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2025一2026学年五年级下学期期未学业质量监测
语
文
满分：100分
时间：100分钟
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
蜜
卷首寄语：
成长是一路繁花，是欢声笑语，是，点滴收获。在快乐的时光里，我们识字读书、品读
美文、书写心声。现在，就让我们开启成长闾关之旅，展示一学期的所学所得吧！
囊
一、阅读语段，重温旧时光，感受成长的快乐，完成1~3小题。(9分，每空1分)
周末，我坐在院子里的ban deng(
)上读书。yuan gungun(
)
的小猫xing zhi b6b6(
)地追着毛线团xia nao(
)。它把线
缠在自己爪子上，又ziy1iězui(
)想挣脱。突然，一阵疾风袭来，吹
得竹帘豁喇喇(ldlǎ)地响。小猫吓得跳进我怀里fa zheng(
)。看着它的
萌样，我情不自禁(jin jin)地笑了。
1,读拼音，结合语境在语段括号里写词语。
2.结合语境，给语段中加点字选择正确的字音，画“√”。
3.“疾”字在字典里有下面几个解释，语段中“疾风”的“疾”的意思应选()。
A.病，疾病。
B.痛苦、疼痛。
C.痛恨、憎恶。
D.快、迅速、猛烈。
:
二、成长路上会遇到很多“文字小陷阱”，将广告词中的错别字找出来，画“O“,在括号
里写出正确的字形。（4分)
4.药品广告词：无胃不至(
5.山地车广告词：骑乐无穷(
·
:
6,眼镜广告词：一明惊人(
7.海产品广告词：领鲜一步()
黎
期
三、成长的印记，藏在字里行间。按要求完成句子练习。（8分，每小题2分)
8.小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句，体现欢快的氛围）
9.同学们认真完成了各科作业和语文作业。（用修改符号修改病句）
:
10.仿写句子：爱是冬日里的一盆炭火；爱是
爱是
五年级语文试题
第1页（共6页）SH
11.读下面的句子，想象句子描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子，写-写。
例：八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，
词：甜美忙快净
四、成长路上，经典诗文伴我们同行。请根据课文内容、日积月累填空。(10分)
12.本学期我们学过描写古代孩童调皮可爱、天真无邪的古诗，你还记得吗？请默
写两句你喜欢的诗句：
13.“苟利国家生死以，
”充分体现了林则徐的爱国主义
情怀。请再默写两句本学期学过的爱国诗句：
14.《红楼梦》中的“满纸荒唐言，
”表达了作者对人生的感慨。
这部名著中你印象最深刻的人物是
,他（她）的性格特点是：
15.诗句“谁言寸草心，
”告诉了我们要懂得感恩；《论语》中说
,小人喻于利。”告诉了我们做人要有原则，不能唯利是图。
五、阅读是成长的阶梯。透过文字，我们品读故事，汲取成长力量。（29分)
(一)小古文阅读，完成16~20小题。(13分)
蜀鄙二僧
蜀之鄙0有二僧：其一贪，其一富。贪者语②于富者曰：“吾欲之⑤南海，何如？”高
者日：“子何恃(s)④而往？”曰：“吾一瓶一钵(bō)⑤足矣。”富者日：“吾数年来，欲买
舟而下，犹⑥未能也。子何恃而往！”越明年，贪者自南海还，以告富者。富者有惭色。
【注释】①鄙：偏远地区。②语(yù)：对…说。③之：去、往、到。④恃：凭借、依
靠、依仗。⑤体：和尚盛饭的器皿。⑥⑤犹：还
16.请用“/”给文中画横线的句子划分节奏。（2分)
吾数年来，欲买舟而下，犹未能也。
7联系上下文，猜测下面加点字的意思。(2分)
(1)吾欲之南海(
(2)吾一瓶一钵足矣(
18.翻译下列句子。（4分)
(1)子何恃而往？
(2)越明年，贫者自南海还，以告富者。
而（共6页）SH

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