小升初综合复习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版(含答案)

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小升初综合复习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版(含答案)

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小升初综合复习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、单选题
1.下列词语中,读音字形完全正确的一项是(  )
A.间断(jiān) 细腻(nì) 叹息 阳光明眉
B.翡翠(fěi) 搅和(hé) 肿胀 司空见贯
C.嘟囔(nang) 吞噬(shì) 幼稚 焉知非福
D.焖饭(mēn) 栖息(xī) 倾覆 万像更新
2.结合语境,依次填入横线处的词语最恰当的一项是(  )
①考古学家通过____的推断,还原了古城的样貌。
②面对强大的对手,中国女足____,最终夺得冠军。
③他做错了事,却____地找各种借口,实在不应该。
A.无独有偶 锲而不舍 见微知著
B.见微知著 锲而不舍 滔滔不绝
C.锲而不舍 见微知著 奄奄一息
D.见微知著 赴汤蹈火 随心所欲
3.此次综合性学习活动中,大家通过查阅资料、采访英雄、撰写文稿等方式,真正感受到自己学识的有限,真可谓(  )
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.常将有日思无日,莫把无时当有时。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
4.下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的是(  )
A.暮色在古戏台前投下柔和的光影,戏台的雕梁画栋看起来格外温润,他的脚步变得更加轻盈了。
B.看着老师傅手中翻飞的丝线绣出灵动的牡丹,我感觉到周围的光线渐渐暖起来,渐渐亮起来鲜活起来,越来越近越来越真切,我一声不吭,忽然有点儿明白了传承的意义。
C.非遗展演的舞台请慢一点落幕,让我再看一眼老艺人的精彩表演。再见了,非遗大师!我们的心永远和文化传承在一起。
D.一阵微风吹过,古镇的青石板路漾起淡淡的花香,非遗小店的铃铛轻轻作响。三两个老人在街边欣赏剪纸作品,那专注的样子,仿佛时光都减慢了流动的速度。
5.关于《鲁滨逊漂流记》,下列说法不正确的一项是(  )
A.探险家鲁滨逊在一次航行中船只失事,流落到一个荒无人烟的荒岛上长达28年,过着与世隔绝的生活。
B.鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动成就了一段传奇。
C.在阅读《鲁滨逊漂流记》时,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
D.卢梭评价《鲁滨逊漂流记》是一部值得逐字逐行重读的小说。
二、词语运用
6.选字组词。
【熬 煞 遨】
煎      药    游    费苦心
【眨 泛 乏】
   眼 缺      力    舟西湖
【章 障 樟】
保    公      树 顺理成   
7.选词填空。(填序号)
A.娓娓动听 B.身临其境 C.戛然而止 D.引人入胜
田老师是一个知识渊博的人。他最爱在课前编一些   的故事,在课堂上讲给我们听,总是那样   ,当我们仿佛   时,他的故事就   ,让我们怀着高昂的兴趣进入新课程的学习。
给下列句子中的破折号选择正确的用法。
A.表示声音的延长 B.表示解释说明
C.表示话题的转换 D.表示意思的递进
8.除夕前,必须备下几天的吃食——铺户多数关五天门,到正月初六才开张。   
9.“今天天气真不错——你是什么时候回北京的?”王华对刚进门的李明说。   
10.每年——特别是水灾、旱灾的时候,政府都会给贫困户发放福利。   
11.大家齐声轻轻地念起来:“我们——爱——自己的——祖国。”   
三、看拼音写词语
12.读句子,根据拼音写词语。
(1)往昔,山河破碎,列强铁蹄肆意践踏,先辈们无惧魔鬼般的dí rén,哪怕遭受kù xíng,也yì yán bù fā。他们为了解放事业勇于gòng xiàn,不惜xī shēng自我,以坚定的意志攀登革命的gāo fēng,为国家的新生奠基。
(2)今朝,新时代少年bó xué善思,于知识tiān dì遨游,他们在日常学习的jīng yíng汗水里,蕴含着对未来的憧憬。面对科技难题,他们展现出lǐng yù开拓者的勇气,立志以智慧和汗水铸就祖国的壮大,以实际行动践行心系家国的壮志。
四、积累与运用
按课文内容填空。
13.王大爷说自己唱歌不好听,还说自己是“五音不全”,“五音”指:   、   、角、   、   。
14.诗中有真情。《江上渔者》中“君看一叶舟,   ”表达了诗人对劳动人民的同情之心;《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸,   ”抒发了诗人思念家乡的深切感情。
15.“树欲静而风不止,   。”我们一定要及时孝敬父母。劝告的话总是令人难以接受,但是对于我们改正错误却有很大的用处,因为“良药苦口利于病,   。”
五、课内阅读
课内阅读
《北京的春节》节选
①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
③男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态和娴熟技能。
16.选文围绕“除夕真热闹”写了哪些习俗?请简要概括
17.正月初一的光景和除夕有什么不同?
18.文中画横线的句子中“除非……必定……”说明了什么?
19.作者为什么详细描写除夕和正月初一的景象?
六、现代文阅读
课外阅读。
儿时趣事
①儿时最快乐的日子,当然是过年。早就掰着手指头,盘算着离“年”还有几天。喝过腊八粥,吃过祭灶神的关东糖,度过掸灰洗尘的扫房日,“年”就在眼前了。
②过年的时候,最忙碌的要算父亲,他写得一手好字,亲友邻居都央求他写春联,他总是让我充当磨墨的角色。
③除夕夜,分配给我的任务是摆弄红萝卜。我把红萝卜横切成一段一段,中心插上牙签,再在牙签上插红蜡烛,红萝卜成了灯座。这样的从上到下一色全红的灯,要做二三十个。除夕夜,我把蜡烛一一点燃,放在每一间屋子的四角。听大人们说,这叫“岁灯”。
④我还用小刀把一个红萝卜按纵向切出一道道三角形,再用刀横着切成一片一片,每一片都成了“齿轮”,看上去像一朵红花。红萝卜那黄芯,此时成了黄色的花蕊一般。然后,我把这一朵朵“红花”,撒在年夜饭的每一道菜上。据父母说,“红花”象征喜庆,给年夜饭添彩。
⑤春节的序幕是从祭灶神开始的。那时候我的温州老家人口众多,宽敞的灶间砌着乒乓桌那般大的三眼灶。烧菜时,柴火在灶膛里燃烧,金黄色的火舌舔着黑色的锅底。三口大铁锅冒着热气。在一片火光、水汽和黑烟之中,灶神爷端坐在三眼灶上方,他的双眼一直像桂圆般睁着。据说,不管是谁,在厨房的一举一动,都逃不过灶神的眼睛。
⑥掌勺的厨师金伯伯有时从锅里夹起一块热乎乎的红烧肉塞进我的小嘴巴,总是用身体遮住我,以挡住灶神雪亮的目光……如此这般,我从小就对灶神望而生畏。
(有删改)
20.短文中,“红花”的寓意是   。
21.短文围绕“趣”写了哪三件事 仔细读选文,填写思维导图。
作者这样写的好处是:(  )
22.对文中画横线的句子理解有误的一项是( )
A.这句话包含了儿时的童趣。
B.这句话体现了作者小时候期盼过年的急迫心情。
C.因为算不准到“年”还有几天,所以要掰着手指头算。
D.因为过年是最快乐的日子,所以“我”盼望着“年”早点到来。
23.短文中没有写到的春节风俗活动是( )。
A.拜年 B.写春联 C.点“岁灯” D.祭灶神
24.作者通过记叙过年时发生的趣事,表达了怎样的思想感情
七、写作题
25.真情表达:六年的小学生活,有太多值得我们细细回味的点点滴滴。以“最美的回忆”为主题,从下列任务中任选一个,按要求完成习作。
【任务一:难忘情谊】六年小学时光即将画上句号,师恩难忘,哪些老师给你留下了深刻的印象 同窗六载,情谊深深。同学的一举一动、一颦一笑都已深深刻在你的心底,牢牢锁在你的记忆之中……那一张张熟悉的面孔令人难以忘怀。请你以“难忘那张 的脸”为题,回忆共同度过的美好时光,写出人物的特点,先把题目补充完整。
【任务二:成长足迹】时间在不知不觉中流逝,六年来,校园的角角落落都留下了无数值得回忆的瞬间:一次成功的体验,一次失败的教训,一次深刻的领悟……每一次都留下成长的足迹。请选择一次你的成长经历,写出你的故事与感受,题目自拟。
要求: 习作时抓住重点,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来,特别要注意写好开头和结尾,文中不出现真实的人名和校名,不少于400字。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】熬;熬;邀;煞;眨;乏;乏;泛;障;章;樟;章
7.【答案】D;A;B;C
【答案】8.B
9.C
10.D
11.A
12.【答案】敌人;酷刑;一言不发;贡献;牺牲;高峰;博学;天地;晶莹;领域
【答案】13.宫;商;徵;羽
14.出没风波里;明月何时照我还
15.子欲养而亲不待;忠言逆耳利于行
【答案】16.做年菜、穿新衣、贴对联年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。
17.除夕热闹忙碌,家家户户通宵热闹庆新年;正月初一铺户关门,全城休息,人们拜年、逛庙会,整体氛围悠闲清净,和除夕截然不同。
18.说明人们非常重视除夕夜回家吃团圆饭,体现了阖家团圆在中国人春节观念里的重要地位。
19.除夕和正月初一是春节最有代表性、最隆重的核心节点,详写这两日能让文章详略得当,突出老北京春节热闹隆重的节日特点,给读者留下鲜明印象。
【答案】20.喜庆,给年夜饭添彩
21.详写:“我”做“岁灯”和“红花”祭灶神;略写:“我”帮父亲磨墨写春联;让文章主次分明,重点突出
22.C
23.A
24.表达了作者对童年生活的怀念和热爱之情。
25.【答案】难忘那张严肃的脸 数学王老师有一张严肃的脸,我们班同学都有点怕他。
他的眉毛很浓,不笑的时候看起来有点凶。上课时,他的眼睛像雷达一样扫视全班,谁要是开小差,准会被他发现。他批改作业时,眉头总是微微皱着,哪道题做错了,他都会用红笔圈出来,在旁边写上一大段批注。
可是,有一件事让我改变了看法。
那次数学竞赛,我因为粗心做错了一道题,与一等奖失之交臂。我心里很难过,放学后一个人坐在教室里发呆。王老师推门进来,看到我,走过来坐在我旁边。
我以为他会批评我粗心,没想到他只是轻轻地叹了口气,说:“我知道你已经很努力了。一次失败不算什么,关键是找到原因,下次不再犯。”他说话的时候,脸上依旧是严肃的表情,但我分明看到他的眼睛里满是关切和鼓励。
后来我才知道,为了准备这次竞赛,王老师每天放学后都帮我们补课,常常忙到很晚才回家。
现在我知道了,王老师那张严肃的脸背后,藏着一颗温暖的心。他的严格要求,是为了让我们变得更好。王老师,谢谢您!
那一次,我长大了
打开衣柜,那条叠得整整齐齐的红围巾静静躺在角落里。每当看到它,我就会想起那个冬天,想起妈妈生病的那些日子。
那是我上四年级的一个早晨,闹钟响了好几遍,妈妈却没有像往常一样来叫我。我觉得不对劲,跑到妈妈房间,发现她躺在床上,脸烧得通红。我摸了摸她的额头,烫得像火炉。
“妈妈,你怎么了?”我急得快要哭了。
“没事,妈妈休息一下就好。”妈妈的声音很虚弱,“你自己洗漱,抽屉里有面包……”
看着妈妈难受的样子,我愣住了。平时都是妈妈照顾我,现在她病了,我该怎么办?那一刻,我心里好像有什么东西被唤醒了。
我先去倒了杯温水放在妈妈床头,然后自己洗漱、穿好校服。出门前,我学着妈妈的样子,用电饭煲煮了一锅粥。虽然是第一次煮,米放多了,水放少了,煮出来的粥稠得像饭,但妈妈喝了一口,笑着说:“真好吃。”
放学后,我没有像往常一样在学校逗留,而是快步跑回家。妈妈还在床上躺着,我放下书包,去药店买了退烧药,又去超市买了青菜和鸡蛋。那天晚上,我给妈妈做了人生中第一顿饭——西红柿鸡蛋面。面条有些糊了,汤也有点咸,但妈妈吃得干干净净,眼眶红红的。
“宝贝长大了。”妈妈摸着我的头说。
那一刻,我突然明白了:长大不是年龄的增长,而是在需要的时候,能够站出来,成为别人的依靠。
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