民族团结的现实
D. 各民族的聚居情况及文化特点
D
【解析】 结合所学可知，中国是统一多民族国家，各民族在长期的历史发展中形成多元一体格局，基于此，作出实行民族区域自治的规定，D正确；此时国内各民族没有实现平等，A错误；参政议政是人民政协的职能，与民族区域自治制度无关，B错误；此时我国还没有实现统一，1951年5月西藏才和平解放，而国民党盘踞台湾，C错误。
14. 石榴原产于中亚、西亚地区，西汉时经西域传入中原，现已遍布大江南北。2014年，习近平总书记将中国境内各民族关系比喻为“石榴籽”，这一比喻迅速引起了全国人民的共鸣。“石榴籽”的比喻 (　　　)
A. 植根于古代丝绸之路所传承的文化基因
B. 启发了民族区域自治制度的设计
C. 生动诠释了中华民族共同体的精神内涵
D. 推进了社会主义新型民族关系的形成
C
【解析】 据“习近平总书记将中国境内各民族关系形容为‘石榴籽’，这一比喻迅速引起了全国人民的共鸣”可知，我国56个民族都是中华民族大家庭的一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体，C正确；石榴在西汉时期经丝绸之路传入中国，但材料未体现“石榴籽”的比喻植根于古代丝绸之路所传承的文化基因，A错误；1954年《中华人民共和国宪法》正式确立了民族区域自治制度，与材料时间不符，B错误；新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，D错误。
15. (2024·台州高三上联考)新中国的民族区域自治制度经历了建立、发展到完善的过程。下列相关史实，按时间顺序排列正确的是 (　　　)
①新疆维吾尔自治区成立
②提出“三个离不开”思想原则
③《中华人民共和国民族区域自治法》颁布
④提出铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ②①④③ D. ③①②④
B
【解析】 结合所学可知，新疆维吾尔自治区成立于1955年，故①排在第一；《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于1984年，故③排在第二；“三个离不开”思想原则提出于1990年，故②排在第三；“铸牢中华民族共同体意识”正式提出于2017年，故④排在第四。B正确。
16. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟联考)在经历近3个月的日内瓦会议后，毛泽东说，缓和局势与和平共处，本是我们的口号，现在艾登、尼赫鲁都说了，形势大变了，我们应与一切愿与我们建立关系的国家建立工作。这说明日内瓦会议
(　　　)
A. 成功解决朝鲜问题和印度支那问题
B. 第一次提出和平共处五项基本原则
C. 为新中国建设争取有利的国际环境
D. 实现了中国同西方大国关系的突破
C
【解析】 据“缓和局势与和平共处”“应与一切愿与我们建立关系的国家建立工作”可知，日内瓦会议期间，中国倡导以和平共处五项原则作为国家关系准则，以主动姿态积极谋求建立新的国际关系，这有利于为新中国建设争取有利的国际环境，C正确；1954年，日内瓦会议上印度支那问题由于中国的努力得以政治解决，但朝鲜问题因为美国的阻挠未达成任何协议，A错误；1953年12月，周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，B错误；1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破，D错误。
17. (2024·绍兴二模)20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想：亚、非、拉国家是第一“中间地带”；欧洲国家、加拿大、大洋洲国家和日本是第二“中间地带”。下列说法中，能体现毛泽东这一思想的外交成就是 (　　　)
A. 按“一边倒”方针与人民民主国家建交
B. 首次以五大国之一的地位和身份参加国际会议
C. 实现了同西方大国关系的突破
D. 结束中美长达20多年的敌对状态
C
【解析】 20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想并在此基础上改善同“中间地带”国家的关系。1964年中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破，C正确。按“一边倒”方针与人民民主国家建交发生在新中国成立之初，且建交国家不是中间地带国家，A错误。首次以五大国之一的地位和身份参加国际会议指的是1954年的日内瓦会议，这与材料不符，B错误。结束中美之间长达20多年的敌对状态的是1972年的尼克松访华，且美国并不属于“中间地带”国家，D与材料不符，错误。
18. 进入21世纪，中国与东盟建立面向和平与繁荣的战略伙伴关系，正式加入《东南亚友好合作条约》；一起推动上海合作组织等区域合作机制不断向前迈进。这说明，我国 (　　　)
A. 与周边国家发展睦邻友好关系
B. 致力于与各大国建立伙伴关系
C. 为新兴市场国家合作提供平台
D. 加强同广大发展中国家的合作
A
【解析】 据材料可知，中国与东盟建立战略伙伴关系，推动上海合作组织发展，表明中国与周边国家发展睦邻友好关系，A正确；东盟各国不属于大国，B错误；“金砖国家”合作机制的创立，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要了平台，C错误；“加强同广大发展中国家的合作”在材料中未体现，D错误。
19. 中共十八大后，中国领导人频繁与俄罗斯、美国等大国领导人会晤，出访越南、老挝等周边国家，出席亚太经合组织会议、东亚合作领导人系列会议。这些活动体现的外交新路是
(　　　)
A. “一边倒”
B. “与邻为善、以邻为伴”
C. “求同存异”
D. 对话而不对抗、结伴而不结盟
D
【解析】 结合所学可知，中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。中国领导人进行了一系列频繁密集的外交活动，包括与俄罗斯、美国等大国领导人进行会晤，出访越南、老挝等周边国家，以及出席亚太经合组织会议、东亚合作领导人系列会议等重大多边国际会议。多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。这表明中国不断扩大同各国的利益交汇点，谋求共同发展，D正确。“一边倒”是新中国成立初期推行的外交方针，A错误。美国远在大洋彼岸，不属于“与邻为善、以邻为伴”的范畴，B错误。材料与“求同存异”的说法无关，C错误。
20. 下表为习近平外交思想一览表(部分)。据此可知，习近平外交思想(　　　)
A. 倾向于增强中国在国际社会的影响力
B. 借助中国传统文化树立大国意识
C. 倾向于对中国外交政策的根本调整
D. 借助中国智慧推动世界合作共赢
时间 事件 外交谈话提要
2014年 中法建交50周年 “穷则独善其身，达则兼济天下”
2017年 “一带一路”国际合作高峰论坛 “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”
2018年 博鳌亚洲论坛 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”
D
【解析】 据材料可知，习近平总书记的这些外交思想都是中国传统智慧，习近平总书记将其用来指导与不同国家的交往，说明习近平外交思想借助中国智慧推动世界合作共赢，D正确；习近平总书记的这些外交思想旨在推动世界合作共赢，并不仅仅是为了增强中国的国际影响力和树立中国的大国意识，A、B均错误；习近平外交思想符合中国传统的独立自主的外交思想，但并没有对中国外交政策进行根本性调整，C错误。
21. 下表是两汉时期西北地区关市史料统计表。据此可知，“关市”的设置(　　　)
时间 文献记录 备注
景帝前元元年(前156年) 孝景帝复与匈奴和亲，通关市，给遗匈奴，遣公主，如故约 《史记·匈奴列传》
安帝永初四年(110年) 鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺。邓太后……令止乌桓校尉所居宁城下，通胡市 《后汉书·乌桓鲜卑列传》
献帝初平元年(190年) (刘虞)劝督农植，开上谷胡市之利，通渔阳盐铁之饶，民悦年登 《后汉书·刘虞列传》
A. 保障了丝绸之路的畅通
B. 是管辖少数民族的重要手段
C. 促进了民族交流与交融
D. 推动了少数民族封建化改革
下表是两汉时期西北地区关市史料统计表。据此可知，“关市”的设置(　　　)
C
【解析】 据材料可知，两汉于西北地区设置“关市”，加强与少数民族地区交流，“关市”的设置促进了民族交流与交融，C正确；材料内容与丝绸之路无关，A错误；“关市”不是管理少数民族的手段，B错误；“关市”的设置并未推动少数民族封建化改革，D错误。
22. 《威斯特伐利亚和约》承认地区性的宗教宽容，一些诸侯国家与城市选择了一种宗教信仰，另外一些则选择了其他宗教信仰。同时，该条约还使信奉新教的尼德兰脱离了西班牙的统治，获得了完全的独立。据此可知，《威斯特伐利亚和约》
(　　　)
A. 确立缔约国必须遵守条约的原则
B. 重在推行宗教信仰自由政策
C. 开创了通过谈判解决国际争端先例
D. 通过宗教政策协调国际关系
D
【解析】 据材料可知，《威斯特伐利亚和约》规定宗教宽容并帮助信奉新教的尼德兰获得独立，表明该和约可通过宗教政策协调国际关系，D正确；材料不涉及缔约国必须遵守条约的原则，A错误；材料不仅涉及宗教信仰自由，还涉及国际关系，B错误；《威斯特伐利亚和约》的签订开创了通过谈判达成协议的方式解决国际争端的先例，但这与材料无关，C错误。
23. 下表为1950—1954年宁夏少数民族干部逐年增长统计表。下列对表中蕴含的历史信息，解读正确的是 (　　　)
宁夏少数民族干部逐年增长统计表(单位：人)
A. 社会主义建设需要大量干部
B. 宁夏地区经济增长速度提高
C. 少数民族积极参与国家决策
D. 各民族间经济文化交流密切
年份 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年
干部数量 7 986 10 326 11 868 15 693 16 261
干部逐年增长率 — 120.3% 148.6% 196.5% 203.6%
少数民族干部数量 627 1 091 2 294 2 354 2 407
少数民族干部增长率 7.9% 10.6% 19.3% 15% 15.8%
A
【解析】 据材料可知，1950—1954年，干部从7 986人增长到16 261人，翻了一番，说明当时新中国建设需要大量的干部，A正确；表中只有各类干部的增长情况，没有当地经济发展状况的信息，B错误；表格不能说明“积极参与国家决策”，C错误；材料只能反映当地的干部数量，无法判断与其他地方的交流情况，D错误。
24. 下表为我国不同时期的外交政策。据此可知，我国的外交政策 (　　　)
时期 主要内容
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整……反对帝国主义的侵略政策和战争政策
20世纪70年代 “一条线”“一大片”的外交政策，即从中国经日本到澳大利亚，经中东到欧洲，再到美国这一条线上的国家及其周边国家形成国际反霸统一战线
中共十九大报告 中国……尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意愿强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱
A. 包容性与灵活性并存
B. 具有传承性的特征
C. 坚持合作共赢的道路
D. 蕴含意识形态色彩
下表为我国不同时期的外交政策。据此可知，我国的外交政策 (　　　)
B
【解析】 据“反对帝国主义的侵略政策和战争政策”“国际反霸统一战线”“反对干涉别国内政，反对以强凌弱”可知，不同时期我国的具体外交政策虽然不同，但都遵循了独立自主、反对霸权主义的主张，这体现了我国外交政策具有传承性的特点，B正确；材料没有体现包容性，A错误；材料没有提及和其他国家合作，没有涉及合作共赢，C错误；我国坚持独立自主的和平发展道路，且材料中的对外政策未体现意识形态色彩，D错误。
25. 下表为唐朝关于涉外方面的相关记载。这反映出唐朝政府、(　　　)
A. 重视礼乐制度的建设 B. 对外国文化的包容性
C. 实行开明的民族政策 D. 扩大了与外国的交流
《唐律疏议》 对涉外案件的处理作出规定，“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论”
《旧唐书》 开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”
《新唐书》 担任宰相之职的张说主张对域外使者“当按以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”
B
【解析】 据材料可知，《唐律疏议》中对待外国同类自相犯者采取了依本俗法的处理方式，这体现了唐朝政府对外国文化的尊重和包容，不强行推行本国法律，而是尊重其原有的法律习俗，《旧唐书》中“‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”，进一步证明了在对外交流中，唐政府以包容的态度灵活处理不同民族的礼仪问题，不因习俗不同而加以罪责，《新唐书》中对域外使者“当按以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”，是在尊重外国文化的同时，也强调了国家的礼仪和威严，表现了对多元文化的包容，B正确；材料强调的是涉外问题，而非重视本国礼乐制度的建设，A错误；材料主旨为唐朝对外交流的灵活包容，而不是开明的民族政策，C错误；材料体现的是唐朝对外政策的特点并不是对外的结果，D错误。
二、 非选择题(本大题共2小题，其中第26题15分，第27题10分，共25分)
26. 阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一　东方的“宗藩体制”与西方的“国际公法”最初都不具有世界性。……前者只是以中国为中心的东方国际关系体系，后者只能称为欧洲洲际公法。前者大致在汉朝以后得以确立……到明清两朝达到了顶峰。后者以1625年格劳秀斯的　①　出版为标志、以1648年　②　的签订为表征，表明了国际法理论的诞生与实践。前者确定了国际法的主体和基本原则。…… 19世纪40年代以后，东西方两种国际秩序体系终于全面相遇。
——摘编自张礼恒《从平行到交叉——“国际公法”与“宗藩体制”的比较研究》
材料二　以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。
——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一并结合所学，指出“宗藩体系”下明清政府对外关系的特征。写出“国际公法”确立过程中①②分别对应的内容及“国际法的主体”的内涵。(9分)
【答案】 特征：明清政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，并逐渐走向闭关自守。(3分)
①《战争与和平法》。②《威斯特伐利亚和约》。(4分)
国际法的主体：主权国家。(2分)
(2)结合所学，写出改革开放后推动民族区域自治制度发展的法律性文件。根据材料二并结合所学，概括中共十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。(6分)
【答案】 法律文件：1984年《中华人民共和国民族区域自治法》。(2分)
经验：①坚持党的领导；②坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题；③全面贯彻落实党的民族政策；④坚持和完善民族区域自治制度；⑤不断增进“五个认同”；⑥铸牢中华民族共同体意识。(任答4点4分)　
27. 阅读材料，完成下列要求。(10分)
民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器，是一面革命的旗帜，具有很大的历史进步性。……但是，民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性，使它的“视野”无法越出本民族(利益)的范围，往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族的利益和文化的基础之上……“当西欧民族国家建成之后，民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
根据材料并结合所学，谈谈民族主义对欧洲历史发展的影响。
【答案】 积极影响：①民族主义推动了欧洲资产阶级反封建斗争；②推动了欧洲近代民族国家的建立。(4分)
消极影响：①民族主义的狭隘性和排他性，会导致对其他民族利益和文化的践踏；②民族主义带有扩张性，会导致欧洲列强对外殖民扩张和掠夺。(6分)第四单元核心素养测评卷
(满分100分，限时60分钟)
一、 选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. (2024·宁波高二联考)有学者认为：“中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。”汉武帝为定“中国之境”所采取的举措有 (　C　)
A. 89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山
B. 设西域都护府，作为管理西域的军政机构
C. 在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
D. 分匈奴为南北两部，并逐渐使南匈奴汉化
【解析】 汉武帝时期，经过三次大规模的反击匈奴的战争，汉朝控制了阴山以南和河西走廊的大片区域，逐步在河西走廊建立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，C正确；“89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山”发生于东汉，与材料时间不符，A错误；“设西域都护府，作为管理西域的军政机构”是在汉武帝之后的公元前60年，与材料时间不符，B错误；东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化，与材料时间不符，D错误。
2. 到隋朝时，汉中地区“傍南山杂有獠户，富室者颇参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”；原荆州和雍州地区也“多杂蛮左，其与夏人杂居者，则与诸华不别”。此类现象的出现说明 (　B　)
A. 戎狄蛮夷开始融入华夏族
B. 大一统下民族交融趋势加强
C. 北人南迁推动了南方的开发
D. 边疆管理与内地呈现一体化的趋势
【解析】 据材料可知，隋朝时期，汉中地区的獠人与当地汉人一样，原荆州和雍州地区的蛮人与华夏人没有区别，这说明隋朝大一统下民族交融趋势加强，B正确；“开始”说法错误，早在战国时期戎狄蛮夷就已逐渐融入华夏族，A错误；“参夏人为婚，衣服居处言语，殆与华不别”“其与夏人杂居者，则与诸华不别”强调民族交融，与南方开发无关，C错误；元朝实行行省制，边疆管理与内地呈现一体化的趋向，与材料主旨不符，D错误。
3. (2024·宁波慈溪高二期末)唐朝有16位公主与7个少数民族进行“和亲”，在中国古代“和亲”史上是罕见的。唐朝“和亲”都是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这一现象 (　C　)
A. 从根本上改善了唐朝的民族关系
B. 加强了中央政府对边疆的直接管理
C. 反映了周边民族对先进文明的向心力
D. 避免了唐政府和少数民族之间的战争
【解析】 据材料可知，唐朝的“和亲”是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主的政策。这主要是受唐朝先进文明吸引，反映了周边民族对先进文明的向心力，C正确。
4. (2024·浙南名校联盟联考)元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，辽阔疆域与王朝统治相始终，这是前代大一统王朝没有做到的。元朝成功治理边疆的经验有 (　D　)
①发动西征，设立四大汗国
②在澎湖设置巡检司，以经略台湾
③在东北、云南等地设行省，征发赋役
④对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】 结合所学可知，元朝发动数次西征，设立四大汗国，但其不属于边疆治理，属于对外交往，①错误；元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，以经略台湾，②正确；元朝在全国设立10个行省，东北设辽阳行省，云南设云南行省，且征发赋役，③正确；元朝对于吐蕃地区，由直属于中央政府的宣政院进行管理，④正确。D正确。
5. 有学者认为：“朝贡制度给中国朝廷带来的是政治威望，中国一般不干预藩属国的内部事务，也不要求获取经济利益。……从某种意义上说，朝贡制度也是中国怀柔周边邻国、维护自身安全的一种手段。”在该学者看来，中国古代政府推行的朝贡制度 (　C　)
A. 以军事经济实力为后盾
B. 是推行平等外交的体现
C. 政治意义大于经济效益
D. 是羁縻政策的外交延续
【解析】 据“朝贡制度给中国朝廷带来的是政治威望……从某种意义上说，朝贡制度也是中国怀柔周边邻国、维护自身安全的一种手段”可知，朝贡制度不计经济成本，注重宣扬国威，政治意义大于经济效益，C正确；朝贡制度以政治经济实力为后盾，A错误；朝贡制度不属于平等外交，B错误；羁縻政策属于对少数民族的政策，朝贡制度不属于羁縻政策的外交延续，D错误。
6. 如图所示，该图反映的是 (　D　)
A. 康熙平定准噶尔部分裂叛乱势力
B. 俄国割占中国北方大片领土
C. 吴三桂等发动“三藩之乱”，反叛失败
D. 中俄双方签订《尼布楚条约》
【解析】 结合所学可知，1689年中俄订立《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土，D正确；康熙平定准噶尔部分裂叛乱势力，巩固的是西北边疆，A错误；B在材料中未体现；吴三桂等在南方发动“三藩之乱”，与材料不符，C错误。
7. 欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，但到了13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，16世纪法语成为法国的官方语言。这一现象
(　C　)
A. 导致欧洲四分五裂
B. 沉重地打击了天主教会的统治
C. 推动了民族国家的形成
D. 体现了民主平等的启蒙思想
【解析】 据材料并结合所学可知，对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成，C正确；材料仅涉及法国、英国等，无法体现欧洲整体的四分五裂，A错误；16世纪宗教改革沉重打击了天主教会统治，B错误；17—18世纪的启蒙运动体现了民主平等的启蒙思想，D错误。
8. 近代以来，大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争。如法国、意大利、爱尔兰的国旗图案是竖条的，德国和俄国的国旗图案则是横条的。近代欧洲诸国的国旗 (　A　)
A. 是近代民族国家兴起的需要
B. 凸显了各国民族特色
C. 深受近代艺术的影响
D. 推动了资产阶级革命的发生
【解析】 据“大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争”可知，近代西方民族国家的发展使欧洲国家的民族意识增强，导致不同国家的国旗图案也形成了竞争关系，A正确。
9. 格劳秀斯在1609年出版的《海洋自由论》中强调：广阔的海洋是自由的王国，在那里没有主权以及与主权相关的为主权国家统辖的独占性的所有权、航海权和贸易权，在没有主权的海洋，个人或国家的行为是自由的、开放的。这一观点 (　B　)
A. 确立了国际法的主体为主权国家
B. 适应了资本主义发展的需要
C. 缓和了各国在殖民扩张中的冲突
D. 维护了民族国家的主权
【解析】 据材料并结合所学可知，格劳秀斯强调海洋自由的思想与欧洲资本主义原始积累阶段进行海外扩张有关，这一观点适应了资本主义发展的需要，B正确；《战争与和平法》确立了国际法的主体为主权国家，A错误；格劳秀斯的观点适应了资本主义发展的需要，助长了列强殖民扩张的野心，加剧了列强殖民扩张的矛盾，C错误；材料反映的是海洋无主权可以进行竞争，与民族国家无关，D错误。
10. 第一次世界大战结束后，美苏(俄)两国分别提出了重塑世界秩序的方案：列宁主张不同社会制度的国家和平共处；威尔逊为抵消苏俄的影响而提出以国际联盟取代均势外交。这表明(　C　)
A. 适度妥协成为外交手段
B. 和平共处政策深入人心
C. 意识形态影响外交战略
D. 美国方案得到顺利实施
【解析】 结合所学可知，第一次世界大战后苏俄刚刚建立，需要和平的国际环境建设来国家，因此列宁主张不同社会制度的国家和平共处；美国属于资本主义国家，威尔逊出于美国国家利益需要而提出以国际联盟取代均势外交，说明两国对外方针都是根据本国意识形态和利益需求而提出的，C正确。
11. 国家不能孤立而存在，任何国家都不能不与其他国家发生交往。在国际关系中形成的有拘束力的原则、规则和规章制度就是国际法的内容。下列关于20世纪国际法的发展的说法，正确的是 (　D　)
A. 国际联盟的成立为国际法开辟了新的发展阶段
B. 《非战公约》用实际行动证明废弃以战争行为作为国家政策工具的重要性
C. 《联合国宪章》确定“全体一致”原则，并赋予安理会制裁的权力
D. 第二次世界大战后各类国际组织激增，推动了国际法的发展
【解析】 结合所学可知，第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展，D正确；十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段，A错误；《非战公约》宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为推行国家政策的工具，但公约并未真正得到实施，B错误；1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力，并确定了“大国一致”原则，C错误。
12. 1936年西征红军进军宁夏后，成立了豫海县回民自治政府，随后区、乡、村都建立了回民解放委员会。1947年第一个省级民族自治区——内蒙古自治区成立。后来，民族区域自治制度成为新中国的一项基本政治制度。这表明，民族区域自治制度 (　A　)
A. 在革命实践中逐渐形成
B. 促进各民族共同繁荣
C. 促进民族与区域因素相结合
D. 有利于维护国家统一
【解析】 据“1936年西征红军进军宁夏后，成立了豫海县回民自治政府，随后区、乡、村都建立了回民解放委员会”等可知，我国的民族区域自治制度在革命时期就已经有了一定的雏形，最终在新中国成立后成为定制，说明这一制度在革命实践中逐渐形成，A正确；材料没有反映民族区域自治制度的效果，B错误；民族与区域因素的关系在材料中没有体现，C错误；材料反映的是制度的形成过程，而不是影响，D错误。
13. 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”作出这一规定是基于 (　D　)
A. 国内各民族平等地位的实现
B. 少数民族参政议政的强烈愿望
C. 国家统一和民族团结的现实
D. 各民族的聚居情况及文化特点
【解析】 结合所学可知，中国是统一多民族国家，各民族在长期的历史发展中形成多元一体格局，基于此，作出实行民族区域自治的规定，D正确；此时国内各民族没有实现平等，A错误；参政议政是人民政协的职能，与民族区域自治制度无关，B错误；此时我国还没有实现统一，1951年5月西藏才和平解放，而国民党盘踞台湾，C错误。
14. 石榴原产于中亚、西亚地区，西汉时经西域传入中原，现已遍布大江南北。2014年，习近平总书记将中国境内各民族关系比喻为“石榴籽”，这一比喻迅速引起了全国人民的共鸣。“石榴籽”的比喻 (　C　)
A. 植根于古代丝绸之路所传承的文化基因
B. 启发了民族区域自治制度的设计
C. 生动诠释了中华民族共同体的精神内涵
D. 推进了社会主义新型民族关系的形成
【解析】 据“习近平总书记将中国境内各民族关系形容为‘石榴籽’，这一比喻迅速引起了全国人民的共鸣”可知，我国56个民族都是中华民族大家庭的一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体，C正确；石榴在西汉时期经丝绸之路传入中国，但材料未体现“石榴籽”的比喻植根于古代丝绸之路所传承的文化基因，A错误；1954年《中华人民共和国宪法》正式确立了民族区域自治制度，与材料时间不符，B错误；新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，D错误。
15. (2024·台州高三上联考)新中国的民族区域自治制度经历了建立、发展到完善的过程。下列相关史实，按时间顺序排列正确的是 (　B　)
①新疆维吾尔自治区成立
②提出“三个离不开”思想原则
③《中华人民共和国民族区域自治法》颁布
④提出铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ②①④③ D. ③①②④
【解析】 结合所学可知，新疆维吾尔自治区成立于1955年，故①排在第一；《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于1984年，故③排在第二；“三个离不开”思想原则提出于1990年，故②排在第三；“铸牢中华民族共同体意识”正式提出于2017年，故④排在第四。B正确。
16. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟联考)在经历近3个月的日内瓦会议后，毛泽东说，缓和局势与和平共处，本是我们的口号，现在艾登、尼赫鲁都说了，形势大变了，我们应与一切愿与我们建立关系的国家建立工作。这说明日内瓦会议 (　C　)
A. 成功解决朝鲜问题和印度支那问题
B. 第一次提出和平共处五项基本原则
C. 为新中国建设争取有利的国际环境
D. 实现了中国同西方大国关系的突破
【解析】 据“缓和局势与和平共处”“应与一切愿与我们建立关系的国家建立工作”可知，日内瓦会议期间，中国倡导以和平共处五项原则作为国家关系准则，以主动姿态积极谋求建立新的国际关系，这有利于为新中国建设争取有利的国际环境，C正确；1954年，日内瓦会议上印度支那问题由于中国的努力得以政治解决，但朝鲜问题因为美国的阻挠未达成任何协议，A错误；1953年12月，周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，B错误；1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破，D错误。
17. (2024·绍兴二模)20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想：亚、非、拉国家是第一“中间地带”；欧洲国家、加拿大、大洋洲国家和日本是第二“中间地带”。下列说法中，能体现毛泽东这一思想的外交成就是 (　C　)
A. 按“一边倒”方针与人民民主国家建交
B. 首次以五大国之一的地位和身份参加国际会议
C. 实现了同西方大国关系的突破
D. 结束中美长达20多年的敌对状态
【解析】 20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想并在此基础上改善同“中间地带”国家的关系。1964年中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破，C正确。按“一边倒”方针与人民民主国家建交发生在新中国成立之初，且建交国家不是中间地带国家，A错误。首次以五大国之一的地位和身份参加国际会议指的是1954年的日内瓦会议，这与材料不符，B错误。结束中美之间长达20多年的敌对状态的是1972年的尼克松访华，且美国并不属于“中间地带”国家，D与材料不符，错误。
18. 进入21世纪，中国与东盟建立面向和平与繁荣的战略伙伴关系，正式加入《东南亚友好合作条约》；一起推动上海合作组织等区域合作机制不断向前迈进。这说明，我国 (　A　)
A. 与周边国家发展睦邻友好关系
B. 致力于与各大国建立伙伴关系
C. 为新兴市场国家合作提供平台
D. 加强同广大发展中国家的合作
【解析】 据材料可知，中国与东盟建立战略伙伴关系，推动上海合作组织发展，表明中国与周边国家发展睦邻友好关系，A正确；东盟各国不属于大国，B错误；“金砖国家”合作机制的创立，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供了重要平台，C错误；“加强同广大发展中国家的合作”在材料中未体现，D错误。
19. 中共十八大后，中国领导人频繁与俄罗斯、美国等大国领导人会晤，出访越南、老挝等周边国家，出席亚太经合组织会议、东亚合作领导人系列会议。这些活动体现的外交新路是 (　D　)
A. “一边倒”
B. “与邻为善、以邻为伴”
C. “求同存异”
D. 对话而不对抗、结伴而不结盟
【解析】 结合所学可知，中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。中国领导人进行了一系列频繁密集的外交活动，包括与俄罗斯、美国等大国领导人进行会晤，出访越南、老挝等周边国家，以及出席亚太经合组织会议、东亚合作领导人系列会议等重大多边国际会议。多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。这表明中国不断扩大同各国的利益交汇点，谋求共同发展，D正确。“一边倒”是新中国成立初期推行的外交方针，A错误。美国远在大洋彼岸，不属于“与邻为善、以邻为伴”的范畴，B错误。材料与“求同存异”的说法无关，C错误。
20. 下表为习近平外交思想一览表(部分)。据此可知，习近平外交思想(　D　)
时间 事件 外交谈话提要
2014年 中法建交50周年 “穷则独善其身，达则兼济天下”
2017年 “一带一路”国际合作高峰论坛 “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”
2018年 博鳌亚洲论坛 “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”
A. 倾向于增强中国在国际社会的影响力
B. 借助中国传统文化树立大国意识
C. 倾向于对中国外交政策的根本调整
D. 借助中国智慧推动世界合作共赢
【解析】 据材料可知，习近平总书记的这些外交思想都是中国传统智慧，习近平总书记将其用来指导与不同国家的交往，说明习近平外交思想借助中国智慧推动世界合作共赢，D正确；习近平总书记的这些外交思想旨在推动世界合作共赢，并不仅仅是为了增强中国的国际影响力和树立中国的大国意识，A、B均错误；习近平外交思想符合中国传统的独立自主的外交思想，但并没有对中国外交政策进行根本性调整，C错误。
21. 下表是两汉时期西北地区关市史料统计表。据此可知，“关市”的设置
(　C　)
时间 文献记录 备注
景帝前元元年(前156年) 孝景帝复与匈奴和亲，通关市，给遗匈奴，遣公主，如故约 《史记·匈奴列传》
安帝永初四年(110年) 鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺。邓太后……令止乌桓校尉所居宁城下，通胡市 《后汉书·乌桓鲜卑列传》
献帝初平元年(190年) (刘虞)劝督农植，开上谷胡市之利，通渔阳盐铁之饶，民悦年登 《后汉书·刘虞列传》
A. 保障了丝绸之路的畅通
B. 是管辖少数民族的重要手段
C. 促进了民族交流与交融
D. 推动了少数民族封建化改革
【解析】 据材料可知，两汉于西北地区设置“关市”，加强与少数民族地区交流，“关市”的设置促进了民族交流与交融，C正确；材料内容与丝绸之路无关，A错误；“关市”不是管理少数民族的手段，B错误；“关市”的设置并未推动少数民族封建化改革，D错误。
22. 《威斯特伐利亚和约》承认地区性的宗教宽容，一些诸侯国家与城市选择了一种宗教信仰，另外一些则选择了其他宗教信仰。同时，该条约还使信奉新教的尼德兰脱离了西班牙的统治，获得了完全的独立。据此可知，《威斯特伐利亚和约》 (　D　)
A. 确立缔约国必须遵守条约的原则
B. 重在推行宗教信仰自由政策
C. 开创了通过谈判解决国际争端先例
D. 通过宗教政策协调国际关系
【解析】 据材料可知，《威斯特伐利亚和约》规定宗教宽容并帮助信奉新教的尼德兰获得独立，表明该和约可通过宗教政策协调国际关系，D正确；材料不涉及缔约国必须遵守条约的原则，A错误；材料不仅涉及宗教信仰自由，还涉及国际关系，B错误；《威斯特伐利亚和约》的签订开创了通过谈判达成协议的方式解决国际争端的先例，但这与材料无关，C错误。
23. 下表为1950—1954年宁夏少数民族干部逐年增长统计表。下列对表中蕴含的历史信息，解读正确的是 (　A　)
宁夏少数民族干部逐年增长统计表(单位：人)
年份 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年
干部数量 7 986 10 326 11 868 15 693 16 261
干部逐年增长率 — 120.3% 148.6% 196.5% 203.6%
少数民族干部数量 627 1 091 2 294 2 354 2 407
少数民族干部增长率 7.9% 10.6% 19.3% 15% 15.8%
A. 社会主义建设需要大量干部
B. 宁夏地区经济增长速度提高
C. 少数民族积极参与国家决策
D. 各民族间经济文化交流密切
【解析】 据材料可知，1950—1954年，干部从7 986人增长到16 261人，翻了一番，说明当时新中国建设需要大量的干部，A正确；表中只有各类干部的增长情况，没有当地经济发展状况的信息，B错误；表格不能说明“积极参与国家决策”，C错误；材料只能反映当地的干部数量，无法判断与其他地方的交流情况，D错误。
24. 下表为我国不同时期的外交政策。据此可知，我国的外交政策 (　B　)
时期 主要内容
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整……反对帝国主义的侵略政策和战争政策
20世纪70年代 “一条线”“一大片”的外交政策，即从中国经日本到澳大利亚，经中东到欧洲，再到美国这一条线上的国家及其周边国家形成国际反霸统一战线
中共十九大报告 中国……尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意愿强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱
A. 包容性与灵活性并存
B. 具有传承性的特征
C. 坚持合作共赢的道路
D. 蕴含意识形态色彩
【解析】 据“反对帝国主义的侵略政策和战争政策”“国际反霸统一战线”“反对干涉别国内政，反对以强凌弱”可知，不同时期我国的具体外交政策虽然不同，但都遵循了独立自主、反对霸权主义的主张，这体现了我国外交政策具有传承性的特点，B正确；材料没有体现包容性，A错误；材料没有提及和其他国家合作，没有涉及合作共赢，C错误；我国坚持独立自主的和平发展道路，且材料中的对外政策未体现意识形态色彩，D错误。
25. 下表为唐朝关于涉外方面的相关记载。这反映出唐朝政府 (　B　)
《唐律疏议》 对涉外案件的处理作出规定，“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论”
《旧唐书》 开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”
《新唐书》 担任宰相之职的张说主张对域外使者“当按以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”
A. 重视礼乐制度的建设 B. 对外国文化的包容性
C. 实行开明的民族政策 D. 扩大了与外国的交流
【解析】 据材料可知，《唐律疏议》中对待外国同类自相犯者采取了依本俗法的处理方式，这体现了唐朝政府对外国文化的尊重和包容，不强行推行本国法律，而是尊重其原有的法律习俗，《旧唐书》中“‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。’上特许之”，进一步证明了在对外交流中，唐政府以包容的态度灵活处理不同民族的礼仪问题，不因习俗不同而加以罪责，《新唐书》中对域外使者“当按以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”，是在尊重外国文化的同时，也强调了国家的礼仪和威严，表现了对多元文化的包容，B正确；材料强调的是涉外问题，而非重视本国礼乐制度的建设，A错误；材料主旨为唐朝对外交流的灵活包容，而不是开明的民族政策，C错误；材料体现的是唐朝对外政策的特点并不是对外的结果，D错误。
[选择题答题区]
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B C D C D C A B C D A D C B C C A D D C D A B B
二、 非选择题(本大题共2小题，其中第26题15分，第27题10分，共25分)
26. 阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一　东方的“宗藩体制”与西方的“国际公法”最初都不具有世界性。……前者只是以中国为中心的东方国际关系体系，后者只能称为欧洲洲际公法。前者大致在汉朝以后得以确立……到明清两朝达到了顶峰。后者以1625年格劳秀斯的　①　出版为标志、以1648年　②　的签订为表征，表明了国际法理论的诞生与实践。前者确定了国际法的主体和基本原则。……19世纪40年代以后，东西方两种国际秩序体系终于全面相遇。
——摘编自张礼恒《从平行到交叉——“国际公法”与“宗藩体制”的比较研究》
材料二　以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一并结合所学，指出“宗藩体系”下明清政府对外关系的特征。写出“国际公法”确立过程中①②分别对应的内容及“国际法的主体”的内涵。(9分)
【答案】 特征：明清政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，并逐渐走向闭关自守。(3分)
①《战争与和平法》。②《威斯特伐利亚和约》。(4分)
国际法的主体：主权国家。(2分)
(2)结合所学，写出改革开放后推动民族区域自治制度发展的法律性文件。根据材料二并结合所学，概括中共十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。(6分)
【答案】 法律文件：1984年《中华人民共和国民族区域自治法》。(2分)
经验：①坚持党的领导；②坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题；③全面贯彻落实党的民族政策；④坚持和完善民族区域自治制度；⑤不断增进“五个认同”；⑥铸牢中华民族共同体意识。(任答4点4分)　
27. 阅读材料，完成下列要求。(10分)
民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器，是一面革命的旗帜，具有很大的历史进步性。……但是，民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性，使它的“视野”无法越出本民族(利益)的范围，往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族的利益和文化的基础之上……“当西欧民族国家建成之后，民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
根据材料并结合所学，谈谈民族主义对欧洲历史发展的影响。
【答案】 积极影响：①民族主义推动了欧洲资产阶级反封建斗争；②推动了欧洲近代民族国家的建立。(4分)
消极影响：①民族主义的狭隘性和排他性，会导致对其他民族利益和文化的践踏；②民族主义带有扩张性，会导致欧洲列强对外殖民扩张和掠夺。(6分)

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