资源简介 四年级科学同学们开启了电路知识的学习。根摇所学电路知识,完成以下问题:(三)小科和同学们相的校国种植四,化身小小科学探险家,一起解绩岩6,小科和同学们在组装简易电路时,发现导线短了一截,她可以用()来石和土壤的秘密!落叶归土藏着学问,种莱造土大有讲究,土壤入水妙趣横生,(总分0分时间30分钟)代督。奇特岩石等种排认,颗粒大小也要烟心对比。快来照随小补的探险脚步,完减2026.06一、选择题(每题2分,共30分】A回形针B.塑料笔壳C,小木构闻关题目吧!(一)植物生长大褐秘一本学期开始,科学老师带领同学们种雄了风份7,小科把电路检测器的两个检测头插入一杯盐水中,发现小灯泡亮了,盐水相花,观察植物生长的秘密。小科和同学们从观察种子开始,观察记录了凤仙花当于()。的一生。他们发觅了很多风仙花生长的秘密。根据所学知识,回答下到问题:A.电源B.开关C,导线8.小科和同学们在检测接线盒时,发现有一个接线盲盒利用电路检测器进行21、小科和同学们在1号花盆中搭种了六粒风仙花种子,他们发现只有一粒种子检测的结果如下,首盒里的连接方式不可能是()。11.“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土螺的一部分,它属于(一直没有菊发,他们猜测其原因可能是()·A,商殖质B.无机盐C.黏土A,环境条件不适宜种子萌发接线1-21-31-42-32-43-412.在学校种植园。需要透气性、保水性、肥力适中的土壤,最适宜的士雍是B。这挖种子的胚受到了损街C.还没到种子萌发的季节通路/断路A壤土B.沙质土C,黏质土2.二天清明假糊过后,小水科回到学校,发现他们组的风仙花的茎和叶变得软塌注:“√”表示通路,“X”表示断路13.小科将一块干燥的土装放入瑶有水的烧杯中,他不可能观察到的现象是坶的,浇过水后又会挺直了。这可以说明植物的生长需要一定的()。(),A.水分B.温度C.空气D.阳光A.水中有气泡产生(图1)3.为了观察叶子的作用,可学们在叶片上套一个干燥的塑料袋,阳光下放置B.搅排后静置,土壤明是分层且从上到下颗粒越来越小(图2)段时问后,发现袋内壁出现水珠,说明叶具有()的作用。C,水面上有破碎的枯叶和小树枝(图3)人吸收阳光B.呼吸空气C.蒸跨水分9.这是智能空气净化器的电路图,紫外线灯通电后可杀菌,风扇通电后可送风14.小科收集到不知名的岩石,仔细观察它是纯白色的,颗粒较粗,有类丽的条4.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人问四月芳非尽,山寺株花始盛当只闭合开关S,时,会出现(M纹,品莹润泽。根据特征,判断这块岩石可能是()。开。”小科解剂了一朵株花,发现它同时具有雄蕊和睢蕊。一朵完全花应具A.风扇不送风,紫外线灯亮扇A.花岗岩B.大理岩C石灰岩备的结构是()。B.风扇送风,紫外线灯不亮紫外线灯15.将岩石、沙和黏土三类物质颗粒从小到大排列,顺序正确的是(),入花衡和花花B.雄蕊和健蕊C.雄蕊、谁蕊、花萼、花游C风扇送风,紫外线灯亮A.岩石一黏土一沙B.黏土一沙一岩石C岩石一沙一黏土5.寺庙中的桃子结的又大又甜,小科猜测它的传播方式应该是()10.学了电路知识后,小科和同学们准备制作一盏小台灯。制作小台灯属于工程二、实验探究题(共30分)A弹力传播B.风力传插C劲物传播设计,在整个制作过程中,下列()不是其基本步骤。(一)小科和网学们为了研究”植物根茎叶的作用”,设计了如右图的实(二)我们的生活都离不开电,电对我们的生活至关重要。种学老师常倾A.推理猜想B.确定方案C.改进完善四年线料学试题第1页(共6冤)四年城科学试题第2剪(共6夏】四年短科字试题第3页(共6) 展开更多...... 收起↑ 资源预览