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八年级道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。
2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷 共 20 分
一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题卡相应位
置。每小题 1分，共 20 分)
1.某校八年级同学围绕“党与宪法的关系”开展探究活动，收集到以下材料：
在我国宪法制定过程中，党中央多次组织座谈会，广泛征求人民群众意见。
宪法的修改需经全国人民代表大会全体代表的三分之二以上的多数通过。
这些材料共同说明
①宪法是党领导人民制定的
②宪法一经制定便不可更改
③宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一
④宪法是由人民群众按照自己意志直接制定的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.右侧漫画形象地告诉我们
①完善制度，将权力关进制度的笼子
②做到权力就是责任、责任就要担当
③宪法保障公民在法律面前一律平等
④公职人员必须做到法定职责必须为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某中学在 2025 年宪法宣传周期间，举办了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题征文活
动。举办这一活动的目的主要是引导学生
A.弘扬宪法精神，提升宪法地位 B.注重自我防范，杜绝不良行为
C.认同宪法价值，增强法治意识 D.严格执行宪法，规范权力运行
4.下列事例体现公民积极履行基本义务的是
A.老王在村委会选举中，投出了自己的一票
B.小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍
C.小孙独立创作歌曲，在各个平台公开发行
D.小云的爷爷奶奶每月都能按时领取养老金
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5.李某在某眼镜店购买的隐形眼镜为假冒伪劣商品。于是，他找到该眼镜店，要求其退换
并赔偿损失。李某采取的维权方式是
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
6.下列对右侧漫画理解正确的是
①公民有遵守法律的义务
②公民言论自由不受侵犯
③诽谤他人定会受到刑罚处罚
④公民行使自由和权利有界限
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2026 年 3 月，全国政协十四届四次会议在北京召开。两千多名政协委员齐聚一堂，围绕
国家发展大计和民生热点提交提案、协商讨论，广泛凝聚共识。关于人民政协，以下说
法正确的是
A.作为国家机关积极地行使职权 B.代表广大人民行使国家权力
C.是中国人民爱国统一战线组织 D.参政执政积极推进民主建设
8.新疆维吾尔自治区成立 70多年来，在党中央领导下依法行使自治权，经济大幅增长，民
生福祉不断增进。新疆实现跨越式发展主要是因为
①消除了各民族之间的文化差异 ②坚持和完善民族区域自治制度
③坚持党对民族工作的全面领导 ④享有在经济上的特殊优先权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施
工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是
A.规范权力运行，建设法治政府 B.坚持区域自治，促进共同繁荣
C.发扬基层民主，共建美好家园 D.完善政治协商，凝聚发展合力
10.小姜爸爸在国企上班，月工资 8500 元、年终奖 1.2 万元；闲置房屋出租月租金 1800
元；股票年终分红 1.6 万元。下列对小姜爸爸收入的解读正确的是
A.工资属于按生产要素分配所得 B.租金、工资属于按劳分配所得
C.收入均属于按劳分配合法所得 D.月工资、年终奖均属按劳分配
11.2026 年 1 至 2月，我国私营企业利润同比增长 37.2%，贡献了全国 80%以上的城镇就业
和 70%以上的技术创新成果。这说明私营经济等非公有制经济
A.在资源配置中起决定性作用
B.是社会主义经济制度的基础
C.是社会主义市场经济的重要组成部分
D.不断发展，成为国民经济的主导力量
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12.2026 年 3 月 5 日，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议审议了政府工作报告、
最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明
①全国人民代表大会是我国最高权力机关
②全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③全国人民代表大会实行民主集中制，遵循少数服从多数原则
④国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2026 年 5月 25 日，国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇举行“友
谊勋章”颁授仪式。这体现了国家主席的职权是
A.任免权 B.授予荣誉权
C.立法权 D.公布法律、发布命令
14.2025年11月5日，由我国完全自主设计建造的航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。
这是我国第一艘处于世界先进水平的电磁弹射型航空母舰。这说明国家加强武装力量的
A.革命化建设 B.地方化建设
C.现代化建设 D.正规化建设
15.2026 年全国两会期间，来自军队的人大代表、政协委员们一致表示，要贯彻军委主席
负责制，坚决听从党中央、中央军委和主席指挥，书写奋斗攻坚新荣光。由此可见
①人民军队是权力机关，要全心全意为人民服务
②中央军委接受党的领导，不需要接受人大监督
③党对军队绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂
④军委主席负责制集中反映了党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.在审理涉及人工智能案件过程中，人民法院一方面对研发者已履行管理责任且未造成实
际损害的情形依法作出相关认定，为技术探索与创新发展留出合理空间；另一方面对借
助人工智能侵害他人权益、影响社会正常秩序等行为依法规范约束，引导技术向善。上
述司法实践体现了人民法院
①包容审慎，为科技创新留出必要空间 ②弱化权益保护，优先保障技术的发展
③依法规制，守住科技向善的法治底线 ④以严格监管为主，适当兼顾创新需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.某人民检察院畅通维权“绿色通道”，支持 195名农民工起诉讨薪维权，帮助异地取证
固定证据，采用“支持起诉+司法调解”帮助讨回薪酬 588 余万元。检察院此举旨在
A.行政为民，有力守护人民群众美好生活 B.依法行使审判权，构建良好的社会秩序
C.保障人民合法权益，维护社会公平正义 D.履行监察职能，确保国家权力不被滥用
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18.课前，老师布置了如下任务：
任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。
任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。
据此推测，学生要学习的内容是
A.习近平法治思想
B.习近平强军思想
C.习近平文化思想
D.习近平外交思想
19.右侧漫画表明
A.我国人民的意愿和要求都得到了实现
B.公民参与民主选举的积极性不断提高
C.公民积极行使建议权促进决策科学化 《参与》
D.在我国，公民能够直接管理国家事务
20.海南自由贸易港在建设过程中，一方面依据全国人大常委会授权，在投资、贸易、金融
等领域暂时调整或停止适用部分法律规定，为改革试点提供制度空间；另一方面，将试
点中经实践检验成熟的政策措施，通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来，形成长
效机制。这一过程体现了
A.改革是引领社会发展的最终动力 B.法治束缚改革，应弱化法治作用
C.改革和法治相辅相成、相互促进 D.改革可以替代法治发挥治理作用
第Ⅱ卷 共 30 分
二、简析题（要求对问题作简要分析与说明。2题，共 15 分）
21.【名句解读】
纵观古今，横览中外，许多名言警句都蕴涵着全面依法治国的哲理智慧和法治思维。
名言警句 基本要求
虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治 全民守法
法立，有犯而必施；令出，唯行而不返 ①
一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪 ②
法律是治国之重器，良法是善治之前提 ③
（1）上述名言警句分别体现了全面依法治国的哪些要求？（3分）
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【法治校园】
截至 2026年 5月，泰州市姜堰区所有中小学校已实现法治副校长（含法治校长）全
覆盖。法治副校长由法院、检察院、公安、司法行政等机关人员担任，他们定期入校开
展常态化普法教育，引导学生厚植法治理念，规范日常言行，切实做到知法于心、守法
于行。
（2）在日常生活中，我们中学生应如何践行“知法于心、守法于行”？（4分）
【德法同行】
22.近年来，“高铁霸座”“遛狗不牵绳”“高空抛物”等行为引发社会热议。
有人说：“这些行为既违背道德，也违反法律，所以只要用法律严惩就能杜绝，道
德约束没用。”
运用所学知识，请你对这一观点进行简要评析。（8分）
三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。15分）
23.人民当家作主，不仅需要完备的国家制度体系予以保证，而且需要通过国家机构代表人民
行使国家权力来实现。
某校八年级道德与法治学科组为了让同学们更好地了解国家机构，组织大家开展以
“依法履职行权 护航人民幸福”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
【凝心聚力 履职行权】
第一组同学通过网络，摘抄了全国人大工作的部分内容：
部分工作内容 人大职权
听取并审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民 ①
检察院工作报告。
审查批准上年度中央决算和本年度国民经济和社会发展计划草 ②
案。
十四届全国人大四次会议审议通过三部标志性法律：生态环境 ③
法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。
依法决定国务院组成部门部分负责人人选、中央军委副主席、 ④
委员人选等人事事项。
（1）请结合表格中的内容，分别写出全国人民代表大会行使的职权。 （4分）
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【法检共治 坚守正义】
第二组同学在学习了“国家司法机关”之后，围绕三种诉讼的相关内容展开讨论。
案例一 案例二 案例三
李某酒后驾驶小型 钱某不服交警大队 夏某用餐时被餐厅
轿车，经鉴定属于 作出的行政处罚决 员工擅自拍摄并将
醉驾。人民检察院 定，起诉至人民法 照片用于餐厅宣传，
以李某涉嫌危险驾 院，要求撤销交警 夏某要求删除遭拒
驶罪，向人民法院 大队的这一决定。 后向人民法院提起
提起公诉。 诉讼。
（2）阅读上述三则案例，分别说明每则案例的诉讼类型及其意义。（6分）
【一心为民 实干担当】
第三组同学开展研学活动，以下是他们整理的研学笔记：
某区人民政府紧跟上级部署落实惠民政策，着力完善城乡民生配套设施；精简政务办
事流程，切实提升群众办事便利度；依规开展城市管理执法，严守法律权限不越界；定期
向人大汇报工作开展情况，主动接受权力机关监督；虚心听取百姓意见建议，用心解决群
众急难愁盼问题。
（3）结合上述某区人民政府的做法，谈谈行政机关应如何正确行使职权。 （5分）
八年级道德与法治 第 6页 共 6页八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每题 1 分，共 20 分）
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D
11.C 12.B 13.B 14.C 15.D 16.B 17.C 18.A 19.C 20.C
二、简析题（15 分）
21.（1）①严格执法 ②公正司法 ③科学立法（按要求一一对应，一点 1 分，共 3 分）
（2）知法于心：①主动学习法律知识，提升法治素养，将法治观念内化于心；②明晰
行为边界，明辨是非善恶；③认清违法犯罪危害，摒弃侥幸心理。
守法于行：①严守法律法规、校纪校规与社会公德，规范自身言行；②及时改正不良
行为，抵制不良诱惑，防微杜渐；③依法维护自身合法权益，尊重、维护他人正当权
利，外化守法自觉行动。
（任意四点，一点 1 分，共 4 分。其他答案，言之有理亦可给分。）
22.这一观点是错误的。因为：
（1）这些行为不仅是不道德的、不负责的，应受道德谴责，同时也是违法行为，扰乱了社
会公共秩序，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任。（2 分）
（2）法律具有强制性，“用法律制裁”对遏制这类违法行为有重要作用，有利于维护社会
公共秩序，保护公民的合法权益。但认为“就能杜绝”夸大了法律的作用。（2 分）
（3）道德是法律的基础，是内心的法律，能引导人们从内心敬畏规则、尊重他人权利，为
法治文化提供源头活水。（2 分）
（4）要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、
相得益彰。我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新
时代好公民。（2分）
三、实践探究题（15 分）
23.（1）①监督权 ②决定权 ③立法权 ④任免权（按要求一一对应，一点1分，共4分。）
（2）案例一：①诉讼类型：刑事诉讼 ②意义：通过追究犯罪嫌疑人的刑事责任，惩罚醉
驾等危害社会的犯罪行为，维护公共安全与社会秩序，同时保障无罪的人不受
刑事追究，捍卫社会公平正义。（2 分）
案例二：①诉讼类型：行政诉讼 ②意义：既可以监督行政机关依法行使职权，纠正
违法或不当的行政行为，也能保护八个人和组织的合法权益。（2分）
年
案例三：①诉讼类型：民事诉讼 ②意义级：有利于解决民事纠纷、维护公民人身权与
道
财产权、化解社会矛盾。（2分）
德
（诉讼类型、意义，各 1 分。其他答案，与言之有理亦可给分。）
（3）①贯彻落实法律法规与政策，完善民生设法施，保障民生福祉；②优化政务服务，简化
办事流程，提升服务效率；③坚持依法行政治，规范执法行为，做到法无授权不可为；④
答
自觉接受人大监督，规范自身行政行为；⑤案坚持以人民为中心，倾听民意，切实为人民
服务。（一点 1 分，共 5 分。若学生回答“第行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意
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为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，
持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。”可得 3 分。其他答案，言之有理亦可
给分。）
八
年
级
道
德
与
法
治
答
案
第
2
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2
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