1.3集合的基本运算 学习案--高中数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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1.3集合的基本运算 学习案--高中数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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1.3集合的基本运算 学习案
一、概念填空
【1】集合的并集与交集:
文字语言 符号语言 图形语言 运算性质
并集 一般地,由所有属于集合A___ 属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作 ___ (读作“A并B”) A∪B=___ A∪B=B∪A,A∪A=A,A∪ = ∪A=A,A (A∪B),B (A∪B),A B A∪B=B
文字语言 符号语言 图形语言 运算性质
交集 一般地,由所有属于集合A___属于集合B的元素 组成的集合,称为集合A与B的交集,记作___ (读作“A交B”) A∩B=___ A∩B=B∩A,A∩A=A,A∩ = ∩A= ,(A∩B) A,(A∩B) B,A B A∩B=A
【2】.补集:
文字语言 对于一个集合A,由全集U中___集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作
符号语言 =___
图形语言
运算性质 U,= ,=U,()=A,A∪()=U,A∩()=
【答案】【1】 或 A∪B {x|x∈A,或x∈B} 且 A∩B {x|x∈A,且
x∈B}
【2】 不属于 且
考点归纳
①并集的概念及其运算;②根据并集结果求集合或参数;③交集的概念及其运;④根据交集结果求集合或参数算;⑤补集的概念及其运算;⑥根据补集结果求集合或参数;⑦交并补混合运算;⑧根据交并补混合运算结果确定集合或参数;⑨利用Venn图解决集合问题;⑩集合新定义.
巩固训练
一、单选题
1.已知集合则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,,若,则的取值构成的集合为( )
A. B. C. D.
3.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.已知集合,,若恰有4个子集,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.已知全集,集合,则集合为( )
A. B. C. D.
6.已知集合,则( )
A. B. C. D.
7.若全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
8.如图所示的Venn图中,是非空集合,定义集合为阴影部分表示的集合.若的子集个数为( )

A.7 B.8 C.15 D.16
二、多选题
9.设集合,,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
10.设,若,则实数的取值可以是 ( )
A.0 B. C.1 D.3
11.已知全集U,若对任意的,都有,那么下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题
12.若,,且,则实数取值的集合是____________.
13.设,,若,则实数的值可以为_____.
14.已知全集,则__________.
四、解答题
15.(1)设全集,集合,求并写出的所有子集;
(2)集合,求.
16.已知全集,集合,,
(1)求,;
(2)求.
17.已知集合,或.若,求实数的取值范围.
18.设集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
19.设全集为,已知集合或,.
(1)若,求和及图中阴影部分表示的集合C;
(2)若,求实数m的取值范围.
四、参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D D B A C A B B ABD ABC ABC
1.D
【详解】由题,,则.
2.D
【分析】先由题设得到,接着分和求出B,结合分析求解即可.
【详解】因为,所以,
当时,,满足;
当时,,则或,解得或,
综上所述,a的所有取值构成的集合为.
故选:D
3.B
【详解】由交集的定义可知,.
4.A
【详解】若恰有4个子集,则中恰有2个元素,所以.
5.C
【详解】因为全集,则集合为.
6.A
【分析】根据集合的性质以及补集的定义即可求解.
【详解】已知集合,
由补集的定义可知,即,
因此必有且,解得,故A正确.
7.B
【分析】根据全集与补集、交集的概念计算即可.
【详解】全集,集合,,
即全集,则,
所以.
8.B
【分析】先求出集合的元素,根据Venn图求,进而求得子集个数.
【详解】,,
则,,
所以,其子集个数为个.
故选:B.
9.ABD
【详解】因为,,
所以,,,.
10.ABC
【分析】根据题意,求得,且, 分和,两种情况讨论,列出方程,即可求解.
【详解】由集合,因为,所以,
当时,即方程无实根,可得;
当时,可得,
若,解得,此时,满足;
若,解得,此时,满足,
综上可得,实数的值可以是或或.
故选:ABC.
11.ABC
【分析】根据集合的包含关系可判断AB;根据韦恩图可判断CD.
【详解】由题,可得,
对于AB,因为,所以,,故AB正确;
对于C,如图所示,表示①,而①与②无公共部分,故,故C正确;
对于D,表示①和③,故表示②和③部分,表示③,故D错误.
故选:ABC.
12.
【分析】根据并集的定义可得是集合中的元素,再结合集合元素的互异性排除,即可得到实数的取值集合.
【详解】因为,,且,则,
所以且由互异性知,
则有或或,
所以实数取值的集合是.
13.,,
【分析】由,得,再分和两种情况讨论即可.
【详解】,
因为,所以,
当时,,符合题意;
当时,,
则或,
所以或,
综上实数的值可以为,,.
14.
【分析】由交、并、补集的定义求解即可.
【详解】
,所以.
故答案为:
15.(1),
的子集为.
(2)
【分析】(1)先求得集合,根据集合的补集计算即可;
(2)根据集合的补集和集合的并集计算得到答案.
【详解】(1)根据题意得,,所以,
的子集为.
(2)由题得,,所以,
所以.
16.(1),.
(2).
【分析】(1)利用集合并集、交集的定义求解即可;
(2)利用补集、交集的定义求解即可.
【详解】(1)利用数轴,分别表示出全集及集合,,如图.
则,.
(2)依题意:或,或,
所以.
17.
【详解】由,有,解得,
所以实数的取值范围为.
18.(1)或
(2)
【分析】(1)代入条件后用补集与并集的运算即可求解;
(2)根据条件得,进而可求的取值范围.
【详解】(1)当时,,
或
或
所以或
(2)因为,所以.
①当时,有,
②当时,有,即
综上可得,
故实数的取值范围
19.(1)或;
(2)或
【分析】(1)根据题意可得集合,结合集合间的运算求解即可;
(2)分和两种情况讨论,结合交集运算列式求解即可.
【详解】(1)若,则集合,
且集合或,所以集合或;
又因为全集为,则集合,
所以图中阴影部分表示的集合.
(2)因为集合或,,且,
若,则,解得,符合题意;
若,则,解得;
综上所述:实数m的取值范围为或.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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