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五、用“√”选出搭配恰当的词语。(6分)
2026人教版语文二年级下册
1.(明亮响亮)的教室
2.(清清
轻轻)的河水
期未拔尖测评卷
3.（满意美丽)的笑容
4.（仔细
清楚)地观察
5.（一棵一座)大树
6.（一阵
一条)春风
考试时间：60分钟
满分：100分
得分：
六、把下面的词语按一定顺序排列。(6分)
1.端午节春节中秋节清明节
题号
三
四
五
六
七
八
九
+
总分
等级
得分
2.发芽结果
开花长叶
一、给加点字选择正确的读音。（填序号）(6分)
1.泥泞()[A.ning B.img]
4.磨坊(
）[A.fang B.fang]
七、选词填空。(4分)
忽然
仍然
2.的确(
)[A.d
B.de]
5.年龄(
）[A.ling B.lin]
发现
发明
3.商量(
）[A.liang B.liang]
6.尽管(）[A.m
B.jin]
1.雨停了，小鸟（
)在枝头唱歌。
2.我（
)草地上有一只小蜗牛。
长
二、看拼音，写词语。(8分)
3.一阵大风(
)吹来，树叶沙沙响。
wen nuan
re nao
min zu
you
xi
4.造纸术是我国古代的伟大(
)。
纸
八、句子训练营。(12分)
海
1.照样子，把句子写具体。（4分)
bang zhù
jue ding
shi jie
例：小鸟飞。
yuan yi
小鸟在蓝蓝的天空中快乐地飞。
(1)小朋友跑。
三、给下面的字加偏旁，组成新字，再组新词。(6分)
(2)花儿开了。
寺+(
)=(
)(
兆+(-)=()(
2.照样子，写句子。（4分)
青+（-)=(…)(
).包+(·)=()(
)
例：天上的云像一团团棉花。
(1)弯弯的月亮停
皮+()=(
)(
采+()=()(
(2)大象的耳朵像
四、照样子，写词语。(6分)
3.用加点词写句子。(2分)
1.绿油油：
妈妈，边做饭，一边听音乐。
一边…一边…；
2.又高又大：
4.连词成句，并加上标点。(2分)
3.弯弯的小路：
的柳枝
的天空
美丽的春天多么。啊
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九、根据课文内容填空。（12分)
1.草长营飞二月天，拂堤杨柳醉
(二)春天的信(10分)
2.不知细叶谁裁出，二月春风似
春风吹来了，
燕子飞来了，
3.予人玫瑰，手有
吹绿了小草，
带来了春天的信。
4.平时肯帮人，急时
吹红了桃花，
它告诉小朋友：
5.《亡羊补牢》告诉我们：出了问题，只要及时改正，就
吹醒了小河。
快到田野里去，
看看春天的新变化。
6.《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，要按
办事。
7.《小马过河》中，小马最后明白了：别人说的不能全信，要自己
1.短文写了春风吹绿了
吹红了
一，吹醒了
。(3分)
8.《传统节日》中，春节到，人欢笑，贴窗花，放
2.谁带来了春天的信？(2分)
9.诚信者，
之结也。
10.春种一粒粟，秋收
3.“春天的新变化”可能有哪些？写出两种。(2分)
11.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样
12.大自然有许多天然的指南针，太阳、北极星、大树和
都能帮助
4.你喜欢春天吗？为什么？(3分】
我们辨别方向。
十、阅读理解。（19分)
(一)小猴做新衣(9分)
十一、写话。(15分)
小猴想做一件断衣服。他拿着布去我小熊裁缝。小熊量了量，说：“微一件上衣，布正好够。”
你的愿望是什么？你为什么会有这样的愿望？你打算怎么实现它？请写一段话：
小猴又去问小兔。小兔看了看，说：“做一条裤子，布也够。”
要求：语句通顺，意思清楚，不少于儿句话。
小猴想：“上衣也好，裤子也好，我到底做什么呢？”他想来想去，最后决定做一件上衣。
小熊很快就把衣服做好了。小猴穿上断衣服，高兴地说：“自己拿主意真好！”
1.短文一共有（
)个自然段。(1分)
2.小猴先后问了
和
。(2分)
3.小熊建议小猴做
小兔建议小猴做
(2分)
4.小猴最后决定做什么？用“”在文中画出来。(2分)
5.读了短文，你觉得小猴做得对吗？为什么？(2分)
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