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3.汉字是时光留下的印记，每一个字都数著古人的智慧与情恐。请你根据提示完成填空，
2025-2026学年度第二学期小学五年级期末学业诊断
闲，会意字。无事在身、无比在心，丽之闲，“人闲杜花落，
是远离尘器的闲静，“牧量归去横牛骨，
”是无构无冬的悠闲。
语文试卷
智，形声字，知识依太阳一样报吸，表示有见识、能明拼。“夫不可格之盾
与无不格之矛，
”是希茅矛盾的思外之智，“木闻孔
(考试时间：14：30-16：30)
”是巧抄应答的言语之智。
检测项目
基础与积图
阅读与鉴贺
表达与交流
总评
桥，形声字。内心有所放动，便生出情感，“谁寸草心，」
级
是思重如山的亲情：“故人西辞黄鹅按，
”是依依惜别的友情：
”是赤该片我的家四桥。
网学们，行处语文天地，通见万数精移。今天，就让我们一起田望这些美好的遥见，在文宇
4.汉字能够生动描绘生活里各式各样的场条，请你从中任选一字，却象这个字对应的画面与情景，
中况淀，在思考中成长。
用通顺的文字把它细致描写出来，
一、基础与积累
毁
吵乐
掠冷
任务一：遇见·榜样的力量
1.笔下有风骨，心中有椅样。下面是四幅关于“为人”的书法作品，采用颜体楷书书写
的是（
),请选择其中一幅作品以横版的形式用简体字写在下面的横线上。
二、阅读与鉴赏
小
任务三：遇见·经典的魅力
总业
君子窗于
(一)山水入文，笔墨绘景，经典美文带我们遇见大美山河，
①悬空寺建在翠屏峰的悬崖啃壁上，远远望去，几十根木
批注一：
柱斜针地挥着几层换阁，像是挂在半空中。亦换闷常贴并石
A
壁，一半嵌在山岩里，一半悬在空中。
2.2026年各行各业都涌现出了值得学习的榜样，
读读下面的人物事迹，完成相关练习。
②秋日登临，凭栏远晚。对面山峰层峦叠，如汝如浪，
静静地卧在天边。山谷里云雾綜浇，时聚时散，像一层轻妙
在山间钗动。山风吹来，松海阵阵，如湖水叛酒过。几只山
批注二：
未兰冬奥会上，20岁
40岁的神升二十三号航天员未杨柱秀队
乡村教师60岁的农加
出头的苏翊鸟多伤
banfo
)太空，他sh0Iidn
:在谷中盘茨，时而振超高飞，时而俯冲而下。
贡，每天大均益不多
出狂，在场观众xn
(
)地caozong(
)设备，
③夕阳西下，全色的阳光洒在寺庙的琉骑瓦上，闪者全光，
龙十里山路为学生上
jIng don zhan
飞船新准进入yùj】（
)轨道
校阁被染成金红，连石生上的青首都泛着全边。那悬在半空
),短
挤(juan juǎn)刻了中国发天断高
课，他的坚守如网灯
的楼阁，像是拔了一件金色的架装。
短几分钟的比靠变
度，为深空採术是供(g8 ng gong)
塔，让山村孩子看到
(节选自染衡（恒山悬空寺），有刑改)
得无比承长。
宝青经验。
了希望。
5.语段用生动的语言描写了悬空寺的动净之美，请用“
”画出一处静态描写，用
(1)结合语境，根据拼音写出相应的汉字，并用“√”为加点字选择正确的读音。
“…”画出一处动态描写，并结合相关语句在批注栏写写你的体会。
(2)阅读语段，根据人物信息在方框中填入古代对不同年龄段的雅称。
6.阅读第③自然段，关注加点的词语，说说句子在表达上的特点。
(3)读读语段中划横线的句子，再照样子写写自己类似的生活体验。
.写写你印象中最美的风景吧，相信你一定能借签语段中的方法写出景物的独特的美。
(4)在对农加货的介绍中，有两处有语病的地方，用相应的符号在语段中修改。
任务二：遇见·汉字的智藏
(二)品读传奇，感悟风骨，经典名著带我们遇见千古英雄。
①建安十三年，曾操大军南下。混战中，刘备仅带数十骈追屁。赵云杀入敌阵，
五年级语文试卷第！页（共4页）
五年级话文试卷第2页（共4页）

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