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2025~2026学年第二学期期末质量监测
八年级语文试题
(满分: 150分 考试时间: 120分钟)
一、积累与运用(25分)
1.根据语境补写诗文名句。(10分)
(1)紫金湖水澄澈明净，水中鱼儿自在徜徉， “往来翕忽， ① ”(《小石潭记》)，灵动的身影为湖光山色添了几分鲜活意趣。
(2)“ ② ，讲信修睦”(《大道之行也》)的大同社会理想是构建人类命运共同体理念的历史文化源流，为维护世界和平与发展奠定了思想基础。
(3)好友远赴外地求学，临行前写下“ ③ ， ④ ”(《送杜少府之任蜀州》)劝慰你不必感伤离别，真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
(4)清晨漫步莲花山，小路幽静，草木葱郁，正如常建笔下“ ⑤ ， ⑥ ”。(《题破山寺后禅院》)
(5)古人常常托物写怀。比如苏轼笔下的孤鸿“ ⑦ ， ⑧ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)正是他坚守理想品性的人格体现；陆游笔下的梅花“ ⑨ ， ⑩ ”(《卜算子·咏梅》)正是他气节不改、坚持正道的人格写照。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(10分)
电影《给阿嬷的情书》让无数人读懂了侨批背后跨越山海的思念。而在新罗区档案馆，一张张① (zhě)皱泛黄的侨批，串联起一段段波澜鲜活的侨乡往事。自 1927 年起，无数新罗东肖乡民甲(A.接踵而至 B.背井离乡)，远赴印尼、新加坡等南洋各地闯荡谋生。彼时山海阻隔、通信闭塞 ②，侨批便成了海外侨亲与故土联络的唯一语言。与普通家书不同，侨批不仅是笔墨书信，更多附带汇款、汇票，字字寄思念，丙，撑起了万千故土家庭的烟火生计。
百年来，无论身在何方，侨胞始终不忘故土养育，心系家乡发展，捐资办学、兴建电厂、完善水利交通设施，把毕生积蓄、所学所长尽数奉献给家乡建设。百年侨韵乙(A.生生不息 B.川流不息)，家国初心历久弥新。这份跨越时空的赤诚与热爱，将继续赋能新罗高质量发展。
(1)根据拼音写出①处的汉字，根据加点字写出②处的拼音。(2分)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的选项，在答题卡相应位置填涂。(2分)
甲 乙
(3)文中画线句句子成分搭配不当，请写出修改后的句子。(3分)
(4)在文中的丙处，选择对偶最为恰当的一项是( )(3分)
A.笔笔报平安 B.笔笔暖人心 C.笔笔扶持家 D.笔笔济家人
3.丁肇中在《应有格物致知精神》中指出：“格物致知”精神要求我们保持怀疑求真的态度，靠实践去发现事物的真相。请参考示例，结合《昆虫记》具体内容，谈谈你对格物致知精神的理解与感悟。(100字左右)(5分)
示例：朱自清在编撰《经典常谈》时践行了格物致知精神。他不盲从历代对古籍的固化解读，秉持审慎怀疑、求真求实的态度，还原经典本来面貌。这让我明白了：只有通过独立思考和扎实求证，才能接近文化的真相。
二、阅读(65分)
(一)阅读下列古诗文，完成4-8题。(20分)
【甲】
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁 黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(选自白居易《卖炭翁》)
【乙】
用百钱物，买人直数千钱物。名为宫市，而实夺之。
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称宫市取之，才与绢数尺。农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏①黜②此宦者，而赐农夫绢十匹。
(摘编自韩愈《顺宗实录》)
【注释】①诏：皇帝下达诏令；②黜：罢免。
4.甲诗画线句对卖炭老人的形象刻画得极为生动传神，请发挥想象，用“我仿佛看见了……”的句式写一段文字加以描述。(3分)
5.根据方法提示，解释下列加点词。(3分)
加 点 词 方 法 提 示 释 义
买人直数千钱物 通假字 ①
我有父母妻子 链接课内：率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) ②
街吏擒以闻 组词推断 ③
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应位置选择填涂，每填涂对一处得1分，超过三处不给分。(3分)
今以柴□与汝□不取直□而归□汝尚不肯 我有死而已
7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1)尝有农夫以驴负柴至城卖。(3分)
(2)农夫涕泣，以所得绢付之。(3分)
8.根据要求写一则读后感。(5分)
要求：①以“正义与不义”为主题；②结合甲乙两文和链接材料。
【链接材料】崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事……弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
——七年级下册道德与法治教材
(二)班级开展“天地大美，人在其中”阅读活动，请完成9-12题。(21分)
黄河二碛观澜
王丽梅
①在晋陕大峡谷，宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯；迅速进入一个落差很大的狭窄河道，水势顿时汹涌，灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着，像千军万马在奔跑，浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河，是吴堡的黄河二碛。
遇碛
②黄河第一碛是宜川的壶口瀑布，那里的黄河水是浑浊的黄泥汤，黄河龙腾虎跃般地流经壶口，进入狭窄的河道，形成巨大的落差，如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，浊浪排空。黄河出了壶口一泻千里，进入平展宽阔的黄河河床。
③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现，更是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾。
起澜
④出吴堡县城，上沿黄公路，行25千米到黄河二碛。河岸上筑起了高台，修建了古色古香的红色长廊和汉白玉围栏， “黄河二碛”的巨型石碑格外醒目。
⑤山上是生态公园。拾级而上，树林荫翳，鲜花绽放，小广场上耸立着一座47.9米高的九层红龙塔。凭栏眺望，黄河对岸的山上绿树成荫，河道旁的浅滩上有三三两两的老者在执竿钓鱼。这么大的水，会有鱼吗
⑥黄河翻滚，水浪激越，响声震天。进入秋季，黄河二碛的水是黄色的、浑浊的，河面更宽，水急浪大，站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象，更能体会《孟子·尽心上》中的“观水有术，必观其澜”。
⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明，在公元前5 世纪，出现了孔子、老子等与苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师，他们是我们中华民族的骄傲。
⑧“仁者乐山，智者乐水。”中国古代先贤善于观水，水能启发人的德行修养，孔子说，水遍布天下，毫无偏私，惠及万物，如君子有德；所到之处，万物生长，如君子仁爱。君子正直，处事有度，百折千回，坚定不移，如黄河行万里必奔赴大海。
入海
⑨发源于青海省巴颜喀拉山的黄河，从青海出发，一路奔涌，九曲弯弯，跳跃三级地理阶梯，流经陕西境内719公里，汇入大海。
⑩据战国时《尚书》记载，黄河自积石山导河，曲折流至山、陕交界的龙门，南至华山的北面，再向东经过洛河转弯处，到达浚县附近的大伾山，向北流入大陆泽，又向北分若干条支流，然后注于渤海。
一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边，这里是1948年春毛泽东东渡黄河的渡口，如今“毛泽东东渡纪念碑”赫然耸立，顺利东渡不仅是中国革命的转折点，更是中国革命史上的一个新起点，新中国迎来希望的曙光。
“走头头的那个骡子……噢哇哇的那个声……”这首由吴堡张家焉村走西口的脚夫张天恩演唱的信天游民歌《赶牲灵》，一鸣惊人。历史证明，民族的就是大众的。
在黄河二碛的岸上，吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声唱起了《们吴堡》：“们吴堡崇山峻岭，大地上写下光荣，黄河滚滚惊涛拍岸，英雄东渡驰骋纵横。们吴堡们的根，们吴堡们的梦，们的根，们的魂！”
自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考。
(摘自《人民日报》，有删改)
9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.文章采用移步换景的手法，略写壶口瀑布，详写黄河二碛的所见所感。
B.第⑤段画线句子以仰视的角度写出黄河两岸的美景和人们幸福的生活。
C.文章以“遇碛”“起澜”“入海”为小标题串联起全篇，脉络清晰。
D.文章内容丰富、感情充沛，有对黄河的赞美，也有对中国革命的歌颂。
10.结合语境，按要求赏析。(6分)
(1)如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，浊浪排空。(从句式角度赏析句子)
(2)从青海出发，一路奔涌，九曲弯弯，跳跃三级地理阶梯，流经陕西境内 719公里，汇入大海。(赏析加点词)
11.文中引用“毛泽东东渡黄河”的史实以及地方民歌的传唱有什么作用 请简要分析。 (6分)
12.文章结尾说：“自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考。”请结合本文和链接材料，谈谈黄河带给你哪些思考 (6分)
【链接材料】正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
——梁衡《壶口瀑布》
(三)学校开展“低碳生活·绿动校园”主题宣传活动，小新搜集了四则相关材料, 请你完成13—17题。 (24分)
【材料一】
“全国低碳日”是为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念和政策，鼓励公众参与，推动落实控制温室气体排放任务，在2012年9 月 19 日举行的国务院常务会议上决定设立的节日。自2013年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，旨在坚持“以人为本”的理念，加强适应气候变化和防灾减灾的宣传教育。建议“全国低碳日”定位为开展丰富多彩的公众宣传教育活动，每年设定一个宣传主题，设立一个基础支撑机构具体开展活动等。
(选自《新华网》，有删改)
【材料二】
【材料三】
如今，Citywalk(城市漫步)正在成为年轻人的新宠。据不完全统计，过去一年某社交平台的用户已经 walk出了32万公里，相当于绕地球8圈。Citywalk与老一辈的生活习惯“遛弯儿”有所不同：“遛弯儿”往往是更日常休闲的散步，没有特别的探索目的；而Citywalk一般以徒步的方式，围绕城市街道游览旅游路线，从各方面对城市的特色进行探索观察。不难看出， Citywalk与我们今天倡导的绿色健康的生活方式不谋而合，一方面，今天的年轻人越来越关注环境保护和可持续发展。Citywalk作为一种低碳环保的活动方式，可以减少汽车使用，降低碳排放，并促进城市的可持续发展。另一方面，年轻人越来越关注自己的健康和身体状况。他们希望找到一种既有趣又能保持身体健康的活动。Citywalk提供了一个机会，让他们在城市中步行，享受户外空气，并进行心肺锻炼。总而言之， Citywalk这种新颖的旅行方式，正是绿色健康的生活方式的完美实践。
【材料四】
①竹子是地球上最有生命力的植物之一。一株高 20 米的树生长可能需要 60年，而一根20米高的竹子只需约60天。
②竹节间分生组织的细胞不仅分裂快，而且伸长的速度也快，每一个竹节都像一个生长基地，这些工地一起施工，就能在短时间内把竹子这座大厦建立起来。
这也意味着竹子在短时间内会消耗很多能量，对植物来说是巨大的挑战。但竹子的竹节间不仅云集了大量的植物激素，还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂——酶，为竹子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。
③2022 年 11 月，第二届世界竹藤大会召开，中国政府与国际竹藤组织在全球发展倡议框架下，共同发起“以竹代塑”倡议，未来要进一步发挥中国竹资源方面优势，与国际社会一道编织低碳未来。
④小到一次性的饮料吸管，大到数公里长的排水管道，以竹子为原料的各色产品已进入人们的视野。在技术加持下，被视为更加环保的竹制品，在包装、建筑、运输、化工等众多领域，正寻求取代塑料制品的统治地位。竹子在众多替代塑料的材料中脱颖而出，竹资源禀赋和生长特质的优势正加快转化为产业和市场优势。竹子在水汽温度高达700℃的条件下依旧耐老化、不易脆断，伴随科技进步“以竹代塑”在工程塑料等领域有极大应用前景。此外， “双碳”背景下，竹子的吸碳固碳功能也受到关注。数据表明，竹林固碳能力远超普通林木。据中国竹产业协会公布的数字，我国每年有 1.1亿吨竹资源被闲置。如果把这些闲置的竹子充分利用起来，每年可减少碳排放4.48亿吨。
(选自《“以竹代塑”引领绿色消费新风》，有删改)
【提炼·作判断】
13.小新整理提炼了一些关键信息，其中有误的一项是( )(3分)
A.“全国低碳日”为节能宣传周的第三天，主要开展低碳理念公众宣传教育活动。
B.碳中和食品在生产过程中温室气体排放量为零，其营养价值低于普通食品。
C.Citywalk以徒步探城，低碳减排，还能助力年轻人锻炼心肺、呵护身体健康。
D.竹子生长迅速，固碳能力远超普通林木，我国每年有大量竹资源未被充分利用。【解读·释标识】
14.小新计划将材料一中“全国低碳日”的标识张贴在生活区宣传栏里，请你为该标识配一段说明性文字。(5分)
提示：①介绍标识的构成和含义；②不少于 80字。
【发现·善提问】
15.人工智能时代，提出问题比解决问题更重要。(6分)
(1)小新发现材料二问答思路清晰，请根据回答设计提问，将对话补充完整。(4分)
① ②
(2)根据人工智能DeepSeek的回答,请你针对材料三,向DeepSeek提出一个有价值的问题。(2分)
提问：什么是有价值的问题 DeepSeek：有价值的问题通常具备以下特征：明确且具体，相关且重要，可探究或待解决，实用或应用性强。
我的问题：
【归纳·析优势】
16.结合材料内容，谈谈“以竹代塑”有哪些好处 (6分)
【建议·撰文案】
17.为共建低碳校园，小新向校学生会提交建议书，请你帮他完善建议书的内容。(4分)
建议书 亲爱的校学生会： 为了践行低碳理念，建设绿色、节约、美丽的校园环境，我向校学生会提出以下建议： 一、 二、 三、在校园内设置分类回收箱，引导同学们做好废纸、塑料瓶等可回收物的分类处理。 以上建议若能采纳，将助力打造节能、清新的校园环境，恳请学生会予以考虑。 建议人：小新 2026年×月×日
三、作文(60分)
18.“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源，令人心向往之；“窈窕淑女”“所谓伊人”让人求之不已……青春年少的你，心中一定也有属于自己的“桃花源”或“伊人”——一个梦想、一份憧憬、一种追求。请任选一个任务进行写作，在“青春与追求”主题班会上与同学分享。
【任务一】叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，写出真实感受。
【任务二】表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有说服力。
要求：(1)注意对象和场合；(2)题目自拟，不少于600字；(3)不套作，不抄袭，不出现真实的人名、校名、地名。
2 / 22025~2026 学年第二学期期末质量监测
八年级语文试题
(满分: 150 分 考试时间: 120 分钟)
一、积累与运用(25 分)
1.根据语境补写诗文名句。(10 分)
(1)紫金湖水澄澈明净，水中鱼儿自在徜徉， “往来翕忽， ① ”(《小石
潭记》)，灵动的身影为湖光山色添了几分鲜活意趣。
(2)“ ② ，讲信修睦”(《大道之行也》)的大同社会理想是构建人类命运共
同体理念的历史文化源流，为维护世界和平与发展奠定了思想基础。
(3)好友远赴外地求学，临行前写下“ ③ ， ④ ”(《送杜少府之
任蜀州》)劝慰你不必感伤离别，真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
(4)清晨漫步莲花山，小路幽静，草木葱郁，正如常建笔下“ ⑤ ，
⑥ ”。(《题破山寺后禅院》)
(5)古人常常托物写怀。比如苏轼笔下的孤鸿“ ⑦ ， ⑧ ”(《卜算
子·黄州定慧院寓居作》)正是他坚守理想品性的人格体现；陆游笔下的梅花“ ⑨
， ⑩ ”(《卜算子·咏梅》)正是他气节不改、坚持正道的人格写照。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(10 分)
电影《给阿嬷的情书》让无数人读懂了侨批背后跨越山海的思念。而在新罗区档案馆，
一张张① (zhě)皱泛黄的侨批，串联起一段段波澜鲜活的侨乡往事。自 1927 年起，无
数新罗东肖乡民甲(A.接踵而至 B.背井离乡)，远赴印尼、新加坡等南洋各地闯荡谋生。
彼时山海阻隔、通信闭塞． ②，侨批便成了海外侨亲与故土联络的唯一语言。与普通家书
不同，侨批不仅是笔墨书信，更多附带汇款、汇票，字字寄思念，丙，撑起了万千故土家
庭的烟火生计。
百年来，无论身在何方，侨胞始终不忘故土养育，心系家乡发展，捐资办学、兴建电
厂、完善水利交通设施，把毕生积蓄、所学所长尽数奉献给家乡建设。百年侨韵乙(A.生
生不息 B.川流不息)，家国初心历久弥新。这份跨越时空的赤诚与热爱，将继续赋能新罗
高质量发展。
1 / 10
(1)根据拼音写出①处的汉字，根据加点字写出②处的拼音。(2 分)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的选项，在答题卡相应位置填涂。(2 分)
甲 乙
(3)文中画线句句子成分搭配不当，请写出修改后的句子。(3 分)
(4)在文中的丙处，选择对偶最为恰当的一项是( )(3 分)
A.笔笔报平安 B.笔笔暖人心 C.笔笔扶持家 D.笔笔济家人
3.丁肇中在《应有格物致知精神》中指出：“格物致知”精神要求我们保持怀疑求真的态
度，靠实践去发现事物的真相。请参考示例，结合《昆虫记》具体内容，谈谈你对格物致
知精神的理解与感悟。(100 字左右)(5 分)
示例：朱自清在编撰《经典常谈》时践行了格物致知精神。他不盲从历代对古籍的固
化解读，秉持审慎怀疑、求真求实的态度，还原经典本来面貌。这让我明白了：只有通过
独立思考和扎实求证，才能接近文化的真相。
二、阅读(65 分)
(一)阅读下列古诗文，完成 4-8 题。(20 分)
【甲】
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营 身
上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁 黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千
余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(选自白居易《卖炭翁》)
【乙】
用百钱物，买人直数千钱物。名为宫市，而实夺之。
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称宫市取之，才与绢数尺。农夫涕泣，以所得绢付
之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴
与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏①黜②此宦者，而赐
2 / 10
农夫绢十匹。
(摘编自韩愈《顺宗实录》)
【注释】①诏：皇帝下达诏令；②黜：罢免。
4.甲诗画线句对卖炭老人的形象刻画得极为生动传神，请发挥想象，用“我仿佛看见
了……”的句式写一段文字加以描述。(3 分)
5.根据方法提示，解释下列加点词。(3 分)
加 点 词 方 法 提 示 释 义
买人直．数千钱物 通假字 ①
我有父母妻．子． 链接课内：率妻．子．邑人来此绝境(《桃花源记》) ②
街吏擒．以闻 组词推断 ③
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡相应位置选择填涂，每填涂对一处
得 1分，超过三处不给分。(3 分)
今以柴□与汝□不取直□而归□汝尚不肯 我有死而已
7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6 分)
(1)尝有农夫以驴负柴至城卖。(3 分)
(2)农夫涕泣，以所得绢付之。(3 分)
8.根据要求写一则读后感。(5 分)
要求：①以“正义与不义”为主题；②结合甲乙两文和链接材料。
【链接材料】崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事……弘扬社会正气，
崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
——七年级下册道德与法治教材
(二)班级开展“天地大美，人在其中”阅读活动，请完成 9-12 题。(21 分)
黄河二碛观澜
王丽梅
3 / 10
①在晋陕大峡谷，宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯；迅速进入一个落
差很大的狭窄河道，水势顿时汹涌，灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着，像千军万马
在奔跑，浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河，是吴堡的黄河二碛。
遇碛
②黄河第一碛是宜川的壶口瀑布，那里的黄河水是浑浊的黄泥汤，黄河龙腾虎跃般
地流经壶口，进入狭窄的河道，形成巨大的落差，如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，
浊浪排空。黄河出了壶口一泻千里，进入平展宽阔的黄河河床。
③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现，更是中华民族力量与气概、民族精神与美的
图腾。
起澜
④出吴堡县城，上沿黄公路，行 25 千米到黄河二碛。河岸上筑起了高台，修建了古
色古香的红色长廊和汉白玉围栏， “黄河二碛”的巨型石碑格外醒目。
⑤山上是生态公园。拾级而上，树林荫翳，鲜花绽放，小广场上耸立着一座 47.9 米
高的九层红龙塔。凭栏眺望，黄河对岸的山上绿树成荫，河道旁的浅滩上有三三两两的老
者在执竿钓鱼。这么大的水，会有鱼吗
⑥黄河翻滚，水浪激越，响声震天。进入秋季，黄河二碛的水是黄色的、浑浊的，河
面更宽，水急浪大，站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象，更能体会《孟子·尽
心上》中的“观水有术，必观其澜”。
⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明，在公元前 5 世纪，出现了孔子、老子等与苏
格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师，他们是我们中华民族的骄傲。
⑧“仁者乐山，智者乐水。”中国古代先贤善于观水，水能启发人的德行修养，孔
子说，水遍布天下，毫无偏私，惠及万物，如君子有德；所到之处，万物生长，如君子仁
爱。君子正直，处事有度，百折千回，坚定不移，如黄河行万里必奔赴大海。
入海
⑨发源于青海省巴颜喀拉山的黄河，从青海出发，一路奔涌，九曲弯弯，跳跃三级地
理阶梯，流经陕西境内 719 公里，汇入大海。
⑩据战国时《尚书》记载，黄河自积石山导河，曲折流至山、陕交界的龙门，南至
华山的北面，再向东经过洛河转弯处，到达浚县附近的大伾山，向北流入大陆泽，又向北
分若干条支流，然后注于渤海。
4 / 10
一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边，这里是 1948 年春毛泽东东渡黄河的渡口，
如今“毛泽东东渡纪念碑”赫然耸立，顺利东渡不仅是中国革命的转折点，更是中国革命
史上的一个新起点，新中国迎来希望的曙光。
“走头头的那个骡子……噢哇哇的那个声……”这首由吴堡张家焉村走西口的脚
夫张天恩演唱的信天游民歌《赶牲灵》，一鸣惊人。历史证明，民族的就是大众的。
在黄河二碛的岸上，吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声唱起了
《们吴堡》：“们吴堡崇山峻岭，大地上写下光荣，黄河滚滚惊涛拍岸，英雄东渡驰骋纵
横。们吴堡们的根，们吴堡们的梦，们的根，们的魂！”
自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我们生活的勇气和太
多关于生命的思考。
(摘自《人民日报》，有删改)
9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.文章采用移步换景的手法，略写壶口瀑布，详写黄河二碛的所见所感。
B.第⑤段画线句子以仰视的角度写出黄河两岸的美景和人们幸福的生活。
C.文章以“遇碛”“起澜”“入海”为小标题串联起全篇，脉络清晰。
D.文章内容丰富、感情充沛，有对黄河的赞美，也有对中国革命的歌颂。
10.结合语境，按要求赏析。(6 分)
(1)如滚石山崩，瀑布飞流，水花四溅，浊浪排空。(从句式角度赏析句子)
(2)从青海出发，一路奔涌，九曲弯弯，跳．跃．三级地理阶梯，流经陕西境内 719 公里，
汇入大海。(赏析加点词)
11.文中引用“毛泽东东渡黄河”的史实以及地方民歌的传唱有什么作用 请简要分析。
(6 分)
12.文章结尾说：“自然是人类之师。历经九曲十八弯，行程万里的黄河，带给我们生活
的勇气和太多关于生命的思考。”请结合本文和链接材料，谈谈黄河带给你哪些思考 (6
分)
【链接材料】正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下
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的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
——梁衡《壶口瀑布》
(三)学校开展“低碳生活·绿动校园”主题宣传活动，小新搜集了四则相关材料, 请你完
成 13—17 题。 (24 分)
【材料一】
“全国低碳日”是为普及气候变化知识，宣传低碳发展理念和政策，鼓励公众参与，
推动落实控制温室气体排放任务，在 2012 年 9 月 19 日举行的国务院常务会议上决定设
立的节日。自 2013 年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，旨在坚持
“以人为本”的理念，加强适应气候变化和防灾减灾的宣传教育。建议“全国低碳日”定
位为开展丰富多彩的公众宣传教育活动，每年设定一个宣传主题，设立一个基础支撑机构
具体开展活动等。
(选自《新华网》，有删改)
【材料二】
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【材料三】
如今，Citywalk(城市漫步)正在成为年轻人的新宠。据不完全统计，过去一年某社交
平台的用户已经 walk 出了 32 万公里，相当于绕地球 8 圈。Citywalk 与老一辈的生活习
惯“遛弯儿”有所不同：“遛弯儿”往往是更日常休闲的散步，没有特别的探索目的；而
Citywalk 一般以徒步的方式，围绕城市街道游览旅游路线，从各方面对城市的特色进行
探索观察。不难看出， Citywalk 与我们今天倡导的绿色健康的生活方式不谋而合，一方
面，今天的年轻人越来越关注环境保护和可持续发展。Citywalk 作为一种低碳环保的活
动方式，可以减少汽车使用，降低碳排放，并促进城市的可持续发展。另一方面，年轻人
越来越关注自己的健康和身体状况。他们希望找到一种既有趣又能保持身体健康的活动。
Citywalk 提供了一个机会，让他们在城市中步行，享受户外空气，并进行心肺锻炼。总
而言之， Citywalk 这种新颖的旅行方式，正是绿色健康的生活方式的完美实践。
【材料四】
①竹子是地球上最有生命力的植物之一。一株高 20 米的树生长可能需要 60 年，而
一根 20 米高的竹子只需约 60 天。
②竹节间分生组织的细胞不仅分裂快，而且伸长的速度也快，每一个竹节都像一个
生长基地，这些工地一起施工，就能在短时间内把竹子这座大厦建立起来。
这也意味着竹子在短时间内会消耗很多能量，对植物来说是巨大的挑战。但竹子的
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竹节间不仅云集了大量的植物激素，还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂——酶，为竹
子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。
③2022 年 11 月，第二届世界竹藤大会召开，中国政府与国际竹藤组织在全球发展
倡议框架下，共同发起“以竹代塑”倡议，未来要进一步发挥中国竹资源方面优势，与国
际社会一道编织低碳未来。
④小到一次性的饮料吸管，大到数公里长的排水管道，以竹子为原料的各色产品已
进入人们的视野。在技术加持下，被视为更加环保的竹制品，在包装、建筑、运输、化工
等众多领域，正寻求取代塑料制品的统治地位。竹子在众多替代塑料的材料中脱颖而出，
竹资源禀赋和生长特质的优势正加快转化为产业和市场优势。竹子在水汽温度高达 700℃
的条件下依旧耐老化、不易脆断，伴随科技进步“以竹代塑”在工程塑料等领域有极大应
用前景。此外， “双碳”背景下，竹子的吸碳固碳功能也受到关注。数据表明，竹林
固碳能力远超普通林木。据中国竹产业协会公布的数字，我国每年有 1.1亿吨竹资源被闲
置。如果把这些闲置的竹子充分利用起来，每年可减少碳排放 4.48 亿吨。
(选自《“以竹代塑”引领绿色消费新风》，有删改)
【提炼·作判断】
13.小新整理提炼了一些关键信息，其中有误的一项是( )(3 分)
A.“全国低碳日”为节能宣传周的第三天，主要开展低碳理念公众宣传教育活动。
B.碳中和食品在生产过程中温室气体排放量为零，其营养价值低于普通食品。
C.Citywalk 以徒步探城，低碳减排，还能助力年轻人锻炼心肺、呵护身体健康。
D.竹子生长迅速，固碳能力远超普通林木，我国每年有大量竹资源未被充分利用。
【解读·释标识】
14.小新计划将材料一中“全国低碳日”的标识张贴在生活区宣传栏里，请你为该标识配
一段说明性文字。(5 分)
提示：①介绍标识的构成和含义；②不少于 80 字。
【发现·善提问】
15.人工智能时代，提出问题比解决问题更重要。(6 分)
(1)小新发现材料二问答思路清晰，请根据回答设计提问，将对话补充完整。(4 分)
① ②
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(2)根据人工智能DeepSeek的回答,请你针对材料三,向DeepSeek提出一个有价值的问题。
(2 分)
提问：什么是有价值的问题
DeepSeek：有价值的问题通常具备以下特征：明确且具体，相关且重要，可探究
或待解决，实用或应用性强。
我的问题：
【归纳·析优势】
16.结合材料内容，谈谈“以竹代塑”有哪些好处 (6 分)
【建议·撰文案】
17.为共建低碳校园，小新向校学生会提交建议书，请你帮他完善建议书的内容。(4 分)
建议书
亲爱的校学生会：
为了践行低碳理念，建设绿色、节约、美丽的校园环境，我向校学生会提出以下建
议：
一、
二、
三、在校园内设置分类回收箱，引导同学们做好废纸、塑料瓶等可回收物的分类处
理。
以上建议若能采纳，将助力打造节能、清新的校园环境，恳请学生会予以考虑。
建议人：小新
2026 年×月×日
三、作文(60 分)
18.“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源，令人心向往之；“窈窕淑女”“所谓伊人”
让人求之不已……青春年少的你，心中一定也有属于自己的“桃花源”或“伊人”——一
个梦想、一份憧憬、一种追求。请任．选．一．个．任．务．进行写作，在“青春与追求”主题班会上
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与同学分享。
【任务一】叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，写出真实感受。
【任务二】表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有说服力。
要求：(1)注意对象和场合；(2)题目自拟，不少于 600 字；(3)不套作，不抄袭，不
出现真实的人名、校名、地名。
10 / 102025~2026学年第二学期期末质量监测
八年级语文试题参考答案
一、积累与运用(25分)
1.根据语境补写诗文名句(10分，每空1分，错字漏字不得分)
(1)①俶尔远逝
(2)②选贤与能
(3)③海内存知己 ④天涯若比邻
(4)⑤曲径通幽处 ⑥禅房花木深
(5)⑦拣尽寒枝不肯栖 ⑧寂寞沙洲冷 ⑨零落成泥碾作尘 ⑩只有香如故
2.阅读文字按要求作答(10分)
(1)①褶 ②sè
(2)甲：B 乙：A
(3)修改句：侨批便成了海外侨亲与故土联络的唯一载体。
(4)A
3.名著阅读感悟(5分，示例参考)
法布尔写作《昆虫记》践行格物致知精神。他不凭空揣测昆虫习性，耗费数十年实地观察、反复实验，亲身求证蝉、螳螂等昆虫的生存真相。这让我懂得，求真不能依赖书本臆断，唯有亲身实践、细致观察，才能窥见事物真实面貌。
二、阅读(65分)
(一)古诗文阅读4-8题(20分)
4.示例：我仿佛看见了一位苍老的卖炭老翁，满脸沾满炭灰烟火的黑垢，两鬓早已花白，一双终日烧炭的手乌黑粗糙，单薄衣衫难挡刺骨寒风，身形疲惫又心酸。
5.①同“值”，价钱 ②妻子儿女 ③使……听闻
6.断句：今以柴与汝/不取直而归/汝尚不肯，我有死而已
7.翻译
(1)曾经有个农夫用驴驮着木柴到城里售卖。
(2)农夫哭着，把得到的绢还给宦官。
8.读后感示例
坚守正义，抵制不义
宫市宦官强夺百姓财物，肆意欺压底层百姓，是赤裸裸的不义；农夫奋起反抗掠夺，皇帝罢免恶宦、安抚农夫，是对正义的维护。卖炭翁辛苦伐炭却被宫使强行掠夺，底层劳动者的生存希望被强权碾碎。道义要求我们捍卫公平，面对欺压不能沉默，社会更要完善制度约束强权，守护普通人尊严，让正义长存人间。
(二)现代文《黄河二碛观澜》9-12题(21分)
9.B
10.(1)运用四字短句，句式整齐短促，节奏急促有力，生动写出壶口瀑布巨浪奔腾、声势浩大的壮阔景象，读来气势磅礴，极具画面冲击力。
(2)“跳跃”一词运用拟人手法，把黄河穿越三级阶梯的动态写得鲜活灵动，赋予黄河蓬勃生命力，凸显黄河一路奔涌、冲破阻碍、一往无前的磅礴气势。
11.①记叙毛泽东东渡黄河史实，点明黄河承载红色革命记忆，赞美革命先辈奋勇向前的精神，升华文章家国情怀；②引入本土民歌《赶牲灵》《们吴堡》，增添地域人文气息，体现黄河孕育独特民俗文化，说明黄河是民族文化根脉；③自然景观、红色历史、民间文艺相融，丰富文章内容，深化黄河兼具自然壮美与人文厚重的主旨。
12.①黄河九曲蜿蜒、冲破山石阻碍奔流入海，如同人历经磨难塑造坚韧品格，困境能磨砺意志；②黄河包容万物、滋养文明，启示人要心怀宽厚，向善向仁；③黄河奔腾不息、跨越万里奔赴大海，教会我们坚守目标、百折不挠；④黄河孕育红色历史与本土文化，提醒我们铭记民族根脉，传承奋进精神。
(三)低碳主题非连续性文本13-17题(24分)
13.B
14.全国低碳日标识整体由图形、文字构成。主体是飘逸绿色丝带交织成循环环形，代表资源循环利用；中间简约人形，寓意人人参与低碳行动；下方标注“全国低碳日”字样。绿色象征环保生机，环形循环寓意减少碳排放、可持续发展，传递全民践行低碳生活、守护生态环境的理念。
15.(1)示例提问：开展全国低碳日有哪些规划与安排？
(2)示例提问：Citywalk相比传统出行方式，在低碳减排上有哪些具体优势？
16.①竹子生长速度极快，短期可大量产出，资源获取成本低；②竹制品耐高温、耐老化，可多领域替代塑料，减少塑料污染；③竹林固碳能力远超普通林木，能有效吸收二氧化碳，降低碳排放；④国内闲置竹资源储量巨大，充分利用可大幅减少碳排放量，助力双碳目标。
17.补充建议示例
一、倡导绿色出行，上下学优先步行、骑行，减少家长开车接送；
二、课堂节约水电，离开教室随手关灯、关闭多媒体设备；
四、推广竹制文具、布袋等环保用品，减少一次性塑料餐具、塑料袋使用。
三、作文(60分)
写作提示
任务一(记叙文)：以青春里的追求为核心，写自身追梦经历，细致刻画场景、动作、心理细节，抒发真实感悟，如追逐绘画梦想、坚持长跑、守护读书理想等，自拟题目。
任务二(议论文)：围绕“青春与追求”确立中心论点，分层论证，结合名人事例、生活现实说理，条理清晰，观点鲜明，例如《青春当以理想为帆》《少年逐梦，不负韶华》。
通用要求：不少于600字，不出现真实校名、人名、地名，不抄袭套作，贴合班会分享语境，语言真诚得体。

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