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2025一2026学年度第二学期小学语文三年级期末学情调研（样题B)
三、下面是小文记录现场内容，依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是(
成绩
书写
(时间：90分钟)2026.6
1.空中
的纸质花灯给同学们带来了一场如梦似幻的视觉盛宴。
亲爱的同学们，欢迎来到夏日阅读博览会！博览群书，畅游书海，现在开启
2.
可爱的卡通书偶一进场就跚蹦跳跳的，非常惹人喜爱。
3.诗词诵读、课本剧展演…各类_的节目给同学们留下深刻的印象。
我们的阅读闯关之旅吧！
A.飘荡活力精美
B.飘荡活泼精彩
【积累与运用】活动一：博览启智
C.荡漾活泼精彩
D.荡漾活力精美
一、小小书法家：正确抄写宣传语，要求空两格，书写工整、笔画舒展。
四、同学们搜集了很多四字词语，请你帮忙整理方格中的词语，并填空。
1.方格中AABC式的词语是：
我还能写
阅读，留下的不仅是欢笑，还有许多的思考。
津自百天云
两个：
断源津言高
2.方格中ABAC式的词语是
；描写季节特
自不语齐味
点的四字词语是
3.读句子，选择方格中恰当的四字词语填空。
源有花淡放
（1)阅读博览会现场展品丰富，各类好书
二、
下面是启动仪式上的倡议书，认真阅读并完成练习。
地送到读者手中。
biézhi
qi
以
(2)公园里
各色鲜花姿态各不相同，有的红花绿叶，有的柳
阅读是一段
的旅程。书中有
绿花红，有的花香紫绕，让人流连忘返。
的天地，
绽放着温暖的
请你也仿照这种写法，把下面的句子补充完整。
guang mang
chi
bang
bǎo
gui
阅读博览会热闹非凡，
插上文字的
收获无数
的感悟。书中藏
shan liang
五、筹备现场，老师说：“我上午要去对接出版社，下午去展厅整理书籍吧。”下
m
mi
列转述正确的是(
动人的故事和有趣的
我们细细品读，就会遇见一个
A.筹备老师说：“她上午要去对接出版社，下午去展厅整理书籍吧。”
guang cǎidu6md
B.筹备老师说，她上午要去对接出版社，下午去展厅整理书籍。
的世界，满心欢喜。
C.筹备老师说，我上午要去对接出版社，下午去展厅整理书籍吧。
阅读博览会上展出大量海洋主题绘本，书中模(m6mú)拟多样海底世界，每
D.筹备老师说，我上午要去对接出版社，下午去展厅整理书籍。
本绘本模(m6mú)样各不相同，图片搭配文字匀称(cheng chèn);工作人员
六、阅读博览会上，同学们分享了自已积累的诗句，请将分享的内容补充完整。
在展厅展板处手工缝(feng feng)制了精美的海藻布艺装饰，不同绘本中的海草
1.在中华优秀传统文化中，我们知道有“雅人四好”之说的是
形象差(cha cha)异分明，等待大家驻足翻阅。
在医疗实践中总结出的“中医四诊”是
中国独特的传统书写与
大家希望积极参与此次活动，为办好阅读博览会贡献。
绘画文具是
1.在田字格中根据拼音写词语。
2.在古诗中，我们能看到“竹外桃花三两枝，
”的初
2.请你给文中加点字选出正确读音打“√”。
春景色；听到“
添得黄鹂四五声。”的清脆鸟鸣；感受到
3.画横线的句子有两处语病，请你运用修改符号进行修改。
“千门万户瞳瞳日，
”的喜悦之情：还能体会到“清明时节
大家希望积极参与此次活动，为办好阅读博览会贡献。
雨纷纷，
”人们的忧伤。
3.中国经典成语、名言教会我们很多道理。“见普则迁，
”告

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