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五年级下册语文期末卷
一、
积累与运用(30分)
年
1看拼音写词语。(6分)
yihuò
wei
wen
ci
xiang
xian
ji
cù
yδng
fùyong
2.下面选项中加点字注音有误的一项是（
)。(2分)
A.桅杆(gan)
笼(Ilǒng)罩
B.纵横(hèng)
参谋(mú)
製
C.享乐（1è)
侵(qin)犯
D.停泊(b6)
牲畜(chd)
:
跟
3.下面选项中字形完全正确的一项是（
)。(2分)
如
A.锻练
屏幛
B.难湛
引荐
C船艄
纽扣
D.包袱
由忠
K
4.下列加点字的意思完全不同的一项是(
)。(3分)
郡
A其人弗能应
督柄
应答
B.夫不可陷之盾
夫妻
r
C.吾盾之坚
坚固
D.为设果
摆设
解
5.下列句字中加点词语运用不当的一项是()。(3分)
母
A.我们组要开展“规范用字”调查活动，大家出谋划策，讨论得很热烈。
尽
B趁着大雾漫天，诸葛亮率军靠近曹军水寨，成功“借箭”，真是神机妙算！
g
蜜
C因为我们对奶奶都很好，所以她过着养尊处优的日子。
D老师一针见血地指出了我们失败的原因，使我们深受启发。
.·
6汉字已有三四千年的历史，字体的演变主要经历了()的顺序。(3分)
A甲骨文一金文一小篆一楷书一隶书B.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书
C.甲骨文一小篆一金文一隶书一楷书D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书
的
7,中华文化源远流长。李娟对不同年龄段的别称很感兴趣，发现了自家六口人有四
豁
种别称。根据下面描述，别称最正确的一项是()。(3分)
自己十五岁了，到了()之年；哥哥刚上大学二年级，已是（)的年
.
纪；爸爸妈妈已过（)之年，工作、生活压力很大；爷爷奶奶虽然已到()
之年，但身体还很硬朗。
A弱冠及笄
不惑
古稀
B.及笄不惑
弱冠
古稀
C.及笄
弱冠
古稀
不惑
D.及笄弱冠
不惑
古稀
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8根据积累填空。（8分)
(1)品诗词：“童孙未解供耕织，
彩丝穿取当银钲”“牧童归去横牛背，
”等诗句写出了儿童
之趣；“黄沙百战穿金甲，
”“遗民泪尽胡尘里，
”等诗句流露出报国之心。
(2)悟智慧：杨氏之子以“未闻
”机智幽默地应对孔君平
说的“
”;孙膑足智多谋，以
对付对手的短
处，帮助田忌赛马获胜。(3分)
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)制作四大名著人物卡(10分)
9四大名著是中国文学史上的经典作品，是世界宝贵的文化遗产之一。根据以下信
息提示，完成四大名著人物卡的制作。
四大名著人物卡
书名：
绰号：
书名：
书名：
介绍：绰号“凤辣子”，
外貌：身躯凛凛，相貌
介绍：他用青龙偃月
介绍：
一双丹凤三角眼，两弯
堂堂。一双眼光射寒
刀，骑的是赤兔马。
柳叶吊梢眉。
星，两弯眉浑如刷漆。
主要情节：
主要情节：三打白
性格：
主要情节：醉打蒋门神
骨精；三借芭蕉扇
人物形象：
人物形象：
人物形象：
(二)跳水（节选）(15分)
①船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在
自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼已巴地塑
着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气，
孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。
②水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着
绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
③“你递不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的
顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着
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