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2025一2026学年度第二学期第四阶段创新作业
二年级语文
一、基础积累
1.用“V”画出下面加点字的正确读音。
必须（ǖ
X0)
绿茵(yin
ying)
尽管(jinjin)
如
扫帚(sǎ0
sao)
滋润(zizh)
提供(gong
gng）
2.读一读，看拼音写字词。
清晨阳光can lan
院角的蔷薇
邮
报
开得正好，cisè
花瓣上沾着露珠，
长
fang fu
浸了满院甜香。夏日的天
气tè
别多变，刚才还是晴天，川kè
又涌出厚厚的
⑧
区
wu yun
风猛烈地刮起来，豆大的雨点就kai shi
往下落了。
都
3.将下面的汉字规范地写在田字格里，并完成填空。
拟
原
通
劝
转
(1)“原”和“通”都是
结构。（填序号）
①左右
②半包围
③全包围
(2)书写汉字时应注意笔顺，“劝”字的部首是
,第二笔是
御
;“转”字的部首是
,第三笔是
4.按要求填一填，选一选。
(1)我发现“伙伴”一词，组成词语的两个字意思
(相近
相反)，我还能写出这样的词语：
[二年级语文创新作业共4页第1页]
(2)“早晨，太阳从东方徐徐升起。”句子中的“徐徐”·一词可以用
代替。
(3)“海、流、洒”等带“丬”的字大多与
有关；“袜、衫、被”
等带“衤”的字大多与
有关。（填序号）
①冰、冷
②水
③祭祀
④衣物
(4)“各色各样的花沾满了小露珠，迎接着清晨的阳光。”我猜测句
子中“沾”的意思是(
)。(填序号)
①浸湿
②稍微碰上或接触上
③因接触而附着
5.补全下面的词语，再完成后面题目。
碧(
)(
)洗(
)发(
)强
亡羊(
)()
眉()眼()
尽()竭(
)()居(
)业
(1)画“”的词语是表示
(什么心情)的词语，我
还能写一个表示这种心情的词语：
0
(2)虽然你已经犯下了错误，但是
,还不算晚。（选词填空)
(3)这里民风纯朴，人们过着
的生活。（选词填空)
二、能力提升
1.照样子，写句子。
(1)例：他在田边转来转去。（焦急地)→他在田边焦急地转来转去。
鱼儿在水里游来游去。（悠闲地)→
(2)例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
松鼠
,像
,向上翘着。
(3)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
兔子
地跑回了森林。
(写写兔子高兴的心情)
2.根据所学内容填空。
(1)诗中有美景。“
,万条垂下绿丝绦”，春
天的垂柳是美的；“接天莲叶无穷碧，
夏天的荷塘也是美的。
[二年级语文创新作业共4页第2页]

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