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Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 2025—2026 学年度第二学期 月考试题
初中三年级化学试卷（满分 100）
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ ( )6、亚硝酸钠(NaNO2)的外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒，区别它班 级
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 们的一种方法是将两者分别加热到 320 ℃，能分解放出一种具有刺激性气味气体
一、选择题（每题2分，共30分，1-12题有一个正确选项，13-15题有1或2个正确
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 选项，错选不给分，漏选给1分） 的是亚硝酸钠，该气体可能是姓 名
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 1、在书写具有保存价值的档案时，最好使用 （ ） A．NH3 B．SO2 C．NO2 D．N2
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A．铅笔 B．纯蓝墨水笔 C．碳素墨水笔 D．圆珠笔 点燃
Δ Δ考Δ Δ Δ号Δ Δ Δ ( )7、关于化学方程式：2H2＋O2 2H2O的读法错误的是
2、下列对“质量守恒定律”的理解正确的是 ( )
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 装
A．10 g 冰受热熔化成 10 g 水
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A．每 2个氢分子和 1个氧分子反应生成 2个水分子
考 场
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 B．氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ C．镁条在空气中燃烧后，生成物质量比原来镁条的大，不符合质量守恒定律 C．氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ D．任何化学反应中参加反应的物质的总质量都等于生成物的总质量 D．每 4份质量的氢气与 32 份质量的氧气完全反应生成 36 份质量的水
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 3、下列物质的用途与性质不对应的是 （ ） ( )8、下列关于碳的氧化物的叙述中不正确的是
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A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
订 A．二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ B．一氧化碳有可燃性和毒性
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光 C．一般情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热 D．一氧化碳和二氧化碳都能使氧化铜还原成铜
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4、小明从化学方程式：4P＋5O 点燃2 2P2O5中，总结的信息有：①参加反应的物质 （ ）9、一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：
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△
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 线 2Cu(NO3)2 2CuO＋O2↑＋4X↑ 下列有关说法错误的是
是磷和氧气；②反应条件是点燃；③反应前后分子的总数不变；④反应前后元素的
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种类不变。其中正确的是 ( )
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A．根据质量守恒定律可知 X的化学式为 NO2
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B．该反应的基本反应类型为分解反应
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 5、下列实验现象描述正确的是 （ ） C．Cu(NO3)2中铜元素的化合价为＋1价
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 D．产物中 CuO属于氧化物
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体 ( )10、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量
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C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 比是
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D．用碳还原氧化铜，黑色的粉末逐渐变成红色
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ A． 27∶32∶59 B． 27∶24∶102 C． 4∶3∶2 D． 108∶96∶204
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（ ）11、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后质量关系如图所示，下列说 D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为 1：1 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
法中错误的是 （ ）14、在反应 A+3B=2C+3D 中，已知 A和 B的相对分子质量之比为 7∶8，当 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
2.8 g A 与一定量 B恰好完全反应后，生成 3.6 g D，则 C的质量为 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
A．8.8 g B．9.6 g C．6.8 g D．4.4 g Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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( )15、一定质量的碳与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。图中能正确
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反 映 容 器 内 有 关 量 随 时 间 变 化 关 系 的 图 像 是
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装 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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A．丙可能为该反应的催化剂
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B．该反应是化合反应 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
C．反应中消耗甲和乙的质量比为 5:9 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
D．丁一定是化合物 二、填空题（每空 1分，共计 33 分） Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
12、物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的 16、用化学用语填空： Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ订
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微观解释不正确的是 （ ） （1）2个氧分子_____ （2）3 个碳酸根离子
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A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 （3）干冰_____ （4）标出氧化铁中铁元素的化合价_____
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B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为这两种物质中都含有氧元素 （5）能与人体血红蛋白结合使人中毒的气体_____ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同 （6）保持水的化学性质的最小粒子是 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的性质，是因为构成它们的分子不同 17、配平下列化学方程式（化学计量数为 1也要填入“ ”内） Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
13、利用催化剂可清除室内装修材料释放的甲醛，该反应的微观示意图如图所示。 线 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
（1） Fe＋ Cl2 FeCl3
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下列说法不正确的是 （ ）
（2） C2H5OH+ O2 CO2+ H2O Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
（3） Fe(OH)3 + H2SO4 ═ Fe2(SO4)3+ H2O Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
18、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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(1)石墨烯的使用为人类生活带来了许多便利。下图为一些常见的碳单质的结构模
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A．物质乙和丁中氧元素的化合价相同 型，图中小球代表碳原子。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
B．反应过程中催化剂的质量和性质均不改变 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
C．反应过程中原子种类和数目不变 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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19、已知 A、B为两种黑色粉末，A为氧化物，D为红色单质、C是植物光合作用的
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Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 原料。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如图所示。请回答班 级
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Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 上图中表示金刚石的是 ；不同的碳单质的化学性质相似，物理性质却有很
姓 名
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 大差异。其原因是 。
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ (2)碳元素可组成多种单质，下列有关说法正确的是 (填字母)。
Δ Δ考Δ Δ Δ号Δ Δ Δ
A．金刚石的硬度很大 B．每个 C60 分子是由 60 个碳原子构成的
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 装 (1)D 的化学式为 ；
C．石墨的导电性良好 D．用石墨制备金刚石属于物理变化
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考 场
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ (3)古代用墨书写或绘制的书画虽年久仍不褪色，是因为 ；
(2)反应②的某试剂的名称 ；
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 倡导“低碳”生活，主要是为了减少 的排放。
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ (4)CO和 CO2均属于碳的氧化物。下列图示中，A是 CO还原 Fe2O3的部分实验装
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ (3)反应①的化学方程式为 。置，B是探究 CO2性质的趣味实验装置。
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 20、某化合物 4.6 克在氧气中完全燃烧，生成 8．8克二氧化碳和 5．4克水，该化
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 订 合物中含有 种元素，其中碳氢两种元素的质量比是 。
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 三、实验与探究(每空 1分，共计 22 分)
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21、根据下列装置图回答问题
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Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 线
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ ①写出装置 A中 CO 还原 Fe2O3 的化学方程式 ；从环保
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 角度考虑，写出一种尾气处理的方法 。
(1) 写出编号①的名称：① ②
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Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ ②如图B，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡， (2) 实验室加热一种暗紫色的固体制O2时，可用装置E收集氧气的原因 ，
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ 观察到的现象是 。 收集氧气的最佳时刻为 。反应的化学方程式
Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ (5)将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成两份。取一份加入木 为： 。
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炭粉振荡，可观察到______________，另一份加热一段时间，可观察到 (3)实验室制取二氧化碳气体时，有一名同学欲用 F装置收集 CO2，则 CO2应从导
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________________。从实质上分析这两个变化的不同点： 。 管口 （填“a或 b”） 通入，在导管口 （填“a或 b”）放一个燃
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着 的 小 木 条 验 满 ， 检 验 所 制 气 体 是 二 氧 化 碳 的 方 法 是 将 气 体 通 制取与性质:如图 A，检查装置的气密性，操作 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
入 。 为 。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
如图 B，现象为 ，说明 CO2的性质 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,应从上图中选择发生装 有 ，可以用于 。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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置 。 四、计算题(共计 15 分)
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（5）装置 A中的分液漏斗在使用时的优点为 。 24、蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式
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22、质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义。 为 C3H7O2N )就是其中的一种。请回答下列问题： 装 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
（1）丙氨酸由 种元素组成，其 1个分子中共含有 个原子。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
（2）列式计算丙氨酸的相对分子质量； Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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（3）列式计算丙氨酸分子中氮元素的质量分数（精确到 0.1%）
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请你回答下列问题。
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(1) 图 A、B、C、D四个实验的变化中，遵守质量守恒定律的有 (填序号)。 （4）列式计算多少克丙氨酸中含有 7.2g 碳元素？ 订 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
(2) 用图 A所示实验来验证质量守恒定律时，此实验中玻璃管上气球的变化 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
为 ，系小气球的作用是 。此实验前锥形瓶底应预先铺少 25、工业上高温煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。小明为了分析一批石灰石的 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
量的细沙，目的是 ；若取用红磷的量不足，对实验 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
结果 (填“有”或“没有”)影响。 纯度，在实验室中取30g样品充分煅烧，剩余固体25.6g(杂质不反应)。(CaCO
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3
CaO+CO Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ(3)图 B的实验最终托盘天平向 （填“左或者右”）偏转，若所用试剂不变， 2↑) 线 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
想要验证质量守恒，应将装置 。 (1)生成二氧化碳的质量为 。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
(4)用图 D所示实验来探究化学反应前后物质的质量关系时：小霖认为根据质量守 (2)计算该批石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
恒定律，天平指针应该向左偏转。镁带完全燃烧后，发现天平指针向右偏转，联系 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
实验现象，请分析其主要原因可能是 。 Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ Δ
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23、化学兴趣小组的同学设计并进行了 CO2的制取与性质的实验。
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