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2025-2026学年第二学期学业质量测评
小学三年级语文
(时间：100分钟分数：100分)
题号
一
三
四
五
总计
等级
得分
剑
如
2026年，“传承中华文化·乐享经典书香”校园传统文化节邀你化身小小文化传承
州
者，开启诗意语文与传统文化的融合之旅。
【文化汉字坊·基础过关】
酗
一、走进文化汉字坊，阅读活动征集令，完成练习。（共10分）
活动征集令
同学们，本届“传承中华文化，乐享经典书香”校园传统文化节马上就要开始了，请你用
智慧和双手为文化节gòngXiàn(
)力量。你可以设计威wǔ(
)的龙形风筝，
长
可以扎一只yuan yang(
)风筝，可以梳理自己积累(IiIèi)的传统文化知识，
也可以展示刚劲(jin jing)有力的书法作品，还可以参加传统文化主题biàn(
)论
戡
弼
会…期待大家交出让自己jiā0ào(
)的佳作，展露自身ihài(
)的本领！
1.请将文化节宣传语认真抄写下来，注意书写规范、端正、整洁。(3分)

传承中华文化，乐享经典书香。
2.给文中加点的字选择正确的读音，打“V√”。(2分)
3.根据拼音写词语。(5分)
州
【文化传承馆·闯关挑战】
二、踏入文化传承馆，完成下面的闯关题目。（共23分)
细
4.传统文化节开设中华传统美食品鉴馆，选出与例句中“味道”含义相同的一项
)。(2分)
翰
例句：桂花糕的味道非常好，值得大家细细品尝。
A.这本书越读越有味道，让人爱不释手。
B.新上市的枣泥月饼味道鲜美，颜色诱人。
C.秋风送爽，层林尽染，漫步校园，别有一番味道。
斯
相
5.括号里的哪个词语用在句子里更合适，用“V√”标出。(2分)
(1)顾客穿上新衣服，对裁缝的手艺非常（满意满足)。
(2)种类丰富的国学典籍，可以（满意满足）同学们探寻传统文化的愿望。
三年级语文第1页（共6页）
6.下列词语中，不是描写同一季节的一组是()。(2分)
A.花红柳绿莺歌燕舞百鸟争鸣
B.秋高气爽五谷丰登春雨绵绵
C.冰天雪地鹑毛大雪寒风刺骨
7.转述贺贺的话，正确的一项是（)。(2分)
三
贺贺说：“今年端午节，我要包鲜肉粽子。”
A.贺贺说，今年端午节，我要包鲜肉粽子。
带
承
B.贺贺说，今年端午节，他要包鲜肉粽子。
C.贺贺说：今年端午节，他要包鲜肉粽子。
8.判断对错，对的打“V”,错的打“×”。(6分)
(1)“文房四宝”指的是笔墨纸砚，“雅人四好”是望闻问切。
(2)遇到难题灵活应对，可以用俗语“兵来将挡，水来土掩”来形容。
用
(3)“近朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的影响很大。
（)
9.读下面的句子，补充人物的神态或动作，使句子更生动。(2分)
八，
听到学校即将举办传统文化节的消息，乐乐
“我的剪
论
纸作品终于可以大展身手了！”
10.围绕一个意思，把句子补充完整。(3分)
春节的习俗丰富多彩。有的
有的
，还有的
11.请你阅读通知，完成练习。（共4分）
通知
全体同学：
明天下午3点30分，在大礼堂民俗文化展示活动举行。请同学们穿好校服，
戴好红邻巾，准时参加。
大队部
6月6日
(1)这则通知的内容有两处错误，请用修改符号修改。(2分)
(2)同学们交流了关于“通知”的格式问题，下列说法不正确的一项是()。
(2分)
A.标题“通知”应该居中。
B.正文开头应该空两格。
C.正文可以不写活动具体时间、地点。
D.署名和日期写在右下角，署名在上行，日期在下行。
三年级语文第2页（共6页）

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