资源简介 2025-2026学年度第二学期学习评价(3)爱国的情感是浓烈的:“黄沙百战穿金甲,」”是爱国将士的豪五年级语文()毛荚(一)黄旭华(白王亚平壮誓言“五千仞岳上摩天”是对祖国壮丽山河的无限热爱:贴条码处满分:100分何须马革裹尸还”是抗美援朝战士们的铁血誓言。总分未过九十八岁的黄踏入之年(4)古人的智慧让人惊叹:在《自相矛盾》一文中,我们知道了四之年的毛岸的王亚平,出色,不可同世而立”的道理;“四,仁之端也”题号加名老人,口英英勇牺年近地完成了航天任告诉我们看到身边的人有困难时,要主动帮助:平时不能做坏事,否则就会像《左传》所说得分牲,生命永仍坚持不地务,令人敬佩。的那样“多行不义,远定格在二工作二、语文实践(3分)一、基础知识(41分)八岁有很多家长不了解我们的校园,请你担任讲解员,为家长们介绍我们的校园1.请从下面三项中任选一个,为家长们介绍我们的美丽校园。(2分)不丁1.抄写句子,书写正确、规范、端正、整洁,注意字的间距,做到行款整齐。(3分)A.弱冠古稀不惑B.而立花甲不惑①讲解校园里最有代表性的地方②讲解校风校训③讲解特色校园活动观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断!C.而立古稀豆蔻年华D.而立期顾不惑我选择(填序号),我的讲解词:(5)下列句子没有语病的一项是(A.老师耐心地纠正并指出我的错误,使我受益匪浅2.同学们就如何做好讲解员展开了讨论,下面做法不正确的一项是()(1分)2.读语段,看拼音,写词语。(8分)B萧红的《呼兰河传》对我们是不陌生的。A.讲解的时候,条理要清楚,语气、语速要适当,可以用动作、表情加以辅助世界那么大,我想去看看。我想走进húdié()飞舞、种着yingC.没有人不承认他们的成功是勤奋学习的结果。B确定好要讲解什么后,先搜集相关资料,再列提纲,按照一定的顺序讲解。D.联欢会上,我们看到了优美的舞蹈和动听的歌声。C,即使听众不太感兴趣,也要按照事先准备好的内容讲。Tt0()树的“祖父的园子”,我想看看jùnm&f何ichi()的4、根据要求完成下列句子练习。(10分,每题2分)三、阅读(26分)牧场之国一荷兰,以及河道zòng heng(—)交错的水城威尼斯。行万里路,也要(1)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(请用自己的话解释)(一)课内阅读(13分)人牧场之国(节选)读万卷书。我想结识《三国演义》中shen jT miao suan(—)的诸葛亮,《骆(2)我们承认武松是个打虎英雄。(做为反问句)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子驼祥子》中长得像一棵ting tuo()的树的样子,《俗世奇人》中有一手fěn(3)请将下面的句子改为转述句。上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行shua()绝活的刷子李,以及《红岩》中让人sùran gijing(孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最毁的江姐…后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哗声,(4)读下面的句子,想象句中描写的情景,再选一种情景仿照例句写一写。马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲斋,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在i选择题(10分,每题2分)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(1)下列选项中书写完全正确的一项是(一)闪烁着微弱的光。这就是真正的荐兰。要不辣,宅00冷下吵静A.绷带恢复摔交航行B。纵横芝麻侵犯家禽1.选文主要写了荷兰牧场验和时候的景象,呈现出C.耕耘轰然难堪飞弛D.拔牙牲畜姆指聪慧一幅幅美丽的图画,写出了牧场的特点。(3分)(2)根据意思将下面的词语依次填入横线处,顺序正确的一项是(2.下列哪些属于静态描写的情景?哪些属于动态描写的情景?(填序号)(2分)古时候张贴出来的文告或名单叫■:古时候的旅馆被称为(5)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(体会句子描写:古时候给人看病①人们驾船来挤奶②晚霞铺在西天③汽车、火车开往城市名④性畜沉睡的人被称为是对文人的统称:景物的动态美,从下面任选一个情景写具体)一一是古时候专供官吏中途住宿补动态描写:静态描写:给、换马的处所。放学后的校园热闹的集市群鸟飞过湖面3.下列说法有误的一项是(幸)(2分)①客舍②郎中③榜文④墨客⑥驿站A.选文写晚霞,既点明了时间,又巧妙村托出了此时的宁静。①③②④⑤B.③②0④⑤C.②④③0D.③0②④⑤5.据所学纳容空。(10分,空1分)B.“人们不叫喊吆喝,挤奶的人默默无言,可见傍晚时牧场上的人们十分劳累,工作单调(3)下列加点字词的解释正确的一项是()乏味。A童孙未解供耕织(待奉)B。物莫能陷也(四陷)(①)纯真的童年是美好的:有“童孙未解供耕织,”的悠闲自在:有“C。小船的到来、汽笛声、车船的离去等描写以动衬静,更加突出了荷兰牧场的宁静。C.孔指以示儿曰(看)D.却看妻子愁何在(凄子和孩子)彩丝穿取当银钲”的无限乐趣。(②)伟大的母爱是动人的:“慈母手中线,D.“远处偶尔传来”“远处的几座灯塔”,从两个“远处”可以感受到荷兰牧场的空旷(4)阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是(),母亲千针万线“临行密母爱就在这样的生活细节中自然流露。辽远。密缝”,是因为她“第1页/共6页第2页/共6页第3页/共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览