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请在各题的答题区域内作
学 校 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （请用 2B 铅笔填涂下方的考号）
班 级
1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证 准 考 证 号 （2）(1 分)
姓 名 号填写清楚并认真填涂考号下方的涂点。
座位号 2.选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题
部分必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书
写，字体工整笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作
答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。 27.（本题 8 分）
科目识别符号
（1）（4分）
涂填样例
正确填涂
错误填涂
以下为选择题答题区（必须用 2B 铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准）
（2）（4分）
1 6 11 16
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20
21
22
23
24
25
28.（本题 9 分）
第Ⅱ卷 非选择题 （用黑色墨水签字笔填写） （1）（4分）
26.（本题 8 分）
（1）（3分）
（2）（5分）
（2）（4分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效七年级期末测试历史试卷
2026.06
一、选择题（下列各题只有一个符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡相应的
答题栏内。本大题共25题，每小题1分，共25分)
1.有学者认为：“大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”他意在
说明大运河的开通
A加重人民负担
B.促进中外交往
C.导致隋朝灭亡
D.加强南北交流
2.“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”
这一制度
A明确了中央机构的职权
B.垄断了对官吏的选拔权
C.开创了地方行政新模式
D.加强中央对地方的控制
3.唐前期，都城长安坊市分开，坊门与市门按时开闭；唐中后期，坊市制度逐渐松弛；北宋
时，许多大城市居民沿街开店。这些变化反映了
A古代都城地址的迁移
B.城市与商品经济的发展
C.传统建筑技艺的突破
D.国家赋税制度的大变革
4.五代十国时期，各地经济、文化联系日益紧密，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。
这主要反映出五代十国时期
A经济不断发展B.孕育统一趋势
C.国家完成统一
D.政权更迭频繁
5.《西藏民间歌谣选》中收录了歌谣：“种下公主带来各种粮，共有三千八百种。”“王后
文成公主，带来畜种五千给西藏乳酪的丰收，奠定了坚实的根基。”这表明唐蕃和亲
A促进吐蕃经济发展
B.改变双方生活习俗
C.推动唐蕃商贸繁荣
D.促进两地文化交流
6.唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这里反
映了唐朝加强对少数民族管理的方式是
A设置机构
B.和亲政策
C.册封首领
D.武力征服
7.图1中的历史人物东渡日本，前后用了12年，到日本时己是66岁高龄。贞观初年，图2
中的历史人物西行前往天竺取经，经过4年的长途跋涉到达天竺。这两位历史人物
120
图1
图2
A为中日文化交流作出贡献
B.都曾在佛学最高学府游学
C.派遣使节团来到唐朝学习
D.体现坚忍不拔的优秀品质
8.唐代官修《唐本草》时，广泛参考前代医籍，并通过实地考察订正药材信息：成书后由朝
廷颁行，成为全国用药的统一标准。这说明唐代
A基层医疗得以普及
B.官方规范并指导医学行为
C.中医理论非常完备
D.医学技术实现了重大突破
9.在唐朝，安史之乱之前的诗歌以豪迈、浪漫为特点，而安史之乱之后的诗歌则显得沉郁悲
怆。这一转变反映
A社会变迁影响唐诗创作
B.唐朝诗歌走向衰落
C.诗歌推动着社会的发展
D.唐诗内容风格多样
第1页共4页参考答案
一、选择题（本大题共 25 题，每小题 1 分，共 25 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A B B A C D B A C A B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A C D C D C B C C D D
二、非选择题(本大题共 3 小题，26 题 8 分，27 题 9 分，28 题 8 分，共 25 分)
26.(8 分）
（1）朝代：唐朝。（1分） 作用：提高了耕作效率和质量；提高了粮食亩产量；推动农业
经济发展。（3分）
（2）作者：宋应星。（1分）总结了生产知识和技术经验；创新技术传承方式；提高了先进
科技传播的速度，扩大了技术传播的范围（3分）
27.（8 分）
（1）金属货币，圆形方孔形制，使用汉字，以年号来命名；（任答两点即可 2分）少数民族
政权学习汉族文化，民族交融不断深化。（2分）
（2）为商业发展奠定了基础；改变了少数民族的贸易模式；带去了劳动力和生产技术；推
动了经济发展。（4分）
28.（9 分）
（1） 制度：行省制度。（1分）
原因：统治空前庞大帝国的需要；吸取前朝历史教训；平衡蒙汉文化差异。（3分）
（2）特点：采取中央集权、地方分权的治理模式；遵循因地制宜、因时制宜的原则；管控
边疆上层人物；完善边疆治理制度。（4分）示例：清朝册封达赖和班禅，并设置驻藏大臣
和设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。（言之成理即可，1分）

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