资源简介

2025-2026学年度六年级期末学情调研
语文
(考试时间120分钟，满分120分)
项目
二
三
四
总分
得分
斯
注意事项：
1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号等内容填写清楚。
2.全部答案在答题卡内完成，答在本试卷中无效。
3.回答问愿时，请用0.5苍米的黑色笔迹签字笔书写。
4.请保持卷面整洁，避免试卷折叠、破损。
5.考试结束后，请将本试卷交回。
积经典底蓝，识山河风物。让我们踏遍大美华夏，在字诃诗文、传统风物中溯源文脉，沉淀家国底色。
绍
一、风物识韵·积累沉淀(38分)
1.山河行路·字词筑基请根据拼音和语境，将正确的词语写在横线上。（4分)
迎着展光，我们开启了“大美山河·家国风物子访”之旅。教煌古道上，一队Iu心tuo（
)镜鍰走
来，响钤声声，带我们倾略祖国大漠的壮美。古道边，一位老人正r6ucu心(
)着羊皮，制作传统手戴。
他告诉我们，这里曾是商旅pai huai()的地方，如今成了文化传承的驿站。道旁草丛中，xT shuai
（）依吟，仿佛在诉说丝路的传奇。
2.锦绣词林·语境探微一路行走，一路采撷，同学们在分李会上各抒已见。(4分)
(1)下列每组词语中读音、书写完全正确的一组是（)(2分)
羽
A.炽热(zhi)分外(fèn)鸿鸽之志(h)
恍然大物
B.惆怅(chu)教诲(hui)重见天日(chong)不可思意
c.捕捉(bǔ)刚劲(jing)万象更新(geng)
见微知著
D.薄雾(b6)剥削（xiāo)锲而不舍(qiè)
翻箱倒柜
(②)请将正确的句子填到横线上。（填序号）(2分)
给自己一点时间，背上行最，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，(
梦游江南，（)片游走大漠，（
):探访名山，（)…所有的一切，需要我们在路上！
①聆听佛语梵音，晨钟幕鼓
②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草，长河落日
④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答
3.寻访随感·妙语连珠在采风途中，同学们记录下所见所感。同学的随笔中有两处语病，请用修改符号在
原句上修改。(2分)
我站在壶口跟布前，巨浪咆哗着倾冯而下，水声震得整个山谷都颜抖起来，飞减的水雾在阳光下化作一道道彩
虹。通过这次亲眼看深布，使我兵正懂得了“贵河在超吼”。
4.诗心吟脉·山河入怀(5分)
每到一处风物胜迹，同学们都会吟诵经典诗文，抒发内心感悟。请根据日记片段，补写恰当的诗句。(3分)
(1)月夜，站在洛阳古城墙上，望着清冷的月光，小文轻声吟涌：“」
,不知秋思落谁家”：
参观织造博物馆时，看到古代织机模型，小语想起了牛郎织女的故事，脱口而出：“终日不成
”:在瞻仰于谈祠后，小华肃然起数，高声诵读：“
要留
清白在人问”。
(2)将下列诗句依次填入横线处，最合适的一组是()(2分)
春日踏青，青绿如毯，
:夏日听雨，雨声渐沥，
。:秋日看花，龙
叶相映，
:冬日观雪，雪舞烂漫，」
。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一片梦幻的朦胧
②诗是屋格山脊上那一份笃定的纯洁
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.④③①②
C.③①④②
D④②③①
5.厚德载物·经典流传（7分)
寻访逸中，同学们引用经典名句交流感悟。请根据对话语境，填写恰当的句子。
(1)在红色纪念馆，听到革命先辈艰苦奋斗的事迹，小华感叹道：“‘常将有日思无日，
(2)在非遗工坊体验剪纸，小丽怎么也剪不好，急得直跺脚。小刚笑若说：“
事非经过不知避。”
(3)在古镇的状元牌坊前，老师望着同学们说：“‘少壮不努力，
。’你们要珍惜少年时光，立志
成才。将来，你们必定会‘青，
一而青于蓝。’”
(4)听完“游子未能尽孝”的故事，小文红着眼圈说：“‘树欲静而风不止，
、
。为
(5)在“一带一路”文化论坛上，一位学者引用名宫鼓励创新：“‘
,不必法古：
不必循旧。’只要对人民有利，就不必拘泥旧制。”
6.寻访民俗·博览群书(8分)
在“家乡风物文化展”上，同学们通过两个活动展示所学。
活动一：寻觅民俗·解码寓意(4分)
请在展板“十里不同风，百里不同俗”中，写出传统习俗的寓意，并补充一项你了解的风俗。(4分)
①过年吃年糕：寓意
②过年吃鱼：寓意
③我还知道：
(风俗)
寓意
活动二：名著对比·慧眼识珠(4分)
展览会上，同学们制作了一份“名著人物与事件”对比表。请你根据名著内容，将表格补充完整。（4分)
名著
人物
主要事件或特点
《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊
①
②
③
经历变成“小狐仙”的磨难后，最终成为一个懂事的孩子
《汤姆·索亚历险记》
汤姆·索亚
④

展开更多......

收起↑