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2025一2026学年度第二学期期末质量检测
6读万卷书，行万里路，五年级学生恋悲一行人外出旅游，景区规定70岁及以上老
五年级语文检测试卷
人免费进入，其余人带购票，下而是每个人的年龄，你认为益要买〔)张票？(2分)
〔完成时间：90分钟
书写：5分总分：100分)
惠急花甲之年的奶坊及笄的邻居期暖的李先生年逾古稀的爷爷
题号
三四
五
六
书写成绩
等级
九2张架
B.3张系
C.4张票
D.5张采
得分
7.按照要求写句子。(9分)
语文与生活。(3分)
(1)病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀致，”〔改为转这句)
惑惠想书写一幅书法作品鼓励同学们好好学习，靖你帮助她选出合适的一幅，并
〔2)请你用一两句话写一写放学后校园的静态美：
用楷体书写在方格内，要求正确、端正、美观：
春
道
酬
(3)我国消现了著名的许多书法家，留下了许多艺术珍宝。（在原句上修改荔句）
二、基础知识。（共29分）
戏
意
勤
三、语言积累：根据课本的内容填空。〔共14分)
1.根据拼音和语境写词语。（共10分）
1.古诗博大精深，字字深情。
青春作件好还乡”，
本册语文书中人物众多，故事引人入胜，诺荔亮苹船借箭sh如j订i0s加
这是杜骨听闻胜利后的喜悦：“
,意恐迟迟归”，那是于细节中体现
(
);刘伯承拒绝麻醉y1 sheng b0keng(
〕；比张双方
的深沉母爱；“青海长云暗雪山，
”，描绘的是西北边裹的
mo quan co2hǒng(
)时，孙髌巧献计策帮助回忌战胜齐成王；小嘎子
壮阔与苍凉。
辨较仗者yinj1 shou kudi(
)；毛主席听闻强耗，q1 ng bu z1jin
)湿了服距，一一个个鲜活人物，一段段经典故事，让我们品读经典，
2.小古文，大智惹。“夫
与无不陷之矛，不可同世而立”，告诉我
收求成长与智慧，
们做事不能前后矛盾；儿应声答曰：“
”,足见杨氏子的聪惹。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)
3.经典语录，世恒言。“
仁之端也”，提醒我们要有同柿之
A船(shao)册痛(yong)
B.蒽水(zhan)诈骗〔20)
心：同时，人还要有娄耻之心，正如《朱子语类》中说的“人有耻，
C,颜骨(qi加)指眼羽(kai)
D.海坞(m)
西(yio)
四、课外书阅读。（共6分）
3.以下问语的意思有误的一项是()。(2分)
1,浪据回目选择相应的名著和主要人物，将序号或在括号内。(4分)
A印信（印章）B.墨客（文人）C.榜文（文章）D.$中（中医医生）
A.《西游记》B.《水游传》C.《三国演义》D.孙悟空B.谱葛亮下宋江
4.下列诗句中，表达的情感与其他不同的一项是()。(2分)
名著
回目
人物
A莫愁前路无知已，天下诈人不识君B醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
①()
观音院唐僧脱难高老庄行者降赋
②(）
C.黄沙百战穿金甲，不欧楼兰终不还D.苟刹国家生死以，岂因祸福避越之
⑨()
及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条
④(）
5.下列句子中，描写人物的方法和其他三句不同的是()。(2分)
A.小要于园希对手猴儿似的扇来硝去，B.严监生把头又被狼摇了几摇
2.诣器亮错用()失街亭。A.鲁肃B.马设C.张飞D.关羽(2分)
C.他志忑不安，生怕自己做事.
D.他瞑目球身，跳入退布泉中
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分）
第上贞（共4页）
第2页（共4页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指ApP五年级语文检测试卷评分标准及参考答案
一、语文与生活。（3分）
天道酬勤：写错误不得分，正确、端正、美观各占1分，可酌情给分。
二、基础知识。（共29分）
1.（每字0.5分）：神机妙算 一声不吭 摩拳擦掌 眼疾手快 情不自禁
2.A 3.C 4.A 5.C 6.B
7.（1）病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
（2）答案酌情给分。 （3）把“许多”放在“著名”的前面。
三、语言积累。（每句2分）
1.白日放歌须纵酒 临行密密缝 孤城遥望玉门关
2.不可陷之盾 未闻孔雀是夫子家禽
3.恻隐之心 则能有所不为
四、课外书阅读。（共6分）
1.①(A) ②(D) ③(B) ④(F) 2.B
五、阅读感悟。（共13分）
1.D
2.（3分）：因为相同的语言文字能把相同的人群凝聚在一起，相通的语言文字能把不同的人们团结在一起。汉字尚在，心就不分，所以汉字成为天下中华儿女的心与根。
3.（4分）：①汉字具有象形、状物、形声、表意功能，反映中华先民的认知能力；②汉字显示中国性格，让中国人有了姓名、性格与志趣追求；③练习汉字书法打造的是性格与魂魄，铸成东方思维和中国性格；④汉字的坚挺反映出中华文明的刚强坚韧，凝聚团结中华儿女，是文明不曾断裂的内因。（意近即可，4点每点1分）
4.（共4分）：不同意（1分）。理由：纸笔书写汉字，不仅是练习写字，更是在打造性格与魂魄，感受汉字方正端庄的结构与东方思维；书写能传承汉字承载的文化与精神，这种文化力量是数字化无法完全替代的，因此我们仍需要坚持纸笔书写。（言之有理即可，酌情给分，3分）
六、写作技能。（题目占2分，共30分）
一类文（30—27分）：内容真实具体，有真情实感，叙事清楚，详略得当，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，卷面整洁，书写工整。
二类文（26—24分）：内容真实具体，有真情实感，叙事清楚，分段表述，语言比较通顺，错别字较少，卷面比较整洁。
三类文（23—21分）：内容真实，有感情表达，结构较合理，层次较清楚，分段表述，语言较通顺，用语较准确，少许错别字，卷面较整洁，书写较规范。
四类文（20—18分）：叙事不够具体，情感表达不明显，结构较乱，语言基本通顺，有少量语病，卷面基本整洁，书写基本规范。
五类文（18分以下）：叙述不具体，事例不完整，条理不清，结构混乱，语句不通顺，卷面杂乱，字迹不清，字数不足200。

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