第十四单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变2027届高中历史一轮复习教材巩固默写清单(含答案,共4份)

资源下载
  1. 二一教育资源

第十四单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变2027届高中历史一轮复习教材巩固默写清单(含答案,共4份)

资源简介

 第一次世界大战与战后国际秩序
主干知识
1.第一次世界大战的时间与根源
(1)时间:1914—1918年。
(2)根源:帝国主义国家          导致争夺世界殖民霸权的矛盾尖锐化。
2.发动一战的两大军事集团的主要成员
三国同盟:   、奥匈、意;三国协约:   、法、俄。
3.一战的性质
是列强重新瓜分世界、争夺      的帝国主义之战。
4.1914年、1916年欧洲的西线战场发生的战役
1914年:   战役,标志着德军“速决战”破产;1916年:在凡尔登战役和   战役中,双方伤亡惨重。
5.中国参加协约国作战的时间及意义
1917年;中国“以工代兵”,为协约国胜利作出贡献,对战后山东主权最终归还中国起积极作用。
6.一战后建立起来的国际政治秩序不能维持战后持久的和平局面的原因
(1)该体系是大国强权政治的产物,未消除帝国主义之间的矛盾,潜伏着新的战争隐患。
(2)国际联盟为英法强国所操纵,“      ”的决策机制使国联不能真正起到制止侵略维护和平的作用。
7.第一次世界大战的影响
(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了    的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,推动了民族解放运动的发展。
(2)    的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念,         的运动日益高涨。
学习聚焦
1.帝国主义列强      的争斗,是第一次世界大战的根源。
2.大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了双方      的较量。
3.一战后战胜国以      原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。
问题思考
  材料 1910年,法国元帅福煦曾说:“飞机只是玩具,没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初,飞机分配到的任务仅有目视侦察一项,之后开始尝试空中照相。由于战争需要,飞机逐步应用于空战,驾驶员用枪支互击,用手投掷炸弹。1915年,德国出现配置机枪的战斗机,交战国开始争夺制空权。1916年,德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队,并于1917年最先研制成全金属军用飞机,使空军的发展有了质的飞跃。1918年,协约国和美国发起总反攻时,拥有飞机8 000多架,而德国有3 300余架,协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自[英]利德尔·哈特《第一次世界大战史》等
  探究 根据材料,概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
提示:一战初期,只担任侦察任务;后来逐渐用于空战,并被交战国用来      ;到最后发展为哪一方的空战技术高、拥有的数量多,就能牢牢掌握制空权。
巩固默写41 第一次世界大战与战后国际秩序
主干知识
1.(2)经济政治发展不平衡 2.德 英 3.世界霸权
4.马恩河 索姆河 6.(2)全体一致
7.(1)欧洲 (2)美国 (3)反对战争、要求和平
学习聚焦
1.瓜分世界 2.综合国力 3.强权政治
问题思考
争夺制空权
1 / 1 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
主干知识
1.列宁主义诞生的标志
1903年俄国           第二次代表大会。
2.俄国十月革命的时间、地点、结果和性质
时间、地点:1917年11月7日,      。
结果:推翻资产阶级临时政府,建立了    政权。
性质:社会主义革命。
3.十月革命的意义
(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
(2)建立了人类历史上第一个        的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了      从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
(4)资本主义和社会主义两种社会制度的   与竞争,成为世界历史的重要内容。
4.战时共产主义政策和经济政策的内容及影响
(1)战时共产主义政策:实施了      ,保证了粮食供应,保障了国内战争的胜利;但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
(2)新经济政策:实施了固定的    ,调动了农民的生产积极性,促进了国民经济的恢复发展,巩固了苏维埃政权。
5.斯大林时期苏联社会主义建设的措施及作用。
(1)措施
①实行        ,优先发展重工业。
②开展       ,为工业化提供劳动力、原料和资金。
③实施两个“      ”(1928—1937年)。
(2)作用
①苏联迅速实现工业化,成为世界工业强国,工业产值跃居欧洲第一、世界第二。
②为后来取得      的胜利创造了物质条件;为苏联赢得了巨大的国际声誉。
③开辟了社会主义现代化新模式。
6.苏联模式的特点
政治上权力高度集中;经济上生产资料    ,实行自上而下的指令性计划体制,排斥     。
学习聚焦
1.列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的      。
2.十月革命建立了世界上第一个       国家,开辟了人类历史的新时代。
3.从战时共产主义政策到新经济政策,是    对社会主义建设道路的探索。斯大林时期的社会主义建设,奠定了强大国家的基础。
问题思考
  材料 十月革命的胜利,使巴黎、伦敦、纽约、鲁尔的银行家和工厂主丧失了他们在俄国的工厂、投资,失去了俄国这个大市场。这引起了相关国家的不满,法国克里孟梭在议会里鼓吹“要在布尔什维主义周围装上铁幕,以防止它破坏文明的欧洲”。1918年3月,苏俄与德国签署了《布列斯特和约》,该事件“在协约国的军事策划者看来,正当德军在西线发起最后一次强大攻势的时候,在东线对德国的一切军事抵抗却发生全面的崩溃,则无异是一场灾难”。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
  探究 根据材料并结合所学知识,概括外国对苏俄进行武装干涉的原因。
提示:帝国主义国家在俄利益受损;帝国主义国家敌视新生的        ;苏维埃俄国退出战争。
巩固默写42 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
主干知识
1.社会民主工党 2.彼得格勒 苏维埃
3.(2)无产阶级领导 社会主义 (4)并存
4.(1)余粮收集制 (2)粮食税
5.(1)①社会主义工业化 ②农业集体化 ③五年计划
(2)②卫国战争
6.公有制 市场经济
学习聚焦
1.马克思主义 2.社会主义 3.列宁
问题思考
社会主义国家
1 / 1 亚非拉民族民主运动的高涨
主干知识
1.两次世界大战期间亚非拉民族民主运动高涨的原因与意义
(1)原因:    的影响;      胜利的鼓舞;亚非拉国家            的发展;资产阶级和无产阶级力量成长;近代政党的成立。
(2)意义:沉重打击了            ,动摇了        ,成为影响国际秩序的重要因素。
2.甘地领导的印度三次非暴力不合作运动的主要内容和评价
(1)主要内容
第一次:1920—1922年;文明不服从运动和                  。
第二次:1930—1934年;        。
第三次:1940—1942年;英国      运动。
(2)积极作用
(政治)沉重打击了    的殖民统治;
(经济)一定程度上抵制了其经济侵略;
(思想)增强了印度人民的民族自尊心和自信心,促进了      ,为印度日后独立奠基。
(3)局限性:非暴力限制了群众运动的发展,反映了印度民族      的动摇性和妥协性。
3.两次世界大战期间非洲民族民主运动的三个重要史实
(1)以扎格鲁尔为首的      领导的埃及民族独立运动。
(2)    酋长克里姆领导的里夫共和国抗击西班牙和法国侵略的斗争。
(3)1935—1941年      抗击意大利法西斯侵略的战争。
4.20世纪二三十年代,桑地诺领导尼加拉瓜人民抗击    侵略。
5.20世纪二三十年代,墨西哥卡德纳斯民主改革的主要内容和意义
政治上:改组国民革命党,遏制军人势力,确立      制度;
经济上:推行      ;将石油工业收归    ,谋求民族经济的独立与发展;
文化上:发展教育,限制教会,提高人民文化水平。
学习聚焦
1.第一次世界大战后,亚洲的      运动风起云涌。
2.      政党成为埃及民族独立运动的新生领导力量。       的抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。
3.拉丁美洲的民族民主革命与改革的代表是    和卡德纳斯。
问题思考
  材料 在帝国主义时代,东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力,是帝国主义的后方。十月革命后,列宁多次强调,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。1919年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力转向东方。
——摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》
  探究 根据材料并结合所学知识,分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。
提示:十月革命胜利,俄国建立了     ;第一次世界大战后,帝国主义列强对苏维埃俄国进行了封锁和扼杀;欧洲无产阶级革命风潮陷入低谷;亚洲民族解放运动的高涨。
巩固默写43 亚非拉民族民主运动的高涨
主干知识
1.(1)一战 十月革命 民族资本主义经济
(2)帝国主义和殖民主义 世界殖民体系
2.(1)土布运动(手摇纺车运动) 食盐进军运动 退出印度 (2)英国 民族团结 (3)资产阶级
3.(1)华夫脱党 (2)摩洛哥 (3)埃塞俄比亚 4.美国
5.总统一任 土地改革 国有
学习聚焦
1.民族民主 2.民族主义 埃塞俄比亚 3.桑地诺
问题思考
苏维埃政权
1 / 1 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
主干知识
1.第二次世界大战爆发的原因
(1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡。
(2)具体原因
①1929—1933年经济大危机造成资本主义国家社会矛盾尖锐。
②欧亚战争策源地的形成,       法西斯国家疯狂扩军备战。
③英法等西方大国实行    政策。
2.第二次世界大战的基本过程
(1)局部战争
①1931年,日本制造    事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。
②1937年,日本制造    事变,发动了全面侵华战争,成为二战在亚洲爆发的标志。
(2)全面爆发:1939年9月,德国以“闪电战”突袭    ,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
(3)全球阶段
①1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场,      战役是苏德战场的转折点,也是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点。
②1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。
(4)反法西斯同盟:1942年12月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《        》,建立世界反法西斯同盟。
(5)大战结束:1945年5月8日   国投降。9月2日,    签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
3.雅尔塔体系的主要内容与评价
(1)内容:重新确定    国家的版图;审判战犯,肃清      和军国主义;殖民地实行    制度,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围;成立联合国。
(2)评价:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作;是大国相互妥协的产物,带有明显的      色彩,严重损害了一些国家的利益。
4.二战的历史影响。
(1)    在二战中遭到致命打击,加速了其衰落和世界殖民体系的瓦解。
(2)    成为世界第一经济、政治和军事强国。
(3)二战使    军事和政治十分强大,并赢得很高国际威望。
(4)二战使以欧洲为中心的传统国际格局转变为      的两极格局。
学习聚焦
1.法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的    政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。
2.第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得      战争胜利的重要保证。
3.二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求      的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
问题思考
  材料 第二次世界大战改变了远东格局,美国在亚太地区扩张的头号对手日本已俯首称臣,英、法因战后重建有求于美国,它们在华势力大大削弱;而美国的经济和军事实力在战争中空前发展,世界上没有哪个国家与之匹敌,美国追求世界的“领导”地位,它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
  探究 根据材料,概述第二次世界大战后的远东格局。
  提示:美国在远东地区居于       ;英、法、日等国在远东地区相对削弱。
第十五单元 20世纪下半叶世界的新变化、当代世界发展的特点与主要趋势
巩固默写44 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
主干知识
1.(2)②德、日、意 ③绥靖
2.(1)①九一八 ②七七 (2)波兰 (3)①斯大林格勒
(4)联合国家宣言 (5)德 日本
3.(1)欧亚 法西斯主义 托管 (2)强权政治
4.(1)欧洲 (2)美国 (3)苏联 (4)美苏对峙
学习聚焦
1.绥靖 2.反法西斯 3.共同发展
问题思考
主导地位
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表